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第一篇:音樂演講稿
音樂,即用有組織的樂音來表達人們思想感情反映現(xiàn)實生活的一種藝術(shù)。音樂的魅力就在于它能給人以感觸、以啟迪、以震撼,帶給人心靈上、精神上的享受。
音樂的出現(xiàn)在世界文明史上已經(jīng)很悠久了,尤其在中國。古老的中國人早就懂得用踏步或敲擊等方式創(chuàng)造出節(jié)奏,或引吭高歌,或淺斟低唱;或用來迎接貴賓,或用來送別親友。李白不是有“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”的詩句么??梢娙藗冊缫讯糜靡魳穬蓚€最基本的要素――節(jié)奏和旋律創(chuàng)造音樂的美感來表達自己的思想感情了。
可以說中國的'古典音樂創(chuàng)造了器樂的輝煌。宛轉(zhuǎn)悠揚的笛音、鏗鏘有力的鑼鼓、清脆響亮的嗩吶,還有洞簫、古箏、琵琶等,無一不淋漓盡致地體現(xiàn)出音樂的美感。再配合上優(yōu)美的舞蹈,無怪乎過去的許多君王整天沉迷其中,不理朝政了。還有,你應(yīng)該吟誦過“大珠小珠落玉盤”、“間關(guān)鶯語花底滑”的絕妙詩句吧,也應(yīng)該聽說過孔子聽了音樂之后便因此“三月不知肉味”的美麗故事吧。
音樂,跨越悠悠歲月……
如今,當(dāng)你耳畔響起“起來!不愿做奴隸的人們”這雄壯的國歌聲時,你心里是什么感覺呢?曾經(jīng),無數(shù)的英雄兒女就是在這首歌的激勵下冒著敵人的炮火前進;如今,多少中華健兒就是在這首歌的激勵下頑強拼搏,為國爭光。可見音樂的魅力就在于它能給人以前進的動力。音樂之父巴赫的古典音樂,偉大的音樂大師貝多芬的交響曲,不會因為他們生命的消逝而絕跡人間,相反的,那些完美的歌曲只會被人們永遠地傳唱下去。這就是音樂的魅力?,F(xiàn)代音樂將聲樂和器樂兩大部門完美結(jié)合起來,成為了人們的精神生活中不可缺少的一部分。人們的一言一行、一思一想都可以在音樂中得以體現(xiàn)。比如說,慶祝自己的家人或親友的生日,最簡潔的方式莫過于親自為他唱一首生日歌。這樣,即使是簡短的、重復(fù)的幾句話都可能使過生日者被感動得熱淚盈眶,因為可意會而不可言傳的思想都在音樂中得到了體現(xiàn)。
中國正一步一步地走向世界,我們的音樂也是如此。你聽,宋祖英、騰格爾、刀郎等人宏亮的聲音,還有那“女子十二樂坊”的優(yōu)美旋律,不都沖出了中國,回響在世界的藝術(shù)舞臺上么!
音樂是人類史上不老的神話,音樂有著無窮的藝術(shù)魅力!
第二篇:音樂演講稿
“緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人們常常這樣來形容教師的生活,正如一首歌中也曾唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”。的確,教師工作是辛苦的,但教師職業(yè)卻是崇高的,它關(guān)系到國家的未來,關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展,因此,在我成為人民教師的那一天起,就暗下決心,決不能愧對“教師”這神圣的名稱。
還記得初為人師的我第一次登上三尺講臺時,內(nèi)心充滿了激動和自豪,但是面對連五線譜都不認識的學(xué)生,面對簡陋的教學(xué)環(huán)境,我開始懷疑我的選擇,但是教師的職責(zé)再一次喚醒我,越是這樣的學(xué)生,不就越需要老師來教會他們做人,教會他們知識,使他們成為社會上有用的人才嗎?
