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        珍愛生命演講稿作文(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-25 21:18:53

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        第一篇:尊重生命珍愛生命演講稿

        人生只有一次,再多的錢也買不回來(lái)。只有熱愛生活,我相信你才會(huì)明白生活是什么,生活意味著什么。我爺爺是個(gè)很熱愛生活的人。

        周六,我去爺爺家吃飯。我跑到田里,卻找不到爺爺。突然,我看到眼前有一個(gè)人影。是我爺爺,但是我爺爺?shù)耐仍趺戳??你怎么走路一瘸一拐的?我吃了一驚,扶爺爺回家,問(wèn)了個(gè)明白。原來(lái):

        “我爺爺晚上去賣菜,在數(shù)錢。我沒(méi)想到會(huì)被一輛超速行駛的汽車撞上,導(dǎo)致我的腳嚴(yán)重扭傷,骨頭嚴(yán)重壓碎。”爺爺撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):餓了,爺爺給你抓魚?!安唬蔽蚁駛€(gè)成年人一樣說(shuō)?!棒~也是活著的。他們應(yīng)該像我們一樣自由地生活。他們也不想這么快就死去,這么快就離開這個(gè)美麗的世界?!睜敔斅犃祟l頻點(diǎn)頭。

        我奇怪地問(wèn)爺爺:“爺爺,既然你的腳斷了。但是為什么還是要工作呢?以后有的是時(shí)間?”爺爺笑著說(shuō):“以后呢?不知道還剩下多少天。我要把握好每一分鐘,無(wú)論是在笑的時(shí)候還是未來(lái)。在這一分鐘里,我必須做一些有意義的事情,這樣我才能在生命的每一刻都留下深深的腳印。

        在那個(gè)房間里,我明白了生命的意義就是珍惜生命!

        第二篇:珍愛生命演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好,我是三年級(jí)一班的鄧玉辰,我演講的題目是《珍愛生命、文明出行》,我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們,請(qǐng)珍愛生命,為了他人,也為了自己,齊心合力,維護(hù)安全,讓生命之旅在文明與友愛、道德與守序中芬芳而行,一路暢通。

        安全像什么,安全像忠實(shí)的保護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹挺拔清翠;安全像什么?安全像脆弱的'心靈,一瞬間,也可能支離破碎;安全像什么?安全像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們;上課時(shí),老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng),而這無(wú)所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛的叮嚀!每當(dāng)上學(xué),放學(xué)的路上,放眼望去好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,此時(shí)走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道,多么危險(xiǎn)的行為啊!一不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我們一定要文明出行;文明出行從我做起,我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾,上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來(lái)往車輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧。時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。在校園里,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放。

        生命只有一次,只有珍愛生命,時(shí)時(shí)事事注意安全,我們才能平平安安地渡過(guò)一生。因?yàn)橛袗?,世上才有?yáng)光和雨露,因?yàn)槎昧苏湎?,人間才有了花草和樹木,珍愛生命,共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿,讓我們攜起手來(lái),共同勉勵(lì)、共同呵護(hù),讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌、一路芬芳。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        第三篇:珍愛生命,健康成長(zhǎng)作文

        珍愛生命,健康成長(zhǎng)

        人,最寶貴的財(cái)富是生命,生命只有一次!――題記

        珍愛生命,健康成長(zhǎng)。這既是我們的權(quán)利,又是我們的義務(wù).,因?yàn)樯粌H僅屬于自己,生命還屬于最關(guān)心、關(guān)愛我們的人――父母、你可曾想過(guò),父母給予了自己多少愛?父母為自己付出了多少?

        在學(xué)校,時(shí)而會(huì)發(fā)生學(xué)生打架事件,輕則皮外傷,重則頭破血流。2010年9月23日發(fā)生在我們身邊的中學(xué)三打群架,一人死亡,有關(guān)人員全部拘留一事,給同學(xué)們敲醒了警鐘。同學(xué)之間有矛盾,我們可以找老師幫忙解決,或者相互退讓道歉,千萬(wàn)不要以暴力解決!正值花季中的生命,可能會(huì)兇為一個(gè)無(wú)法挽回的錯(cuò)誤而過(guò)早調(diào)謝!

        生命只有一次?。≈灰氵€活著,你便是幸運(yùn)的!細(xì)數(shù)汶川大地震、玉樹大地震……無(wú)情的天災(zāi)。奪去了多少人的生命!災(zāi)區(qū)的人民想要活著,可是上天沒(méi)有給他們機(jī)會(huì)j再對(duì)比我們生活的地方,風(fēng)調(diào)雨順,人民生活安康,我們更是要學(xué)會(huì)珍愛生命,健康成長(zhǎng)。

        在日常生活中,我們要防觸電、防火災(zāi)、防溺水,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí):在學(xué)校生活中,集隊(duì)、集會(huì)時(shí)要講秩序,不相互擁擠,不在課室、樓道里追逐打鬧……

        親愛的同學(xué)們,生命是脆弱的,愿我們每一個(gè)人都走上“珍愛生命,健康成長(zhǎng)”之路。未來(lái)是美好的,讓我們以健康、快樂(lè)的步伐邁向未來(lái)!

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