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第一篇:高中生活演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)海南中心校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校。
我愛學(xué)校的夕陽。
夕陽西下時(shí)的學(xué)校,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。
早晨,從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在學(xué)校美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)聲的時(shí)候,那是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的教師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),教師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),教師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與歡樂時(shí),教師就成了你的分享者。這樣的教師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎
誰說學(xué)校生活百般枯燥,誰說學(xué)校的一切充滿無奈。看我的學(xué)校:學(xué)校生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。所以,我要說:“我的學(xué)校生活多完美?!?/p>
第二篇:高中生活演講稿
尊敬的各位來賓:
大家好!
人生道路如同內(nèi)褲,沒有一條不是自己選的;或眼光明媚,或荊棘荒野。無一不是對(duì)我們的歷練,而這些道路都通向一扇大門,一扇推開便可收獲成功,收獲事業(yè)的大門。有些人會(huì)因道路上的美麗風(fēng)景而駐足,精彩卻留有遺憾的過完一生;也有些人會(huì)因門前那道看似無法逾越的溝壑而哀怨,在嘆息聲中平淡且無意義的任由時(shí)光的流逝。一個(gè)是不積極進(jìn)取,安于現(xiàn)在;一個(gè)是怨天尤人,渴望成功。成功就像一塊蛋糕,誘惑著無數(shù)人。
成功是什么?相信每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理解。我所認(rèn)為的成功,是超越自己,達(dá)到自己心中的目的;哪怕是最卑微,最簡(jiǎn)單的目的。但對(duì)于大多數(shù)人來說,成功便是成為各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。
那么,成功的基礎(chǔ)是什么?我認(rèn)為是自信。
自信來源于生活,是對(duì)自己的信任與肯定,而積極樂觀的面對(duì)生活則是一個(gè)人自信的來源。
天鵝總是會(huì)揚(yáng)起它高傲的頭顱來向世人展現(xiàn)它的美麗,因?yàn)樗嘈?,它,才是最美的?/p>
我們生活在一個(gè)堅(jiān)持不懈卻不思進(jìn)取的時(shí)代;一個(gè)敢愛敢恨卻不負(fù)責(zé)任的時(shí)代;一個(gè)追求超越卻尖酸刻薄的時(shí)代;一個(gè)充滿著激情與活力卻逐漸喪失道德,背棄信義的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代,每個(gè)人都帶著一副名為虛偽,自私與貪婪的面具;在這樣一個(gè)時(shí)代,堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)選擇樂觀,選擇微笑;懦弱的人會(huì)選擇逃避,選擇死亡。而這種笑,不是一味的傻笑,也不是強(qiáng)顏歡笑,而是發(fā)自內(nèi)心深處最真實(shí)的笑;它能讓我們找回早已迷失的自我,但在此之前,先學(xué)會(huì)了解自己!
大家可以問一下自己,你們真的了解自己么?知道自己最真實(shí)的喜好么?對(duì)于這個(gè)問題,我給我自己的回答是不了解。但如果在這種前提下跟隨自己內(nèi)心的聲音,也能給我們帶來必要的快樂?,F(xiàn)在再由我來問你們,你們真的快樂么?真的感受過那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅么?是不是會(huì)被一些所謂的單方面的牽掛拉扯著;是不是會(huì)被一些大人們的不可以而放棄了什么;又或者是不是會(huì)在父母的所謂的理想與期盼中死板的活著。這樣的我們并不快樂,不是么?
