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第一篇：揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)主題演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
作為法院的一名干警，我感到無(wú)比的驕傲和自豪！4年前，從跨進(jìn)光榮的法官隊(duì)伍那一刻、從穿上這身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹品且豢唐穑业娜松鸵呀?jīng)交給了人民法院的審判事業(yè)。今天我演講的題目就是“頌清風(fēng)正氣促公正和諧”。
每當(dāng)我步入法院大門(mén)時(shí)，注目那莊嚴(yán)高懸的共和國(guó)國(guó)徽，仰望那迎風(fēng)飄動(dòng)的五星紅旗，一股神圣感與自豪感油然而生，同時(shí)也感受到一絲敬畏，一份沉甸甸的責(zé)任。我曾經(jīng)不止一次的問(wèn)自己，這種感受來(lái)自何方？是法院名頭的顯赫？還是司法本身的威嚴(yán)？最終我意識(shí)到，這些都不是，這神圣、自豪、敬畏與責(zé)任，來(lái)自于人民法院所承載的是――人民的囑托，人民的信任，人民的殷切期盼！
我時(shí)刻告誡自己：“自己肩上扛起的不僅僅是天平，而是千千萬(wàn)萬(wàn)百姓對(duì)公平正義的呼喚”。
公正是司法的靈魂，廉潔則是內(nèi)心的自我約束。人民將糾紛提交給法院解決，就是想在這里尋求公道。立案庭是人民法院的窗口每年要接待數(shù)以千計(jì)的當(dāng)事人，工作好壞，直接影響著法院的對(duì)外形象。
20xx年一起道路交通事故人身?yè)p害案件中，5歲的男孩被車(chē)輛撞死，父母哭著到法院申請(qǐng)立案，立案庭一位女法官?gòu)膶彶楸Ｈ讲榉廛?chē)輛僅用1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間。面對(duì)4方當(dāng)事人、多個(gè)法律關(guān)系的訴前調(diào)解，她以自己的真情感動(dòng)了所有人，最后4方當(dāng)事人終于達(dá)成了一個(gè)共識(shí)一次性給付賠償金。事后，受害人母親拿著錢(qián)專(zhuān)程找到辦案法官表示感謝，被她拒絕了。她執(zhí)著堅(jiān)守著一名法官的職業(yè)道德，忠誠(chéng)維護(hù)的是法律的神圣與尊嚴(yán)。
一個(gè)法官一生中可能會(huì)審幾千件案子，但許多當(dāng)事人一輩子可能就進(jìn)一次法院，作為案件的當(dāng)事人，總有一方會(huì)不滿(mǎn)意，那就要求法官在‘辨法析理’上要下一番工夫，讓贏(yíng)者贏(yíng)得明明白白，輸者輸?shù)们迩宄?/p>
當(dāng)你被稱(chēng)作法官，實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益就是你義無(wú)反顧的選擇和使命；當(dāng)你被稱(chēng)作法官，就必須兩袖清風(fēng)、一身正氣；當(dāng)你被稱(chēng)作法官，就意味著沒(méi)有勛章綬帶，只有平凡和普通。
平凡的工作之所以偉大，在于賦予了工作濃濃的真情；短暫的生命之所以不朽，在于演繹了生命永恒的真諦。只有胸懷天下，才能高揚(yáng)人生價(jià)值；只有心系人民，才能詮釋生命的意義。
“將忠誠(chéng)鑄進(jìn)莊嚴(yán)的國(guó)徽，用公正架起金色的天平”“懲惡揚(yáng)善、匡扶正義是我們的使命，為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)是我們的赤誠(chéng)”……口中總是不自覺(jué)的哼起這首我們的歌，人民法官之歌，那堅(jiān)定激昂的節(jié)奏激蕩起的不僅是心中的自豪感，更是無(wú)限的責(zé)任與使命!
