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        高中生經典的演講稿(合集)

        發(fā)布時間:2024-08-12 12:24:19

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        • 文檔分類:演講稿
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《高中生經典的演講稿(合集)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《高中生經典的演講稿(合集)》。

        第一篇:高中生課前三分鐘的演講稿

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

        大家晚上好!

        很榮幸能夠被評為十佳青年志愿者,也很榮幸能夠作為十佳青年志愿者的代表在這里講話。

        我是來自系*班的,現(xiàn)任院青年志愿者協(xié)會會長,同時擔任班級團支書。

        首先感謝學院給我提供了一個自我發(fā)展的空間,學院領導對我們青年志愿者活動的大力支持是我們成功的根本,可以說學院提供的空間和院領導的支持,給了我們這個舞臺,正如一句話心有多大舞臺就有多大,我們擁有不僅僅是一顆年輕的心,也是一顆志愿奉獻的心,一顆寬廣博大的心。

        再次我要感謝院青年志愿者協(xié)會,從我加入?yún)f(xié)會,成為一名光榮的志愿者,就感受到那股朝氣蓬勃的氣息,那種志愿奉獻的精神,協(xié)會給我們提供了許多參加實踐體驗生活的機會,在實踐中提升自己,在體驗中充實自己,從而不斷的鞭策自己,鼓勵自己,向著更遠更高的目標走去,最后我要感謝所有支持志愿服務的同學,正是他們的理解、認可和幫助才使我們能夠在這條路上一步一個腳印,踏踏實實前進,在這里我要說的是所有的青年志愿者,他們也十分優(yōu)秀,他們都在默默地奉獻著自己的愛心。

        我在青年志愿者協(xié)會擔任會長一職時,始終堅持中國青年志愿者的服務宗旨和行動指南, 以“愛心獻社會,真情暖人間”為精神,以“奉獻、友愛、互助、進步”為口號,以服務于全院廣大團員青年為已任, 致力于開展各種志愿活動、開展各種公益活動,增強團員意識性教育,始終堅持理論聯(lián)系實際的原則,不斷用科學知識充實自己,時時處處樹文明大學生,樹青年志愿者光輝形象.始終堅持奉獻中求發(fā)展,發(fā)展中做貢獻的光榮理念, 在任期間積極組織學院廣大青年志愿者投身于廣泛服務經濟建設,服務社會進步,服務人民安康,服務青年健康成長成才的活動中去。

        作為一名青年志愿者,我認為青年,是一個處處洋溢著青春色彩,煥發(fā)青春氣息,最具有競爭力的群體。

        志愿者,是一個為群眾服務,時刻奉獻愛心的群體。

        作為一名志愿者我時刻牢記自己的責任和義務,在思想上嚴格要求自己積極努力學習,向身邊優(yōu)秀的志愿者看齊,時刻以“十佳青年志愿者”的標準來要求自己,積極參加班、系及院組織的各項志愿活動,樹立志愿者的光輝形象,積極宣傳各項公益事業(yè),為社會貢獻自己的一份力量。

        偉大的時代激揚青春的風采,宏偉的事業(yè)成就青春的理想,今后我還是會在青年志愿者的旗幟指引下,弘揚新風正氣,服務奉獻社會,播灑文明之種,用責任心和愛心奏響一曲嘹響的青春之歌,也為自己在濱海的成長道路上留下一行堅實的足跡。

        青年志愿者是新世紀、新時代雷鋒精神發(fā)揚的杰出代表,是社會主義保障體系下的有益補充.他們在社會的各個領域奉獻著自己的青春和熱血,為國家和社會做出了很大的貢獻.是社會主義精神文明建設的一支朝氣蓬勃的主力軍.

        我相信,作為學院志愿者的我們,一定會在今后的志愿服務道路上走下去,將志愿服務精神發(fā)揚和傳成下去!

        第二篇:高中生讀書演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        下午好!

        “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蔽蚁耄翰粣圩x書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時,我就學完了所有的拼音,盡管學得比較扎實,但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽?。】墒菋寢尶偸钦f:“如果你自己能看了,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了?!痹趮寢尩墓膭詈捅薏呦拢揖蛯W著自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚?!兑了髟⒀浴?、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾q柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的`故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中……

        同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

        最后,再次感謝大家能認真傾聽我的發(fā)言。謝謝!

        第三篇:高中生演講稿

        尊敬的師生們:

        大家好!

