千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《理想與信念的演講稿(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《理想與信念的演講稿(合集)》。
第一篇：青春與夢想勵志演講稿
大家好，我是xx，我演講的主題是：青春夢。
對我們來說，夢想是荊棘路上的戰(zhàn)刀？還是我們白日夢里的一條船？年輕是我們的資本，也可能是我們懈怠的原因。
高考前，我們挑燈夜戰(zhàn)，聞雞起舞，為我們的大學(xué)而努力。老師說，這是我們?nèi)松凶钪匾膽?zhàn)役，勝利了，我們的前途無限光明；失敗，我們嘗到了艱難和遺憾的苦果。這句話是在給我們動力嗎？還是我們的夢想在激勵我們？
有一次一個和尚入佛，在佛像前許諾：“如果我不成為主持人，這輩子就不回老家了。”抱著夢想，小和尚進入佛教學(xué)習(xí)。久而久之，他在廟里享受著清閑的日子，他當初的承諾被他忘記了。每天跟著徒弟敲木魚，做早課。我經(jīng)常對朝圣者說：“青春年少，那么辛苦，何必呢？”最后小和尚還是一個普通的和尚，老死在廟里，沒能回老家。
一開始我們在幻想中徘徊，自救的夢想被禁錮在孤獨的心里。在流沙般的時間里，年輕人別無選擇，只能扼殺一個美麗的黎明。我們向往大學(xué)的自由，向往大學(xué)里的青春。在我們年輕的時候，我們享受自由，認為宴會是我們夢想的結(jié)束，認為那些和我們一起吃喝玩樂的人是我們最好的朋友，認為和我們一起在cut class旅行的人是今生的伴侶，我們不再
努力，不再前進，我們迷失在這溫柔的時空中。我們只道青春年少，無畏時間流失，只愿享受大學(xué)的自由與安逸，但沒有一代人的`青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏夢想的青春是空洞的青春。當青春之河呼嘯而去，我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪幔壳啻旱难簭奈丛统吝^，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價，還是青春成長的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽且悟，只道青春年少，夢之方向未了。
夢想與青春是我們說不完的話題，在青春里說夢想，在夢想中嘆青春。
謝謝大家。
第二篇：理想與信念演講稿
“寫作是一種告別自我的方式，過去的感受與思考凝聚在文字里，那是往昔的剪影。洗去昨日的風(fēng)霜，帶著不變的理想，準備著迎接明天，于是又再一次出發(fā)，只有目標，沒有終點。”靜靜地讀完了著名教育學(xué)者肖川博士的《教育的理想與信念》最后一段,回味著這詩一般的語言，凝視著那淡雅素潔的封面，我突然意識到，自己已經(jīng)好久沒有這樣認認真真地讀完一本教育專著了。既不是完成任務(wù)，也不是應(yīng)付考試，更不是為了晉升職稱而炮制論文。只是原始的，單純的，因偶然與之相遇，又因好看而被深深吸引。我想，這也就是一本好書最大的魅力所在吧！
“與經(jīng)典為友”、“教育的靈魂”、“完美的教學(xué)”等等。書中這十個直抵人心的話題，把我引入了那鮮活靈動，洋溢著濃濃的人文情懷的教育學(xué)的視界，原來教育竟然可以這樣的富有詩意！用肖川自己的話來說：這本書是他用心血、生命、道義和良知寫成的，是十多年集腋成裘的產(chǎn)物。
看了這本書，我對“教育就是服務(wù)”的觀念有了更深刻的理解。書中寫道：古代《學(xué)記》有云：能為師然后能為長，能為長然后能為君。由于這種文化邏輯，教育只不過是師之恩惠、師之恩萌，學(xué)生對教師只有膜拜景仰的份，根本不可能奢望其為自己服務(wù)?，F(xiàn)在，人們提出了‘教育消費’的概念。教育成為第三產(chǎn)業(yè)的一員，并非教育尊嚴的失落，而是使教育真正成為“使每一個人成為他自己”的教育。因此，我認識到，我們教師在平時的工作中絕不應(yīng)擺出“居高臨下”“師道尊嚴”的架子，而要牢固樹立“教育就是服務(wù)”的觀念，公正地對待每一個孩子，向他們提供最恰切的教育，使具有不同天賦、氣質(zhì)和文化背景的學(xué)生都能得到充分的發(fā)展，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！?/p>