作為當(dāng)代青年的我們，要立足本職，秉公執(zhí)法，讓人生綻放出最燦爛的青春之花，讓天平永不傾斜，讓國(guó)徽永遠(yuǎn)閃光！謝謝大家！
第二篇：新時(shí)代文明演講稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天的國(guó)旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀從我做起》。
文明是什么？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。
一直以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校高大、美麗的'形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為，你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí)，你的校牌是不是又忘了佩戴？你的指甲是不是又長(zhǎng)又臟？你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺？教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”？在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔？課間休息時(shí)間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)整個(gè)校園。
第三篇：關(guān)于揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
春天邁著矯健的步伐行進(jìn)，天空中彌漫著芬芳與清新，和煦的春風(fēng)輕撫我們的臉頰，絲絲垂柳搖曳著春的柔美。朋友們，在這明媚的日子里，我們相聚在這里，是為了什么？對(duì)！是為了中原大地正在興起一股熱潮，是為了人們都在談?wù)摰囊粋€(gè)熱門(mén)話(huà)題，那就是：講正氣，樹(shù)新風(fēng)！
什么是正氣？我覺(jué)得，正氣，就是正大光明之氣，就是激濁揚(yáng)清之氣。正氣，因?yàn)閼?zhàn)勝邪惡而生存，正氣，因?yàn)楸Ｗo(hù)無(wú)辜而神采；正氣，用博愛(ài)融化了冷漠，正氣，使品德更顯得高貴！正氣之歌雄壯嘹亮，是在喚醒愚昧；正氣之樹(shù)蒼翠蔥郁，必將托起希望！我們每個(gè)人都要講正氣、樹(shù)新風(fēng)，做為一名幼兒教師，我們更要為了一身正氣，無(wú)私無(wú)悔地奉獻(xiàn)我們的青春！今天我演講的題目就是《弘揚(yáng)新風(fēng)正氣青春奉獻(xiàn)無(wú)悔》。
從孟軻的“浩然之氣”，到韓愈的“文貴有氣”，都是崇高的“正氣”。正氣是一種精神狀態(tài)，是一種人生境界，它可以使“貪者恥，庸者志，懦者立”。正氣是堅(jiān)定的理想，激勵(lì)著成千上萬(wàn)的共產(chǎn)黨人為著理想而奮斗；正氣是執(zhí)著的信念，是深深嵌入人們心中的動(dòng)力源泉；正氣是巨大的精神力量，是祖國(guó)屹立于世界東方的根本保證！
喧鬧的世界，流光溢彩。我們每個(gè)人都在追逐著自己的夢(mèng)想。作為幼兒教師，我們是“辛勤的園丁”，是“愛(ài)心大使”，我們理應(yīng)擁有一腔正氣。這正氣，是對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷，是對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著不休的熱愛(ài)。
記得十九歲那年，我懷著對(duì)人生的美好憧憬，踏進(jìn)了舞陽(yáng)縣直機(jī)關(guān)幼兒園的大門(mén)，成了一名光榮的`幼兒教師。然而，當(dāng)我第一次踏進(jìn)教室，我被眼前的景象嚇懵了：一些孩子在活動(dòng)室中你追我趕；幾個(gè)小女孩躲在老師身后不停地抽搐；還有幾個(gè)鼻涕橫流沖著門(mén)口大聲哭喊著說(shuō)“要媽媽”。兩位老師勸這個(gè)，哄那個(gè)，手里還得拉兩個(gè)，忙得滿(mǎn)頭大汗看著眼前的這一切，我不知所措，我該怎么辦？是退縮？還是逃避？但此時(shí)我的內(nèi)心卻響起一個(gè)堅(jiān)定的聲音：“既然選擇了幼教事業(yè)，就要堅(jiān)持下去！”對(duì)，我要堅(jiān)持下去！我要用我的真愛(ài)去融化每一個(gè)孩子的心靈，我要用我的執(zhí)著去啟迪每一個(gè)孩子的智慧，我要在這個(gè)平凡的崗位上宏揚(yáng)正氣，鑄造師魂！
