千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《生活老師經(jīng)驗分享演講稿題目》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《生活老師經(jīng)驗分享演講稿題目》。
第一篇:生活老師演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在漫長的人生道路上,有多少生活的伴侶,又有多少知心朋友!
轉(zhuǎn)眼間,又度過了三個春夏秋冬?;厥淄拢患右患右粋€,我清楚地記得我的悲傷。在此期間,我們流下了激動的淚水,綻放出了燦爛的笑容,感受到了親切的關(guān)懷。
茫茫人海中,很難找到知心朋友。在人生的長河中,我們要做的就是取得成就。在我們艱苦奮斗的過程中,我們得到了朋友們的支持。有了友情,我們就有了積極向上的動力,努力發(fā)展;有了友情,我們常??梢栽诿月泛笳业角斑M的道路;有了友情,我們能更多地感受到生活的樂趣。
看著往屆同學(xué)們的照片,我不禁感嘆,時光飛逝,一去不復(fù)返。因此,我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活,甚至我們現(xiàn)在的友情。美好很容易失去,因為前方等待我們的永遠是坎坷的.道路和學(xué)習(xí)路上的艱辛。我們將沒有時間關(guān)心過去的美好和顧及高貴的友情,但我們只需要把坎坷當做道路上的小石子,把它用力踢走,把所有的憂慮變成零,感受友情帶來的溫暖。
純粹的友情往往能掩蓋生活中的不幸,一個眼神,一個微笑,一句祝福,總能驅(qū)散頭頂?shù)年庼玻晕覀儜?yīng)該珍惜現(xiàn)在的友情。不要總是認為這些事情是無法克服的,這樣,你們只會迷失方向,變得軟弱和孤獨地生活。
友情是我們心中的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的推移,友誼會被稀釋,但我們不應(yīng)該等到失去了才珍惜它。我們必須把握現(xiàn)在的友情,勇敢地面對它,這可能對整個人生有很大的影響。在人生中,多種力量共同作用,成功的曙光可能會來得更早。
讓我們一起珍惜現(xiàn)在,把握友情,在人生的道路上攜手前進,為自己的理想而奮斗。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第二篇:教師分享教學(xué)經(jīng)驗演講稿
各位老師:
大家好!
我沒什么太好的教學(xué)方法,更談不上什么經(jīng)驗。下面我把平時教學(xué)中特別注重的一些做法向老師們匯報,有不當之處,敬請各位老師批評指證。
通過幾年的教學(xué)工作,我感到學(xué)生們喜愛什么樣的老師,親切、不居高臨下、知識淵博,課上的漂亮,歷史作為小科目,普遍不為學(xué)生們重視,上起來學(xué)生興趣也不足。我注重把幽默機智引入課堂,通過互聯(lián)網(wǎng)、讀書收集了許多有趣的幽默并引入課堂,豐富課堂。
我個人特別喜歡網(wǎng)絡(luò)紅人被稱為“史上最牛的歷史老師”――袁滕飛,他以郭德綱式相聲的形式來講歷史課,那課講得幽默有趣、生動,還有講和|的百家講壇一炮走紅的紀連海,以知識淵博,調(diào)侃的講述,引人入勝,反觀我們的歷史課,人家是“青花瓷器”,我們的課是“農(nóng)民用的破瓦罐”,所以我一直注重學(xué)習(xí),也努力使自己的課受歡迎,我利用暑假和平時擠出來的時間,我通讀了當年明月所著的5大本厚厚的《明朝那些事》,受益匪淺,他能用當前的時髦用語、流行用語、網(wǎng)絡(luò)用語和歷史事件相結(jié)合,注重分析事件的來龍去脈,我個人是愛不釋手,我感覺如果把歷史書解讀成人家那水平,學(xué)生肯定愛聽。
