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        競選班長演講稿150

        發(fā)布時(shí)間:2024-07-24 12:56:30

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        第一篇:競聘班長演講稿怎么寫范文

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

        大家下午好!

        我叫.,畢業(yè)于,中藥制藥學(xué)專業(yè),20xx年參加工作,20xx年至今擔(dān)任QA質(zhì)量員,今天競聘車間班長一職。首先我要感謝公司、領(lǐng)導(dǎo)給了展示自我、參與競爭的機(jī)會。我將珍惜這次機(jī)會,將客觀地說明我所具備的能力,全面地闡述我對于做好班長工作的總體思路,并真誠地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的意見。

        我認(rèn)為競聘班長有如下幾個優(yōu)勢:

        首先是有較扎實(shí)的專業(yè)知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我畢業(yè)于中藥院校,中藥制藥理論、制藥工藝、制藥新技術(shù)等方面知識,還是比較扎實(shí)的,也因此,在實(shí)際工作中能夠充分利用所學(xué)并加以致用,通過查閱文獻(xiàn)研究資料,優(yōu)化工藝參數(shù),幫助車間提升產(chǎn)品質(zhì)量和工藝穩(wěn)定性,特別是通過工藝優(yōu)化,去除了.水沉除雜的步驟,縮短了生產(chǎn)周期,為公司節(jié)約了大量純化水資源,降低了生產(chǎn)成本。因此說,作為車間一名基層管理人員,扎實(shí)的專業(yè)知識作為基礎(chǔ),解決我們目前在產(chǎn)的品種,存在的一些問題,不會成為空話,同樣我們公司在快速發(fā)展,我們的品種也不僅僅局限于目前在產(chǎn)品種,工藝交接,工藝成熟,生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,同樣需要一個專業(yè)的領(lǐng)頭人。

        其次是4年的QA質(zhì)量員工作儲備了一定的經(jīng)驗(yàn)和GMP知識,在這個工作崗位上,我從一個不懂GMP的小白,到現(xiàn)在具備理論知識和管理經(jīng)驗(yàn)的一名基層管理,可以說成長是巨大的,這也要感謝公司對我的培養(yǎng),因此在產(chǎn)品質(zhì)量保證,生產(chǎn)過程控制,以及GMP的`實(shí)施和執(zhí)行,經(jīng)驗(yàn)相對是比較充足的。

        在管理方面,我服務(wù)工作過兩個車間,在兩個車間領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下,學(xué)習(xí)到了很多管理知識,也汲取到了兩個部門的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)在日常工作中,更加注意如何管理一個團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的時(shí)候,進(jìn)行仔細(xì)的分析,問題出在哪里,團(tuán)隊(duì)的決策和執(zhí)行出現(xiàn)了偏差,如何進(jìn)行糾正,從而調(diào)動團(tuán)隊(duì)的積極性。

        具備較好的溝通能力,管理水平的高低很大程度上取決于溝通能力的高低,QA可以說是車間、質(zhì)量管理部、分析中心三個部門的一個橋梁,必須具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,才能解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題,也才能有效的將問題反饋給上級部門,同時(shí)溝通不是把問題拋給領(lǐng)導(dǎo),而是

        根據(jù)問題,要拿出解決辦法,拿出方案,與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,溝通也要凸顯專業(yè)性,特別是在與分析中心溝通產(chǎn)品檢測,數(shù)據(jù)分析的時(shí)候尤為重要。

        假如我競聘成功我將在以下方面開展工作:

        1.正人先正己,樹立良好的個人形象,牢記班長的職責(zé),全心全意踏實(shí)工作。

        2.在人員管理方面,我將合理利用人才,合理分工,制定目標(biāo)和措施,充分調(diào)動大家的工作積極性,盡量做到人盡其才。同時(shí),要傾聽他們的想法,尊重意見,加強(qiáng)與每名員工溝通交流,建立良好的關(guān)系,并給予每個人發(fā)揮長處的機(jī)會。

        3.在班組管理方面,以車間員工考核制度為基礎(chǔ),納入班組考核機(jī)制,要將整個班組的榮譽(yù)與個人的績效相聯(lián)系,通過績效考核,調(diào)動團(tuán)隊(duì)的積極性和戰(zhàn)斗力,個人意識統(tǒng)一到團(tuán)隊(duì)中去,力爭短時(shí)間內(nèi)營造出競爭,和諧,向上的班組內(nèi)部環(huán)境。

        4.在質(zhì)量保證方面,充分發(fā)揮在QA崗位上積攢的經(jīng)驗(yàn),并且集思廣益提建議,節(jié)能降耗保質(zhì)量,在質(zhì)量上做到零缺陷。

        5.在現(xiàn)場管理方面,樹立良好的目標(biāo)?,F(xiàn)場管理的精髓,責(zé)任到人,人人都管事,事事有人管,工作現(xiàn)場不留死角。現(xiàn)場管理的主題:人,機(jī),料,法,環(huán)。從這5個方面緊抓現(xiàn)場管理,依托現(xiàn)在車間形成的良好制度,爭取蟬聯(lián)現(xiàn)場管理冠軍。