有人說(shuō)：愛(ài)自己的孩子的是人，愛(ài)別人的孩子的是神。愛(ài)自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛(ài)別人的孩子是一種飛躍，是一種升華，這需要感情、時(shí)間、精力、乃至全部心血的付出，而這種付出的基礎(chǔ)是要有強(qiáng)烈的使命感。在縣直機(jī)關(guān)幼兒園，就有這樣一群具有強(qiáng)烈使命感的老師們。她們?yōu)榱藙e人的孩子不哭，自己的孩子哭啞了嗓子；為了別人的孩子不受傷，自己的孩子卻經(jīng)常受到傷害；為了別人的孩子能安全回家，她們忘了自己的孩子還在學(xué)校沒(méi)人接她們忠于幼教事業(yè)，盡心盡責(zé)；她們堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教；她們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，勇于進(jìn)取；她們?cè)谟米约旱膼?ài)特殊地詮釋著一個(gè)幼兒教師的正氣之歌！
作為幼兒教師，每天簡(jiǎn)單而煩瑣地忙碌著，我們，樂(lè)此不疲；目睹著每個(gè)孩子健康的成長(zhǎng)，我們，欣慰無(wú)比；承載著每個(gè)家庭百分之百的希望，我們，永不放棄！因?yàn)槲覀円谶@片蔚藍(lán)的天空下，用我們的愛(ài)心開(kāi)啟著智慧，用我們的奉獻(xiàn)傳遞著希望！這，不就是一種彌足珍貴的人間正氣嗎？關(guān)于揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)演講稿天地有正氣，雜然賦流形。朋友們，讓我們堅(jiān)持下去，用開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，為舞陽(yáng)的幼教事業(yè)努力拼搏；讓我們懷著不達(dá)目標(biāo)不罷休的闖勁和銳氣，去創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)；讓我們用無(wú)悔的青春，去唱響這人世間最動(dòng)聽(tīng)的正氣之歌！
我的演講完了，謝謝大家！
第四篇：新時(shí)代文明演講稿
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你在整潔優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)時(shí)；當(dāng)你和家人在芳草遍地的化鳳山森林公園悠然漫步時(shí)；當(dāng)你和朋友在碧波蕩漾的蓮花湖歡樂(lè)嬉戲時(shí)；你有沒(méi)有想過(guò)我們生活在西充這樣一座環(huán)境優(yōu)美的城市，是多么的幸福。然而，現(xiàn)在仍有不少地方的人們正遭受著因各種環(huán)境污染而引起的危害。有害氣體的排放讓藍(lán)天變得灰暗，廢水、污物讓清澈的'小河變得臟臭，無(wú)情的捕殺讓很多可愛(ài)的動(dòng)物消失不見(jiàn)所有這一切，都在吞噬著我們賴(lài)以生存的地球家園。我們的家鄉(xiāng)――西充以中國(guó)“西部綠谷”為品牌，始終把生態(tài)建設(shè)作為基礎(chǔ)工程?！昂霌P(yáng)生態(tài)文明共建綠色校園”是我們的責(zé)任。我們必須立即行動(dòng)起來(lái)，共同呵護(hù)地球家園，共同美化我們賴(lài)以生存的空間。為此學(xué)校向全體師生提出倡議：
1．從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一支筆每一張紙，節(jié)約每一滴水每一度電
2．用環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己：不使用一次性餐具、不用塑料制品；使用布袋購(gòu)物；垃圾分類(lèi)投放。
3．保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木，積極參與植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)，美化生活環(huán)境。
4．不隨地吐痰，不亂扔廢物，不亂貼亂畫(huà)，有序停放車(chē)輛，維護(hù)公共環(huán)境的整潔有序?！昂霌P(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”倡議書(shū) 敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：當(dāng)你在整潔優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)時(shí)；當(dāng)你和家人在芳草遍地的化鳳山森林公園悠然漫步時(shí)；當(dāng)你和朋友在碧波蕩漾的蓮花湖歡樂(lè)嬉戲時(shí)；你有沒(méi)有想過(guò)我們生活在西充這樣一座環(huán)境優(yōu)美的城市，是多
么的幸福。然而，現(xiàn)在仍有不少地方的人們正遭受著因各種環(huán)境污染而引起的危害。有害氣體的排放讓藍(lán)天變得灰暗，廢水、污物讓清澈
的小河變得臟臭，無(wú)情的捕殺讓很多可愛(ài)的動(dòng)物消失不見(jiàn)所有這一切，都在吞噬著我們賴(lài)以生存的地球家園。我們的家鄉(xiāng)――西充以中國(guó)“西部綠谷”為品牌，始終把生態(tài)建設(shè)作為基礎(chǔ)工程?！昂霌P(yáng)生態(tài)文明
共建綠色校園”是我們的責(zé)任。我們必須立即行動(dòng)起來(lái)，共同呵護(hù)地球家園，共同美化我們賴(lài)以生存的空間。為此學(xué)校向全體師生提出倡議：