這本書也講到我們教師的學(xué)習(xí)與成長，用它那一如既往的平易自然的語言，沒有絲毫的說教，讓我在世俗的喧囂與嘈雜中，用多年來久違的，古典的心情，來反思自己的學(xué)習(xí)，明白了學(xué)習(xí)的真諦：學(xué)習(xí)不是立竿見影式的投機取巧，在大多時候，它的價值是十分間接的。它內(nèi)化為人的一種素養(yǎng)，外化為人的一種氣質(zhì)。真正的學(xué)習(xí)是人深層次的精神需要，是“思接千載，視通萬里”的精神漫游。我發(fā)覺自己這幾年來的學(xué)習(xí)（如果還能算是學(xué)習(xí)的話）是多么的膚淺，多么的急功近利??！要考試了，才捧起書，要寫東西了，才開始學(xué)習(xí)，“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”，多久沒有品嘗看書的樂趣了？多久沒有在書的海洋里歡快遨游了？
誠如狄金森所說：沒有一艘船像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行，把人帶向遠方。這本書用感性的文字表達理性的思考，用詩意的語言描繪多彩的教育世界，以滿腔的熱情高揚教育的理想與信念。它讓我在學(xué)習(xí)教育理論的同時，領(lǐng)略到了文章的理趣、情趣與文趣，既培養(yǎng)和激發(fā)了我們一線教師的理論興趣，又能提升我們對于生活的熱愛與柔情。它的`獨特之處就在于：以隨筆的形式，對教育世界中那些司空見慣、習(xí)以為常的現(xiàn)象，給予學(xué)理上的闡釋，并發(fā)掘其中的文化內(nèi)涵與精神底蘊，從而收到以小見大、以孔窺豹、洞幽察微的效果。它第一次讓我領(lǐng)略到教育隨筆這種表達方式的魅力：它隨和、隨緣、隨意，沒有居高臨下的霸氣，沒有正襟危坐的儼然，沒有煞有介事的虛假，沒有耳提面命的煩悶。只是有感而發(fā)，像朋友間的抵膝而談，不求全面，不求嚴謹，甚至不求客觀公允，只求譴一己之意趣，痛快淋漓，嬉笑怒罵。這種邏輯實證之外的表達的美。這種旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，行云流水一般隨意而不隨便的文風(fēng)，喜也，怒也，哀也，樂也，似淡雅的香茗，勝陳年的烈酒，時時處處，字里行間，無不顯示著作者深厚的文化底蘊和超強的文字駕馭能力，體現(xiàn)著一種情懷，一種趣味，一種心境，一種對美的追求。它不僅是一種寫作的風(fēng)格，更是一種生活態(tài)度的自然流露，正如詩云：“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標新二月花”，“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。
第三篇：信念的演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《勵志成功，始于信念》。
在我家樓下的小院子里，有許多大樹。今天的大樹，枝繁葉茂，是小樹經(jīng)歷過許多春秋，經(jīng)歷過風(fēng)雨的侵蝕，茁壯成長，才長成了這枝繁葉茂大樹。環(huán)境惡劣，成長艱苦，它為什么能堅持下來呢？原來，小樹們在小時候都有一個信念：無論多么困難，一定得長成參天大樹。一位記者采訪辛苦又勞累的工程師時，問他：“苦嗎，你有抱怨過嗎？你為什么既不怕苦又不怕累？”只見那位工程師用手擦了擦額頭上的汗，說：“苦，但心里卻是甜的，我從未抱怨過，我不怕苦是因為我的心里有一個秘密，那個秘密是：我為中國打造樓房的信念，我成功也是因為這個信念?！泵珴蓶|主席能得到群眾的支持，能取得成功，是因為他有一心為國家，為人民利益服務(wù)的信念。不知道大家聽過這樣的故事嗎：在一個青蛙群里，有一只又聾又盲的青蛙。這群青蛙在青蛙首領(lǐng)的帶領(lǐng)下，尋找到了一個十分舒服的窩。但那個地方很高很高，有些青蛙爬到半山腰就落荒而逃，還有些青蛙受他們的情緒感染，也跑了下來。就只有一只青蛙繼續(xù)往前爬，就是那只又聾又盲的青蛙。在大家的諷刺下它沒有動搖，它看不到，也聽不見，就是按照自己的信念往前爬。到最后，只有它自己爬上了高峰，它的信念使它成功了。
古人有云：“勵志成功，始于信念?！笔前?，因為小樹有無論多么困難，都要長成參天大樹的信念，才枝繁葉茂；工程師因為有想著為祖國蓋房子的信念，所以才不怕苦，不怕累；毛主席能成功，是因為他有一心為國家，為人民利益服務(wù)的信念；那只又聾又盲的青蛙能成功，是因為他有一定要爬到高峰的信念。要成功，必須得有堅定不移的信念，我們不能南轅北轍，做事要有目的。你有夢想就有了奮斗目標，不管在奮斗的路上經(jīng)歷多少坎坷，信念始終是希望的來源，成功的來源。我們從小就勵志，有一個美麗的夢想，成功的信念就變成了推進夢想的力量，堅定信念，才會品嘗到努力過后成功的甜蜜。
勵志成功，始于夢想。成功在于沿著夢想的道路堅定不移。讓我們像展翅翱翔的小鳥，放飛夢想，在成長的道路上一步一個腳印向前邁步！
謝謝大家，我的演講完畢。
第四篇：信念的演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《信念與理想，生活的希望》！
