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第一篇:小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:我是xx中隊(duì)的xxx,今天我國(guó)旗下講話的題目是:《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。
林清玄先生說(shuō):“假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。”每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里,如何利用時(shí)間,我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),回家后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中……
那么,要珍惜時(shí)間,我們應(yīng)該怎么做呢?首先,要抓緊時(shí)間,善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節(jié)課下來(lái),是挺累的。放學(xué)以后,參加一些文體娛樂(lè)活動(dòng)也是必要的。但是,打球把“學(xué)習(xí)”打跑了,跳繩把“作業(yè)”跳沒(méi)了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺(jué),課余那么多寶貴時(shí)間,都一門(mén)心思地去玩了,多么可惜!要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,合理支配時(shí)間,要有毅力!其次,還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人,都是會(huì)擠時(shí)間的。魯迅先生說(shuō):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。
同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來(lái)。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!
我的國(guó)旗下講話完畢。謝謝大家!
第二篇:關(guān)于友情的演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?只有在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)持下來(lái),才能看到彩虹的美麗。我就有這樣一次深刻的體會(huì)。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
友情,兩個(gè)長(zhǎng)滿了感動(dòng)的字眼。正是這兩個(gè)字,能陪同我們走完一生。它就如同風(fēng)中的雨傘,為你遮風(fēng)擋雨。朋友,你是否也被他感動(dòng)了呢?
兒時(shí)的我,還小。并不懂得友情是什么東東,只曉得大家玩兒的好就是朋友,但是小學(xué)三年級(jí)的一件事,卻深深的觸動(dòng)了我,同時(shí)也讓我明白了什么才叫做友情。從此,我的路也不再孤單…
那時(shí)我上小學(xué)三年級(jí)。有一次,我得了腮腺炎,我也只好“臥病在床”。中午我越發(fā)的感到無(wú)聊,正在看電視??匆?jiàn)窗外同學(xué)們都放學(xué)回家了,我卻有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。正在這時(shí),一陣敲門(mén)聲打破了我的思緒,開(kāi)門(mén)一看,哇,我的朋友都來(lái)了!頓時(shí)我的心中有了一絲暖意……過(guò)了不久,他們捂住了我的眼睛,說(shuō):“把手伸進(jìn)袋子里,隨便拿一樣禮物?!蔽覜](méi)辦法,只好順從。當(dāng)眼模糊的慢慢睜開(kāi),眼前的一切更是讓我感動(dòng)――一只千紙鶴在我的手心中。再一看,袋子中裝滿了千紙鶴。足有一千多只!翻看他們的翅膀后面,寫(xiě)滿了同學(xué)們對(duì)我的祝福。仔細(xì)看看,為我送千紙鶴的朋友們手上扎出了紅紅的印記…頓時(shí)間,感動(dòng)的浪潮拍打著我的心,我流下了幸福的淚花。這時(shí),我頓然醒悟了――這不就是我一直苦苦尋找的友情么?原來(lái)?yè)碛杏亚槭侨绱说男腋!?/p>
友情總是讓你沉浸在不言的喜悅當(dāng)中,它如同一縷陽(yáng)光,照亮你心靈深處的黑暗。想想看,在你痛苦憂慮時(shí),又是誰(shuí)陪在你的身邊,為你分解憂愁呢?
我懂得了友情!
第三篇:小學(xué)生演講稿《讓文明之花開(kāi)滿校園》
讓文明之花開(kāi)滿校園
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿校園》。
同學(xué)們,你知道文明可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)嗎?你知道文明可以增進(jìn)你和他人的友誼嗎?你還知道文明可以讓我們和美手拉手嗎?
是的,當(dāng)你隨地吐痰時(shí),其實(shí)吐走的是自己的清潔和風(fēng)度;當(dāng)你罵人時(shí),罵走了自己的尊嚴(yán)和信念;當(dāng)你打人時(shí),打走的就是自己的善良和人性呀!