癩蛤蟆想吃天鵝肉,而青蛙坐井觀天,最后青蛙變成了一道菜肴被擺上了餐桌,而癩蛤蟆卻被當(dāng)作金蟾供奉著,所以長(zhǎng)相并不重要,重要的是有理想。但仍有人因在意別人的眼光而為自己外貌的不出眾而活得自卑;也有人因家庭的不富裕而感嘆上天的不公。與其花費(fèi)時(shí)間在這上面,不如去尋找并發(fā)掘自己身上的閃光點(diǎn),找尋最美的自己,做不加任何掩飾的最真實(shí),最快樂的自己。
其實(shí)我講的這些都來自于生活,假如你懂得欣賞生活,品味生活;你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活像一杯熱茶,苦澀中仍散逸著清香;生活并不是昏天黑地,每天告訴一邊自己,我還活著,活在陽光下。
第三篇:高中生活演講稿
尊敬的各位來賓:
大家好,今天我演講的主題是輕嗅芬芳,美隨風(fēng)揚(yáng)。
畫家吳冠中說:“文盲不可怕,美盲才可怕?!彼缘拿啦⒎潜硪馍系摹昂每础?,其實(shí)該有更深層次的意蘊(yùn),可我們同學(xué)對(duì)于美的認(rèn)識(shí)似乎只浮于表面的視覺美,大手一揮,將我們繁忙的學(xué)習(xí)生活歸為不美,但我們的生活中難道就真的沒有美嗎?
其實(shí)我認(rèn)為不然,美不僅僅存在于人們的眼中,更存在于人們的心里。
你可曾真正的賞過一次月,看它從東邊的樓宇中緩緩升起,看從它觸手可及的大圓餅變成遙不可及的白玉盤,看他從層層黑云中穿過,月圓又月缺?我想大多數(shù)人的答案是否定的。人們只會(huì)在有報(bào)道稱“超級(jí)月亮”時(shí)擠擠攘攘的抬頭看,拍照發(fā)朋友圈后抱怨一句:“不過如此,還以為多美呢!”月亮不美嗎?答案是見仁見智的。但不可否認(rèn)的是,那些發(fā)現(xiàn)不了生活中的美好,只一味跟風(fēng)追求通俗意義上的“流行美”的人,內(nèi)心一定是極度荒蕪和貧瘠。
《小王子》中,小王子路過一片玫瑰園,里面每一朵玫瑰都和他的玫瑰一樣美??尚⊥踝訁s說:“她和你們不一樣?!痹谛⊥踝有睦?,他的玫瑰花不止有外在美,還有不同于其他玫瑰花的,讓他癡迷的驕橫與柔軟,是強(qiáng)大的內(nèi)在美,讓他即使身處于花叢中,也能散發(fā)出不一樣的光芒,這便是美的力量。比起“四千年一遇”的好看皮囊,我更欣賞其貌不揚(yáng),但根深植于泥土,野蠻生長(zhǎng)的有趣靈魂,這才是我們身邊最普遍,最真實(shí)的美。
發(fā)現(xiàn)身邊的美,我們首先要熱愛生活,一個(gè)擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛的人,絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)見花是花,見樹是樹的平庸靈魂。陽臺(tái)上埋著的土豆發(fā)芽了,家里的母貓剛產(chǎn)了一窩小崽,初雪來臨時(shí)大家興奮的笑,晨霧中環(huán)衛(wèi)工人推著垃圾車的背影。美存在于生活中的方方面面,不僅是擺放考究的家具,精心規(guī)劃的花壇。美的定義是多元的,美自在人心。
“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)?!泵廊缙压⒌姆N子,乘著風(fēng)落在世界的每一個(gè)角落,愿我們都能有雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼。于芳香氤氳中發(fā)現(xiàn)隨風(fēng)飛揚(yáng)的美。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
第四篇:高中生活演講稿
尊敬的各位來賓:
大家好!
我們的生活其實(shí)就像一個(gè)五味瓶,承載了酸、甜、苦、辣多種滋味;生活像是一汪海洋,看似風(fēng)平浪靜或許隱藏著無限的危機(jī),生活像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行,總能夠收獲意想不到的精彩,看到美麗奇特的風(fēng)景,總能夠讓我們?cè)谶@樣的生活中收獲感悟,獲得啟發(fā)。
記得有一次,我在中央一臺(tái)看到這樣一條新聞報(bào)道:一個(gè)曾是家財(cái)萬貫的人,因?yàn)槊陨狭宋荆Φ眉移迫送?。萬般無奈之下,他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所,但是,他屢戒屢犯,后來他自己竟有了自殺的念頭,幸虧他的媽媽及時(shí)趕到,才把他從死神手里奪了回來。最后,他終于戒毒成功了,因?yàn)樗哪穷w“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。
說到家財(cái)萬貫,應(yīng)該是許多人夢(mèng)寐以求的事情,但是,有錢是否做了有意義的事呢?像新聞里說的那樣?拿錢去吸毒,這是極不應(yīng)該的,現(xiàn)在,我國(guó)的許多工人因?yàn)槲幕降停械募依镉幸粋€(gè)人已經(jīng)下崗了,而有的家庭卻夫妻雙雙下崗,這會(huì)給他們的生活帶來了很多的不便。如果我有很多的錢,我則會(huì)辦一個(gè)工廠,幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑,這該是一件多么有意義的事呀!
