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第一篇：不忘初心演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“碎片化”一詞是描述當(dāng)前中國社會傳播語境的一種形象性的說法。在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了――碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。

有人認(rèn)為碎片化亦可稱之為多元化，充斥著我們的生活，又提高我們的效率，讓生活井然有序的進(jìn)行。但不可否認(rèn)的是，正因?yàn)橛辛怂槠某霈F(xiàn)，有了許多漏洞：碎片化時間變成了浪費(fèi)時間，碎片化閱讀變成了浪費(fèi)資源，碎片化購物變成了浪費(fèi)金錢，碎片化社交變成了浪費(fèi)感情……

突然發(fā)現(xiàn)碎片化成為了一個貶義詞，又是如何跌落到這種地步的呢？

在大數(shù)據(jù)的背景下，人人搞起了科技，為追求潮流，開發(fā)的新應(yīng)用程序，新數(shù)字產(chǎn)品持續(xù)不斷的吸引人們的注意，因此人們逐漸將自我投入虛擬世界中，成為了“低頭族”的一員，現(xiàn)實(shí)中的`一花一草已不足以讓“低頭族”駐足。一切可自我支配的時間都被用來玩手機(jī)，更多的是用來進(jìn)行網(wǎng)上聊天，這也導(dǎo)致了現(xiàn)實(shí)生活中人情味變淡了，可是不要忘記，那些網(wǎng)絡(luò)聊天初次被開發(fā)出來的時候，其目的便是將人與人之前的距離拉近，使之形成一個無國界、無距離的朋友圈，這豈不是違背了初衷？同樣的，人們的注意力被分散，做事效率下降，即使有高科技的幫助，也無濟(jì)于事，與效率本應(yīng)該提高的結(jié)果恰恰相反，人們也在不斷地變浮躁。

與此同時，信息膨脹，出現(xiàn)許多碎片化信息來干擾我們，我們不得不去花時間來處理它們，又或者為他人的商機(jī)買單；新概念也隨之而出，每當(dāng)一個新物體的出現(xiàn)，都要為它下個定義，而這一定義往往只是一個概念，一個碎片化的概念，為了真正了解它的過程，是沒有的，我們被動地活得盲目無措

不忘初心，方得始終，與我們的理想目標(biāo)背道而馳之際，我們應(yīng)該找回自我，將碎片化生活發(fā)揮其應(yīng)有的價值。學(xué)會做到自己的本分，而不是虛度光陰，在有限的時間里做有意義的事，借助高科技的力量，是自我完善到，而不是沉迷于虛擬現(xiàn)實(shí)，同時，也要提高自我生活的真實(shí)性。

第二篇：不忘初心演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！今天，我演講的題目是《不忘初心，立德樹人》。

一生中，我們會經(jīng)歷許多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，察覺到的也好，沒有留意到的也罷，我們的每一次選擇造就了我們各自輝煌的人生。20xx年是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這年的六月我從學(xué)校畢業(yè)，九月份我再一次重返校園，登上三尺講臺，開啟我人生的新篇章。前路未知，但我相信一切都是最好的安排。

常言說：立人先立德，樹人先樹品。教書樹人，首先要立師德，是教師在教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為規(guī)范。教師的諄諄教導(dǎo)，一點(diǎn)一滴，潛移默化，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽。冰心老人曾說過這樣一句話，愛是教育的基礎(chǔ)，是教師教育的源泉，有了愛便有了一切。這句話夯實(shí)了教師立德樹人的基礎(chǔ)――愛心。

20xx年9月我以特崗教師的身份來到宋名口小學(xué)，一所普普通通的農(nóng)村小學(xué)。在與孩子們的相處中，我深切地感受到孩子們的純樸、善良。我們不斷地向?qū)W生“提醒幸?！?，殊不知學(xué)生也在不斷的讓我們感到幸福。雖然是在農(nóng)村，但每一年的教師節(jié)都讓我收獲滿滿。學(xué)生送的花，學(xué)生做的手工，學(xué)生自己攢錢買的小首飾，還有全班同學(xué)給我的最簡單而又最感人的驚喜，讓熱流一次次滾燙我的心。

