千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《不忘初心 五四青年演講稿》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《不忘初心 五四青年演講稿》。

第一篇：不忘初心演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天分享的話題是“胸懷夢想不忘初心”。

喬布斯說：“保持饑餓！保持愚蠢！”什么叫保持饑餓？也就是對未來充滿想象力，要胸懷夢想。什么叫保持愚蠢？意即對未來充滿好奇心，不忘初心。

馬云說：“人可以十天不喝水，七八天不吃飯，兩分鐘不呼吸，但不能失去夢想一分鐘。沒有夢想比貧窮更可怕，因為這代表著對未來沒有希望。”(夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？)我們在不斷長大，夢想?yún)s在一步步淡化。追逐夢想絕不能可能一帆風順。同學們，你們正處于求學階段，知識層面的成長，價值觀、世界觀的形成，是人生中最關(guān)鍵的階段。不是每一次努力都能實現(xiàn)夢想，但是每一次夢想的實現(xiàn)都必須努力！”下面我講三條建議，與大家共享。

（一）拓寬視野，提升自己的高度。

“會當凌絕頂，一覽眾山小?！敝挥姓驹诟咛?，拓寬視野，才能超越平凡的生活，看到前方的'目標，才有宏大的格局，才能不斷前行。勤讀書，多涉獵，將自己的眼界放長遠，拓寬信息面，讓思想更加成熟，才能確立起真正想追尋的夢想，并為之負責。

（二）拓寬胸懷，將自己置于生活之中。

“大丈夫不拘小節(jié)”，待人處事要有光風霽月般的胸懷，心中有春天，世界便開滿花朵；眼里有星辰，周圍便是一片閃耀；懷抱有大海，境界才是志存高遠。追逐夢想，才更有后勁。

（三）有腳步，實干才能成就夢想。

期中考試剛過：無論考好考壞，都要初心不改,都不要忘了為什么而出發(fā)，稍作休整，馬上前行吧！持續(xù)向上的孩子都不會停留在原地，他們既不因一次考試失利而自暴自棄，而躑躅不前；也不因一次考試而得意忘形，而孤芳自賞。就像泰戈爾曾說：“盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來保存，因為在這一路上，花自然會繼續(xù)開放?！?/p>

謝謝大家!

第二篇：初中五四青年演講稿

今年是五四運動93周年，93年前的五四運動，樹立了一座推動歷史進步的豐碑，也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。迎五四，就是要動員廣大團員青年。

今天，我們在這里歡聚一堂，以激情演講的方式慶祝五一國際勞動節(jié)，迎接五四青年節(jié)的到來。感謝給我這次機會、感謝大家的光臨、感謝各位的支持!

1886年5月1日，美國芝加哥城二十一萬六千勞動工人為了爭取八小時工作制而舉行大規(guī)模罷工，經(jīng)過流血犧牲，終于取得了偉大勝利。為了紀念這次活動，國際上把5月1日定為勞動者的節(jié)日。我國從1949年12月定于五一為勞動節(jié)，在這一天舉行各種活動對勞動者進行表彰。勞動模范是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅力量，慶祝五一，就是要學習他們那種愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，學習他們與時俱進的創(chuàng)新精神，對于我們來說，就是把這些落實到自己的學習工作生活中去。

今天給大家送上一篇演講 主題：全力以赴，而不是盡力而為!

一個人做事情，應該全力以赴，而不是盡力而為!一個人如果開發(fā)了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。

《圣經(jīng)?馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗輒止，望而卻步了。

幾天后，班上一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾按要求背了下來，竟然一字不落，沒出一點差錯，到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。

泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢?”

男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力?！?/p>

16年后，那個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾?蓋茨。

今天演講的另外一個關(guān)鍵詞是感恩，恩字可以拆解為因和心，可以理解為因為有心，所以知道施恩、知道報恩。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，我們是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你對他笑，他也笑，你對他哭，他也哭”。同學們，學會感恩是一種高尚的品質(zhì)，是每個人應該具備的基本素質(zhì)。

懂得感恩，我們才懂得孝敬父母。

懂得感恩、我們才懂得尊敬師長。

懂得感恩，我們才懂得去關(guān)心幫助他人。

懂得感恩，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

懂得感恩，我們就會擁有快樂、擁有幸福!我們就會明白事理更快長大，我們就能擁有一個美好未來!讓我們學會感恩吧!

