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第一篇：紅色經(jīng)典故事演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

大地已經(jīng)煥然一新！我們坐在秀麗的教室，暖和的陽光、光明的窗戶、瑯瑯的書聲，全部這些都說明我們已經(jīng)進入一個秀麗的全新時代，時代催人奮勉向上。校園里樹木“沙沙”的搖擺、小鳥美麗的唱歌、操場上恣意揮灑汗水的青春，都使校園成為獨特的風(fēng)景。然而，當(dāng)我捧著書本讀到了往日的那些“崢嶸歲月”，早在兒時，我的心中便留下了紅色的記憶。

紅色是最古老的顏色，也是中國人最早關(guān)注的顏色。在中國古代，紅色是幸運色，是財寶的象征，可以驅(qū)病辟邪；在戲劇里，紅臉關(guān)公是忠誠正義的代表；而在中國近代史上，以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的“新民主主義革命”被稱為紅色的海洋。

什么是紅色基因呢？紅色基因是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民高舉馬列主義和毛澤東思想的旗幟，同時吸取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化養(yǎng)分而形成的有中國特色的一系列革命優(yōu)良傳統(tǒng)。紅色基因是中國共產(chǎn)黨區(qū)分于其他一切政黨的鮮亮標志；是為了解放勞苦大眾而奮斗究竟的革命意志；是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷；是視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)；是百折不撓、堅韌不拔的必勝信念。

紅色基因是偉大的長征精神，是偉大的抗戰(zhàn)精神，是偉大的建設(shè)祖國熱忱。是方志敏的“自白書”、是劉胡蘭的“怕死不是共產(chǎn)黨”、是王進喜的“鐵人意志”。

紅色基因是我們的根！“行程萬里，不忘初心”，這句話證明白崇高的抱負信念一定要堅持下去。新時代是奮斗者的時代，有幻想、有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。是的，只有奮斗，我們的幻想才能夠?qū)崿F(xiàn)。

從李大釗到劉志丹，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學(xué)森到吳孟超……一代又一代愛國英雄和時代楷模用鮮血和生命為我們鋪就了一條條通往現(xiàn)實中國夢的道路。這是一種巨大的精神力氣，挺起了中華民族的脊梁。我們青少年要做的就是傳承這種精神，用中華兒女的智慧和力氣，使我們的祖國振興而偉大，富強而富強。

什么是“爭做時代新人”呢？就是讓我們在這樣的時代背景下，秉承先烈的意志，高舉紅色的火炬，繼往開來，走完先輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。為了中華民族的偉大復(fù)興而頑強獨立、堅持幻想、勇往直前。

對，堅持幻想！正如阮閱的“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！泵總€人都懷揣著一個屬于自己的幻想。然而，什么是夢？什么又是幻想？夢是期盼，而幻想是頑強――是你把飄渺的夢堅持作為自己抱負的士氣和執(zhí)著，是你對自己負責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們又有多少人能夠成就自己心中最初的幻想？

我們的'幻想，是一個簡潔的信念；是一份對自己將來與生命的責(zé)任；是我們奮勉向上的力氣；或許，幻想只是二十歲的豪情壯志；或許，只是青春期的迷茫與沖動；或許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。很多的“可能”，很多的“期望”，因為我們的青春歲月布滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芳香充滿?？傊痪湓挘合茸鲎詈玫淖约?，再做更大的貢獻。

傳承紅色基因，做最好的自己，做更大的貢獻，放飛青春幻想。

生活就像逆水行舟，不進則退，我們應(yīng)當(dāng)在苦痛中享受歡樂，在苦澀中感知甘甜，在逆境中懂得堅持不懈，在困難中學(xué)會堅韌拼搏……作為新時代的中學(xué)生，這應(yīng)是我們的目標，我們的幻想，努力為中國夢而奮斗，為祖國將來的蓬勃發(fā)展獻出自己的一份力氣，將自己心中的幻想放飛！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，讓我們在幻想的引領(lǐng)下，乘風(fēng)破浪，傳承紅色基因，闊步走向我們的中國夢！

