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第一篇:高中演講稿
各位老師、各位同學:
早上好!首先,我感謝學校給了我這個機會,但我不得不承認,此時我的心中,更多的還是慚愧。因為我并不是期中考試的勝利者。
然而我還是微笑著對自己說:“我今天只是沒有贏,而不是輸了!”
記得以前讀海明威的《老人與?!防锩嬲f“英雄可以被毀滅,但是不能被擊敗?!焙髞碛挚吹侥岵傻拿裕骸笆芸嗟娜?,沒有悲觀的權力?!币婚_始我不太了解其中的意思,但有幸在劉墉先生的書中找到了答案:英雄的肉體可以被毀滅,但是精神和斗志不能被擊敗。受苦的人,因為要克服困境,所以不但不能悲觀,而且要比別人更積極。
當然,我不是英雄,也算不上受苦的人,但我卻覺得:一個輸了的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么他今天的輸,就不是真輸,而是“沒有贏”。相反地,如果他失去了再戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真輸了!
反省上半個學期的學習,我慶幸自己是用心地讀了,所以我安慰自己:盡管不見得一份耕耘就能換來一份收獲,但是耕耘多的人總能有較多的收獲,這就好比守株者固然可能碰上一只自己撞上樹的兔子,但絕不可能比得上主動出擊的獵人。我也鼓勵自己:“有意種花花不發(fā)”的人,的辦法,就是繼續(xù)努力種更多的花。
翻開日歷,我驚嘆期中考后又過了一個星期,而我們高二的同學無疑離高三又近了一個星期,對于高三,我們有徘徊,有迷惘,有恐懼,但我想更多的'還是向往和憧憬。畢竟,我們離成年、離獨立、離充滿激情的大學生活又近了一步。
但此刻,我只想對所有的即將步入高三的同學以及馬上要步入高考考場的師兄師姐們說:“我們都必須成功,因為我們不能失?。 边@句話聽起來非常莫名其妙,也說得很殘酷,但又有誰能否認這個世界殘酷得甚至不能給予失敗者一點同情呢?!
最后我想用一句古詩與同學們共勉:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我深信:我們的共同努力,一定能讓母校欣慰、驕傲!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
第二篇:我與經(jīng)典演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我與經(jīng)典》。中國人民有足夠的底氣、資格、理由堅定文化自信,不負這個時代。這自信,“積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識”。中華民族的精神,便源于經(jīng)典。走進經(jīng)典,感受經(jīng)典,無疑可以幫助我們提升文學素養(yǎng),增強文化自信。
走進經(jīng)典,你可以跟著它探尋。探尋“父母在,不遠游,游必有方”的孝道;探尋“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的杜甫擺脫顛沛流離葉落歸根的喜悅;探尋西天取經(jīng)路上師徒四人的堅韌不拔。
走進經(jīng)典,你可以跟著它感悟。感悟“誰念西風獨自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽”中世事的滄桑變幻;感悟“云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川”那生活的愜意悠閑;感悟“金伐鼓下榆關,旌旆逶迤碣石間”這戰(zhàn)場的氣勢磅礴。
經(jīng)典,是中華的象征,是民族的寫照。它是中華民族幾千年來發(fā)展歷程的見證。走進經(jīng)典,讓我們自強不息。
經(jīng)典,是祖國的驕傲,是世界的寶藏。它是中國燦爛輝煌的重要基礎。走進經(jīng)典,讓我們文化自信。
讓我們一起誦讀經(jīng)典,將文化傳承,將重任擔起,讓祖國屹立于世界東方之巔!
我的演講完畢,謝謝大家。