千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《堅(jiān)持閱讀為主題的演講稿(推薦6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《堅(jiān)持閱讀為主題的演講稿(推薦6篇)》。

第一篇：讀書奮進(jìn)的主題演講稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《感受品讀書香》。

風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，而你，則令我癡迷。你總是用你獨(dú)有的清香撩起我心中層層的戀意。在千百次的追尋、億萬次的奔逐中，我終于明白--書，你才是我最好的朋友。

依然記得在那個天街小雨潤如酥的傍晚，我和你相遇。

那時的我大約三四歲吧，在一個細(xì)雨如絲的傍晚被父母強(qiáng)迫著帶去圖書館看書。剛進(jìn)圖書館，一股古怪的味道立刻充斥著我的鼻孔。這是什么味?在這股神秘味道的刺激下，小小的我立刻尋找起源頭終于，我找到了源頭--那些堆積著的書。我好奇地翻開一本書，坐在座位上仔細(xì)地看了起來。尋書歸來的父母看到此景，高興地笑了起來

識字之后，我總愛抱著一兩本書在太陽下肆意地翻著，一個人呆呆地看金色的陽光斜斜地渲染書面。當(dāng)看到陰險(xiǎn)的周瑜暗中用毒辣的手段迫害諸葛亮?xí)r，我會憤怒不已;當(dāng)看到諸葛亮用計(jì)策氣死周瑜時，我會癡癡地笑出聲來。

在書中，我常迎帝王將相，時邀才子佳人，翱翔在中國五千多年的歷史之中，流連在中國數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡里，暢游在世界名著里。你使我明白秀才不出門，便知天下事，是你，使我明白了世上許多奧秘。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間我已長大成人。在你的`陪伴與監(jiān)督下，我的成績總是很好。就這樣，我度過了自己的童年，升入了初中。

在初中，我依舊每天與你相約在課后。下課后，其他同學(xué)出去玩了，我依舊看著書，因此有一個綽號小書蟲。在一本書連綴成的夢想中，我將昂首走向未來，擁抱明天。

書，我最好的朋友，每時都與一股清香伴隨在我身邊。愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸;愿邀一彎新月，照亮你的面容;愿掬一捧清泉，洗盡你的雙臂!

書，我和你永遠(yuǎn)都是最好的朋友。

第二篇：讓閱讀成為習(xí)慣的國旗下演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

在今年寒假期間，我認(rèn)真閱讀了作家沈石溪所寫的動物小說，這本書準(zhǔn)確地表達(dá)了人與動物、動物與動物之間的深情厚誼。沈石溪在云南西雙版納時領(lǐng)養(yǎng)和觀察了許多的動物，并對它們進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，最終寫下了這本動物小說。在書中他對動物的形象和特點(diǎn)做了非常生動的描述，讀后讓我受益匪淺。在此，我對以上兩點(diǎn)做了一個小小的研究。

首先我研究的是動物形象：在小說中沈石溪都是通過了動物的樣貌而取下了各種各樣的'名字，如雪豹雪妖、獅子紅飄帶、豺王白眉兒、母狼紫嵐……作者為什么給它們?nèi)∵@個名字呢？那是為了讓我們更加直觀地了解動物的模樣以及動物身上的特性，側(cè)面是為了讓我們更容易記住它們。

接下來我最主要的是研究了動物的特點(diǎn)：例如一只被人養(yǎng)大的熊想要把它放回森林非常難，因?yàn)樾芤呀?jīng)和飼養(yǎng)它的人建立了很深的感情。還有一只失去父母的小老虎非?？蓱z，而軟心腸的熊貓媽媽卻收養(yǎng)了它，直到小老虎長大。從這些就能看出，雖然人和人之間主要靠感情來維系，而人與動物、動物與動物之間其實(shí)也是有感情的。如果我們殘忍地殺害了那些小動物，那么小動物的父母能不傷心嗎？