第二篇：紅色經(jīng)典故事演講稿

大家好，我今天為大家分享的是紅色故事，故事的主人翁名叫趙一曼，原名李坤泰，又名李一超，人稱李姐，四川宜賓人，1926年加入中國共產(chǎn)黨，曾就讀于莫斯科中山大學(xué)，畢業(yè)于黃埔軍校六期。

1931年九一八事變后，趙一曼被中國共產(chǎn)黨派到東北地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭。1935年擔(dān)任東北人民革命軍第3軍第1師第2團政委，11月，與日偽軍作戰(zhàn)時不幸因腿部受傷被捕。

日軍為了從趙一曼口中獲取到有價值的情報，找了一名軍醫(yī)對其腿傷進行了簡單治療后，連夜對其進行了嚴酷的審訊。面對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行。兇殘的日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭很戳其腿部傷口。身負重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員堅強的意志和誓死抗日的決心，痛的幾次昏了過去，仍堅定地說：“我的目的，我的主義，我的信念，就是反滿抗日。”沒說出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。

1935年12月13日，因趙一曼腿部傷勢嚴重，生命垂危，日軍為得到重要口供，將她送到哈爾濱市立醫(yī)院進行監(jiān)視治療。趙一曼在住院期間，利用各種機會向看守她的警察董憲勛與女護士韓勇義進行反日愛國主義思想教育，兩人深受感動，決定幫助趙一曼逃離日軍魔掌。

1936年6月28日，董憲勛與韓勇義將趙一曼背出醫(yī)院送上了事先雇來的小汽車，經(jīng)過輾轉(zhuǎn)后，趙一曼到了阿城縣境內(nèi)的金家窩棚董憲勛的'叔叔家中。6月30日，趙一曼在準備奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被追捕的日軍趕上，再次落入日軍的魔掌。

趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對她進行了老虎凳、辣椒水等更加嚴酷的刑訊，但她始終堅貞不屈。日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報，決定把她送回的珠河縣處死“示眾”。

8月2日，趙一曼被押上去珠河（現(xiàn)尚志市）的火車，她知道日軍要將她槍斃了，此時，她想起了遠在四川的兒子，她向押送的警察要了紙筆，給兒子寫了一封催人淚下的遺書：“母親對于你沒有能盡到教育的責(zé)任，實在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。母親和你在生前是永遠沒有再見的機會了，希望你，寧兒??！趕快成人，來安慰你地下的母親！我最親愛的孩子啊，母親不用千言萬語來教育你，就用實際行動來教育你，在你長大成人之后，希望你不要忘記你的母親是為國而犧牲的！”

新中國成立后，朱德為趙一曼題寫了“革命英雄趙一曼烈士永垂不朽”的題詞，哈爾濱人為紀念她，把東北烈士紀念館門前的街道命名為了一曼街，20xx年9月被評為“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物”

趙一曼同志為民族解放獻出了寶貴的生命，表現(xiàn)了中華兒女的英雄氣概和共產(chǎn)黨員的高貴品格。我們作為新時代的年輕人不僅要學(xué)習(xí)她不怕犧牲、寧死不屈的革命精神，更要踐行她忠于黨、忠于人民的強烈歷史擔(dān)當(dāng)，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，要有撲下身子、擼起袖子加油干的情懷和精神，兢兢業(yè)業(yè)做好每一項工作，精益求精做好每一件事情，在激情奮斗中綻放青春光芒。