1．從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一支筆每一張紙，節(jié)約每一滴水每一度電
2．用環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己：不使用一次性餐具、不用塑料制品；使用布袋購(gòu)物；垃圾分類(lèi)投放。
3．保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木，積極參與植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)，美化生活環(huán)境。
4．不隨地吐痰，不亂扔廢物，不亂貼亂畫(huà)，有序停放車(chē)輛，維護(hù)公共環(huán)境的整潔有序。
第五篇：新時(shí)代文明演講稿
各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
我要講的題目是文明禮儀伴我行。三字經(jīng)中有這樣一句話(huà)：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。”意思是說(shuō)：做子女的，從小就要尊敬師長(zhǎng)，有愛(ài)伙伴，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮儀。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)：禮儀它不僅是個(gè)人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn)，更是自己倒的和社會(huì)公德的觀(guān)念。
我們的校園中常常有一些不文明的行為，如：下課鈴一響，友的同學(xué)就橫沖直地跑出教室，和旁邊的.同學(xué)大聲說(shuō)笑，還在走廊間打打鬧鬧，一些同學(xué)為了一一點(diǎn)口角紛爭(zhēng)不依不饒，甚至拳腳相加，這些不文明的行為我們見(jiàn)到了一定要制止，杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為想做到文明有禮可真難。其實(shí)文明之師在見(jiàn)到老師。同學(xué)說(shuō)一聲“早上好”，離去的一聲“再見(jiàn)”，多說(shuō)一些“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”就不會(huì)再有紛爭(zhēng)，就足以表現(xiàn)文明了。
文明還不止在于嘴上的功夫，而是在于真正的實(shí)踐。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋；但是如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ巳说恼嬷B。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，要體現(xiàn)我們的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們的校園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓文明之花萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧！
第六篇：揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)主題演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我演講的題目是：《夕陽(yáng)余輝色更濃》。
當(dāng)"講正氣樹(shù)新風(fēng)"的春風(fēng)吹遍大江山河的時(shí)候，在這個(gè)嶄新的時(shí)代里，我們供電公司在改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的涌動(dòng)下，已經(jīng)走上了繁榮昌盛的寬闊大道。而我，一個(gè)退而不休的老共產(chǎn)黨員，不僅也對(duì)人生的意義做出了思考。
人生短短數(shù)十寒暑。怎樣看待人生?曹操講"人生苦短，對(duì)酒當(dāng)歌"。蘇東坡有句話(huà)"哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮"。人在時(shí)間、空間兩大緯度中都是非常渺小的。怎樣將剎那化為永恒?雷鋒有句話(huà)說(shuō)的好，要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去，這種意識(shí)就是雷鋒精神，它是可以永遠(yuǎn)流傳并作用于物質(zhì)軀體的永恒動(dòng)力。而作為共產(chǎn)黨員，永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)性，把"三個(gè)代表"作為自己所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，即使離開(kāi)工作崗位以后，仍然能夠保持和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，退而不休，才能稱(chēng)得上是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