于是,我就細心觀察每位學(xué)生,因材施教,我大膽改變了“滿堂灌”的教學(xué)模式和學(xué)生們建立起平等、團結(jié)、友好的新型師生關(guān)系,終于,學(xué)生們喜歡上了我,喜歡上了這門學(xué)科。我的鋼琴課先后被評為盛市級優(yōu)質(zhì)課,我撰寫的鋼琴論文也多次在國家、盛市的論文比賽中獲獎,課間在與學(xué)生的聊天中,從無數(shù)個童心未泯、天真活潑的學(xué)生的眼神中,感受到他們對知識的渴求和成才的渴望。
在我所教的幼師班里,有位叫××的學(xué)生非常好學(xué),她的理想就是考入高等的音樂學(xué)府,但是她的家境卻十分困難,買不起鋼琴,望著孩子求知的目光我決定每天晚上帶她到我家里來練琴,不知犧牲了多少個休息日,不知錯過了多少次與家人團聚的機會,也不知道多少回被年幼的兒子稱為壞媽媽,終于,在三年后的八月,一個陽光燦爛的日子,當(dāng)她拿著沈陽音樂學(xué)院的錄取通知書氣喘吁吁地跑到我面前激動得說不出話時,我卻比她先流出了幸福的淚水,我也再一次感到人民教師的無私奉獻帶給我的無限欣慰和自豪。教師尊重學(xué)生就是要公正、平等的對待他們,曾經(jīng)在音樂班有個男生,平時上課時不愛練琴,檢琴時經(jīng)常不及格,可是在一次檢琴中破天荒地彈的很好,我給了他一個高分,而且當(dāng)全班同學(xué)的面表揚了他,課下他對我說:“王教師,那天你表揚我,我一晚上沒睡覺。”望著他那認真的樣子,我想笑又憋住了,說:“希望你再接再勵,堅持下去。”“謝謝您,王老師。”說完做了個鬼臉跑開了,我的心也像吃了蜜似的甜絲絲的。打那以后,他有了明顯的變化,上課時認真練琴,還經(jīng)常向我提出問題,于是我就經(jīng)常鼓勵他,給他講育童學(xué)琴的故事,最后,由一名后進生逐步成長為一名好學(xué)生,還在校技能大賽中取得優(yōu)異成績,這也使我深深地體會到教師的言行對于學(xué)生的影響該是多么重要?。』ǘ湫枰柟獾牟赣?,孩子需要母親的呵護,學(xué)生更需要得到教師的關(guān)愛和尊重。
現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘。他說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生?!闭菫榱俗鎳磥頍o數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情地賦予我的學(xué)生,論財產(chǎn),我兩袖清風(fēng),一無所有,但我卻富有,我擁有無數(shù)學(xué)生對我的愛的回報。每年元旦、春節(jié)那紛紛揚揚的明信片就是最好的證明,這筆無價之寶,又哪里是金錢所能買到的呢?
“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”我誓將青春獻給這神圣的事業(yè),用雙手彈奏出最美的樂章。
第三篇:音樂演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
音樂,在生活中無所不在;音樂廳里有音樂,教室里有音樂,家里也有音樂;音樂是一種優(yōu)美的藝術(shù),有音樂本身的美、演奏者渾然忘我的美以及觀眾如癡如醉、掌聲鼓勵的美。
在樂譜上,循規(guī)蹈矩的五線譜、活潑跳躍的音符以及“身材苗條”的高、低音譜記號,就像形影不離的好朋友一樣,整天黏在一起,永不分離;但在演奏家迥然不同的個性下,演奏出的曲風(fēng)則完全不同,聽眾不能只欣賞表面的樂音,還需體會歌曲的“曲外之趣”:比方說,有些歌曲的內(nèi)容就是為抹個人而做的,或許是他有一段感傷的歷史故事;這也告訴了我們:在欣賞音樂演出時,不僅要聆聽音樂,還必須了解樂曲背后的深層含意。
樂曲本身,有技巧的美、柔情的美及剛烈的美。技巧,在音樂當(dāng)中,是非常重要的,演奏者把技巧表現(xiàn)的完美無缺時,才能顯現(xiàn)“技巧的美”;柔情的美,是在樂音里常??廴诵南业牟糠郑簿褪悄塬@得到觀眾如雷掌聲的章節(jié);剛烈的美,要以剛強的情緒來表達,咄咄逼人的氣勢,會令人嚇一跳般,進入震撼的音樂氣氛中,這亦顯現(xiàn)一種磅礴之“美”。
演奏者,在一場音樂會中扮演十分重要的角色;許多演奏者,會將整顆心融入音樂里,把自己的技巧發(fā)揮到極致;有很多演奏著在表演時,會緊閉雙眼,就像陶醉在一幅美畫中一樣,渾然忘我的賣力演出,如同進入無人之境界,達到與音樂合為一體。
觀眾的支持與鼓勵,是演奏者的最大支柱,演奏一場音樂就像建一棟大樓,聽眾是最穩(wěn)的地基;在演出時,觀眾聽的如癡如醉時,身體會不自主的前后擺動,腳也會打著拍子,一步步進入了“音樂世界”。
音樂對我來說,是一個很不錯嗜好,只要能將深層含意體會出來,我就會覺得音樂是世間最美最美的東西了
第四篇:以音樂為題的英文演講稿
Music, in short, is text plus melody. But what I want to say is that music is not only that, but it has a deeper side.