        我今天演講的主題是“改變不了環(huán)境就要改變自己”。

        著名作家托爾斯泰曾說過:“世界上只有兩種人:一種是旁觀者,另一種是演員。大多數(shù)人想改變世界,但沒有人想改變自己。”如果你想改變現(xiàn)狀,改變你自己;改變你自己。你必須改變主意。一切成就都是從正確的思想開始的。一系列的失敗也始于錯誤的想法。為了適應社會、環(huán)境和變化,我們必須學會改變自己。

        柏拉圖―柏拉圖,如果你做不到,告訴我怎么做在兄弟中引起了騷動。

        世界上沒有移山的藝術。移山的唯一辦法是:如果山不來,我就走。同樣,人們不能改變環(huán)境,所以我們必須改變自己。

        一個黑人男孩在他父親的酒廠看守著橡木桶。每天早上,他都用抹布把水桶擦干凈,然后排成一排。讓他生氣的是,常常在一夜之間,風把他整齊排列的木桶吹得到處都是。

        小男孩痛哭起來。

        父親摸了摸小男孩的頭說:“兒子,不要哭。我們可以試著征服風。”

        于是,小男孩擦干眼淚,坐在桶邊上想了很久。最后他想出了一個辦法。他從井里拿出一桶桶水,倒進空橡木桶里。然后他回家睡覺了。第二天,天還沒亮,小男孩就匆匆起床了。他跑到放桶的地方。一個接一個,橡木桶整齊地排列著。它們沒有一個被風吹倒,也沒有一個被風吹歪了。小男孩開心地笑了。他對父親說:“如果你不想讓水桶被風吹倒,你就必須增加桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地笑了笑。

        是的,我們不能改變風向。我們無法改變世界上的許多事情。但我們可以改變自己,增加自己的分量,這樣我們才能適應變化而不被打敗!

        在威斯敏斯特大教堂的地下室,圣公會主教的墓碑上,有一句諺語:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有限制,我夢想著改變世界。當我逐漸成熟和睿智的時候,我發(fā)現(xiàn)世界是不變的,所以我就短視了一下,那就是改變我的國家!

        但我的國家似乎也是我無法改變的。在我暮年的'時候,為了最后的努力,我決定只改變我的家庭,那些離我最近的人――但是,唉,他們根本不接受改變?,F(xiàn)在,在我彌留之際,我突然意識到,如果我一開始只改變自己,那么我就可以依次改變我的家庭。然后,在他們的鼓舞和鼓勵下,我也許能夠改變我的國家。然后,誰知道呢,也許我可以改變整個世界。

        生活就像水,人們只能適應環(huán)境。如果你不能改變環(huán)境,那就改變你自己。只有這樣,我們才能克服更多的困難,克服更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果看不到自己的缺點和不足,就只埋怨環(huán)境不好,把改變局面的希望寄托在改變環(huán)境上,真是沒用。

        雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己。讓我們用愛和智慧面對所有的環(huán)境。

        第四篇:高中生演講稿

        每個人有不同的風格,當然也有不同的學習方式。有了自己的學習方式,才會有不同的成績,下面是我所總結的學習方法。

        首先,要學會主動學習,擁有好的學習習慣,把“要我學”轉化為“我要學”。

        1、做一個作息時間表,科學的安排老師布置的作業(yè),根據(jù)自己的能力,獨立完成,如果有不會的或做錯的'可向同學和老師請教,分析錯因,可將錯題的正確答案超載專門準備的錯題本上,時刻提醒自己的錯誤并認真改正。

        2、課前進行自學,將老師下節(jié)課講的內容弄懂,不明白的聽老師上課講解,這樣積極性和學習效率也將提高,當然,自學比講學的印象更深刻。

        3、為了加強練習,可以在原有工具書的基礎上買資料,哪科不行補哪科,對癥下藥,要學會在課下做,并做好不偏科的好成績。

        4、多了解課外知識,讀一些國外名著,不斷擴大自己的閱讀范圍,養(yǎng)成記錄好詞好句號段的好習慣,好好的利用,這對語文上的作文有好處。

        5、上課時要跟好老師的思路,做到有問必答,全身心投入課堂中,做大不受他人打擾,在幾方法、重點時,要一一映到腦海里,記住不要及時去記,先將老師的話記到心里,再去默寫下來,這種記憶方法更牢固。

        6、善于在心里默默下功夫,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學會吃苦,學會自主學習,學會自己安排學習,認識到你是學習的主人,學習的一切掌握在自己手中,你應該隨時去安排學習,而不是被學習安排。

        希望大家能夠聽取我的意見,大家共同努力考個好成績!

