千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《感人教師節(jié)演講稿初中生(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《感人教師節(jié)演講稿初中生(合集)》。
第一篇：初中生的感恩演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
你們好！
我是初x（x）班的xxx，今天非常榮幸能夠在站在這里進(jìn)行這次演講。我本次演講的題目是“父親?默默無言的愛”。
“父愛”，聽起來不是那么熟悉的詞匯，在多數(shù)有關(guān)感恩的文章和作品中，大部分的作者都是更加的偏愛“母愛”，父愛多數(shù)只是在感恩父母中帶著被提及。但是，父愛就這么的不值得提起嗎？當(dāng)然。不是！它不像是母愛那樣在之前都是人人稱贊，也沒有母愛那樣的溫柔懷抱。他只是不善表達(dá)，但他卻像母愛一樣的無私和偉大……
也許大家的父愛各不相同，畢竟大家的父親都是不同的，但我的父親有媽媽所沒有的特點(diǎn)。他有一雙非常寬厚、粗糙且溫柔的手掌，那是我所認(rèn)識(shí)的他的溫柔。這個(gè)特點(diǎn)是我的媽媽所沒有的，我的媽媽的手非常的細(xì)膩，而且比起牽起我的手，她更多的是給我一個(gè)懷抱。
回想起小的時(shí)候，他用那寬厚的手掌將我們輕輕的舉起，讓我們坐在他寬闊的肩膀上，那是我第一次用那么高的視線來觀看這個(gè)世界。在公園里，在上學(xué)路上，父親總是用它溫暖的大手牽著我們稚嫩的手，帶我們走過一段又一段的人生。
當(dāng)我們遇上困難的時(shí)候，我們無助的時(shí)候，他，父親會(huì)默默的伸出他的手，我們也會(huì)自然的將手遞過去，任由他帶我們穿過黑暗的籠罩，最后到達(dá)名為家的地方。
父愛是寬闊的肩膀、是粗糙的手掌、是關(guān)心的撫摸、是……父愛是一盞微弱的燈，他將自己能給的一切都給了我們，但卻不是全力的給予，為了讓我們學(xué)會(huì)自理；他小心的照亮我們腳下的道路，卻總會(huì)留下一些黑暗，為了讓我們學(xué)會(huì)自立。父親總是用他自己的方法，用讓我們不理解的溫柔來帶給我們“傷害”，讓我們成長。
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)脫離了父親的手掌，離開來了父親無微不至的引導(dǎo)，因?yàn)槲覀冮L大了，我們不能永遠(yuǎn)的走在父親給我們規(guī)劃的道路，我們順著父親的指引選出了自己的選擇的道路。但有時(shí)候，在我們快要摔倒的時(shí)候，卻總是會(huì)有人扶我們一把，那只寬厚的手掌依然停留在你的身后，無論你跌倒多少次，他都會(huì)拉你起來。
所以，盡情的去跑吧，去發(fā)揮我們自己的想法，創(chuàng)造出屬于我們自己的未來。但是，在跑累了之后，也別忘了。身后的這只寬厚的手掌會(huì)一直等著我們，等著我們?cè)俅螤恐?，跟著他回家?/p>
第二篇：教師節(jié)感謝老師演講稿
從幼兒園開始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣……
老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長的人，可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
第三篇：初中生的感恩演講稿
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有糧食的豐收；沒有水，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、愛情和友情，就沒有愛情的溫暖…
感恩，讓我們心滿意足地去觀察和珍惜身邊的人、事、物；感恩節(jié)，讓我們漸漸平淡麻木的日子，發(fā)現(xiàn)生活是如此的豐富多彩；感恩，讓我們理解和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)和生活的激情。
感謝天地，感謝命運(yùn)，世界很寬廣，道路很坎坷，但只要心中有愛，有感恩，我們就會(huì)努力，我們就能前進(jìn)。
我們懷著感恩的心接受這一切，聆聽他們的話語，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們用細(xì)膩的心，無私的心和毫無保留的愛去感受一切。睿智的父母，他們的形象在我們心中是如此的偉大。同時(shí)，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，渴望被我們理解。事實(shí)上，我們可以成為知心朋友。在這次活動(dòng)中，我們對(duì)什么是親情有了更深的理解。
這是荒蕪沙漠中的綠洲。當(dāng)你孤獨(dú)、失望、虛弱、口渴、生病的時(shí)候，一瞥充滿了光明，你的心靈很舒服，所以你不會(huì)孤獨(dú)。會(huì)迅速行動(dòng)，只需一滴水，生命的滾滾海洋就會(huì)在我心中蔓延。
愛是夜晚的北極星。我們?cè)?jīng)追逐著目標(biāo)，忽略了它的存在，直到有一天我們不知道方向，微微抬頭，一束柔光指引著我們邁出堅(jiān)定的步伐。
是親情航程中的一個(gè)港灣。當(dāng)我們一次又一次地觸礁時(shí)，我們慢慢地駛進(jìn)去。這里沒有大風(fēng)大浪。我們可以在這里停留一段時(shí)間，修復(fù)傷口，準(zhǔn)備補(bǔ)給，再次遠(yuǎn)航。
第四篇：感恩教師節(jié)演講稿
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