Music has made a great deal for me. Drink a cup of boiling water, listening to Tang Leis lilac, the beautiful melody, I will be intoxicated, that is not fast nor slow lyrics, trendy and some easy to pronounce. Music is the crystallization of a language. It goes further than language. Its a style of expression, like Magees stuttering wit, singing 500 words a minute, like Tang Leis slow expression of melody. Music attracts us with its new trends and romance. It is our obsession with it and its worship of stars. At this point, the music influenced me very deeply. Music has deeply shaped my heart.
The lyrics are music lyrics is essential, the music of "striker", its text highlights a music theme, like "the world is only a good mother" this song, lyrics the mother of his sons upbringing of the heart, the son of the mothers return. Lyrics are a big attraction to us. The lyrics inspired me, some of the lyrics about the philosophy of life, make me goosebumps, let my life accomplishment has been nurtured.
Music is more than just pop music. Classical music is also a popular form of music. Lets open our minds and talk about the meaning of the two kinds of music.
Pop music, as is known to all, is a piece of cake for you to name a few pop singers, because these new people are already listening to pop songs... Im a faithful listener of pop songs, in the computer, in the car play are all pop songs, in addition to keep up with the times, I also feel to the creators of conscience with bitter, in order to let us feast, try to develop new concepts, the creation of popular, popular songs! Pop music, a musical expert, develops the highest achievement in music. In other words, arent we all fans of pop stars the propagandist of pop music?
Classical music, another masterpiece of music, "masterpiece", perhaps in the eyes of people, is rotten. I dont think so. The benefits of classical music lets know history. Classical music performance is not only a style of music, from classical music melody and lyrics, we can see the development of history, so we study history is not boring, you can also walk into the long history, isnt it?
Music is not a melody of words and melodies, but it has a more profound side, which benefits us a lot. Music influenced me. Music is the philosophy that I have learned and enriched my life after school.
第五篇:以音樂為題的英文演講稿
Music could be created in any place when you have inspiration.At most times,we enjoy music like symphonic music.Even pop music,there is needn't to understand what are they wanting to tell us.We just need to hear it carefully.Therefore,music shouldn't have national boundaries.
According to my personal experience,music has a more positive effect on our life.When we are in a blue mood,we could listen to some foreigner song.Such as,My Love,the Funeral of Hearts and Close to the flame etc.The music is that we needn't to realize what are they singing.When you listen to their rhythm and style,you will feel your heart be touched and shake in a blue mood.Then,you will be enlightened and acquire power.
On the other hand,different music could promote society develop.As everyone knows,KFC and Mcdonald's are popular in China,as well as,there is nothing in the world can delight me so much as having a hamburger in these store.There are three major reasons and other details.The foremost reason first one is convenience.Second is save time.The third is delicious.However,the detail is also essential for the fast-food store.Music is one of them.The music rhythm is factor that if they play a smooth music,the customer will find the taste of food better.If the store plays a rapid pace of music,people will eat their food more speedily when the store is rush time.That will provide more desk and table for client to available.
Music has more effect and application of us around that I was not mentioned.In a word,music helps country and people more good than harm.