不過,光有家財(cái)萬貫是不行的,還必須要有家人的關(guān)心與愛護(hù)。我的家雖然不是很富裕,但是,我的家庭卻十分和睦,盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次,爸爸在清遠(yuǎn)煲油,離家較遠(yuǎn),而且那次在那呆的時(shí)間也比較長(zhǎng),爸爸用手機(jī)特地打了一個(gè)長(zhǎng)途電話來,詢問我最近的學(xué)習(xí)情況怎么樣?最近幾次單元測(cè)試考的怎么樣?
在這幾次的事中,我懂得了:珍惜生命,熱愛生活,給我的生活賦予了價(jià)值,增添了歡樂!
第五篇:高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
學(xué)好英語其實(shí)并不難,我想就以下幾點(diǎn)談?wù)勑牡谩?/p>
一、詞匯量
很多同學(xué)說在考試中因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)導(dǎo)致丟分,我想這種失誤是可以避免的。高一高二階段我們學(xué)習(xí)了很多生詞,到了高三遺忘一部分很正常。但是遺忘的知識(shí)我們必須盡快拾起來。早讀就是一個(gè)很好的時(shí)間段讓我們重拾這些遺忘的單詞。我覺得如果能把課本上的單詞都掌握了,考試肯定沒有問題。至于課本以外的單詞,我們可以通過閱讀去了解,只需要混個(gè)眼熟,大致知道個(gè)意思就行了。
二、語感
我覺得語感在英語學(xué)習(xí)中非常重要,英語老師在講解題目時(shí)也常常提到這一點(diǎn)。例如一道單選題,我們不必要死摳語法,不需要像解數(shù)理化生的題目一樣要有因?yàn)槭裁此允裁吹膰?yán)密的邏輯推理,有的時(shí)候讀一讀答案就出來了。那么要如何培養(yǎng)語感?動(dòng)嘴很重要。一篇課文或是完型和閱讀理解都可以作為我們的'閱讀材料??梢哉?guī)灼谠缱x課讀一讀,或是下課的時(shí)候讀一讀,每天不需要花很多的時(shí)間,只要堅(jiān)持讀,語感自然而然也就跟著來了。
三、完型和閱讀理解
完型和閱讀占了試卷一半朝上的分?jǐn)?shù),所以說如果這兩部分比較弱,拿高分是不可能的。英文的語法構(gòu)造和表達(dá)思想感情的方式與中文有很大區(qū)別,這也是為什么我們讀一篇稍微帶點(diǎn)長(zhǎng)句和生詞的英語短文就會(huì)覺得很吃力的原因。做閱讀,決不能看著題目在文章里找答案,如果是簡(jiǎn)單一點(diǎn)的文章還好,如果難一點(diǎn)就有可能全部做錯(cuò)。所以我們要通讀全文,并要盡量做到看完一遍后做題目不需要再回過頭來在文章里找答案。如果這兩部分很弱,可以去書店買對(duì)應(yīng)的練習(xí)做,這樣的話就可以攻克不理解文章的難題。
四、聽力
最后我想說說聽力。進(jìn)入高三以后聽力練習(xí)的強(qiáng)度明顯加大了。一星期我們會(huì)有兩次做聽力的機(jī)會(huì),抓住這兩次機(jī)會(huì)很重要。另外在家里我們可以從網(wǎng)上下一些聽力材料聽,主要是培養(yǎng)對(duì)英語的敏感度。這也是個(gè)持之以恒的活兒,需要時(shí)間和努力付出。
以上幾點(diǎn)只是我的一些經(jīng)驗(yàn)和建議,學(xué)好英語還是得靠大家自己,靠堅(jiān)持,付出和拼搏。