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        以微笑為話題的演講稿(范文5篇)

        發(fā)布時間:2024-02-24 23:30:17

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:以微笑為話題的作文

        好久沒有再見到她了,每次總想尋找她的蹤跡,她的那一抹微笑……

        在前些天,我和朋友在城關(guān)玩,準備回家的時候,“天有不測風(fēng)云”天突然下起了牛毛細雨,還好雨并不大,我和朋友跑到大樹底下避雨、等車。可老天爺好像要跟我們做對似的,雨越下越大,狂風(fēng)卷著落葉鋪天蓋地席卷而來,落葉紛紛刮在臉上,我們后退了幾步。

        雨還在不停地下,風(fēng)兒歪歪斜斜地向我們打過來。這時,旁邊的一位阿姨竟然在悠閑地吃著橘子!她穿著一件花色連衣裙,長得一點兒也不好看,吃橘子的`丑態(tài)更是令人作嘔。我挑釁地睇視她,沒想到,她只是笑著看著我,露出兩個小酒窩,天上的云那么黑,她的微笑卻是那么的甜。雨越大,如煙似霧的雨絲緩緩落在臉上,突然一把藍色小傘遮在了我們的前面,我不禁抬頭一看,原來是她!她悄悄地將雨傘慢慢往我們這邊移動,自己卻淋了不少。

        我臉上一陣火辣辣的燙,想起我剛才的舉動,慚愧不已,可她依舊是把微笑掛在臉上……這一刻,我改變了之前對她的看法。

        車來了,我們一起上了車,我一直不敢抬頭看她。突然一個急剎車,上來了兩位老人,此時車子已經(jīng)座無虛席了,兩位老人只好站著,車上的人見了都無動于衷。這時,她毫不猶豫地站起身來給老人讓座。她依然面帶笑容,臉上露出兩個可愛的小酒窩,就連她那無光彩的頭發(fā)也似乎都在她的善良、高尚的快樂中飄動起來。

        后來,我們分開了,一直沒有勇氣向她說聲“謝謝”。

        她臉頰上那淡淡的小酒窩是那么動人,她的笑是那么甜……

        第二篇:世界微笑日演講稿

        親愛的老師、同學(xué)們:

        “一日為師,終生為父”。老師陪伴我們的成長,教給我們許多知識。老師對我們的關(guān)愛更是無微不至的。

        又到了星期六,我和往常一樣,去參加奧數(shù)培訓(xùn)班。剛翻開書,教我們奧數(shù)的老師已經(jīng)進門了。她是一位50多歲的老教師了,身穿黑色的外衣,頭發(fā)略顯發(fā)白。一眼望去,一陣威嚴而又親切的感覺從心底浮現(xiàn)出來。我們都非常喜愛這位女教師。

        當老師還在講解例題時,我望了一眼試題,覺得非常簡單,便自以為是地做了起來。老師宣布同學(xué)們開始做例題時,我已經(jīng)早早地做完等候在那里。只見老師把雙手別在腰間,眼睛掃視著正在認真做題的.同學(xué)們。

        我舉起了手,老師不緊不慢地做了過來,臉上顯露出慈祥的微笑。她接過本子,對照著書本上的答案進行校隊,雖然只有幾秒,但我覺得已經(jīng)過了許久。果然和我料想的一樣,老師把本子放在我面前,說:“算錯了,上課要認真聽講?!彪m然只有一句話,但我卻如五雷轟頂一般。老師依然面帶微笑,沒有責(zé)怪我的意思,但我卻羞愧不己。這十秒,我的心情起起落落,從高興,到擔(dān)心最后到自責(zé)。

        我沉浸在剛在的情景之中,但老師已經(jīng)批改好了其他同學(xué)的作業(yè),開始講下一道例題。我強打起精神,依照老師的話,認真聽課。講完后,我用心做完對應(yīng)的試題,并訂正了前一題。我膽怯地舉起了手,老師走到了座位旁。我低下頭,不敢直視老師那慈祥的臉。老師把本子還給了我,只見兩題都對了,我松了口氣。再次向老師望去,她也看著我,微笑而不失威嚴。雖然一句話也沒說,但那眼神中我已經(jīng)感受到了她給我的鼓勵和關(guān)愛。

        關(guān)愛,一直存在與我們身邊,即便是一個微笑,一個眼神,一句語言。與其說在生活中關(guān)愛,不如說在關(guān)愛中生活。

        第三篇:以微笑為話題的作文800字

        微笑是快樂的代名詞,也是自信陽光的象征。一個親切的微笑能讓絕望的人們 看到希望;一個鼓勵的微笑能讓失敗的人們得到挑戰(zhàn)的勇氣;一個甜美的微笑能讓你變更加自信和陽光!