第三篇：不忘初心演講稿

親愛的老師，同學們：

大家好！

青春是什么？青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都駕著小舟，從這條河上駛過。然而并非每一位水手都能平安地到達彼岸。世上哪一條江沒有吞沒船只？況且是一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手！

青春是什么？青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員，懷揣著征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出現(xiàn)，也難免有野花的`誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句話――唯有大智大勇者腳下才有路！

青春是什么？青春是一片浩瀚的海，是一片無邊無際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇地匯想大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結(jié)實起來，因此擁抱大海就是擁抱希望。

青春是什么？青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊五音的`天。每個少男少女都是羽翼為豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)受不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災難；如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。

啊，讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱著大海，讓我們搏擊著長空。那是一個競技場，那也是一部青春大辭典！

我的演講完畢。

謝謝大家！

第四篇：初中五四青年演講稿

青年的品質(zhì)

不惑之年，我向往青年的韶光燦燦，體味青年的劈棘膽識，回首我們那個時代青年生命中的硬度，這時的心中沒有半分蒼涼和頹廢，更加激起我青年的豪情壯志，在光怪陸離的現(xiàn)代繁華景致下，青年應該是怎樣的呢?我寄語__、__后的青年，你們的生命也應該有一種硬度。

茫茫大漠,一棵樹站起來,展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。

巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。

悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風。

豐碑挺且直,長城綿延不絕,蛟龍凌架空中.那是它們的風骨,那是他們的形象.而青年作為新時代的弄潮兒,你們的形象,你們的象征又是什么?

時代青年象征著太多,又演繹著太多。但我相信,真正時代青年的形象,絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面,衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。時代青年象征著希望,朝氣。所以展現(xiàn)在別人面前的就應該是衣無褶,臉無垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。

有人曾說,生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼?！皩帪橛袼?不為瓦全”，“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來中國的傳統(tǒng)美德.李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而青年作為時代的先鋒,是要永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰.答案,不言而喻。

自愛不是自戀,也不是極端地自我保護,更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度.它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會這個大家庭.在現(xiàn)今這樣一個物欲橫流的社會里,唯有自愛才能讓你保持昔日的純真,試問:一個連自己都不愛的人,還如何奢談愛祖國,愛人民。

大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥.而時代再怎么變,中國青年的形象,中國青年的雄風依然如故.因為你們自尊,因為你們自信,因為你們有著鮮活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。

第五篇：不忘初心路;燃我青春情優(yōu)秀演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導，同志們，大家好!

我是來自綠園社區(qū)的王靜。今天我演講的題目是：《讓夢想在基層揚帆遠航》。1927年，我們偉大的中國共產(chǎn)黨登上了歷史舞臺，期間有多少仁人志士為了獨立自強的中國夢奮起抗爭。五四吶喊的始于中國夢，天安門上的宣告始于中國夢，改革開放的號角始于中國夢！幾代中國人見證了中國的漸漸強大，見證了中國夢的漸漸可能！中國夢需要每個人的堅持努力，每個人的辛勤付出。當然這也離不開我們這些基層服務的工作人員，離不開那些支持我們工作的居民朋友們。

我們社區(qū)內(nèi)的軍屬小區(qū)較多，其中現(xiàn)役軍人、退伍軍人比重較大。所以我們致力打造“軍民魚水情意深，和諧穩(wěn)定服務型”雙擁型社區(qū)。把涉軍工作做為重點，做好擁軍優(yōu)撫工作，認真落實優(yōu)撫政策。我們時時關(guān)注涉軍人員情況，了解他們的動態(tài)，積極幫助他們解決實際生活中遇到的困難。上下齊心協(xié)力，著眼大局，克服各種困難，積極創(chuàng)造條件，為廣大居民服務。同時我們在閑暇之余，認真學習業(yè)務知識及相關(guān)政策，提高自身素質(zhì)，最大限度地為本社區(qū)居民提供服務，做到讓領(lǐng)導放心，讓居民滿意。