我努力革新課堂,這幾年的課越來越受學(xué)生喜愛,一次我巡查教學(xué)秩序,5班因特殊原因出現(xiàn)自習(xí)課,我本不教5班的課,可5班的同學(xué)非不讓走,讓我給他們上一節(jié)歷史課,幾個同學(xué)一起哄,其他同學(xué)都鼓掌,我便給他們上了一節(jié)復(fù)習(xí)課,因為不能打亂別人的教學(xué)進度,我給他們復(fù)習(xí)的是世近史英法美資產(chǎn)階級革命,歷史離不開人物,英國我講的是克倫威爾,克倫威爾等人把查理一世送上斷頭臺,后查理二世復(fù)辟,把已經(jīng)是死人的克倫威爾從墳地里刨出來,斷了頭,還不解氣,又把他的腦袋插在英國最高建筑威斯敏斯特大教堂的塔上的尖上,后來英國資產(chǎn)階級最終戰(zhàn)勝了封建勢力,英國結(jié)束了資產(chǎn)階級革命,成為世界上第一個資本主義國家。人們過上了幸福的生活,60多年后的一天一個農(nóng)民在教堂門前走偶然望教堂上一個什么東西灰呼呼的,這時人們才想起來對呀!克倫威爾的腦袋還在塔上插著呢?學(xué)生們笑了。在將法國時我以路易十六為線索簡述了法國革命,其間穿插了路易的故事,說一天路易去看處死死刑犯去,他發(fā)現(xiàn)斷頭的斧子砍過幾個人之后就卷刃了、鈍了,于是乎路易回到皇宮,廢寢忘食用了一個多月的時間研制出新型砍刀棱形砍刀,再用來砍人刷刷的真快,還不卷刃,但是不久法國就發(fā)生了法國大革命,路易便被自己的設(shè)計的新型武器咔嚓了,路易是真有性格,腦袋搬家時愣是一聲未吭,這就叫“自作自受”。再講美國獨立戰(zhàn)爭時,講華盛頓時我從另一個角度評述了這個英雄,華盛頓50多歲就不斷掉牙,去鑲牙去,醫(yī)生不一會就從外面拿回來幾個血淋淋的牙來給華盛頓安上了,原來醫(yī)生是從一個年輕的黑人嘴中生揪下來的,說明《獨立宣言》中的話是偽善的。
總之,我力爭把生硬的歷史講生活化、情趣化,使學(xué)生們愛上歷史,真心喜歡我的歷史課。
第三篇:教師分享教學(xué)經(jīng)驗演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
今天非常高興能有機會和大家分享和交流我的一年級數(shù)學(xué)教學(xué)的心得體會,對于只有一年小學(xué)教學(xué)的我,談不上有太多經(jīng)驗。下面我將從備課、課堂教學(xué)常規(guī)、作業(yè)布置和反饋這幾方面談?wù)勎业臏\薄的看法,如有不當之處還請各位老師批評指正。
一、備課
備課是上好課的前提。備課時,要充分利用教材,了解教材編寫特點,了解低年級孩子的認知特點。我會通過仔細閱讀和教材配套的教師用書,清楚的知道在每個例題,每道練習(xí)題中編寫者的意圖以及所要達到的教學(xué)目標。我想只有了解了這些,才算吃透教材,我們才能更精準的把握住教學(xué)重難點,能夠更好的完成大綱規(guī)定的教學(xué)目標。
二、課堂教學(xué)常規(guī)