第六篇:
大家好:音樂伴著我的人生,已經(jīng)十多年了,在生命的過程中,我曾丟失過什么,也曾放棄過什么,只有音樂,每一天我都離不開。她常撫摸我的心靈,叩動我的心扉,讓我為之癡醉,為之入迷。
音樂像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像春天里的微風(fēng),像冬日里的火爐;像親切的問候,像甜蜜的微笑;像戀人的心扉,像母親的撫摩;像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時的綿綿回望……音樂的魅力,讓我無法抗拒,讓我深深沉醉。感受音樂,就像一個有血有肉有思想的靈魂在與我的心靈親切交談。
已經(jīng)很久沒有這樣撫摸音樂,同時也被音樂撫摸了。我蜷縮在自己的世界里,閉上眼,細細品味,靜靜傾聽,她款款而來,絲絲縈繞,裊裊展開,一遍又一遍……聽吧,一曲《雨打梨花深閉門》正把你包圍,那低沉哀婉的旋律觸動著你的心。旖旎,婉約,無奈,有些纏綿,有些憂傷,繚繞,揮之不去,揮之不去的是那無盡的憂傷和纏綿。于是,你心里最柔軟的地方,被她輕輕巧巧,不費周折的俘虜了;你骨子里的那份孤寂,也慢慢彌漫開來,整個的被湮沒,被沉浸……聽吧,一首《悲愴奏鳴曲》正把你籠罩,開頭那充滿悲愴情緒的旋律中透露出一絲堅定,絕無兒女情長似的纏綿悱惻。接著那如歌似的慢板,溫馨而虔敬,如同抒情的無詞歌。第三樂章的旋律洋溢著青春的明快和不可抑制的生命活力。于是,貝多芬那對命運的激憤之情和剛毅不屈的氣度會使你熱血沸騰。聽吧,一支《站臺》正在你耳旁跳動,音樂已化作一個個精靈,激動著你身上的每一個細胞!感受到了嗎?血液正在燃燒;聽到了嗎?心跳正在加劇。于是,你在不知不覺間跟著音樂的節(jié)拍翩翩起舞。
一個人,靜靜的坐在房里感受音樂――享受;一個人,靜靜地走在湖畔感受音樂――享受;一個人,靜靜地站在竹林里感受音樂――享受。我的生命中不可缺少的東西是:空氣、水、書和音樂。這似乎有些夸張,而音樂,在我心里,的確如陽光般,不可或缺。因為它就這么神奇,悲傷著你的悲傷,快樂著你的快樂,幸福著你的幸福。
感受音樂吧,只要有音樂相隨,你的心將會永遠年輕;感受音樂吧,只要有音樂作伴,你的人生將不再孤獨、寂寞,“音樂是思維著的聲音”。
第七篇:關(guān)于音樂的英語演講稿
Music, in short, is text plus melody. But what I want to say is that music is not only that, but it has a deeper side.
Music has made a great deal for me. Drink a cup of boiling water, listening to Tang Lei's lilac, the beautiful melody, I will be intoxicated, that is not fast nor slow lyrics, trendy and some easy to pronounce. Music is the crystallization of a language. It goes further than language. It's a style of expression, like Magee's stuttering wit, singing 500 words a minute, like Tang Lei's slow expression of melody. Music attracts us with its new trends and romance. It is our obsession with it and its worship of stars. At this point, the music influenced me very deeply. Music has deeply shaped my heart.
The lyrics are music lyrics is essential, the music of "striker", its text highlights a music theme, like "the world is only a good mother" this song, lyrics the mother of his son's upbringing of the heart, the son of the mother's return. Lyrics are a big attraction to us. The lyrics inspired me, some of the lyrics about the philosophy of life, make me goosebumps, let my life accomplishment has been nurtured.
Music is more than just pop music. Classical music is also a popular form of music. Let's open our minds and talk about the meaning of the two kinds of music.
Pop music, as is known to all, is a piece of cake for you to name a few pop singers, because these new people are already listening to pop songs... I'm a faithful listener of pop songs, in the computer, in the car... ... play are all pop songs, in addition to keep up with the times, I also feel to the creators of conscience with bitter, in order to let us feast, try to develop new concepts, the creation of popular, popular songs! Pop music, a musical expert, develops the highest achievement in music. In other words, aren't we all fans of pop stars the propagandist of pop music?
