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第一篇：中學(xué)生三好學(xué)生演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我很榮幸作為六年級“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)時光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。
站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。對于即將踏出母校大門的我們來說，心中是無比的眷念和留戀，要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的六年來取得的成績。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。
我還要感謝六年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這一份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每一個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”?！八膫€舍得”是：舍得花時間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進一步!
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校 更加的輝煌、更加的美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
第二篇：中學(xué)生三好學(xué)生演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的`同學(xué)們：
大家好！我是來自五乙班的袁秀蕓。轉(zhuǎn)眼間，緊張的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶?！傲弧?。此時此刻，作為三好學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。
首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內(nèi)外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。
感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。
成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在塊所小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后祝老師們：身體健康，合家歡樂！祝同學(xué)們：學(xué)步，假期愉快！
謝謝大家！
第三篇：中學(xué)生三好學(xué)生演講稿
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好。
我在這里想和大家談?wù)勎覍Α叭脤W(xué)生”的理解。
新中國建立以來，我國分別于1950年、1957年、1958年、1981年，對教育方針分別有過幾次不同的提法。1995年3月，《中華人民共和國教育法》頒布執(zhí)行，其中第五條所表述的教育方針，具體表述為：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！薄叭脤W(xué)生”的概念該是來自于我國的教育方針。對教育方針盡管提過幾次，“德”始終是放在第一位。這里的德就是指我們學(xué)生的思想道德情操，其中的思想覺悟包括對學(xué)習(xí)目的地認識。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的主要任務(wù)，這不錯。但要學(xué)習(xí)，首先要明確目的。羅曼?羅蘭說：“沒有志向的青年，就像斷線的風(fēng)箏，只會在空中東搖西晃，最終必將喪失前程?！庇袝r我也常常困惑：我們辛辛苦苦，披星戴月地苦讀，究竟為了什么?是為了父母的笑顏?老師的器重?個人的面子?考個好的大學(xué)?還是找份好的工作?……我認為，小而言之是為了讓我們自己的人生能夠更加美好;大而言之是為了讓我們對國家做出更大更好的貢獻。所以我們求知，知識影響著我們，改變著我們，如果我們從高一點的目標上看，或許我們的學(xué)習(xí)會有更多的收獲。
作為三好生在管理好自己的學(xué)習(xí)的同時，也要善待周圍的同學(xué)。不要死守著“逢人只說三分話，不可全拋一片心”的教條將人與人之間的交流隔絕。在早上見到老師或同學(xué)時打聲招呼，在午修時應(yīng)盡量少說話，為同學(xué)創(chuàng)造安靜的環(huán)境。
其次也要有正確的學(xué)習(xí)方法并加以堅持。在學(xué)習(xí)過程中，要告訴自己自己一定能做到，不知不覺，就強化了自己的信心。對于自己不是凡事都要站在最前，永遠第一，而是要樹立這種積極向上的心態(tài)。當然也要懂得自律，給自己做時間計劃表，過一天天充實的日子，這些方法其實每個人都熟知，但是我們也知道，這樣的人并不太多。世界上有很多人，光說不做，總在猶豫，而也有不少人，只做不說，總在耕耘。成功與收獲，總是光顧了有成功的方法并且付諸行動的人。愛因斯坦也說：“偉大起因于平凡的積累，成功來源于細節(jié)的關(guān)注?！毕蛑晒εΦ倪^程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，但是只要心中懷有一份理想的執(zhí)著，懷著一種快樂的心境去學(xué)習(xí)，相信隧道的盡頭一定會有屬于自己的光亮。