        第五篇:傳承經典的演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        中華民族在歷史的長河中綿延了五千多年,在此期間不但孕育了高聳入云的青山,清澈見底的河水,燦爛輝煌的文化?還孕育出了千千萬萬的中國人以及傳統(tǒng)美德和民族精神,這些東西都要靠我們去傳承和發(fā)揚光大。

        下面我就給大家具體介紹一下民族精神和傳統(tǒng)美德吧!至于民族精神在古代、近代、現(xiàn)代都各有所體現(xiàn)――“捐軀赴國難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”是文天祥的畢生追求,近代有在短暫人生中為人民創(chuàng)造價值的雷鋒,放棄美國良好待遇返國致力于原子彈研究事業(yè)的錢學森?我們的革命先烈也正是憑著這樣的信心和勇氣才造就了今天的幸福生活,正是憑著這樣的愛國精神才有了祖國今日朝氣蓬勃地向上發(fā)展!

        而至于美德在很早的時候就有體現(xiàn),我在此摘取一個小故事,講的是孔子的弟子子路,子路小時候家里十分貧窮,他和他的父母成日里靠吃草根充饑,有一天,年邁的父母親想吃米飯,子路想:只要翻過幾座山到親戚那里借一袋米不就可以滿足父母親這點愿望了嗎?于是,小小的.子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。這個故事告訴我們要孝敬父母,這也應了中國傳統(tǒng)美德中的一句話――“百善孝為先”。

        再放眼看看如今,許多中、小學生連自己的學業(yè)都顧暇不了,成天只知道炫耀自己有這有那,根本不去悉心學習,如果連最基本的知識都掌握不了,還談什么為祖國付出,為祖國創(chuàng)造價值呢?再看看這些學生的品行如何:有一些人衣著時髦卻出口成臟,有些人絲毫不講信用,撿到什么東西就據(jù)為己有,不尊重老師和長輩、不愛護小朋友,有時謊話連篇,難道他們把誠實守信、拾金不昧、尊老愛幼等良好的傳統(tǒng)美德都統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后啦嗎?有時乘公交車,坐在座位上,看見有一些年邁的老奶奶、老爺爺上車不是主動讓座而是無動于衷,這到底是什么原因,真是令人匪夷所思。我們要努力改變這種現(xiàn)狀,在生活中,要愛護環(huán)境,要尊敬長輩,禮貌用語,見到老師要問好,愛護公共設施,重新拾回那些誠實守信、拾金不昧、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,做一個講文明、懂禮貌的青少年。

        不論科技多么發(fā)達,人們的道德修養(yǎng)仍然是最重要的,如果連一個人都做不好的話,即便科學技術在怎么突飛猛進也是沒有用的。希望那些品行不端正或是那些不肯為他人付出的人早日幡然悔悟。希望那些傳統(tǒng)美德和民族精神不會消失在歷史的長河中,而是不斷地教導著我們,激勵著我們,讓我們做一個品學兼優(yōu)的好少年,做一個社會的棟梁之才!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第六篇:我與經典演講稿

        尊敬的老師們、親愛的同學們:

        大家好!

        今天,我演講的題目是《我與經典》。

        經典,是中華文化中不可或缺的一部分。它們是古人的智慧,是歷史的見證,是民族的精神。他們是民族文化中最重要的一塊。

        有人說,不讀經典,是因為他們晦澀難懂,但那,卻體現(xiàn)了他們的膚淺。說出這句話,是因為那些人沒有真正讀懂哪些經典。

        從經典里,我讀出來許多。從《論語》中,我讀出來了孔子的勤奮好學與仁愛之心;從《紅樓夢》中,我讀出來了古時貴族的奢華腐敗;從《道德經》中,我讀出來了老子的淡薄與看淡一切的大度;從《水滸傳》中,我讀出來了英雄們的忠義與南宋政府的無能......

        不僅是國內的經典,國外的經典也值得一品。從《羅密歐與朱麗葉》中,我品出了愛情的崇高與偉大;從《奧德賽》中,我品出了奧德賽的勇敢與機智;從《童年》中,我品出了沙皇統(tǒng)治下底層人民的不幸與人性的偉大;從《海底兩萬里》中,我品出了作者那神奇的想象力與尼莫船長的高尚......

        同學們,聽到這里,你們難道還沒有讀書的意愿嗎?你們還沒覺得品讀經典是件美妙的事嗎?

        如果,你還以為閱讀經典沒有作用,那你就錯了。經典不僅讓我欣賞到作者美妙的文筆,也能讓我寫出更優(yōu)美的文章,還能幫我處理生活中瑣碎的小事:學業(yè)繁重時,想想孔子的勤奮,我便能繼續(xù)堅持;遇見煩惱時,想想老子的平淡,我便會靜下心來,解決煩惱;恐懼時,想想奧德賽的勇敢,我便能鼓起勇氣,直面恐懼......,這些,不都是閱讀經典帶給我的好處嗎?

        所以,同學們,讓我們去閱讀經典,品味經典吧!

        我的演講完畢,謝謝大家!

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