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第一篇：追逐夢想的演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是高一年級二部441班苗佳莉，很榮幸能以學生代表的身份站在這里發(fā)言。今天，我發(fā)言的題目是《追逐夢想，遇見最好的自己》。
一個人可以清貧、困頓、卑微，但不可以沒有夢想。只要有夢想，并為之而奮斗，就一定能遇見最好的自己。
小時候，我從電視上看到醫(yī)生治病救人，覺得他們非常偉大，就一直夢想成為一名醫(yī)生，遇見那個最好的自己。
有夢就有遠方，有夢就得努力。小時候的我懷著對醫(yī)生這一職業(yè)的向往，開始了我的追夢旅程。
對于我們這個年齡段的人來說，追夢，首先就要學習，所以，小小年紀的我懵懂地開始了我的學習之路。幸運的是，腦子不算太笨，沒有辜負我的努力，小升初的成績不算太差。
上了初中，我接觸了一門與醫(yī)學緊密相連的學科——生物學。剛開始學習這門學科的時候，我還覺得這門學科很簡單，就沒太把它當回事，可到了后來，生物變難了，學起來就有點吃力了，有很多次我都想，要不然算了吧，我實在沒有這方面的天分，但是我想一想我的夢想，又不愿放棄，于是堅持了下來，遇到問題就請教老師，終于吃下了這門學科。
當然，要想實現(xiàn)夢想，光學生物還不夠的，其它文化課也得跟上，不過還好，在這些科目上沒遇到什么太大的困難。
就在今年，我以602分的成績考入榆社中學，離我的夢想又近了一步，但是，追夢的道路依舊很遙遠，我不還需要好好努力，提升自己，成為最好的自己。
成為最好的自己，其實很簡單，關鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。每節(jié)課認真聽講，課上認真記筆記，課后認真完成作業(yè)，知錯能改，不恥下問，樂于助人，遵守校規(guī)校紀等，都是我們需要養(yǎng)成的良好習慣。
所以，同學們，既然我們有幸走近了夢想，就要繼續(xù)勇敢地追逐夢想，在最美好的年華，遇見最好的自己。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
第二篇：如何追求夢想演講稿
親愛的學弟學妹們：
大家好！我是來自913班的李祎璠同學。今天，我很榮幸能夠站在這里，以學姐的身份和大家談談我的學習心得。要說心得，其實也算不上，就是給大家分享分享我的經(jīng)歷。未來的路還要靠你們自己去走，一些道理也需要你們自己去經(jīng)歷，切身體會，才能領悟地深刻。
在開講之前，我先要給大家拋出幾個問題：
你們有夢嗎？你們在追夢嗎？在追夢的過程中你們又遇到了哪些問題呢？帶著這三個問題，請跟隨我進入今天的分享。
要談論的第一個關鍵詞是夢想?！皦粝搿笨此埔粋€玄乎的、抽象的詞語，看似空洞、索味，但卻充滿著力量。記得小學的時候，我的夢想就是金東方初中。當時金初在我心中就是一座遙不可及的、神圣的殿堂，那里高手云集。但我就常對自己說：“我要上金初！”通過自己的努力，我確實達成了夢想。后來，夷陵、一中就是我的夢想。在入學考試中，我是班級第十，年級一百名左右。那時覺得自己好棒，竟然還有這樣的成績，因為在我看來，高手畢竟太多，對自己也沒什么高要求?？陕?，我發(fā)現(xiàn)自己其實很強，七上月考一次比一次好，到期末就進入了年級前十。也許，那完全在意料之外。再后來，我知道了914。我的夢想便到了那里，便是能夠坐在那間教室。我為之努力著、奮斗者。而正在去年的此時，我又有了新的夢想，是華師。日思夜想的向往著。我曾為他咬牙切齒過，立下誓言。甚至每每從813到洗手間到辦公室或到寢室的那段距離，我都會駐足望望那間教室，我所承載著夢想的房間。不知不覺中，我坐進了卓遠的教室，開始了華師的征途。直到去年十二月，西交開始報名，老師反復強調(diào)女生要再三考慮，畢竟人家不想招女生。最初只有十個名額，我的確很猶豫，那么多優(yōu)秀的同學，要是我占了名額，又考不上豈不是浪費？后來名額增多，我才鼓起勇氣報了名，本著試一試的態(tài)度，長長見識的原則，即使是出門玩一趟也好啊。開始就是這么純粹的。畢竟對李靖逸、熊興宇都是膜拜，豈是那么簡單就能上的。所以最初的夢想就是過初試。直到現(xiàn)在，一切都塵埃落定之時，有時覺得這就是一場夢，但仔細想想，我曾奮斗過，拼搏過，又怎么是一場夢呢？
我的夢在東方書院啟航，這一路上，我的野心在一點點的膨脹，從最初的夷陵一中到西安交大，我想飛，想飛得更遠些。這樣看來，野心又何嘗不重要呢？
沒有那一點野心，我也不能發(fā)掘自己的潛能；沒有那一點野心，我也不敢去迎接一次次位置的挑戰(zhàn)；沒有那一點野心，我也不能一步步實現(xiàn)自己的夢想；沒有那一點野心，我更不可能站在這里與大家分享。
夢想的力量足夠激發(fā)一個小宇宙的爆發(fā)。
那么，這時你們有答案了嗎？你們的夢是什么？或大或??？或虛或?qū)崳?/p>
答案留在心中。
我的第二個關鍵詞是追求。夢想人人都可以有，但是不是每個人都會去追夢呢？那不一定。追求夢想的道路是艱辛的，你在跑，夢也在跑，你必須足夠快。當然，不吃盡苦頭，我們也無法追到夢。00后的你們、我都正值花樣年華，有著百般的力量去沖去闖，外面的世界還很大，我們想要的東西也很多，若不追求，就會被這個“物競天擇”的時代所吞噬。00后的我們還很年輕，有著大多數(shù)人所羨慕的青春，那我們?yōu)楹尾恍袆悠饋?。相信你是誰？你從哪里來？你要到哪里去？看一看你的未來是否光鮮明亮，是否是你曾經(jīng)想要的那番模樣。望一望周圍，那些睡得比你晚，起得比你早，跑的還比你賣力的人，他們早已在晨光中奔向那個你只能遠遠眺望的地方。這時，你還能無動于衷嗎？