第三篇：紅色經(jīng)典演講稿

最早踏進春暉園的共運先驅(qū)是《共產(chǎn)黨宣言》首譯者陳望道，紅色經(jīng)典演講稿。陳望道是經(jīng)亨頤曾任校長的浙一師中對學(xué)生最具號召力的“新派” 教師，與夏丏尊、劉大白等稱為“四大金剛”。魯迅先生曾說經(jīng)亨頤和陳望道為“一師**” 的領(lǐng)雁人。**后，經(jīng)亨頤與“四大金剛” 都離開了一師。1922年7月，春暉中學(xué)尚未開學(xué)，陳望道就捷足先登，在白馬湖逗留了近20天，對即將誕生的新穎學(xué)校作了詳盡的訪問考察。接待他的春暉教員中就有他的一師學(xué)生葉天底。在春暉，他贊美白馬湖秀麗風(fēng)光，他欣賞經(jīng)校長的教育革新主張。臨走，他還建議學(xué)校應(yīng)該兼收男女同學(xué)（第二年春暉即實行男女同校）。在春暉，他寫了《從鴛鴦湖到白馬湖》的訪問游記，還給好友邵力子寫了信。他告訴邵力子：8月13日，“上虞女界同志會” 成立，他將應(yīng)邀在成立大會上作演講。他的演講稿《女性覺醒的輝光》后來還發(fā)表在《民國日報》的《覺悟》副刊上。陳望道首譯的《共產(chǎn)黨宣言》后來就擺上了白馬湖圖書館的書架，夏丏尊把它列入學(xué)生讀書目錄。它稱得上是播在春暉師生心田里的最早革命火種。

葉天底曾在春暉中學(xué)工作是眾所周知的。在春暉, 他還不是黨員, 但已是堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在浙一師，他堅決支持經(jīng)亨頤校長的改革做法，在一師**中，他走在學(xué)生隊伍最前面，與反動軍警的對抗中負了傷。一師**后，經(jīng)校長離開杭州，葉天底也未畢業(yè)就去了上海。在上海，他與俞秀松等發(fā)起成立了社會主義青年團。次年因病回家，聽說經(jīng)校長在籌辦春暉，便在開校前就自告奮勇到春暉工作。他雖不是正式教員，主要做教學(xué)事務(wù)工作，但他與學(xué)生親密相處，課余，樹蔭下，走廊里，常與學(xué)生交談，宣傳革命真理。學(xué)生從他的談話中知道了共產(chǎn)黨、馬克思主義、無產(chǎn)階級等新名詞。在白馬湖，他與夏丏尊等老師創(chuàng)辦了農(nóng)人夜校，“伴農(nóng)民讀書半年”，使農(nóng)民兄弟學(xué)文化知識，了解國家大事。第二年葉天底又去了上海，同年加入中國共產(chǎn)黨。葉天底是上虞第一個黨組織負責(zé)人，他橫眉對屠刀，堅貞不屈，視死如歸的英雄氣慨，是春暉人引為驕傲的學(xué)習(xí)典范。

楊賢江是革命先驅(qū)在白馬湖留下足跡的第三人。出生于慈溪長河的楊賢江是我國第一個馬克思主義教育理論家，堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他也是經(jīng)校長在一師的得意門生，與經(jīng)校長情義深厚。1924年底，春暉不少名師相繼離校，學(xué)校急需聘名師再執(zhí)牛耳。最先進入經(jīng)亨頤視野的就是楊賢江。但當(dāng)時正值黨的四大會議后，楊賢江負責(zé)青運工作，主編《學(xué)生雜志》，能否請來，經(jīng)亨頤沒有把握。但楊賢江因恩師的面子，于1925年走進了春暉校園，擔(dān)任了教務(wù)主任（之前他已于1923年應(yīng)邀到春暉訪問講學(xué)過，講題《春暉與春暉學(xué)生》）。楊師在春暉任職不過一年，但學(xué)生運動開展得轟轟烈烈。組織讀書會，開展“五卅慘案后援會” 愛國運動等等，在春暉校史上寫下光輝一頁。確因革命工作需要，楊賢江不能久留春暉園，他推薦趙廷為到校任教后便離開了白馬湖。如今春暉校史陳列館里還保存著楊賢江送的并有親筆眉批的進步書籍《夜未央》。