第一,要激發(fā)學(xué)生興趣。小學(xué)一年級學(xué)生愛說愛動,注意力特別容易分散。一年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容部分學(xué)生在幼兒園或者日常生活中都有過學(xué)習(xí)。如何能夠激發(fā)學(xué)生求知欲和學(xué)習(xí)熱情,一直也是我比較頭疼的事情。記得有一次,在講例題的時候,我突發(fā)奇想的利用例題的情境編了一個故事,用故事做開頭引入新課。那一次上課,學(xué)生和之前相比,學(xué)習(xí)興趣高漲了許多,學(xué)起來也很帶勁。經(jīng)過那一次偶然,在之后的新課教學(xué)當中,我也都是采取同樣編故事的方法引入新課,效果真的很不錯。有時候我也適當運用游戲教學(xué),這個方法也能防止學(xué)生在課堂教學(xué)中注意力不集中,調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。比如我在教學(xué)兩個數(shù)字比大小時,我?guī)е鴮W(xué)生做了猜數(shù)字的小游戲,不僅鞏固了知識點,還增加了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
第二,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。剛上一年級的小朋友生性好動,在課堂上隨意性很大,想說就說,想下座位就下座位。面對這些學(xué)生,我們不能太著急,要逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。首先要注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽,既要認真傾聽老師的引導(dǎo)講解,更要認真傾聽同學(xué)的發(fā)言。如比比誰坐得好、聽得認真,比比誰能復(fù)述剛才同學(xué)的答案,比比誰還有更好的回答等等。
其次在教學(xué)中加強說的訓(xùn)練,培養(yǎng)會說的習(xí)慣,有利于學(xué)習(xí)信息的反饋,同時鍛煉學(xué)生的口頭表達能力,促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。再次,重視課堂紀律。由于小學(xué)生自我約束能力不強,上課坐姿不端正,隨意說話的人大有人在。開始我就是不停的反復(fù)強調(diào)坐端正,不要講話,效果不大。后來我采取了對口令的形式,一二三四坐好姿勢,五六七八閉上嘴巴。我說上句,學(xué)生們對下句,同時坐端正不再說話。
第三,重視書寫。認真書寫不僅能提高作業(yè)的準確率,而且對端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成認真負責的習(xí)慣有積極的意義。書寫美觀、工整是學(xué)生的基本功。做數(shù)學(xué)作業(yè)一般要求學(xué)生書寫格式規(guī)范,阿拉伯數(shù)字和符號的書寫也要規(guī)范。利用田字格本加強對書寫的練習(xí)。對于作業(yè)的書寫情況,我也是經(jīng)常講評,利用多媒體展示平臺,以典型示范,以表揚為主。
三、作業(yè)布置和反饋
作業(yè)布置我是以學(xué)校發(fā)的資料為主,同步練習(xí),注重錯題的訂正。我會在批改后把錯誤率較高的題,集體講解訂正。對于個別錯誤,讓學(xué)生帶回家訂正。但是對于我們學(xué)校的學(xué)生,由于家庭環(huán)境不同,不是所有的學(xué)生都能夠認真并正確的把錯題訂正過來。對于這樣的我就把學(xué)生留在辦公室面對面訂正或講解錯題。
俗話說“教有法而無定法”,上面的表述只是我在從事一年級數(shù)學(xué)教學(xué)活動過程中的一點經(jīng)驗和點滴體會,很不成熟。希望各位老師能夠批評指正。
謝謝!