在你經(jīng)歷過風吹雨打之后，也許會傷痕累累，但是當雨后的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時，你應該欣喜若狂，并不是因為陽光的溫暖，而是在苦了心志、勞了筋骨、餓了體膚之后，你毅然站立在前進的道路上，做著堅韌上進的自己，在追求著自己的夢想。至少你從未停止，你依然在追著。
可能每個人追求的方式有所不同，但只要確定了夢的方向，一心向前，不言放棄，終有一天會有勝利的曙光迎接著你。
再問問自己，你們在追夢嗎？
已經(jīng)開始的，請不要停下你們的腳步；還未啟程的，即刻出發(fā)！你們都能行！
第三篇：追逐夢想,砥礪前行演講稿
尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同事們：
大家下午好！我是xx，我演講的題目是《青春與夢想同行》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言――選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上！
假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說，走進開發(fā)區(qū)就是走進了市區(qū)最美麗的地方，當你看到一所所設施齊全現(xiàn)代化學校矗立于高樓林立之中，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，努力進行經(jīng)濟建設的同時，沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒有忘記去打造一個教育強區(qū)！
科學發(fā)展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿?？茖W發(fā)展，就是在學校中深入推進素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動載體，加強校園文化建設，提高教育教學質(zhì)量；科學發(fā)展，是鼓勵各個學校追求自己的發(fā)展目標和教育風格，形成獨特的'校園文化和特色；科學發(fā)展，是孩子們健康成長、快樂學習的燦爛笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學有所長時感動的熱淚；科學發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機和活力……
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻中更加耀眼、璀璨！愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感?！蔽蚁?，我所要實現(xiàn)的最大價值，就是熱愛我的職業(yè)，將責任心融入到工作的點點滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟區(qū)建設添磚加瓦。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！讓我們立足本職工作，強化服務意識，提高服務質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關注的熱點問題上，放在群眾關心的難點問題上。用我們良好的服務，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強的知識和能力，在工作中、在學習中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
第四篇：如何追求夢想演講稿
尊敬的XX：
古往今來，沒有人能給青春規(guī)范一個準確的概念，也沒有人給年輕畫上一個嚴格的標點。青春，一個閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀。青春，是人生旅途中的一個驛站，更是人生成長過程中的一個起點。青春，就象一顆流星劃過夜空，絢爛而美麗，驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥，我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現(xiàn)，我們就要開得燦爛，香得幽遠;既然是星河浩瀚，我們就要充分燃燒，做一個驕傲的光源。
說到這里，我想起了著名詩人臧克家的一首詩，其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！憋@然，他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程，而是生命存在的意義和價值觀念。當然，人不是為了單純活著而活著，而是因為有了夢想，才希望更好的活著;而是因為不懈的追求和無私的奉獻，才活得更燦爛!