當(dāng)時學(xué)校六個班，我接到底子最差的一個班，又趕上11年全縣整學(xué)籍，上一年級的老師為保持“完美率”，又留下來幾個孩子，用當(dāng)時與我搭檔的同事的話來說：這些搗蛋鬼可以坐一席了。我也很苦惱，但是苦惱過后，我就想：人心換人心，我將心予他，不求回報，只求有觸動。下課時間我了解他們的底子，讓他們從最基礎(chǔ)的開始學(xué)習(xí)，不會學(xué)我就要求紀(jì)律，紀(jì)律不行，我要求勞動。讓不斷他們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，讓他們微笑起來，做一個積極向上的孩子。又一次考試，成績依然不理想，我一天悶悶不樂。搗蛋鬼里的大王走到我身邊對我說：“對不起，老師，你盡力了，可是我們真的趕不上了?！币凰查g，我內(nèi)心翻騰如江：我在做什么，怎么能讓孩子說出這樣的話來，我轉(zhuǎn)身對全班同學(xué)說，孩子們，不管成績?nèi)绾?，不管別人怎么看，只要我們盡力了，只要我們?nèi)プ隽?，就是最精彩的。此后的每一天，我都看到孩子們努力成長，努力感受生活的美好。愛是教育的基石。只有當(dāng)教師真心實(shí)意地關(guān)愛每一個學(xué)生的時候，才能像吸鐵石一樣把學(xué)生吸引到自己的周圍。愛的深切，學(xué)生才會敞開自己的心扉，樂意聽從教師的建議和教誨，這時候，教育才會收到良好的效果。

20xx年是我人生的另一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我來到了范縣第三小學(xué)，從農(nóng)村小學(xué)來到縣城，環(huán)境的變化，帶來新的挑戰(zhàn)。許多事情要從頭開始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新的教育理念，學(xué)習(xí)如何更好地管理班級，如何創(chuàng)建優(yōu)美的班級文化，如何與家長取得良好的溝通，如何讓自己的專業(yè)化成長更進(jìn)一步。終身學(xué)習(xí)是我們老師必備的師德之一，作為老師，我們每一個人都很明白，沒有學(xué)習(xí)就沒有明天。17年的春天，我們迎來了我們的第一批學(xué)生！17年秋天我們迎來了第一批原始新生，就像對待自己的親生孩子一樣迎接他們的到來，來不及擦去激動的淚水，轉(zhuǎn)身又投入到平凡而熱烈的工作中。我接到了一個新的挑戰(zhàn)――一年級。不要以為一年級的小朋友什么都不懂，他們的心可細(xì)著呢！他們會觀察老師的一言一行，并能從老師的一言一行中讀出老師的心思。一年級新生最重要的就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為了讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我和李老師嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生最好的示范，每次上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，與同事討論，上課時一筆一畫的板書，課后一絲不茍的批改作業(yè)，都為了讓學(xué)生明白：做任何事都要認(rèn)真，都要負(fù)責(zé)。

每次參加師學(xué)習(xí)活動，聽到同仁們述說自己的故事，不自主的都會淚濕眼眶，發(fā)現(xiàn)我們都是一樣的人。最讓人難忘的是：每當(dāng)我們的付出終將會有回報的時候，是那樣的溫暖人心。記得清明前的一個早晨，走出小區(qū)門，原本的小雨點(diǎn)竟不安分的變大變密起來，我的步子也越走越快，這時聽到身后的呼喚聲，一邊走一邊扭頭查看，發(fā)現(xiàn)確實(shí)在喊我，什么都沒來得及想就扎到人家車?yán)锪?！上車后發(fā)現(xiàn)，不認(rèn)識??！這是一個年輕的媽媽，只因他的孩子在我的班上做了不到兩天就記住了我！我們一起到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾個孩子在欄下排隊(duì)，我走過去，不經(jīng)意間說了句，好冷啊，怎么來這么早？一個孩子說：老師你衣服濕了，你沒帶傘嗎？我的給你。剛走到班里，一個孩子就拿著水杯遞給我說，老師我的水還熱，你暖暖吧！幸福是我們每個人的追求，是我們最終所求的.歸宿。我相信所有的付出都會或早或晚的回報與我們自身，讓我在尋求更好幸福的道路上先感受周圍的幸福吧！細(xì)數(shù)孩子們不經(jīng)意間給我的感動，細(xì)思同事默默無聞的關(guān)心，體會領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)切，接受家人對我無所求的理解……所有的一切都值得我們?nèi)プ鲎詈玫淖约海ネ瓿勺约鹤詈玫氖姑?/p>