第四篇:生活老師經(jīng)驗交流演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
世界上最高的是山,比山更高的是爸爸的偉岸:最寬廣的是大海,比大海更寬的是媽媽的情懷:世界上最美的是鮮花,比花更美的是金子般的靈魂:最閃亮的是星星,比星星更耀眼的是可愛的園丁們。
我不是一位人民教師,沒有芬芳的桃李:我只是大一班一位普通的生活老師:我不會上一堂生動的課,我不會寫一首漂亮的字,不會唱動聽的兒歌,也不會拿起畫筆勾畫美麗的四季。我只有一顆充滿愛,充滿善良的心。天空把愛給了小鳥,讓它能在愛的懷抱里自由飛翔,春天把愛給了花兒,讓它香滿人間,我的愛,給了一群活潑可愛的孩子們。
孩子,我愛你們!我的生活,有你們而美麗多彩。我的心情,有你們而舒暢明亮。我的靈魂,有你們而純潔高尚。
孩子,我愛你們!每天早上我早早的來到幼兒園,我想為你們創(chuàng)造美好的環(huán)境。然后我盼望著你們的到來。你們的笑容是那么的燦爛,像陽光一樣明媚了整個幼兒園。孩子們,我最喜歡你們說“毛老師,早上好。”多好的早晨,多美好的一天就這樣開始了??粗銈兌紒砹耍壹贝掖业娜ソo你們拿飯,我擔心我可愛的孩子們餓了,早上多半是吃稀飯和包子,盛粥我特別的小心翼翼,唯恐灑了一丁點。有幾個孩子不太愛吃包子,這可不行啊,光吃粥會餓著肚子的。我把這些孩子叫到我的跟前,用媽媽的聲音鼓勵他們“孩子,吃點。吃飽了長得高高的?!泵看挝业膭裾f都是“藥到病除”,我的心里別提多開心。
孩子,我愛你們。你們是那么的愛唱歌,那么的喜歡聽故事。每次袁老師給你們講故事時,你們聽得多認真,多專注啊,整個教室里靜悄悄的,孩子們一雙雙明亮的眼睛充滿了渴望,這就是我的孩子們,有強烈求知欲的孩子。記得上周五,袁老師給你們講了《白雪公主》的故事,當講到美麗的公主吃到老皇后給的毒蘋果不幸死去的時候,我看到陳鑫,黃雅玲,劉伊晨,胡睿伊,還有很多孩子,眼里泛著淚花,這就是我的孩子們,善良可愛的孩子。數(shù)學(xué)課上你們真的很活躍,都像極了一群小鳥,每次廖老師提問,孩子們,你們都爭先恐后的回答,你們從來不吝嗇自己的掌聲,今天黃朝發(fā)開口唱歌了,你們把最夸獎送給了他“棒棒棒,你真棒”劉威上課愛做一些小動作,前天的數(shù)學(xué)課上,他能完成湊十法啦,真了不起,煙花送給他“噼里啪啦彭,噼里啪啦碰,噼里啪啦屁啦帕拉碰碰碰?!焙⒆觽?,每次看到這樣的情景,我的心里萬般欣慰。
孩子,我愛你們。一天中,一直記掛我心頭的事就是一定要給你們多喝水。我們大人每天都要不忘經(jīng)常喝水,何況是這么小的你們呢?喝水之前,消毒工作一定要做好,如果我的孩子因為衛(wèi)生問題導(dǎo)致生病,讓我內(nèi)心何安啊?我的孩子們習(xí)慣很好,一組一組的,排隊喝水,我看著孩子們一口一口的都喝下去了,這才了卻了一份記掛。
孩子,我愛你們。中午的休息時間對于你們顯得尤為重要。經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí),在操場的嬉戲,一定都累了,中午就好好睡一覺吧。我們班黃偉最會睡覺了,每次一到他的小床上就能睡著。石亞鵬,占聰,胡子請,這幾個孩子入睡比較困難,我必須得陪在身邊,哄著他們,慢慢的,慢慢的,孩子們都睡了。有些孩子睡覺喜歡用被子蒙著頭,這哪行???必須糾正睡眠姿勢。還有幾
個孩子愛蹬被子,這樣容易感冒,我要反反復(fù)復(fù)的棒孩子們把被子蓋上。一個中午,我寸步不離的守在我的孩子們身邊。我像是守候著一份希望,我也在享受一份幸福。孩子們臉上還掛著甜甜的笑意,也是是在做夢吧,夢中可愛的小白兔在蹦蹦跳跳,藍藍的天空空美麗的船兒在搖啊搖,睡夢中美麗的白雪公主和王子舉行了婚禮。