通過對這本書的研究讓我深深明白：我們要珍惜與動物們相處的美好時光，時刻都要保護(hù)好身邊的動物，也要及時阻止他人捕捉、獵殺動物。否則，許多動物都有瀕臨滅絕的危險(xiǎn)，不要因我們的貪婪和殘忍而毀滅地球。只有人類與動物和平相處，我們的世界才會更美好。

第三篇：以讀書為主題的演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

兩三歲時，媽媽給我念書，我聽的是樂趣，一年級讀書，我目的是認(rèn)字;二三年級，我讀的是做人的道理;而四年級讀書，我體會到人間的愛與大自然的美。我印象最深的是楊紅櫻的《笑貓日記――青蛙合唱團(tuán)》講了一個沒星星和月亮的夜晚，幾千只青蛙排著長隊(duì)浩浩蕩蕩的來到公園，可人們的`貪欲，使它們厄運(yùn)連連。它們給人們捉害蟲，可人們卻把它們當(dāng)做餐桌美味。

我想：這是不公的，青蛙這一生都在為人們做貢獻(xiàn)，而人類呢?這不是《農(nóng)夫和蛇》在重演?

我每讀到這種書時，便會融入其中，不能自拔，和它們一起快樂、一起悲傷、一起落淚、一起想辦法。所以我成了一個多愁善感的孩子。每當(dāng)我無緣無故傷心落淚時，媽媽便把我讀的書當(dāng)成“罪魁禍?zhǔn)住报D―沒收，可書的吸引力太大，我總有辦法把它們――“偷”來，沉浸其中。

有一次，我被媽媽逮住，可我才不甘心呢!我打算偷回來。我躡手躡腳像野獸似的，貓著腰走進(jìn)屋，到書架旁，只聽一聲：“干什么?”我靈機(jī)一動，急中生智，“嗖”的一下，把書塞進(jìn)衣服里，我連忙說：“我。我去。個廁所!”十分鐘，三十分鐘，一個小時?！败詢?，粘到馬桶上了，還不出來!”我才如夢方醒，假裝沖了一下馬桶，才匆匆走開。

每當(dāng)讀完一本書，我便有無數(shù)遐想，即使偷著讀也令人回味無窮!這就是我和書的故事。讀書使人明智，讀書使人聰慧，我愛讀書!

第四篇：讀書奮進(jìn)的主題演講稿

尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們：

大家下午好！我是來自柯靈小學(xué)五（4）班的王逸寧，大家都喜歡親切地叫我“寧寧”。今天，我將要和大家來聊一聊閱讀這個話題，因?yàn)槲矣X得“閱讀讓我富有”。

親愛的同學(xué)們，聽到這個題目，你會想到些什么呢？是“書中自有黃金屋”還是“知識就是金錢”呢？我告訴你們啊，都不是。21世紀(jì)談?wù)撊说男腋８幸巡粌H僅局限于物質(zhì)，同樣，富有也不僅僅體現(xiàn)在金錢充裕。

一個企業(yè)家的家中準(zhǔn)備評出誰是這個家庭中最富有的人，結(jié)果卻是年齡最小的成員被當(dāng)選了！全家給予這個結(jié)果唯一的理由是，她有很多藏書，并且在學(xué)習(xí)的過程中懂得并了解了很多最新的知識，是國家未來的棟梁之才。

是的，閱讀就是這么神奇。它陪我走過無助的孤獨(dú)，迎來奮斗的歡樂；它教我勤奮刻苦，做生活的強(qiáng)者。在《狼來了》的警示中，我懂得了做人需要誠實(shí)；在《丑小鴨》的身上，我明白了人人都有精彩的時刻；在《背影》中，我品味出了濃濃的父愛；在海倫凱勒身上，我又獲得了搏擊人生風(fēng)雨的巨大動力……

閱讀，它讓我睿智，更讓我豁達(dá)。曾有次，我們班中的一位男生，搞了下惡作劇，結(jié)果不小心就弄壞了我最心愛的鋼筆。委屈、不舍、惱怒一下子占據(jù)了我的心，在我尖酸刻薄的話語將要噴涌而出的一剎那，我想起了法國著名音樂教育家筆下的'一句話：“一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因?yàn)槊恳粋€人都有犯過錯而需要別人原諒的時候?！睆拇?，我收獲了一段真摯的友情。