八年的光陰如流水，匆匆而過，留給我一個深深地啟示：學(xué)習(xí)是我們前進(jìn)的動力，愛與責(zé)任是我們老師最美的品德，是我們教師的使命，是我們的初心。

八年的光陰如流水，匆匆而過，留給我一個深深的感觸：教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報，你播下的是一粒愛的種子，收獲的卻是整個美麗的人生。

我愿與諸君一起攜手，向更甜，更美的明天出發(fā)！

謝謝大家，我的演講結(jié)束!

第三篇：不忘初心，砥礪前行演講稿

羅山縣靈山茶業(yè)公司是河南省重點(diǎn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，現(xiàn)擁國家級標(biāo)準(zhǔn)化茶園5萬多畝，茶地以周黨為中心，輻射潘新、莽張、定遠(yuǎn)、彭新、靈山等6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在黨中央“精準(zhǔn)扶貧”大的戰(zhàn)略背景下，企業(yè)董事長錢曉玲以一個企業(yè)家的擔(dān)當(dāng)和社會情懷，實(shí)施產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧，以公司+基地+合作社+農(nóng)戶的模式，迅速成立了精準(zhǔn)扶貧工作室，積極開展扶貧攻堅(jiān)，從除草、排剪到采茶、制茶，從炒制信陽毛尖、信陽紅茶、信陽香茶，到釀制紅茶酒，再到正在進(jìn)行炒制試驗(yàn)的茶花茶，成百上千的老百姓在家門口一年四季有活干、有收入，積極引導(dǎo)3000多家農(nóng)戶積極參與茶葉種植加工，每戶年均增收3000元以上，不少人還成為公司的正式員工，徹底告別了貧困，通過與貧困戶一對一的結(jié)對子進(jìn)行幫扶，致力于帶領(lǐng)貧困農(nóng)民脫貧致富奔小康，10多年來，公司董事長錢曉玲女士積極救助貧困學(xué)生、特困戶、孤寡老人、精神病人、殘疾人，向地震災(zāi)區(qū)捐款、義務(wù)修路架橋，公益投入達(dá)千萬余元。很多老百姓都念她的好，可是她卻覺得是應(yīng)該的。她說：“我已經(jīng)做了五次大手術(shù)了，老天能讓我活到今天，是對我最大的恩賜，我要用我最后的生命，全心全意為父老鄉(xiāng)親服務(wù)，為扶貧攻堅(jiān)多做貢獻(xiàn)!

1、資助貧困學(xué)生園夢：企業(yè)慷慨出資幫助因貧失學(xué)者圓了求學(xué)夢，用知識改變命運(yùn)!

2、幫扶指導(dǎo)樹信心：羅山縣吊橋村貧困戶劉明建外出務(wù)工時，被砸傷癱瘓?jiān)诖捕嗄?，錢曉玲董事長深入其家中進(jìn)行心理疏導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)幫扶指導(dǎo)!

3、再窮不能窮孩子：孩子是祖國的未來和希望，針對貧困村孩子上不起學(xué)的現(xiàn)實(shí)，公司在生產(chǎn)資金極為困難的情況下，多方籌措資金30萬元投資建立了一個“花兒朵朵幼兒園”，免費(fèi)資助23個貧苦戶家庭兒童上學(xué)，優(yōu)先解決貧困戶的孩子入園學(xué)習(xí)，讓他們從小就和城市里的孩子一樣，接受知識的浸潤。

4、積極開展就業(yè)幫扶：公司每年能為當(dāng)?shù)靥峁┓N茶、采茶、制茶、管理、運(yùn)輸、銷售等20多個工作種類、2000余個就業(yè)崗位，優(yōu)先雇用貧困戶，并根據(jù)年齡、技能、身體狀況打造多元化的就業(yè)崗位，按照50-120元/天支付勞務(wù)薪酬。為方便那些遠(yuǎn)離務(wù)工地點(diǎn)的貧困戶務(wù)工，公司籌資購買了6輛扶貧專車接送他們到茶園上下班，一年來，在公司務(wù)工的貧困戶，人均可獲得勞務(wù)薪酬3000多元，對于結(jié)對幫扶的貧困戶務(wù)工一天多給10元勞動報酬!