老師如剪不斷的陽光，是溫暖的，帶給我們生氣勃勃;老師如一把永恒撐開的傘，是結(jié)實(shí)的，在暴日下為我們遮陽，為我們擋雨;老師如一本厚厚的書，是充滿智慧的，賦予我們?nèi)松膯l(fā)和無窮的知識(shí)。這就是我心中的老師，也是我的好老師。
想當(dāng)初，我們踏著歡樂的步伐跳進(jìn)門檻，期望到您和愛的容面，一把微微其卷兒的秀發(fā)輕輕的散在肩前，陽光經(jīng)過玻璃窗折射后靜靜的擁著你。手臂上挽著皮包，臉頰上鋪的薄粉，穿著黑色的短裙。您甜美的嗓音安撫了我們，便隨從您激游在學(xué)校的樂園。眨眼間已經(jīng)過了近5年，年紀(jì)本來就快40的您，不知從何時(shí)長起眼角的皺紋，老師您不要去備課啦!瞧，您那皺紋里蘊(yùn)含了多少對(duì)我們的濃濃的愛啊!今天就坐下陪同學(xué)們敘敘舊吧!
那是一個(gè)秋天，烏云布天，雷聲轟霆，您看您這令人討厭的天氣，早早的下課了，果然不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，帶傘的同學(xué)爭(zhēng)著為您擋雨，整個(gè)學(xué)校無不是亂亂的，踏著雨水，時(shí)常見幾朵朵銀色的蓮花，走回家，衣服已經(jīng)淋了個(gè)精濕，但是想著同學(xué)們幫您遮雨不禁松了口氣，心情也莫名其妙的開心了許多。
“今天老師不來了”，“昨天路太滑老師不小心摔倒了，老師的小腿骨折了”。聽同學(xué)們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺(tái)代課的老師。我的心不由得一落千仗，整整一天都是心不在焉，班里的啊，空氣也是沉悶悶的。一天，兩天，一個(gè)星期，我的心里不知不覺地更加焦急了，恨不得此刻就去找老師，下午連著兩節(jié)副課從沒有這么乏味，漫長，放學(xué)的鈴聲一打響，拎著書包和幾個(gè)同學(xué)相約飛到老師家。老師的面色是蠟黃的，眼睛是黯然無光的，課桌上放著語文書和筆，明顯是在不停地備課，看到老師不由地滔滔不絕起來。從老師口中得出，他一直擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，天天至少給代課老師打一次電話詢問我們班的情況。
老師您為什么這樣?既然請(qǐng)了假，為何不好好歇息?而是為我們的學(xué)習(xí)不斷的操勞，馬不停蹄地備課，聽您的口氣打算下個(gè)星期就打算上課，看看您打著厚厚的石膏，卻不為自己的傷勢(shì)著想，您堅(jiān)守了自己說的話，早早來到了學(xué)校，這個(gè)消息像炸彈般一樣，同學(xué)們不約而同的去辦公室，像潮水一樣，一批又一批，第二節(jié)課是語文，提前讓同學(xué)們肅靜下來，您來啦!鄰班的老師攙扶著你，慢慢地走向講臺(tái)，艱難的邁著每一步，眼淚朦朧了雙眼。
這就是我的好老師。宛如一顆璀璨的明珠，在哪個(gè)同學(xué)的心中，散發(fā)著最亮，最無私的光芒。
謝謝大家!
第五篇：初中生感恩老師演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說出我感恩的心聲!感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人，有誰知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;是誰，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們;是誰，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;是誰，為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰，可以用生命來鋪墊我們成長的路......太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子懂事了!這是怎樣的對(duì)比啊!父母給了我們大海，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚!讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安慰......今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!感恩，從身邊做起!一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí)，是老師陽光般溫暖的`笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是老師用愛心，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師，給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師，讓我們從身邊做起!課堂上，認(rèn)真聽講，努力汲取知識(shí)的營養(yǎng)，這就是感恩;課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jī)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對(duì)老師的感恩。
感恩，從身邊做起!同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩!最后，讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜!謝謝大家!
