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第一篇：微笑面對(duì)作文
順境與坎坷、成功與失敗、幸福與傷心……在我們的人生路上都不可避免，而在遭受挫折之后，最好的辦法，也許就是――微笑著面對(duì)。
每學(xué)期必有的班級(jí)委員競(jìng)選會(huì)如約到來(lái)，我要競(jìng)選財(cái)產(chǎn)委員，而且我對(duì)此信心滿滿，穩(wěn)操勝券。要知道在上學(xué)期我任職財(cái)產(chǎn)委員期間，將班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理得井井有條，而且完成收費(fèi)等一系列工作也有自己的一套方法，就算是收取近三萬(wàn)元的校服款，我也做到了盡善盡美，又快又好地完成了。這樣想來(lái)，財(cái)產(chǎn)委員這個(gè)職務(wù)非我莫屬呀！
在競(jìng)選前，我認(rèn)真的準(zhǔn)備了演講稿。我正想準(zhǔn)備上場(chǎng)時(shí)，卻可沒(méi)想到，一個(gè)同學(xué)率先走上講臺(tái)，進(jìn)行了財(cái)產(chǎn)管理員這個(gè)職務(wù)的競(jìng)選演講。他講得頭頭是道，闡述了自己在數(shù)學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)。我心里“咯噔”一下，我在數(shù)學(xué)方面還真是略欠一籌呢！一股無(wú)形的壓力朝我涌來(lái)，不過(guò)我還是為自己打氣：沒(méi)事兒，我準(zhǔn)備演講稿了；沒(méi)事兒，我有豐富的經(jīng)驗(yàn)！
我故作鎮(zhèn)定地走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的.競(jìng)選演講。但關(guān)于“數(shù)學(xué)”的問(wèn)題，卻一直縈繞著我，有些擾亂了我的思緒，不過(guò)總算完成了演講。開(kāi)始唱票了，前三票居然都不是我的！我心里一驚，可馬上又轉(zhuǎn)念給自己打氣：沒(méi)關(guān)系，一會(huì)兒一定會(huì)趕上來(lái)！就這樣，一會(huì)兒他領(lǐng)先，一會(huì)兒我領(lǐng)先。只剩下最后兩票時(shí)，我領(lǐng)先一票，但倒數(shù)第二票卻是對(duì)方的，這是我們平局了。我的額頭開(kāi)始冒汗，雙手也不由自主地握緊了。當(dāng)他的名字出現(xiàn)在唱票同學(xué)口中的時(shí)候，我知道，我以一票之差落選了。
頓時(shí)，我垂頭喪氣、無(wú)精打采，把頭低得很低很低，不想讓任何一個(gè)人看到如此失落的我。接下來(lái)的競(jìng)選似乎與我無(wú)關(guān)，都競(jìng)選了什么職務(wù)我也不關(guān)心。腦海中閃過(guò)無(wú)數(shù)句“雞湯”，試圖讓自己振作起來(lái)，張海迪的那一句：“即使跌倒100次，也要100次微笑的站起來(lái)?！苯K于讓我抬起了頭，是啊，一個(gè)競(jìng)選失敗算什么呢？我要笑著面對(duì)，盡自己所能貢獻(xiàn)力量就好了。于是我又走上講臺(tái)，競(jìng)選歷史課代表。這是我最喜歡的科目，我由衷的熱愛(ài)感染了同學(xué)們，最終競(jìng)選成功！
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？面對(duì)失敗，微笑面對(duì)，重新振作。生活中沒(méi)有了微笑，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。所以，我們無(wú)論身處何種境地，都要用微笑面對(duì)，領(lǐng)悟青春的真諦，即使失敗也要面帶微笑，無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前……
第二篇：有關(guān)微笑面對(duì)生活演講稿
大家好！今天給大家演講的題目是：用微笑面對(duì)生活！
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不僅要在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難時(shí)微笑?！?/p>
曾經(jīng)一度沉淪在學(xué)習(xí)不好的悲傷中的我，不會(huì)微笑，更不用談微笑面對(duì)生活，最終在一位老人的啟發(fā)下，學(xué)會(huì)了微笑，也學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)生活。
他，一位衣著寒酸的老人，兒女已經(jīng)去世，飽受了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，他黑里透紅的臉上卻依舊保持著那樸素，慈祥的笑容，似已對(duì)兒女的去世淡忘了。