同學(xué)們，誰說我們只能依靠大人成長？誰說我們的夢想不能飛翔？在書中，我們獲得真理，武裝頭腦；在書中，我們播種勤勞，收獲夢想。讀些書吧，朋友，請想象一下，在寧靜的夜晚，點(diǎn)點(diǎn)星光投進(jìn)窗子，空氣中彌漫著百合的清香，就著月光，倚在藤椅上，沏一壺?zé)岵瑁褧痪?，多么放松、愜意而美好的夜晚呀?/p>

讀些書吧，朋友，它必將讓我、讓我們都成為最富有的人！

謝謝大家！

第五篇：讓閱讀成為習(xí)慣的國旗下演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

記得小時候，我的媽媽經(jīng)常給我講童話故事，在那時起，我就喜歡上了讀書。

小時候，我經(jīng)常看連環(huán)畫，像《西游記》，簡直看了一遍又一遍，一本書被我翻破了。如果問我最喜歡看的書是什么，我想說的是與我的心相映的書。從小到大，我看的書的類型一直在變，我的心也在不停的成長。

我在不識的字的情況下就開始看書了，不過，準(zhǔn)確來說是看圖，我媽給我講完故事后，我總會翻開書，看里面的圖畫，回想著里面的故事，我是主動去看的。

在未上小學(xué)之前，我很愛讀童話故事，整日幻想著碰見神奇的老爺爺，給我一支可以無限變化的魔棒。

上小學(xué)后，我就開始有了自己的`讀書類型，那就是讀科學(xué)知識方面的書?！妒f個為什么》是我接觸的第一本科學(xué)方面的書，我特別喜歡里面稀奇古怪的問題，我心里想的都是探索未知奧秘，我對學(xué)校的課程沒多大興趣。在學(xué)習(xí)上，除了數(shù)字成績，其他科目幾乎都在倒數(shù)行列。我也喜歡看《外星人》，《UFO》等書籍，想象自己能與外星人有一親密接觸。并且，我讀書時隨自己的喜好讀，感興趣的能讀百遍，不感興趣的看一點(diǎn)兒就不讀了。

初中時期，我喜歡上了一些心靈故事。這些故事的特點(diǎn)是通過生活中的一些小事告訴你一些道理，初中讀一會兒《智慧背囊》等書，但因?yàn)橐獞?yīng)對考試，必須學(xué)習(xí)課本，讀課外書的時間不多了。

上了高中，更沒多少時間去讀課外書。我選擇讀一些成功學(xué)方面的書，靠它來激勵自己。其讀書心態(tài)也有了變化。以前，我讀書的目的是求學(xué)探索。上了高中，我讀書的目的卻是高考成功，以往的讀書所學(xué)的是內(nèi)心所需，而高中的讀書即是形勢所逼，靠讀書來提高語文成績。

但我以抱功利性的心態(tài)去讀時，我發(fā)現(xiàn)讀書讀的壓抑，讀的不順暢。有了功利心，便會著重于取得的效果，忽視了過程，就像去旅游一樣，如果只想著目的地，便會使人忽視路邊的風(fēng)景。人們評論一個人，往往評論的是他的結(jié)果，而不是他做事的過程。這都是功利心在作怪吧。

現(xiàn)在，我喜歡上了一些哲學(xué)方面的書，探討人生的意義，生命的價(jià)值，我想充實(shí)自己的內(nèi)心，豐富自己的精神，更重要的是我想寫本書，我想記錄下自己的心路，倘若能給人們啟迪，那就是我最大的心愿了。

現(xiàn)在的社會浮躁，肯做學(xué)問的人不多了，大多數(shù)人都在迷茫，快節(jié)奏的生活讓許多人沒心情再讀好書，這恐怕是他們最大的遺憾了。

第六篇：以讀書為主題的演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是三年級的__

今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!

我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的'世界。

我愛讀書，因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览?。我學(xué)會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛國精神;

我愛讀書，因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!

同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。