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        感人教師節(jié)演講稿初中生(范文6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-05-20 00:32:56

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        第一篇:初中生的感恩演講稿

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        還記得剛上小學(xué)的時(shí)候,無知的我大字不識(shí)幾個(gè),不會(huì),也不喜歡讀書,不懂什么道理,甚至連怎么聽課、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了,回首走過的路,我深深的感到,是父母養(yǎng)育了我,但卻是老師們給我插上了知識(shí)的翅膀,為我展現(xiàn)了豐富的精神世界。

        尊師的故事古今中外比比皆是。毛澤東曾對(duì)老師徐特立說:"您是我20年前的先生,現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。"周恩來對(duì)自己的老師一直十分關(guān)心,在自然災(zāi)害時(shí)期把自己的購物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人,在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪委員會(huì)。成語"程門立雪"說的也是一個(gè)尊師的故事。兩個(gè)學(xué)生十分敬重自己的老師,以至于有一次冒著大雪在老師門前等候,直到地上的雪積到一尺多深......在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家中,有23%是猶太人,聰明可能是其中的一個(gè)原因,更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,甚至視老師為父母。

        尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。"一日為師,終身為父"就是這中倫理道德的集中反映。是老師讓我們從懵懂無知的孩童成為知書達(dá)理的少年,是老師讓我們?cè)诤棋闹R(shí)世界里開啟一扇一扇大門,是老師讓我們從離開家的孤獨(dú)中感受到勝似親情的溫暖。我們不能要求我們每一個(gè)人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母,但我們每一個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己老師的恩情與教誨,這是最真實(shí)、也是最基本的"尊師"。

        我們都是住校生,與老師們朝夕相處,與別的學(xué)校的老師相比,我們的老師更辛苦,給我們的關(guān)心更多。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心頭??墒墙K日忙于學(xué)習(xí)的我們又有多少時(shí)間關(guān)注過老師的喜怒哀樂?一年一度的教師節(jié)又到了,讓我們?cè)谶@一天,用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧!

        現(xiàn)在我呼吁,全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻(xiàn)給我們的老師,謝謝他們的無私奉獻(xiàn)。我們一起來說:"謝謝您,老師。"

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

        第二篇:新時(shí)代教師的演講稿

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

        _年8月的一天,我一手握著粉筆,一手托著教案,意氣風(fēng)發(fā)的走上了神圣的講臺(tái);1986年11月的一天,我站在鮮艷的黨旗面前,舉起拳頭,心潮澎湃的加入了偉大的中國共產(chǎn)黨。

        三十多年來,我一如既往,始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。以一個(gè)“師者,人之模范也”的形象對(duì)照檢查自己,這節(jié)課孩子還滿意嗎?那位老師學(xué)生喜歡嗎?這種管理辦法還適合這所學(xué)校嗎?……時(shí)時(shí)刻刻捫心自問,時(shí)時(shí)刻刻如履薄冰,時(shí)時(shí)刻刻做學(xué)生的模范,做老師的榜樣。所以,我的初心就是黨旗下的錚錚誓言,我的使命就是講臺(tái)上的既教書又育人。

        牢記使命,立足崗位練內(nèi)功?!皫熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也”,老師,這個(gè)字面上平淡無奇的字眼,卻孕育著圣潔和偉大。“桃李芬芳傳偉志,英才薈萃興中華”,“那只粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴”,“那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己”。

        作為一名教育工作者,使命是神圣的,工作是崇高的,奉獻(xiàn)是一生的。要點(diǎn)然別人,自己心中要有火種;要照亮別人,自己身上要有光明。這樣的職責(zé)要求我們務(wù)必立足崗位,練好內(nèi)功,勇于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn),將自己的滿腔熱情獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

        只有這樣,才不會(huì)辜負(fù)組織的期望,人民的重托;只有這樣才不失一名共產(chǎn)員,一名教育工作者的本色;也只有這樣,才能更好地完成自己教書育人的神圣使命。

