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第一篇：中學(xué)生三好學(xué)生演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級三班的姜雅捷。我很榮幸能在這里競選北京市三好學(xué)生，首先我要感謝老師對我的栽培和同學(xué)們對我的支持。
自從加入少先隊以來，我時刻牢記少先隊員的責(zé)任，以少先隊章程為準則，多次被評為優(yōu)秀少先隊員。今年我還榮獲海淀區(qū)紅領(lǐng)巾獎?wù)?。我積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動：育英大隊好書推薦活動、雛鷹假日小隊活動、第六屆海淀區(qū)鼓號隊風(fēng)采大賽等。在北京奧運會和殘奧會馬拉松賽場全民健身展示活動中，我既鍛煉了身體，還為我們的祖國、我們的學(xué)校增光、添彩。
我品德優(yōu)良，有較強的組織能力和號召力。我做事認真踏實，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，一直被評為區(qū)三好學(xué)生和優(yōu)秀小干部。擔任過中隊長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員，連續(xù)擔任三屆大隊委。在任職期間，我認真履行自己的職責(zé)，出色的組織好每一次活動。我把為班級、老師、同學(xué)做事當成了自己學(xué)習(xí)生活中的一項重要內(nèi)容，積極主動，熱心工作。在大量的實踐活動中，鍛煉了我的能力，同時也成為了老師的“好幫手”同學(xué)們的“主心骨”。
我勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀。我的作文語句優(yōu)美、富有感情，在第十二屆全國青少年“春蕾杯”征文活動中獲優(yōu)秀獎，我還參加了“葉圣陶杯”第三屆全國中小學(xué)生聽說讀寫大賽并獲得了獎項。在暑假中，我多次參加海淀區(qū)中小學(xué)生數(shù)字德育平臺征文活動并連續(xù)兩年獲獎。我喜愛英語，在課余時間學(xué)習(xí)了新概念英語2，并通過了STL國際英
語級別測試2級A段。在“育英杯——我愛讀英語”朗讀比賽中榮獲二等獎，第三屆“育英杯”英語單詞競賽中獲獎。我樂于助人，對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，我總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂，得到了同學(xué)的一致好評，在爭當育英文明好少年的活動中我被評為“助人為樂之星”。
我還是個性格開朗活潑向上的孩子，平時除了掌握文化知識以外，我的課余生活可以稱得上多姿多彩。我的愛好廣泛，擅長繪畫、書法，多次參加海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)競賽并獲獎。我喜歡古箏，因為古箏能使人平心靜氣、陶冶情操，情感上達到更高的境界。我的古箏水平達到了中央音樂學(xué)院7級。我有較高的音樂素養(yǎng)，音樂基礎(chǔ)知識達到了三級水平。
感謝老師和同學(xué)們給了我這次機會。假如我當選，我會感到很榮幸;假如我落選，我不會氣餒，一如既往的以三好學(xué)生的標準來要求自己。請給我投上神圣寶貴的一票吧，謝謝大家!
第二篇：三好學(xué)生的演講稿
尊敬的各位老師：
你們好！
我是五（二）班的xx，一位普通的學(xué)生，是老師和同學(xué)們對我的認可和推選，使我今天能有幸站在這里參加競選。但遺憾的是，我沒有清脆的嗓音，也沒有炯炯的.目光，我不會激揚的演說，我一直認為做的比說的更重要。
我習(xí)慣用文字來表達情感，閱讀的積累使我的每一篇作文都行文流水，信手拈來，有兩篇參加了華人小學(xué)生作文大賽。還有洋洋灑灑、一氣呵成的近兩千字的科幻小說，被當作范文在全班朗讀，在同學(xué)們津津有味的傾聽中，我感受到了寫作的充實和快樂。
數(shù)學(xué)也是我的長項，每當老師抱著一摞試卷失望地說：“這次只有兩個，或者三個一百分的時候，我會信心百倍的確認，那里面一定有我。以前在原來的學(xué)校沒有系統(tǒng)地學(xué)過數(shù)奧，轉(zhuǎn)來之后很快的考上了數(shù)奧快班，我時常把攻克數(shù)奧難題當作思維的體操。
學(xué)習(xí)成績的佼佼者并不一定是高分低能的書呆子，我就是最好的證明。鋼琴、象棋、網(wǎng)球、繪畫、游泳，都是我具備的技能，在我們樓的電梯門口就掛著我的一幅美術(shù)作品，雖然沒有得獎，但卻給人們帶來了愉悅的感受，就像我本人，雖然其貌不揚，甚至有點大智若愚，但樸實寬厚、樂觀真誠的我，卻是班里最受歡迎的朋友。
今天我站在這里，不問榮譽，因為夢想還很遙遠，三好學(xué)生只是其中的一個小站。
站在這進步的起點，我唯有奮發(fā)向前。
我的演講完了，謝謝大家。
第三篇：評三好學(xué)生演講稿
大家好！在小學(xué)時，我曾擔任校大隊委。成績優(yōu)秀，多次在競賽中獲獎。曾被評為區(qū)、?！叭龑W(xué)好生”，優(yōu)秀少先隊員。
進入初中后，我的成績一直很穩(wěn)定，在上學(xué)期的期中，期末考試中，都步入了年段前五十名。我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)新課前，我都要做好預(yù)習(xí)工作，上課認真聽講，積極舉手回答問題。課后及時復(fù)習(xí)。完成老師布置的作業(yè)。俗話說：天才在于勤奮。天上不會掉餡餅，學(xué)習(xí)也是這樣，要靠勤奮，自覺。同時，我也積極參加體育鍛煉，體育成績達到良好水平。
在校，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，常在學(xué)習(xí)方面幫助他人；在生活中，我孝敬長輩，禮貌待人，也自立自主，常幫家長做力所能及的事。
此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學(xué)習(xí)，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎(chǔ)，無論結(jié)果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。
謝謝大家。