現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都要與文明交談,舉手投足都傳遞著文明信息。
那我們?cè)撛鯓幼龅轿拿髂???dāng)走進(jìn)校園,看見(jiàn)地上一塵不染時(shí);當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們向老師問(wèn)好時(shí);當(dāng)同學(xué)們把地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶時(shí);當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真做值日時(shí);我們用餐不浪費(fèi)時(shí);走廊上沒(méi)有同學(xué)打鬧、樓梯沒(méi)有攀爬欄桿的身影時(shí),你已經(jīng)看到了文明。
同學(xué)們,讓我們從管住自己的口開(kāi)始,不吵鬧、不說(shuō)臟話、不隨地吐痰;用我們的口吃干凈的食物和禮貌地問(wèn)好。
讓我們管住自己的手,不亂扔垃圾、不打人;用我們的手去幫助有困難的人。
讓我們管住自己的腳,不橫沖直撞,不踢墻壁和踩花壇;用我們輕輕的腳步,營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序的校園。
這樣,我們學(xué)校的天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,校園會(huì)更美麗! 我的演講完畢,謝謝大家!
第四篇:小學(xué)生家鄉(xiāng)演講稿
老師們,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美好》。
提起我的家鄉(xiāng)――鯉城,我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱(chēng)刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點(diǎn),素有“海濱鄒魯”的美稱(chēng);她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”,“漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔,盛名遠(yuǎn)播的開(kāi)元寺,伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺,牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音,提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。
改革開(kāi)放xx年來(lái),家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天履地的變化,特別是在鯉城區(qū)委、區(qū)政府“繁榮古城,建設(shè)新區(qū)”的響亮口號(hào)下,家鄉(xiāng)人民用聰明才智,勤勞的雙手和敢于拼搏的精神,使古老的鯉城煥發(fā)了青春,一個(gè)“文明、誠(chéng)信、平安、溫馨”的鯉城展現(xiàn)在我們面前,以其獨(dú)具魅力的精神風(fēng)貌贏得了人們的廣泛贊譽(yù)??墒?,你們有沒(méi)有想過(guò),家鄉(xiāng)今天嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開(kāi)創(chuàng)的,我們是否能躺在這個(gè)成就上維持現(xiàn)狀,坐享幸福呢?當(dāng)然不能!那么,為了家鄉(xiāng)更美好,作為鯉城的一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢?
首先,我們要從現(xiàn)在起自覺(jué)培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤、荒于嬉。”業(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神,家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè),還能繼續(xù)發(fā)展嗎?正如克雷洛夫說(shuō)的那樣:“才能一旦為懶惰支配,它就一無(wú)可為?!蓖瑢W(xué)們,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易,只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。
其次,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。以前,由于科學(xué)文化知識(shí)的落后,在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上,人們付出了沉重的代價(jià)。是先進(jìn)的理論,是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,國(guó)與國(guó)之間的竟?fàn)幨蔷C合國(guó)力的竟?fàn)帲强茖W(xué)技術(shù)的竟?fàn)?,要想家鄉(xiāng)得到發(fā)展,就必須從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)!
同學(xué)們,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好,應(yīng)該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。從現(xiàn)在開(kāi)始,從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉體魄,增長(zhǎng)才干,磨煉意志。我們要自覺(jué)用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行,塑造自己的人格品質(zhì),爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的鯉城新一代,用實(shí)際行動(dòng),投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。
第五篇:小學(xué)生演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!