5、技術(shù)幫扶走在前：為讓貧困戶擁有一技之長，組織茶葉生產(chǎn)、農(nóng)作物種植、畜牧養(yǎng)殖等各類農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)20余期，聘請專家、教授、農(nóng)藝師50余人次，發(fā)放各種技術(shù)和科普書籍6200余冊，累計(jì)培訓(xùn)群眾3000余人次，做到扶貧先扶智!

6、扶貧先扶智：貧困戶黃義超，家有80多歲的老母，身患癌癥的妻子，剛上小學(xué)的`孩子，家里窮得“沒有吃油的錢”，面對重重困難他一度灰心喪氣，對生活失去了信心，公司看他對茶有靈性，派他到浙大深造學(xué)習(xí)，經(jīng)過苦練技能，他考取炒茶師證書，成為公司的炒茶骨干，公司還為他解決了一套住房。在他愛人不幸罹患子宮癌期間，錢曉玲忙前忙后，幫忙找醫(yī)生，幫忙籌錢治病，他逢人就講：“董事長幫我們撈回了一條命!”感念錢曉玲的恩情;現(xiàn)在黃師傅已成為靈山茶業(yè)的專職炒茶師，年收入可達(dá)6萬多元，他在拼命工作的同時，還在實(shí)實(shí)在在地幫扶其他貧困戶!

7、產(chǎn)業(yè)扶貧闖新路：公司創(chuàng)新思維成立了扶貧村嫂營銷隊(duì)，為貧困婦女提供了工作機(jī)會，讓她們開闊了眼界，走出了家門。喊出了“愛農(nóng)民請多喝一杯茶”的銷售口號，使得貧窮的村嫂們有了用武之地。如：貧困村嫂羅偉現(xiàn)已成長為村嫂營銷隊(duì)隊(duì)長，徹底拜托了貧窮的困擾。

第四篇：不忘初心演講稿

各位老師大家：

下午好，非常榮幸今天能跟各位老師一起分享、交流剛才聽了前面幾位老師的發(fā)言，我收獲很多，其實(shí)今天我更多的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法、教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)我看到這個題目不忘初心，共筑教育夢我首先想到了我小時候的理想，那就是當(dāng)一位老師。我是02年參加工作，從走上工作崗位的那天起，我為自己定了一個目標(biāo)，那就是做學(xué)生喜歡的老師，上學(xué)生喜歡的課。工作以來我也一直在思考，老師到底怎樣做學(xué)生才會喜歡你，英語課上成什么樣學(xué)生才會喜歡。在教學(xué)中我也不斷的在嘗試，在改進(jìn)，努力讓自己成為一名學(xué)生喜歡的老師，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

假期我看了吳非老師的`一本書《不跪著教書》感觸挺深，看這本書主要是因?yàn)闀拿趾芪?。這本書里面有一段話寫的特別好，我非常喜歡“他說評價一位老師的工作有三句話：讓學(xué)生喜歡你的課，讓學(xué)生喜歡你任教的學(xué)科，讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識”。反思自己的教學(xué)前面兩點(diǎn)我一直在做，英語這門學(xué)科有自身的特點(diǎn)，我們的出發(fā)點(diǎn)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生興趣，注重學(xué)生的運(yùn)用能力，所以我在平時的教學(xué)中會設(shè)計(jì)一些活動讓學(xué)生參與其中，也會制作一些教具來輔助教學(xué)，降低學(xué)習(xí)難度，最終的目的是讓學(xué)生愿意學(xué)，喜歡學(xué)。