鮮為人知的是1926年至1927年，一位后來我黨的新聞工作領(lǐng)導(dǎo)人何云，在春暉附小任教，演講稿《紅色經(jīng)典演講稿》。何云原名朱士翹，上虞朱巷人。他離開白馬湖后曾去上海復(fù)旦大學(xué)旁聽，去日本早稻田大學(xué)讀書，“九一八” 后毅然回國，1932年加入中國共產(chǎn)黨，抗戰(zhàn)時任《新華日報》華北版社長兼總編輯，后來在太行山反掃蕩中為黨的新聞工作英勇犧牲。黨中央為之立“太行新聞烈士紀念碑”，楊尚昆、陸定一分別題碑。何云在春暉沒留下多少史料，但他的革命功績與英名，將同樣永遠在春暉人的記憶中。

白色恐怖的1928年，共產(chǎn)黨員王任叔（巴人）走進春暉園，任高中部國文教員。他是由張孟聞（曾被國民黨政府以“粉紅色” 激進分子逮捕過）的推薦來白馬湖的。巴人是著名作家，在白馬湖一年，就寫了長篇小說《莽秀才造反記》和不少短篇、中篇小說。王任叔更是革命家，他是新中國第一任駐印尼大使。在白馬湖，他和張孟聞等至少做了兩樁出色的事：一是復(fù)刊《山雨》半月刊，此刊原是寧波“雪花社” 的進步文藝刊物，在白馬湖復(fù)刊，王任叔專門寫了《發(fā)刊詞》，其中有“革命狂飚時代中，總有一個未來的社會雛形孕育著，革命的文學(xué)家能于其中看出意義來，于是所謂‘ 藝術(shù)的武器’ 的話也可以成立了?！边@分明是戰(zhàn)斗的號角。第二樁事是雪花社社友、共產(chǎn)黨員汪子望1928年在國民黨“清黨” 中被殺害于武漢，王任叔、張孟聞等與上海、武漢的社友聯(lián)系，懷著悲憤，擔(dān)著風(fēng)險，秘密將汪子望烈士的遺體運到白馬湖，掩葬在西徐岙山麓松柏叢中。時經(jīng)亨頤正在白馬湖，他對自己器重的革命青年被害十分憤恨，親筆為汪子望墓題碑（汪墓是上虞市文物保護單位）。汪子望雖非上虞人，卻是唯一一位安睡于白馬湖青山中的早期共產(chǎn)黨人。

直到解放前，共產(chǎn)主義先驅(qū)在白馬湖畔留下的閃光足跡還可尋覓許多。如1929年就讀春暉初中的章輔，后來參加了新四軍，積極從事抗日宣傳，1940年被國民黨軍警逮捕，22歲的青年，不怕威逼，不屑誘惑，英勇犧牲，被黨組織追認為中共黨員。1933年，共產(chǎn)黨員廖承志（后是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人）曾在白馬湖雙清樓小住數(shù)月，其間常到春暉校園與師生交往，宣傳革命形勢，據(jù)說還代教過藝術(shù)課。他與經(jīng)亨頤小女經(jīng)普椿相戀，結(jié)為革命伉儷。

抗日救亡時期，春暉校園里黨的活動更為活躍。中共上虞工委負責(zé)人之一的俞菊生（烈士）發(fā)動團結(jié)青年，以文學(xué)的名義成立黨的外圍組織“舜江學(xué)社”，社員中春暉學(xué)生占半數(shù)以上，故有“舜江學(xué)社春暉分社”，負責(zé)人就是春暉學(xué)生中的共產(chǎn)黨員肖璜（張志英）。春暉師生同仇敵愾，激揚文字，助推上虞的抗日運動。春暉教師葉作舟、王文川等還參加俞菊生主編的《戰(zhàn)鼓》周刊的編輯工作。學(xué)社社員們高唱“大嵐山下，舜江之濱，集合著我們的一群，蒙著恥辱，懷著仇恨，肩負著黑暗的閘門……”的《舜江學(xué)社社歌》，為民族的解放而戰(zhàn)斗不息。即便是國民黨統(tǒng)治比較嚴密的解放前夕，春暉學(xué)生中仍有秘密的革命宣傳活動，如傳閱胡愈之等從國外寄到白馬湖的“紅色傳單”，進步學(xué)生踴躍參加反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)運動，企盼新中國的誕生。不少學(xué)生毅然放下書包，投筆從戎，奔赴推翻“三座大山” 的戰(zhàn)場。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)：