        上午7:00,太陽剛剛從地平線爬上來。路邊的野花,河邊的柳樹,樹上的小鳥漸漸蘇醒了過來。街道上的人漸漸多了起來,仿佛整個城市也漸漸蘇醒了,一片生機勃勃的景象。這真是一個美好的早晨?。?/p>

        瀾滄江畔的潑水廣場不時地傳來悠揚的歌聲。我看見一個忙碌的身影,他頭戴鴨舌帽,身穿牛仔衣,外加深色牛仔褲和一雙黑色牛皮靴,手握一把金黃色吉他,顯得十分時尚,品味十足。每當有人經(jīng)過,他總會用親切的微笑和經(jīng)過的人打招呼。他隨身攜帶一塊廣告牌,上面寫著:熱門歌曲大放送,每首五元。

        每天他都會彈唱一首動人的歌曲來吸引顧客,他那扎實的唱功,精湛的琴藝,把這首歌演繹得更加富有個性,更加富有感染力。因此,每當演出的時間,人們紛紛從四面八方趕來,緊緊地簇擁在這位歌手的身邊,喝彩聲和掌聲此起彼伏。

        屋頂上的鳥兒也飛了過來,在廣場上空翩翩起舞,仿佛在為那動聽而悠揚的喝彩,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

        熱身完成后,他走到人群中央恭恭敬敬地向在場人們鞠了一個躬。用他那略帶鄉(xiāng)音的普通話對大家說:“接下來我為大家?guī)硪皇坠枢l(xiāng)的云,希望你們喜歡,謝謝!”幾分鐘后,耳畔傳來一個熟悉的旋律,在場的人們紛紛哼唱起來:天邊飄過故鄉(xiāng)的云,他不停向我召喚,歸來吧歸來喲。

        再配合上他那富有磁性的嗓音和悠揚的琴聲,深深地唱出了一個海外漂泊游子的思鄉(xiāng)之情。在場的人們都流出了感動的淚水。整場演出當中,他自始至終保持著那自信陽光的微笑,時間在動聽的歌聲中悄悄地流逝。演出結(jié)束了,在場的人們紛紛散去,只留下他坐在椅子上喝水休息,只見他慢慢地卷起褲腳,露出了一只由鋼管制作而成的假肢,原來他是一個殘疾人。雖然他身體有殘疾,但是他內(nèi)心是強大的,這樣身殘志堅的精神值得我們每個正常人學(xué)習(xí)。

        這件事雖然隨著時光的流逝漸漸淡忘了,但是他堅強陽光的那一抹微笑永遠停留在我心中,讓我無法忘記! 多一點微笑,少一些愁苦。無論生活怎樣,都要保持自信陽光微笑。

        第四篇:微笑面對生活演講稿

        各位老師,各位同學(xué):

          大家好!

        如果生活是一條波濤洶涌的大河,那么微笑就是一張帆,推動著航船劈波斬浪,駛向金色的彼岸;

        如果生活是漆黑得伸手不見五指的黑夜,那么微笑就是一把火,照耀著夜行者穿越黑暗,走向希望的黎明;

        如果生活是無情的戰(zhàn)場,那么微笑就是一面旗幟,指引著勇士們沖鋒陷陣,英勇向前。

        如果生活是一杯濃郁苦澀的咖啡,那么微笑就是一塊糖,它的融合使生活中到處都潛伏著失敗與苦難。這咖啡變化更加清醇可口。

        別以為貝多芬活得精彩,五指間流動的交響樂曾迷醉了一代又一代人;別以為阿炳美滿幸福,兩根琴弦奏出的“二泉映月”傳唱至今。兩位大師一個失聰,一個失明,曾經(jīng)痛苦地生活在無聲無光的世界!可是他們始終樂觀豁達,笑對生活,在漫漫的人生道路上找到了屬于自己的`坐標。