青春，可以是潛心研究，可以是扎根邊疆，可以是勤勞的汗水，可以是沸騰的熱血。青春，是一座富饒的礦藏，等待開采，等待挖掘，等待釋放。一個崗位，說平凡，其實不簡單;一種事業(yè)，說偉大，細想也太平常;一種工作，說崇高，才能掂清真實的份量。有人追求山川，像蘊含礦產(chǎn)一樣富有;有人追求河流，不到目標不罷休;有人崇尚科學，潛心鉆研，一絲不茍;有人甘當一顆螺絲釘，有人愿做鋪路的石子，別看他們?nèi)绱嗣煨?，那么卑微，但是只要把他它們放在合適的位置上，它們一定會發(fā)揮得淋漓盡致，盡善盡美!
人人都知道，迷人的彩虹來自暴風驟雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。沒有理想，就不會有追求;沒有目標，哪來勝利的招手。朋友，今天，我們正處在一個優(yōu)勝劣汰的激烈競爭時代，風口浪尖，萬里長空，有挑戰(zhàn)，有風險，有誘惑，有迷戀，面對如此多的困難，我們不退步，不萎縮，不膽怯，因為我們是青年。
是的，我們是青年，象海燕一樣，穿云破霧，搏擊云天;
是的，我們是青年，象春花一樣，企盼結果，等待豐收，要開就開得燦爛……
只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾?，我們才會感到青春的珍貴。只要我們綻開青春驕妍的花朵，何愁等不到豐收的時候!
謝謝大家!
第五篇：追逐夢想,砥礪前行演講稿
親愛的領導們，評委們，老師們：
大家好!我的名字是xxx，我是90后老師。今天，我演講的題目是"追逐夢想，青春無悔"。
作為90后，我們被冠以"非主流"的稱號，青春、頹廢、叛逆交織在一起。然而，我們也有夢想和追求，也想用自己的行動來書寫不悔改的青春。我渴望在神圣的教師職業(yè)中成長，我渴望將我的知識傳授給我的學生，并為他們舉起一盞希望之燈。因為，我堅信我的夢想需要追求，我的青春需要奉獻才有價值。
在追逐夢想的路上，我們很快樂。我在已經(jīng)有一段時間了，在這里，我深深地感受到了領導的關懷。為了使我們成長得更好，學校為我們的每一位新老師安排了一名指導老師。如果我們有疑問，會有人給予解答；如果我們有缺點，會有人給予指正；如果我們有困難，會有人給予幫忙。是他們讓我們的成長不再孤獨，是他們讓我們嘗到幸福的滋味，我們是幸福的。
在追逐夢想的`過程中，我們永遠不會放棄。誰說90后只知道快樂，不知道奮斗?當然，90后我們不像70、80年代那樣沉靜，那么成熟。然而，我們精力充沛，善于接受新事物，敢于把新思想付諸實踐，這正是新時代教師的期望。雖然通往夢想的道路不會一帆風順，但我們有信心和能力面對這些困難，而不是人們所說的只會逃避。
為了追求我們的夢想，我們愿意付出。自私不是時代賦予我們的同義詞，而是某些人的片面看法。我們也會互相幫助，我們也知道感恩，我們也關心祖國。
在追求夢想的過程中，我們愿意奉獻青春，實現(xiàn)自己的價值。90后在各種崗位上工作，我們用自己的力量來書寫自己的夢想，我們用自己的奉獻來詮釋自己的青春。
我們正從幼稚走向成熟，在這里，我代表成千上萬的90后發(fā)出最真摯的心聲：我們有追求和理想，也想用自己的行動來書寫不悔改的青春，請相信我們!
第六篇：23追逐夢想的演講稿
優(yōu)質(zhì)的主題演講稿應該具備以下內(nèi)容：清晰的結構和邏輯，引人入勝的開頭和結尾，生動的語言和形象，權威的證據(jù)和數(shù)據(jù)支持，個人觀點和情感的表達，以及與聽眾的互動和溝通。如果你期盼明天，那必須先腳踏現(xiàn)實，認識到演講稿的重要性不斷提高。預先準備好演講稿可以避免緊張和失誤，并且它還能幫助你更好地探索“追逐夢想的演講稿”的文化內(nèi)涵和背后的故事。接下來請閱讀本文，希望您能喜歡它并分享給更多人！