孩子們,我愛你們。放園啦,孩子們,你們要回家了,我的心里突然有種莫名的不舍,總覺得你們是離家的孩子。但只要想到,今天這一天,我的孩子們在幼兒園吃好,喝好,玩好啦,我就心滿意足。只要想到,明天我依然能看到你們,我全身就充滿了能量,我要把教師,衛(wèi)生間的衛(wèi)生再徹底做一次,因為明天又是美好的一天。
孩子,我愛你們!雖然我只是一名生活老師教師,可我的心里非常清楚,一定要用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛我們的每一個孩子,讓孩子們沐浴愛的陽光,在雨露滋潤中春色滿園,在祖國大花園里含苞綻放。
春種一粒粟,秋收萬顆籽。國家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。幼兒搞好教育的前提是搞好生活。孩子,我愛你們!為表達我的此時此刻心情,我把我們生活老師親手編織的愛心高掛在祖國的藍天,算作我們獻給孩子們的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長,祝福孩子們早日成為國家的棟梁,祝福我們偉大的祖國日新月異,更加繁榮昌盛。
第五篇:生活老師演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!很榮幸能有機會和大家一起交流、學(xué)習(xí)。在此,我想和大家說一說我在工作中的點滴做法和感受。
一、熱愛學(xué)生。
作為生活老師首先熱愛學(xué)生,要讓孩子能體會到你很愛他們,尊重孩子的想法,對做錯的孩子不能一味的批評、責備,要真心幫孩子分析原因,找到癥結(jié),孩子才能心服口服,才會真心服從管理。因此,熱愛學(xué)生是我們工作的思想基礎(chǔ)。用我們的愛心、細心、耐心、真心去澆灌孩子們,就能找到通向?qū)W生心靈的鑰匙。只有讓學(xué)生體會到生活老師對他們是真心的愛,才會使師生之間形成和諧的關(guān)系,學(xué)生才會尊敬老師,信賴老師,進而聽老師的話,管理工作才能順利進行。實踐證明,教育活動離開了“愛”一切都將變得蒼白無力。不愛學(xué)生,就沒有真正的教育。
二、熱愛工作。
熱愛生活老師這份工作,全心全意為學(xué)生服務(wù)是生活老師的思想核心,只有這樣,才會在工作中不斷創(chuàng)新和不斷前進。生活老師的`職責是密切配合班主任老師完成教育任務(wù),所以生活老師必須遵守校規(guī),服從領(lǐng)導(dǎo),掌握和了解學(xué)生在校的生活規(guī)律和生活習(xí)慣,對不同年級的學(xué)生要采取不同的教育和管理方法。比如低年級的學(xué)生要教、要幫,低年級孩子年齡小,很多事情還不會做,我們就要幫助他們,不是代替他們做,而是手把手地教,一次不行,兩次,兩次不行,三次,直到孩子會做為止。對高年級的學(xué)生要有耐心,教會學(xué)生自己做,不能代替,培養(yǎng)他們的獨立生活能力和良好生活習(xí)慣。對做得好的學(xué)生要及時鼓勵,這樣既培養(yǎng)了孩子的自信心,又帶動了其他學(xué)生的積極性,還給孩子們樹立了榜樣。此外,對學(xué)生的教育要嚴而有格,愛而有度,嚴而有愛,愛中有嚴,切忌簡單急躁,真正做學(xué)生的知心人。把學(xué)生當成自己的孩子,把學(xué)校當成自己的家。在工作中專心、耐心,讓孩子開心,家長放心。
三、學(xué)會溝通。
作為生活老師與家長密切聯(lián)系和溝通尤為重要。對家長要尊重和熱情,及時互通學(xué)生在校的生活情況和表現(xiàn),與家長共同教育好學(xué)生。引導(dǎo)孩子讀書明理,學(xué)會謙讓,教育學(xué)生言而有信,言行一致,表里如一,做好學(xué)生。只有取得家長的理解和支持,我們的工作才使順利進行,孩子們才能學(xué)得開心,生活如意。
以上只是我個人的看法和感受,還望大家多多指教。謝謝!