        一個(gè)共產(chǎn)黨員,一個(gè)為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了三十多年的教育人,在這個(gè)偉大的時(shí)代,只要有了堅(jiān)定的信念,就能繼續(xù)保持昂揚(yáng)的意志和干事創(chuàng)業(yè)的激情。

        身在其位,必謀其職。我們處在教育的第一線,所作所為無不關(guān)系著每個(gè)孩子的成長和前途,無不牽扯著每個(gè)家庭的期望和幸福。

        一時(shí)一刻也不能怠慢,一分一秒也不應(yīng)該退縮。面對(duì)一雙雙期待的眼神,一朵朵綻放的蓓蕾,我們?cè)跄芡O履_步呢?

        中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了偉大的新時(shí)代,在這關(guān)鍵時(shí)期,我們來到了黨校,近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活、研討,讓我們從靈魂深處感覺到,我們又一次站到了一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更要進(jìn)一步堅(jiān)定信念,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,把智慧和力量凝聚在黨旗下,把忠誠、吃苦、無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)在工作中,不忘初心,牢記使命,砥礪前行。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第三篇:小學(xué)教師節(jié)感恩演講

        各位老師、同學(xué)們:

        你們好!

        “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……

        每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。

        從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

        萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

        人說春蠶到死絲方盡,您--偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!

        愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

        古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说趚x個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的'學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

        讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

        祝愿全體教師身體健康,青春永駐!

        第四篇:新時(shí)代教師的演講稿

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        日出而作,日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對(duì)于教師,特別是幼兒園教師,那便是“日出而作,日落而不息”。進(jìn)入幼兒園的半一個(gè)月以來,那一個(gè)個(gè)忙碌的身影,一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動(dòng),使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教孩子們。

        高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。我,一名今年剛分配的新教師,是應(yīng)該有所體會(huì)的。

        作為一名幼兒教師要熱愛幼兒,熱愛自己的幼教事業(yè),要滿足以下這些方面的條件:

        1、要具有崇高的敬業(yè)愛崗精神、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志、強(qiáng)烈的自信心和成就感。充分相信自己的能力,敢于向困難挑戰(zhàn),對(duì)事業(yè)的追求執(zhí)著不渝,經(jīng)得起挫折的磨難和成功的考驗(yàn)。

        2、要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。不照搬書上的東西,要敢于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異。要轉(zhuǎn)變觀念,敢于提出自己獨(dú)特的觀點(diǎn),以自身的創(chuàng)新意識(shí)來影響幼兒,幫助幼兒樹立創(chuàng)新的意識(shí)。

        3、保持寬容的心境。在工作中遇到困難可以向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,與同事要互相關(guān)心、和睦相處。努力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松、寬松的環(huán)境。

        4、具有強(qiáng)烈的求知欲。幼兒教師同樣也要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),努力提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng),把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到幼教工作中來。只有豐富了自己的知識(shí),才能滿足幼兒強(qiáng)烈的好奇心,滿足幼兒的求知欲。

        5、具有教育科研的能力。現(xiàn)在的社會(huì)、家長對(duì)幼兒教育越來越重視,對(duì)幼教質(zhì)量的要求也越高。幼兒教師必須認(rèn)真地進(jìn)行教育科研,總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的科研能力,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

        6、了解和掌握現(xiàn)代的教學(xué)理論,形成嶄新的現(xiàn)代教育觀念。要做一名創(chuàng)新的幼兒教師必須具備各種綜合能力。

        7、具有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力。教師能尊重幼兒,會(huì)根據(jù)幼兒的認(rèn)知需要,選擇幼兒所感興趣的內(nèi)容,把內(nèi)容和任務(wù)設(shè)計(jì)到幼兒的實(shí)踐活動(dòng)之中,讓幼兒通過自主的活動(dòng),創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)??梢允褂變涸谕瓿捎须y度的活動(dòng)和任務(wù)的過程中,學(xué)會(huì)解決問題的方法,堅(jiān)持性和受挫能力得到了鍛煉。