        是啊,若是沒有海浪與礁石的猛烈撞擊,哪有美麗的浪花開放若是沒有鐵錘與鐵鉆的急劇敲打,哪有璀璨的火星迸濺?若是沒有笑對生活的勇氣,哪來生命的光輝時刻?“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”?在生活的道路上,只有那些不是風(fēng)吹雨打,揚帆前進,始終面帶微笑的人,才能感受生活的磅礴氣勢,才能看到前途的壯麗風(fēng)光。

        只有善于微笑著面對生活,生活才會對你微笑。

        我相信,愛迪生在發(fā)明過程中也曾把這微笑化為動力,奮斗不息,我相信,海倫?凱勒在命運的捉弄下,也曾以這微笑作為武器,戰(zhàn)勝了自卑。

        一個善于微笑的人并非沒有煩惱,只不過,他善于把煩惱當作一張廢紙拋掉;一個善于微笑的人并非沒有憂傷,只不過,他善于把憂傷的愁緒編織成希冀的網(wǎng);一個善于微笑的人并非沒有痛苦,只不過,他善于把痛苦的傷痕化作靈魂的力量……

        面帶微笑,即便是在泥濘的小道上艱難跋涉,精神也始終樂觀;

        面帶微笑,即使是在凄風(fēng)苦雨中抗爭,心中也永遠充滿陽光;

        面帶微笑,即使是一千次失敗,也阻擋不了我們一千零一次奮起!

        看見那微微翹起的嘴角了嗎?看見嘴角那渾圓的酒窩了嗎?哪便是微笑。

        第五篇:以微笑為話題的作文800字

        時間順流而下,生命逆水行舟。搖著光陰的櫓,以灑脫為槳,以自信為舟,帶著從容的微笑,劃入歷史的河流;乘著夢想的翅膀,以成長為翼,以明天為彼岸,載著互相微笑的愿望,步入歷史的煙云。乘舟回溯,沿岸采擷最繽紛的落英。

        “人生到處何所以,恰似飛鴻踏雪泥?!碧K軾,這位經(jīng)歷了太多人生坎坷,命運悲歡的北宋詞人,以青春的竹枝作仗,以連綿的芒草作鞋,唱著大江東去,和這千古風(fēng)流?;潞5某粮]有磨損他踏雪飛鴻般堅定的信念,終其一生始終帶著灑脫的微笑。

        與蘇軾相互微笑,使我懂得成長需要灑脫。茂盛的季節(jié)我不問收獲;純真年代,擁抱一季暖風(fēng)。無視挫折,無視艱難,青春的河流中搖著灑脫的槳,我會一直勇敢前進?!柏M為浮云蔽日,自裁秀羅題詩?!?/p>

        “生當作人杰,死亦為鬼雄。”李清照,兩宋之交,有幸福的巔峰跌至失意的谷底,卻永遠帶著從容微笑的詞壇奇葩,雁字回時,她考撰《漱玉詞》梧桐冷雨之夜,她勤修《金石錄》。一簾幽夢,終極是空,但顛沛流離中,她沒有失去生命的信念,從容而優(yōu)雅,感受“花自飄零水自流”的閑愁。命運熄滅了她頭頂?shù)奶?,她卻在心間為自己點亮了一輪皎潔的皓月。

        與李清照相互微笑,使我懂得成長需要從容?!扒Ы兴Ы拢f里無云萬里天”我愿在成長的荊棘中優(yōu)柔地跋涉,尋找那片烏云之上澄明的海闊天空。面對生活,我愿將所有的不快自動過濾,只留下花草茶經(jīng)歷沸水灼煎后飄渺的馨香,生命的晴空下,乘著從容的舟,我會對自己說要永不放棄。

        謝謝你們,披著遠古的露水來到我面前,讓我能在時間的彼岸能與你們相互微笑。成長是不服輸不自傲的灑脫,是面對生活永遠優(yōu)雅的從容,是人生讓一地尚未風(fēng)干的眼淚折射著太陽最迷人的光輝。在成長的歲月里,這灑脫,從容的微笑就在記憶力淺吟低唱,且歌且行。

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