對于體育鍛煉，也不可忽視，我們的活動課、陽光晨跑，則是很好的能夠鍛煉身體的時機，在活動課的跑步結(jié)束后，有些同學(xué)會選擇上樓去完成回家作業(yè)，這樣做確實能減輕一點回家的負擔(dān)，但是在上了七節(jié)課之后，多玩一會兒也是好的。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是：陽光、藍天、快樂。或許，學(xué)校，就是一縷陽光，一種語言，一種可以聽懂的語言。
作為被推選的三好學(xué)生，我們也會更加奮斗，更加進取。在今后，無論是學(xué)習(xí)還是生活，堅持原則，向更好的方向發(fā)展。
同時也祝愿我們九中的每一個學(xué)生在陽光中成長，奮發(fā)向上。 謝謝，我的講話完了。
第四篇：小學(xué)三好學(xué)生演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是七年級一班的李哲，今天我很榮幸能夠站在這里競選“三好學(xué)生”。說到“三好學(xué)生”，我想先談?wù)勎覀€人對這個稱號的理解。
其實，“三好學(xué)生”不僅僅是一個簡單的稱號，也是對當今社會中優(yōu)秀學(xué)生的高度評價，它要求我們應(yīng)該做一名合格的學(xué)生，德、智、體、美全面發(fā)展，所謂“全面發(fā)展”，不僅僅是指各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還包含思想品德好、文體好等方面。因此，我也常常用“三好學(xué)生”的`標準來嚴格要求本身。
思想上，我追求樸實，《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》是我生活的照明燈。課后，我常幫助同學(xué)答疑解惑，因為我深信“教學(xué)相長”，也深信“幫助別人就是幫助本身”。
學(xué)習(xí)上，我追求精益?！皼]有最好，只有更好”是我人生的座右銘，追求完美是我學(xué)習(xí)的態(tài)度。課堂上，我認真地傾聽，積極思考問題;下課后，我也會為一道道難題而不恥下問。因此，我的成績也一直名列前茅。
文體上，我追求廣泛。我愛好各類運動，每天堅持鍛煉，步行上學(xué)，對于文學(xué)藝術(shù)方面我也有這濃厚的興趣，經(jīng)常積極參加各類文藝活動。
這次參加競選，我希望能夠成功，能夠獲得大家的支持與認可，因為這本身對于我而言也是一種鞭策，它能激勵我在今后的學(xué)習(xí)成長中更加努力，但常言道“重在參與”，如果不能成功競選，我也絕不氣餒，只會更加嚴格要求本身，因為我相信“天才是1%的靈感加上99%的汗水”，也相信“勤奮是一切成功的基礎(chǔ)”，摔倒了，怕什么，站起來拍拍身上的土;失敗了，怕什么?大不了總結(jié)經(jīng)驗，重頭再來!其實人生的路，無需做過多的準備，你伸腳，路就會在腳下，只要你走的精彩，只要你堅信“永不言敗”。
第五篇：中學(xué)生三好學(xué)生演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫劉__，是初一六班的學(xué)生，今天我要競選三好學(xué)生。
作為我校的一名學(xué)生，我感到非常自豪，我的學(xué)校歷史悠久，人才輩出、建設(shè)整齊、環(huán)境優(yōu)美。
我熱愛我的.老師，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們，付出了辛勤的勞動，流下了辛勤的汗水。熱愛我的同學(xué)，他們十分友善，勤奮努力，聰明好學(xué)。感謝我們的學(xué)校，它為我們提供了學(xué)習(xí)的平臺。
我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。從入學(xué)到現(xiàn)在我作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異.每學(xué)期都被評為“勝利之星”。
我熱愛讀書，積極、主動地回答老師的問題。熱愛集體，內(nèi)心感到班級是一個溫暖的大家庭。團結(jié)友愛，只要同學(xué)有困難，凡是我能做到的，我一定盡全力去做。
作為一名班干部，我會更加積極幫助老師做力所能及的事情，并給老師減輕很多負擔(dān)。
如果我當上了三好學(xué)生，我會更加努力的為同學(xué)、老師們服務(wù)，做父母心中的好孩子，做老師心中的好學(xué)生，做同學(xué)身邊的好伙伴;如果我沒有當選三好學(xué)生，就說明我還存在著一些缺陷，在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加努力，更加積極的學(xué)習(xí)，爭取下一次取得這個榮譽。
我一定不辜負老師對我的期望，不辜負同學(xué)對我的鼓勵!
第六篇：評三好學(xué)生演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能夠站在這里競選三好生，我熱愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上自覺、認真、踏實，有上進心。我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我上課聽講非常的專心，雖然不太愛舉手發(fā)言，但并不表示是我不會，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。回顧小學(xué)六年來的成長過程，真是感慨萬分。我熱愛集體，老師交代的事情我都會好好完成。從四年級到六年級，我一直擔(dān)任班干部，在老師的信任，同學(xué)的支持下，我參與班級管理，并已有了一定的管理經(jīng)驗；今天，我來競選北京市三好學(xué)生，并希望在大家的支持下能獲此殊榮，真誠地希望同學(xué)們一如既往地支持我，鼓勵我。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學(xué)，仍然認可我的能力，只是我的努力程度還不夠，我會繼續(xù)努力，并堅持在今后的學(xué)習(xí)和生活中，做老師的好助手，同學(xué)的好朋友。真誠地希望大家投我一票。 謝謝大家！