        8、具有創(chuàng)造性的指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。幼兒在活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)各種表現(xiàn),教師要善于觀察幼兒,認(rèn)真的做好記錄。在幼兒遇到困難時(shí),要巧妙地進(jìn)行引導(dǎo),向幼兒提出一些互不相容的或缺少某些因素的問題,讓他們自己發(fā)現(xiàn)問題,然后給予指導(dǎo),使他們能創(chuàng)造性的解決問題。

        9、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力。要實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化和科學(xué)化,教師就必須參與教育教學(xué)的科學(xué)研究。不斷探索新的教育規(guī)律和教育方法,努力積累有效的指導(dǎo)活動(dòng)的理論和技術(shù),積極撰寫經(jīng)驗(yàn)論文,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,科研能力。

        現(xiàn)代創(chuàng)新教育的提出,是國家發(fā)展的需要、是時(shí)代的發(fā)展需要。幼兒教育是我國的基礎(chǔ)教育,對(duì)人的發(fā)展和國民素質(zhì)的提高有著極其重要的作用。作為一名新教師,我們擔(dān)負(fù)著巨大的責(zé)任,為了培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,我們必須讓自己成為新時(shí)代的“創(chuàng)造型”教師。

        第五篇:感恩初中生演講稿

        親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        三月是一個(gè)讓人感動(dòng)的季節(jié),這個(gè)季節(jié)里我們迎來新的學(xué)期,新的開始讓我們感動(dòng);今天,一年一度的三八國際婦女節(jié)又一次踏著初春乍暖還寒的和風(fēng),在這晴和、明麗的日子里,輕輕地走來了這是個(gè)屬于女同胞的特別節(jié)日,這是足以讓我們感動(dòng)的,屬于母親的節(jié)日。

        眾所周知,三八婦女節(jié)是為了紀(jì)念世界各國勞動(dòng)?jì)D女為爭取和平民主、婦女解放的節(jié)日,至今已有近百年的歷史,時(shí)值今日,三八婦女又賦予了新的歷史含義,當(dāng)代女性在社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)中起到了舉足輕重的作用。在我們xx中學(xué)就有一支樸實(shí)、敬業(yè)的女教職工隊(duì)伍,是她們?nèi)蝿谌卧梗瑹o私奉獻(xiàn),早出晚歸,用辛勤的汗水換來了日益喜人的成績;是她們兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),視校為家,,為學(xué)生的成長做出了巨大的犧牲。當(dāng)我們xx中學(xué)的教育教學(xué)不斷發(fā)展,呈現(xiàn)出芝麻開花節(jié)節(jié)高的良好態(tài)勢,大家一定忘不了這些教師隊(duì)伍中的.巾幗英雄。并且要牢記她們帶給我們的無數(shù)感動(dòng)。

        同學(xué)們,,在這個(gè)特別的節(jié)日里,我們?cè)诩?xì)細(xì)品味一份感動(dòng)的同時(shí)還應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)樵谀愕纳钪胁粌H有這樣一支默默奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍,還有對(duì)你們關(guān)懷備至的的媽媽、奶奶、外婆,在你們成長的路上灑滿了她們無微不至的愛。我們應(yīng)感恩于老師教誨,感恩于親人的培養(yǎng)。在三八國際婦女節(jié)到來之際,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來,幫助老師、媽媽做一件力所能及的事,并真誠地給他們寫一封感謝信。讓這個(gè)節(jié)日因?yàn)橛心愕膮⑴c而變得生動(dòng)。

        同學(xué)們,我們還要懂得:今天你學(xué)到了用真情、用行動(dòng)在回報(bào)母親、回報(bào)長輩,但真正的感恩只一天、一件事是不夠的,應(yīng)該是每天堅(jiān)持不懈地去做。學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào),懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更要懂得珍惜這難得的真情!讓我們從三月開始學(xué)會(huì)感恩吧!常懷感恩之心,以給予別人幫助和鼓勵(lì)為人生最大的快樂!