Classical music, another masterpiece of music, "masterpiece", perhaps in the eyes of people, is rotten. I don't think so. The benefits of classical music - - let's know history. Classical music performance is not only a style of music, from classical music melody and lyrics, we can see the development of history, so we study history is not boring, you can also walk into the long history, isn't it?
Music is not a melody of words and melodies, but it has a more profound side, which benefits us a lot. Music influenced me. Music is the philosophy that I have learned and enriched my life after school......
第八篇:音樂演講稿
隨著新課改的不斷深入,從最初的改變教育觀念,改變教學(xué)思想,改變教學(xué)模式,發(fā)展到采用現(xiàn)代化多媒體教學(xué),設(shè)計精美的動畫課件和教具,設(shè)計不同理念的教學(xué)環(huán)節(jié),最后到學(xué)生小組合作,老師參與學(xué)生活動,師生互動等,音樂老師們都認識到音樂教育理念的更新就是要改變傳統(tǒng)的灌輸式、一言堂的僵化教育模式,建立一種以審美為核心,以學(xué)生的興趣愛好為動力,面向全體學(xué)生,注重個體發(fā)展,重視音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)造,綜合其他學(xué)科,傳承“多元文化”的教學(xué)教育理念,最大限度的使學(xué)生的創(chuàng)造性和能動性發(fā)揮出來。
新課標的要求提倡最多的就是創(chuàng)新。教師的教育觀念要創(chuàng)新,課堂設(shè)計要創(chuàng)新,授課形式要創(chuàng)新,學(xué)生學(xué)習(xí)也要學(xué)會如何創(chuàng)新地學(xué),如何創(chuàng)新的表演??墒侨绾蝿?chuàng)新呢?毫無疑問,創(chuàng)新的基礎(chǔ)是建立在掌握基本知識上的,如果連基本的知識都沒學(xué)會,又怎么能去創(chuàng)新呢?而很多的基礎(chǔ)知識不需要去創(chuàng)新的認識,甚至很多知識是死記硬背的,直接直觀的學(xué)就可以了,不用拐彎抹角,簡單的問題復(fù)雜化,學(xué)生反而糊涂了,還不如直接記住答案來的快。大家之所以喜歡《田野在召喚》的新授課,就是因為教師沒有把課堂安排的華麗繁瑣,只是樸素的裝點了課堂,突出了音樂本身的重要性,而且能抓住重點環(huán)環(huán)相扣,自然而然地把知識傳授給學(xué)生,沒有絲毫做作。能讓學(xué)生易學(xué)易懂的課就是好課,教學(xué)目的達到,教學(xué)任務(wù)就完成了。她在課堂構(gòu)思方面的洞察力值得我們學(xué)習(xí),每一個老師都應(yīng)該用心為學(xué)生的學(xué)習(xí)做好一切鋪墊,成功的引領(lǐng)學(xué)生穿越知識的海洋。但也不應(yīng)摒棄那些現(xiàn)代化教學(xué)手段,適當(dāng)時用動畫課件和精美教具也能起到畫龍點睛的作用,加深學(xué)生學(xué)習(xí)的印象。一節(jié)音樂課的成功與否,就是看課的整體構(gòu)思,導(dǎo)入設(shè)計,教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)程序是否流暢,從背教材到背學(xué)生,怎樣去引導(dǎo)啟發(fā),知識點明確,教學(xué)重點清晰。