但是在第三點(diǎn)讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識上我做的還是不夠，這也是今后努力的一個方面。其實(shí)這本書里好多的觀點(diǎn)和方法給了我很多啟發(fā)和思考。這也讓我明白自己身上的責(zé)任和最初的目標(biāo)。

不忘初心，要堅(jiān)定這個信念，我也想通過我的教學(xué)把這個信念傳遞給我的學(xué)生，希望他們能夠不忘初心在人生的道路上勇往直前。

第五篇：建黨99周年不忘初心演講稿

歷史只是一個過往，是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映，是國家和人類的傳記。

歷史的選取太多，遠(yuǎn)到堯舜禹，近到當(dāng)今人才的選拔，都是歷史選取的每一份詮釋，成王敗寇，歷史的選取撲朔迷離。我最喜歡杜牧的《赤壁》：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郞便，銅雀春深鎖二喬。冬天的東南風(fēng)少之又少的幾率，卻是周瑜大敗曹操的必備條件，或許冥冥之中有一個選取、有一個定點(diǎn)。人生太長，一世之間有千千萬萬不計(jì)其數(shù)的選取。選取時我們也只能望見它幾天內(nèi)引發(fā)的事情，而真正的結(jié)局是在經(jīng)過幾年后的一次意外或重逢中，這便是歷史給予你的選取，人類之所以平凡是因?yàn)槲覀兛偸亲鲥e事，常常會后悔。而歷史就象一道選取題，它只給你一次機(jī)會，破敗的滿清貴族選取陷人民于水火之中，使人們顛沛流離不得溫飽，這是歷史的錯誤。而黨是舊社會一道新生的光芒，她偉大，她帶給人們期望。

于是，在百年黑暗歷史中衍生這樣一個黨:她點(diǎn)燃?xì)埰浦腥A民族期望，她在萬惡的舊社會里照亮前途的光明，她就是我們共產(chǎn)黨——我們永久的母親。歷史為她營造了一個不可缺少卻無比艱難的背景，亂事建國，難中之最難。她，在一次次失敗之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為人民咬牙挺住，她在一次次災(zāi)難過后，挺起身姿，鳴起鑼號又一次次蹣跚立足站起。八年抗戰(zhàn)，力量危弱，她努力，她等待。她始終懷著必勝的信心，哪怕拋頭顱，灑熱血，也在所不惜，她堅(jiān)信，終有一天歷史會給她更多的選取。

高山仰首，大海揚(yáng)波，大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。在這百花爭艷，風(fēng)景怡人的季節(jié)，她帶領(lǐng)億萬華夏兒女共創(chuàng)新生活。她創(chuàng)造了歷史，歷史也選取了她。她的身上閃爍著真理的光芒，展現(xiàn)著信念與理想。她用一切行動告訴了我們，她的宗旨是：一切為人民服務(wù)。我們四和人同樣用行動來證明，一切為用戶服務(wù)。在2016-2017采暖季，居民采暖費(fèi)每平方下調(diào)1元，為了滿足用戶不同的要求，由用戶自行選取退回多交氣費(fèi)或結(jié)轉(zhuǎn)下年，選取退費(fèi)的用戶需將原收據(jù)送回，再由客服部人員重新開具收據(jù)。而我們財務(wù)人員，需將用戶送回和新開的收據(jù)以及附帶的資料入賬后重新取釘、整理、分冊、裝訂。由于退費(fèi)用戶多，原始憑證過于龐大，有時一個退費(fèi)憑證附件過萬張，要分17冊裝訂。但是，只要用戶滿意，再苦再累，我們也心甘情愿。

作為21世紀(jì)年青一代的我們未來任重道遠(yuǎn)，我們將會跟隨黨的步伐，向著正確的方向一路前進(jìn)，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

讓我們銘記黨母親所受的苦，歌頌黨母親所受的苦，她值得我們銘記，值得我們歌頌。我們應(yīng)把這交付于我們手中的祖國帶向更昌盛富強(qiáng)的時代，讓我們用生命，來創(chuàng)造歷史的另一個輝煌!這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們必須能完成這個使命，讓我們充滿豪情，在黨的光輝沐浴下，邁向未來!創(chuàng)造更完美燦爛的未來吧!