那天下午獨(dú)自一人游蕩在小河邊，看見(jiàn)老人坐在河岸上，看著正要落下的'夕陽(yáng)，走過(guò)去坐在他身邊，想分享一點(diǎn)他的那一份寧?kù)o，一份快樂(lè)。
“在愁什么呢？”
“沒(méi)什么，學(xué)不好又有什么辦法呢？”
他沉默了，過(guò)了一會(huì)，他說(shuō)：“每天我都會(huì)來(lái)這兒看夕陽(yáng)，看著他落下山去。想著世間萬(wàn)物的美妙，聽(tīng)著潺潺的流水就會(huì)禁不住微笑，世間的萬(wàn)物是怎么出來(lái)的呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)一個(gè)世紀(jì)的演變，它們才出現(xiàn)在我們眼前，大地創(chuàng)造了我們，上天給了我們生命，父母給了我們活的機(jī)會(huì)。我們有什么理由，又有什么權(quán)利不去微笑的面對(duì)它們？它們經(jīng)歷過(guò)困難，也有經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)，你看見(jiàn)了什么？還不是它們微笑地面對(duì)我們，讓我們欣賞它們美麗的一面？”
他鎮(zhèn)靜的語(yǔ)言里，含著幾絲憂傷，幾絲懷戀，平靜如水的眼睛里開(kāi)始泛起一絲絲漣漪，更平添了幾絲溫情，他是在懷戀他逝去的兒女，還是在感嘆世間萬(wàn)物的偉大？我無(wú)從所知。
我默默的起身，忽然聽(tīng)到他鏗鏘有力地說(shuō)：“其實(shí)，夕陽(yáng)也是一個(gè)笑臉?！?/p>
一回頭，望見(jiàn)了正要沉落的太陽(yáng)，我明白了什么，笑了。被微風(fēng)吹得波光粼粼的河面，映出了一張樸素，慈祥的笑臉。
從那以后，我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了以微笑生活，以微笑面對(duì)生活。學(xué)習(xí)成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)提升。
明白了，一切都明白了。微笑，標(biāo)志著自信，雅量和大度，這是一種胸懷，也是一種境界，一種不會(huì)微笑的人達(dá)不到的境界。
第三篇：微笑面對(duì)作文
潔白的羽毛旋飛在天空。一個(gè)個(gè)斷了翅膀的潔白的天使出現(xiàn)在我的眼前，他們微笑著，嬉戲著......那么優(yōu)雅，美麗..
回憶起那個(gè)烈日炎炎的下午。那群特殊的舞蹈者，在只屬于他們的舞臺(tái)上用他們的肢體語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)著屬于他們的故事。時(shí)而柔和，剛毅，抒情，纏綿。然而做到這些他們又要比平常人付出多少倍的努力，多少的汗水?？上攵麄兂霰纫话闳硕嗌俚囊懔ΑＨ欢麄円廊晃⑿χ?，那群被上帝關(guān)上了窗戶，卻又開(kāi)啟了一扇門(mén)的人――殘疾人。
一陣音樂(lè)環(huán)繞在耳邊，舞臺(tái)上出現(xiàn)兩個(gè)失去了右腳的男子。他們拄著拐杖，向我們行禮，他們放下拐杖，像兩只雄鷹豎立在山頂。那腳，很空虛。我，突然眼角似有蟲(chóng)子在微微爬動(dòng)，我，抬頭看向天空，望著那刺眼的太陽(yáng)，生生地把那淚珠兒硬逼回去了。他們用單腳，跳動(dòng)在舞臺(tái)上，大幅度地跳動(dòng)著。那陽(yáng)光，微微照耀在他們的身旁，顯得如此圣神。他們用他們獨(dú)特的動(dòng)作與舞蹈，演繹著屬于他們真實(shí)人生。那每一個(gè)動(dòng)作無(wú)不透露出他們的艱辛，與汗水。他們的那份堅(jiān)定心如此強(qiáng)烈。
音樂(lè)截止，節(jié)目卻不斷。一個(gè)中年男子，英姿颯爽，自信滿滿的走向舞臺(tái)來(lái)。然而，他的兩袖卻是空空的。面對(duì)我們的掌聲，他微微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，向我們鞠了個(gè)躬。主持人介紹著這位男子――毛國(guó)龍。據(jù)說(shuō)，他的雙臂是因?yàn)橛|電而失去的。我的思緒飄得很遠(yuǎn)，在想不知他是如何熬過(guò)那段艱難的時(shí)光。想著想著，臺(tái)上的男子已經(jīng)開(kāi)始了他的`一門(mén)看家技術(shù)，書(shū)法。他用腳“拿”起毛筆，在宣紙上寫(xiě)著大字。我在心里想著他會(huì)寫(xiě)什么字，努力?加油?刻苦?堅(jiān)持?......等待總是漫長(zhǎng)的，短短一兩分鐘，我去了覺(jué)得好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。終于好了，不知道為什么心里有點(diǎn)期待，激動(dòng)。然而那兩個(gè)大字卻徹底讓我驚訝----“騰飛”。那如此美麗的繁體字，仿佛兩個(gè)翅膀，帶領(lǐng)著他們飛向光明與希望。
瞧!潔白的羽毛用信念凝結(jié)成了兩個(gè)大大的翅膀，帶領(lǐng)著那些斷了翅膀的潔白天使飛向那更遙遠(yuǎn)的世界。讓我們用我們的微笑，祝福著他們吧。