        6.在安全管理方面,要牢記總經(jīng)理講話,加強(qiáng)安全培訓(xùn),安全教育,把總經(jīng)理講話落到實(shí)處,提高每一名員工的安全意識,小到每個員工無違章,大到集體無事故。

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,求真務(wù)實(shí)、忠誠敬業(yè)是我的工作態(tài)度;待人真誠、樂觀積極是我的人生態(tài)度!如果今天有幸競聘成功將不辜負(fù)公司、領(lǐng)導(dǎo)的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,使車間的工作在各方面都有新的突破,使其上升到一個新的臺階。如果今天失敗,那也沒有關(guān)系,說明我還需要更加努力的學(xué)習(xí),來充實(shí)自己,等待下一次機(jī)會。謝謝大家!

        作為一名班長我認(rèn)為應(yīng)該具備以下幾方面素質(zhì):

        1.具備極強(qiáng)責(zé)任感,具有“想做,想做好,想做更好”的事業(yè)心。

        2.敢于管理和善于管理,正確決策,善于引導(dǎo),執(zhí)行力強(qiáng)。

        3.具備較高的業(yè)務(wù)知識水平并且善于學(xué)習(xí)。

        4.做到公平、公正的處理和化解班組中出現(xiàn)的矛盾,具有組織,協(xié)調(diào)能力。

        5.熟悉安全操作,具有發(fā)現(xiàn)安全隱患,排除風(fēng)險(xiǎn)的能力。

        人:是否遵守標(biāo)準(zhǔn),工作目標(biāo)是否明確,工作效率是否良好,是否具有較強(qiáng)的責(zé)任感,人員配置是否適當(dāng),團(tuán)隊(duì)關(guān)系是否和諧。

        機(jī)器:是否符合生產(chǎn)能力,是否完好待用狀態(tài),是否有發(fā)生故障的風(fēng)險(xiǎn),有無進(jìn)行維保與檢修。料:物料名稱、數(shù)量有無異常,有無混入異物,有無按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加工生產(chǎn),貯存是否良好,物料狀態(tài)是否明確。

        法:工藝內(nèi)容是否完整正確,SOP是否準(zhǔn)確到位,生產(chǎn)方法是否安全,生產(chǎn)工藝是否穩(wěn)定可行,工作效率、質(zhì)量是否良好。

        環(huán):整體生產(chǎn)環(huán)境是否整潔,物品定置是否合理有序。

        在工作創(chuàng)新方面,以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)運(yùn)用新技術(shù),總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、技術(shù)改進(jìn)活動,推動技術(shù)進(jìn)步。

        第二篇:關(guān)于競選班長的演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我的名字叫孫曉彤,今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蔽艺J(rèn)為班長不只是一個高尚的職位,還是一個必須付出努力,無私奉獻(xiàn)的職位。假若我當(dāng)上了班長,我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。

        如果我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,每天準(zhǔn)時(shí)到校,檢查衛(wèi)生情況,收齊作業(yè),把作業(yè)情況向老師一五一十地說清,早讀時(shí)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文,讀準(zhǔn)音,讀正確,讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣。我認(rèn)為班長是一個橫跨在老師和同學(xué)之間的橋梁,讓師生感情更深,讓同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,讓大家共同進(jìn)步。

        如果我沒有當(dāng)上班長,就說明我還有一些地方做的不夠好,我會繼續(xù)努力,爭取做好。

        你問我:“你有什么優(yōu)點(diǎn)?”我告訴你,我的優(yōu)點(diǎn)特長可多了,我會唱歌、跳舞,畫畫,我畫畫已經(jīng)六級了,在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等,我成績也很優(yōu)秀。有了這些優(yōu)點(diǎn),我相信我可以。

        是花,我就要開放;是樹,我就長成棟梁;是石頭,我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍,同學(xué)們,請投我一票吧,我一定不會讓大家失望的,別忘了我叫孫曉彤??!

        第三篇:關(guān)于競選班長的演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了,彼此之間都非常了解。我知道,從前我當(dāng)?shù)陌嚅L有點(diǎn)不合格。但這次再也不會像從前那樣了。

        假如我在當(dāng)上班長,我一定會和班委、同學(xué)們一起搞好班級的每一項(xiàng)活動,不讓其他班級超越我們。

        假如我在當(dāng)上班長,我會主動帶頭,在班級里組織幾個學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué),幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異,的學(xué)習(xí)成績讓班級總成績永遠(yuǎn)名列全校第一。

        假如我在當(dāng)上班長,我會把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋,為什么要搭橋呢?因?yàn)槲抑?,有些同學(xué)與老師之間比較難溝通,如果搭起了這座橋,我會把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。

        假如我在當(dāng)上班長,我一定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣,統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。

        不管結(jié)果如何,我的演講就到這里了。投不投票,決定權(quán)在同學(xué)們,不過,我是懷著希望、真誠的心,希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。

        謝謝大家!

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