在現(xiàn)代的音樂課堂上,基于大家對課改的淺顯認識,呈現(xiàn)了這樣一種模式:強調(diào)學(xué)習(xí)觀念的改變,以審美為核心,讓學(xué)生在動中學(xué),樂中學(xué),活中學(xué),強調(diào)主動參與性,強調(diào)合作學(xué)習(xí)的探索方式,然而學(xué)生到底學(xué)到了什么?音樂學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么?學(xué)會一首歌曲就是目標嗎?在音樂課堂教學(xué)中,我們的教學(xué)目標往往被虛化,合作學(xué)習(xí),拓展訓(xùn)練等等流于形勢,教學(xué)內(nèi)容被泛化,教學(xué)方式和過程被形式化。全國課改工作負責(zé)人、人民音樂出版社社長吳斌老師有句很犀利的話:“上什么課教什么!音樂課上誰是主題?不去突出音樂技能的培養(yǎng),而更多的強調(diào)非音樂的體驗。例如品德課的德育滲透,相關(guān)地理,風(fēng)土人情等等。樂曲《苗嶺的早晨》為什么要講苗嶺的風(fēng)情和服飾?為什么不找苗嶺的音樂?為什么不找苗嶺的合唱、獨唱、口笛以及相關(guān)作品?其他學(xué)科都在講各自學(xué)科的內(nèi)容,惟有音樂學(xué)科的學(xué)科性、音樂性不突出!讓那些與音樂的技能及相之甚遠的拓展,思想教育等留給語文老師、品德老師去上吧!” 因此我們可以看出課堂上存在不少挖掘所謂“音樂作品內(nèi)涵”,準備大量色彩繽紛的課件,大力拓展地理、人文、歷史、品德等相關(guān)內(nèi)容,欣賞音樂作品,往往最后讓學(xué)生記住的可能是作曲家的生平、國籍,甚至出生年月、童年趣事等,卻不記得樂曲的主題!在音樂課堂上,我們要防止內(nèi)容泛化,要突出音樂特點。課本即上課之本。這是一個不容忽視的古老真理?!熬C合與拓展” 不能使音樂失去本色,音樂本身就是文化的重要組成部分,不需要二傳手,不需要借其它學(xué)科感受,音樂就是一種直接體驗,就是如何引導(dǎo)學(xué)生感受。相關(guān)文化的學(xué)習(xí)應(yīng)有利于音樂的感受和理解,處理好音樂體驗與非音樂體驗的關(guān)系。
新課程理念還要求師生互動,合作探究。于是,老師使出渾身解術(shù),為了實現(xiàn)師生合作、生生合作,設(shè)計了一個又個的問題和環(huán)節(jié)。大家在課堂上玩得熱熱鬧鬧的,看似體現(xiàn)了學(xué)生在“玩中學(xué)、樂中學(xué)” 的教育理念,可學(xué)生最后卻連要求學(xué)唱的歌曲都不會唱。這樣華而不實的音樂課,最終成為一節(jié)無效的課。在課堂實例中,將聽到的音樂語言化、圖畫化,似乎成為了一種流行手段,教師要求學(xué)生將聽到的音樂用生動的語言描述出來,用美麗的色彩描繪出來,這實際上又是用非音樂的手段去表達。而實際上,音樂具有不確定性,它不會展示一幅圖畫,而是音的強弱變化,學(xué)生的感受是抽象的,而不是圖畫。這樣我們又進入了多元化教學(xué)的誤區(qū)。我們在導(dǎo)入開始就習(xí)慣一味借助音樂以外的手段進入教學(xué),從歌曲題目或是歌詞里做文章,使音樂課變成了文學(xué)課、歷史課或者是美術(shù)課。因此,音樂課堂中,我們不應(yīng)刻意用文字來表示音樂。
讓音樂課堂回歸自然吧!音樂首先是一種聽覺體驗而非視聽體驗,能夠識譜并不代表音樂素質(zhì)的高低,能駕輕就熟的表達音樂,進行音樂的體驗才反映出一個人乃至一個民族的音樂素養(yǎng)。所以對于復(fù)雜的音樂要素,我們要讓它簡單化,與音樂本身無關(guān)的知識要弱化。始終清楚課堂中要讓學(xué)生掌握什么,學(xué)會什么,所有的拓展內(nèi)容要與音樂聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)生的音樂態(tài)度,把一個樸實、有效的課堂還原給學(xué)生。新課改這些年,我們的確走了不少彎路,被一些形式化虛化的過程蒙住了眼睛,“路走遠了,我們需要停下來思考當(dāng)初出發(fā)的目的。” 音樂課的目的就是要讓學(xué)生在聆聽―表達―創(chuàng)新的過程中,充分體驗蘊含于音樂音響中的形式美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強烈的共鳴。樸實、有效、高質(zhì)量的音樂課堂,才是教師努力的目標和方向。