我叫何家奇,是漯河小學(xué)四八班的學(xué)生。去年,在學(xué)校的倡議下,同學(xué)們踴躍報(bào)名,積極參加紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)。作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的我也不甘示弱,積極參與,最終成為了一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者。
“交警”這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常神圣的,因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)放學(xué)都能看到,路上的汽車(chē)都要聽(tīng)交警叔叔的指揮,交警就像戰(zhàn)場(chǎng)上指揮千軍萬(wàn)馬的將軍一樣神氣十足。所以我從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了要當(dāng)一名光榮的交警。
這不,機(jī)會(huì)來(lái)了,學(xué)校要舉行“黑貓警長(zhǎng)”行動(dòng)。星期六終于到了,我們志愿者一個(gè)個(gè)身披鮮紅的綬帶,手持指揮牌,精神抖擻,和交警一起指揮交通。
剛開(kāi)始大家干得挺賣(mài)力,對(duì)闖紅燈、攀越欄桿、說(shuō)臟話等不文明行為進(jìn)行阻止,覺(jué)得挺有趣??墒牵^(guò)了不到半個(gè)小時(shí),大家便都累了,也提不起精神了。心想:這工作呀!可真沒(méi)意思,我長(zhǎng)大了絕對(duì)不干。這時(shí),交警叔叔像是看透了我們的心,親切地說(shuō):“小朋友,這就不想干了,才干了多長(zhǎng)時(shí)間?我們一年四季,不論風(fēng)吹雨打,還是炎熱酷暑都沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲累。你們呀,真是溫室里的花朵,沒(méi)有吃過(guò)苦,那怎么能行?”
聽(tīng)了交警叔叔的勸說(shuō),我們又來(lái)了精神。兩個(gè)小時(shí)以后,我們的任務(wù)終于完成了。我們?cè)瓉?lái)白白的小臉如今成了一個(gè)個(gè)紅撲撲的小蘋(píng)果,顯得更加生機(jī)勃勃了。
在我們漯河,有兩條美麗的河流穿城而過(guò),猶如兩條巨龍,漂亮極了。聽(tīng)爸爸說(shuō),以前河水清澈,小魚(yú)在水中自由自在地游來(lái)游去,兩岸綠樹(shù)成蔭,游人如織。可如今,沙澧河兩岸美麗的風(fēng)景中,不知什么時(shí)候開(kāi)始增添了一些垃圾,河水也有些渾濁了,我們紅領(lǐng)巾怎能看得下去。說(shuō)來(lái)也巧,不久學(xué)校就組織了“保護(hù)母親河”行動(dòng)。
那天上午,我們志愿者在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了沙河岸邊,每人手提袋子,當(dāng)起了小小環(huán)衛(wèi)工人。撿垃圾可是個(gè)體力活,既臟又累,但我們沒(méi)有一個(gè)人叫累,干得很賣(mài)力。因?yàn)槲覀冎辣Wo(hù)母親河是每個(gè)人的職責(zé),關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)。不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們負(fù)責(zé)的那段河堤垃圾已經(jīng)撿完了,每個(gè)人都露出了疲憊的神態(tài),可看到河堤岸邊非常干凈,我們開(kāi)心地笑了。
我很榮幸成為一名紅領(lǐng)巾志愿者,在活動(dòng)中有苦有甜,有付出更有收獲。我們既學(xué)到了很多知識(shí),比如交通安全、環(huán)保衛(wèi)生方面的,又體驗(yàn)到交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人們工作的辛苦?!白哪绝B(niǎo)”活動(dòng)讓我們走上街頭,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)糾正生活中的錯(cuò)別字,更是激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。在活動(dòng)中,我們不僅加深了感情,增進(jìn)了友誼,鍛煉了與人交往與人溝通的能力,而且體會(huì)到自己也是城市的小主人,懂得了良好環(huán)境和交通秩序來(lái)之不易,自己也要用實(shí)際行動(dòng),保護(hù)好環(huán)境、維護(hù)好交通秩序。
從那以后,在學(xué)校不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)也變得積極起來(lái),扔垃圾的現(xiàn)象也少多了。我在家里的房間也干凈了許多,書(shū)本擺放得整整齊齊,不像以前又雜又亂。媽媽說(shuō),自從參加了志愿者活動(dòng),我就像換了個(gè)人似的。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,我參與,我奉獻(xiàn),我快樂(lè)!今后我還會(huì)繼續(xù)參與,努力做一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者。
我的匯報(bào)完了,謝謝大家!