        謝謝大家!

        第六篇:小學(xué)教師節(jié)感恩演講

        親愛的老師、同學(xué)們:

        老師如蠶,輕吐圣潔的銀絲,為我們編織夢(mèng)的衣裳;老師如燭,點(diǎn)燃智慧的光芒,引領(lǐng)我們走向金色的殿堂。所以我們應(yīng)該感恩老師,感恩老師把無知的我們帶入知識(shí)的海洋;感恩老師教會(huì)我們做人的道理;感恩老師用媽媽的溫暖照亮了我們的心房。

        一到五年級(jí),教過我的老師有很多,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,很多老師已漸漸忘記,但惟獨(dú)洪老師,我至今還記憶猶新。原因就是:她的一句話讓我的字變得美觀,工整起來。你想知道事情的經(jīng)過嗎?那就往下看吧!

        一年級(jí)的時(shí)候,我的字寫得很糟糕,老師也曾說過我,但我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,根本沒有把老師的話放在心上。字依舊差勁。

        一天,洪老師把我叫到辦公室,拿出一本《龐中華字帖》,遞給我說:“欣玫啊,你字兒寫得不夠好,你理解能力,做題目的正確性很好,要是把字寫好就更棒了,老師這兒有本字帖,你拿去練吧!”我滿口答應(yīng),接過那本字帖。

        回到家里,我把字帖往抽屜里一扔,便不去管它了。

        過了一段時(shí)間,我的字還是一點(diǎn)兒變化都沒有。有一回洪老師親自發(fā)作業(yè),到我這兒的時(shí)候,突然大聲地說:“欣玫,我給你的字帖你練了嗎?不過你速度夠慢的,依我看,等你練好的時(shí)候,蝸牛都成長跑冠軍了!”全班同學(xué)哄堂大笑,尤其是我的老對(duì)手,他乘機(jī)說:“哎呀,班長的字怎么這樣啊,還不我寫的好看呢!”我聽了,臉上火辣辣的,心想:老師啊老師,你怎么能當(dāng)著大家的面說我呢?這讓我多沒面子啊!好,我一定要把字寫好,讓你們刮目相看!

        回到家里,我翻箱倒柜,終于找到了那本字帖,我把它翻開,認(rèn)真地寫起來。從那天起,我每天都花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練習(xí),起初我是臨摹,后來又買了紙張,自己寫。我感覺自己的字在一天天進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人,在一次寫字比賽中,我取得了低年級(jí)組的`第一名。

        我拿著獎(jiǎng)狀來到洪老師跟前,得意地說:“老師啊,我這次能得獎(jiǎng)全是您的功勞啊,我要好好謝謝您!”洪老師沒說什么,只是沖我笑了笑。

        走出辦公室,我突然聽到洪老師與隔壁班王老師的對(duì)話,王老師說:“哎,洪老師,這次那個(gè)第一名是你班那個(gè)欣玫吧!你不是說她寫的不好嗎?”洪老師有些高興地說:“對(duì),就是她!我用激將法激她,就知道她一定會(huì)下決心苦練,你瞧,有用吧!”啊,原來是這樣,洪老師全是為了我,我卻一直恨她,真不應(yīng)該呀!

        我趕緊跑回辦公室向老師認(rèn)錯(cuò),洪老師一點(diǎn)兒也不生氣,摸著我的頭說:“欣玫啊,只要你把字寫好了,就是對(duì)老師最好的報(bào)答了!”我的淚水再也忍不住了,終于奪眶而出。

        花朵感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂?蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔。而我要感謝我的老師,因?yàn)樗o予了我知識(shí),給予了我關(guān)懷,給予了我飛翔的翅膀!

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