“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬?！敝骷液?凱勒，她曾經(jīng)說過這樣一句話，她的一生是不幸的一生，然而，她卻在不幸中創(chuàng)造了生命的奇跡。
海倫?凱勒是一個聾啞女子，但是上天給了她智慧，她自己也擁有理想與信念。她生活在無聲無語的世界里，但是卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)，她身殘志不殘，用自己生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，她被評選為20世紀美國十大英雄偶像。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要生活下去，只需要每餐一碗飯，一杯水就可以了，但是怎樣才能活得有滋有味呢？那就是靠精神，在精神世界里，必須要有遠大的理想和堅定的信念。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。 理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
接下來，我想給大家講述一個故事：
下雨過后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，但是它沒有放棄，而是一次次地向上爬，一次次地又掉下來……
這時，第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得?！庇谑?，他日漸消沉，最終不得志。
第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他在日后的生活中，總是投機取巧，最終聰明反被聰明誤，也耽誤了自己的一生。
第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來，這個人是誰？大家知道嗎？他就是眾所周知的拿破侖。
同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)上面三個當中的哪個人，毫無疑問，當然要學(xué)習(xí)拿破侖，學(xué)習(xí)他不依不饒，堅強不屈的精神。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，那么，成功將會一天天與你靠近！
謝謝！
第五篇：理想與信念演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
小鳥的理想是飛向藍天；魚兒的理想是暢游大海；駿馬的理想是在一望無際的大草原上飛奔。
那么，我的理想是什么呢？我的理想是當一名光榮的人民教師。當我想起，課堂上回答問題時老師鼓勵的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問時老師耐心的解答，同學(xué)生病了老師無微不至的關(guān)懷我的心中就充滿了期望，我也要當一名光榮的`人民教師。
從我接觸到的老師身上，我慢慢體會到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學(xué)會關(guān)愛他人。于是，我在同學(xué)受傷的時候，幫忙扶去看醫(yī)室生；在老師批改作業(yè)勞累時，為她揉揉肩捶捶背；理想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓理想繼續(xù)茁壯成長。
后來，我長大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無私奉獻的精神。于是，我開始利用課間休息的時間，為同學(xué)講解難題；在周末放假時來到學(xué)校為班級出黑板報；我不怕別人笑我，因為在我的心中，那顆理想的種子已經(jīng)發(fā)芽長大。
我曾無數(shù)次理想：假如將來有那么一天，我真的當上了教師，我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)；我保證每一個學(xué)生都能聽懂；我還要和他們交朋友，走進他們的內(nèi)心世界。
不過，我知道，要讓理想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：理想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；因為有了理想，人生才會精彩！因為有了理想，明天才能更加燦爛輝煌！
堅定信念，放飛理想，我不會輕言放棄！樹立信念，放飛理想，就能實現(xiàn)心中的愿望！讓理想飛翔，讓信念開花，我要為自己的理想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧！
謝謝大家！