我們都是普通的基層一員，可能沒有高學歷，高顏值，但是我們都有一顆誠實質(zhì)樸、干事創(chuàng)業(yè)、默默奉獻的心。社區(qū)工作繁瑣細微，但處處關(guān)系到群眾的切身利益。街道領(lǐng)導們，他們以身作則，帶領(lǐng)我們經(jīng)常深入社區(qū)基層，走訪低保戶，了解涉軍人員的時時動態(tài)。了解群眾需要什么，并為群眾解決實際困難。

記得在去年我們社區(qū)有一名涉軍人員陳某，他與妻子二人同在一個單位。在合同到期時用人單位并未通知二人簽訂勞動合同，而且長達10多年沒有給二人交過養(yǎng)老、醫(yī)療等保險。陳某來到社區(qū)，希望我們可以幫助他解決問題。街道領(lǐng)導，通過了解了他的實際情況并與用人單位進行協(xié)商，同時為陳某聯(lián)系了法律援助，希望可以通過法律手段解決問題。前幾天，陳某來到社區(qū)，非常高興的與我們說道，他們的問題解決了，他非常感謝街道領(lǐng)導，感謝綠園社區(qū)所有的工作人員。像這樣的案例還有許多許多。的確我們?yōu)橛羞@樣一位好書記，街道有這樣的.好領(lǐng)導，好榜樣而感到自豪。因此作為基層工作人員的我們，更應該深入群眾當中，真心傾聽群眾呼聲，真誠關(guān)懷群眾，幫助解決群眾難題，與群眾打成一片，這樣群眾才能認可我們，才會支持我們，我們的理想、信念、青春、才智才能在基層閃光。

記得《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來”。親愛的同事們，當一個人用工作去迎接光明時，光明很快就會來照耀著他，所以，為了我們每個人的夢想，為了我們共同的振華南街的明天更美好，在五四青年節(jié)來臨之際，讓我們一起舉起熊熊燃燒的火把，把無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神匯聚成一束激情昂揚的火焰。讓我們在區(qū)委，區(qū)政府指引下，在街道黨工委的代領(lǐng)下，不忘初心，砥礪前行，讓我們青春的夢想在基層揚帆起航！

我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

第六篇：不忘初心演講稿

各位老師大家：

下午好，非常榮幸今天能跟各位老師一起分享、交流剛才聽了前面幾位老師的發(fā)言，我收獲很多，其實今天我更多的是學習，學習各位老師的教學方法、教育理念和教學經(jīng)驗。

當我看到這個題目不忘初心，共筑教育夢我首先想到了我小時候的理想，那就是當一位老師。我是02年參加工作，從走上工作崗位的那天起，我為自己定了一個目標，那就是做學生喜歡的老師，上學生喜歡的課。工作以來我也一直在思考，老師到底怎樣做學生才會喜歡你，英語課上成什么樣學生才會喜歡。在教學中我也不斷的在嘗試，在改進，努力讓自己成為一名學生喜歡的老師，認真上好每一節(jié)課。

假期我看了吳非老師的一本書《不跪著教書》感觸挺深，看這本書主要是因為書的.名字很吸引我。這本書里面有一段話寫的特別好，我非常喜歡“他說評價一位老師的工作有三句話：讓學生喜歡你的課，讓學生喜歡你任教的學科，讓學生有終身學習的意識”。反思自己的教學前面兩點我一直在做，英語這門學科有自身的特點，我們的出發(fā)點是激發(fā)和培養(yǎng)學生興趣，注重學生的運用能力，所以我在平時的教學中會設(shè)計一些活動讓學生參與其中，也會制作一些教具來輔助教學，降低學習難度，最終的目的是讓學生愿意學，喜歡學。

但是在第三點讓學生有終身學習的意識上我做的還是不夠，這也是今后努力的一個方面。其實這本書里好多的觀點和方法給了我很多啟發(fā)和思考。這也讓我明白自己身上的責任和最初的目標。

不忘初心，要堅定這個信念，我也想通過我的教學把這個信念傳遞給我的學生，希望他們能夠不忘初心在人生的道路上勇往直前。