我前半生四十多年投身于電力事業(yè)，1998年退休后，沒(méi)有人們常說(shuō)的"不適應(yīng)""無(wú)所適從"等癥狀，而是充分發(fā)揮自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)和技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，自費(fèi)培訓(xùn)獲得高級(jí)咨詢(xún)師、監(jiān)理工程師資質(zhì)，承擔(dān)起濟(jì)源科技咨詢(xún)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)和濟(jì)源城鄉(xiāng)電網(wǎng)建設(shè)改造工程總監(jiān)理工程師重?fù)?dān)，繼續(xù)為電力事業(yè)的兩個(gè)文明建設(shè),為濟(jì)源經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
在我市城鄉(xiāng)電網(wǎng)建設(shè)改造工程中，我?guī)ьI(lǐng)各位監(jiān)理，嚴(yán)格按照"四控制兩管理一協(xié)調(diào)"的監(jiān)理職責(zé),"嚴(yán)格把關(guān)、熱情服務(wù)"，努力地進(jìn)行工程施工監(jiān)理工作。至20xx年底，我們先后受托承擔(dān)完成"監(jiān)理合同"15份，先后完成220kV苗荊.苗休、110kV苗冶.石克.苗白.苗罡.荊克.荊濟(jì).荊白.休聯(lián)、35kV王邵.虎蘇.罡鄭.罡亞.罡紙15條144公里輸電線(xiàn)路；35kV亞橋.軹城.王屋.鄭村.黃河.蘇嶺、110kV濟(jì)源.克井.西區(qū).休昌.罡頭.聯(lián)創(chuàng)化工、220kV荊華12座變電站；0.4-10kV配電線(xiàn)路178公里、121個(gè)臺(tái)區(qū).容量27840kVA配變及18000多戶(hù)一戶(hù)一表，總投資達(dá)23950萬(wàn)元的建設(shè)改造工程監(jiān)理任務(wù)。由于我和各位監(jiān)理師對(duì)工程嚴(yán)格按規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、程序監(jiān)督管理、盡職盡責(zé)監(jiān)理到位，全部工程質(zhì)量合格率100%，優(yōu)良率達(dá)95%以上，并向業(yè)主提交了完整合格的監(jiān)理總結(jié)和資料，受到工程參建單位和業(yè)主的肯定和好評(píng)。20xx年，東區(qū)110kV輸電線(xiàn)路工程桿塔基礎(chǔ)施工時(shí)，由于地下水位淺流砂大，塌方嚴(yán)重，嚴(yán)重影響了工程的進(jìn)度。我根據(jù)近五十年的工作經(jīng)驗(yàn)，積極出主意、想辦法，最后采用了"基坑旁打井抽水挖坑、下盤(pán)立桿"的妙招，解決了燃眉之急，保證了工程工期并取得了優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量。
在發(fā)揮余熱繼續(xù)為電力事業(yè)做貢獻(xiàn)的同時(shí)，我還長(zhǎng)期進(jìn)行扶貧助學(xué)。解放前，我是在"濟(jì)源兒童教養(yǎng)院"讀的書(shū)，現(xiàn)在我把資助一些貧困學(xué)生看成是自己的一種責(zé)任。1995年我被選為濟(jì)教院聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，帶頭捐資助學(xué)600元，帶動(dòng)"濟(jì)教院"的校友們?yōu)榉鲐氈鷮W(xué)捐資5萬(wàn)余元。1996年以來(lái)，我已累計(jì)出資1萬(wàn)元先后扶助濟(jì)源山區(qū)貧困學(xué)生48人，同時(shí)用本人養(yǎng)老金于1998年結(jié)對(duì)資助邵原小學(xué)貧困生趙艷麗上學(xué)，每年300元至初中畢業(yè)；通過(guò)多次實(shí)地調(diào)查，我安排"濟(jì)教院"扶貧助學(xué)會(huì)資助貧困山區(qū)張莊學(xué)校1萬(wàn)多元，購(gòu)置師生課桌64套、藍(lán)蘭球架、乒乓球案及圖書(shū)1500冊(cè)等；20xx年和其他老干部扶助春蕾女童3人，每年1000元至初中畢業(yè)。
年高仍有報(bào)國(guó)志，遲暮不忘多奉獻(xiàn)。作為一名受黨培養(yǎng)多年的老黨員、老干部，能在有生之年為社會(huì)做一些力所能及的事，我感到欣慰，能夠繼續(xù)為電力事業(yè)做貢獻(xiàn)，我感到無(wú)比的光榮。在有生之年，我將繼續(xù)履行一名共產(chǎn)黨員的誓言，保持一份氣節(jié)，堅(jiān)守一份忠誠(chéng)，信守一份承諾，用自己的余輝使得夕陽(yáng)更加燦爛！
我的演講完了，謝謝大家！