大家好下午，我叫XX，來自XX學(xué)院。今天很榮幸能夠在這里跟大家一起探討《我心中的紅色時尚》

面對幸福安定的生活，面對鮮艷的五星紅旗，不由得腦海里浮現(xiàn)出那一段段血濃于火的紅色記憶的升溫。

冰封的皚皚雪山，留下先輩們的足跡與熱淚；人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀和鮮血；橋渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻越大雪山……無一不浸透著先輩們的智慧、勇猛堅韌……。窮盡所有詞匯，我們都無法表達那種最激烈，最痛心，最動人的江血記憶。

時代的不同決定了我們的志向與使命的不同。雖然我們不需要用鮮血用身軀完成使命，但我們都有一個共同的目標：為了未來而不斷地前進。前進的征途上，血色記憶中那“馬革餓餐糧食盡，河流渴飲血干”的不畏精神；那“戰(zhàn)馬長嘶偎俠骨，飛鴻凄唳俯沙場”的英勇無畏；那“滿腔正氣沖霄漢，千古悲歌泣鬼靈”的悲壯感人都時時刻刻在激勵著我們不斷向前進、向前、向前。

我們是社會的精英，祖國的棟梁。時代的驕子。

不要認為自己還很渺小，不要懷疑自己的能力。我們要去想的是自己會做什么，自己能做什么。然后盡自己最大的努力去完成。

作為中專生的我們，也應(yīng)有一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的態(tài)度。肩負起國家給予的重任。21世紀是個人倍出的時代，我們都是一株株小草，但我相信只要我們這些小草，存夸父逐日的信念，精衛(wèi)填海的執(zhí)著，千錘萬鑿出深山的堅忍不拔，就會擁有更美好的明天。

我們普通，但我們不平凡，讓我們伴著那血色的記憶追尋這先輩們的足跡踏上我們自己奮發(fā)有為的征程吧！

紅色記憶演講稿

紅色革命演講稿

紅色經(jīng)典演講稿1000字范文

關(guān)于紅色故事演講稿

紅色文化演講稿

第四篇：紅色經(jīng)典故事演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《傳承紅色基因，弘揚英烈精神》。

清明將至，翠柏凝青，今天我們懷著無比崇敬的心情向無數(shù)革命先烈致敬，向我們的祖國致敬。

六十年，歷史的車輪在不經(jīng)意間前進，無數(shù)革命英烈的吶喊聲仿佛還在耳邊回響，抬頭凝望火紅的國旗，它是用烈士的鮮血染紅的，舉首望向光明，它是先烈們用生命換來的，回看歷史，當(dāng)祖國受到欺凌時，無數(shù)愛國人士挺身而出，為了祖國的獨立統(tǒng)一和人民解放，甘灑一腔熱血，用生命譜寫一曲壯烈樂章，描繪一幅幅山河畫卷，遙望未來，祖國要靠我們來守護。

南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然，紙灰飛作白蝴蝶，淚血染紅杜鵑。

舍身炸碉堡的董存瑞，昂首挺立的劉胡蘭，無數(shù)先烈，他們把對國家對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲勇往直前，以摧枯拉朽之勢宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家做主的.新中國。有這樣的先烈，我們更應(yīng)該獎他們作為目標作為向前的動力，我們要學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)先烈們強烈的愛國情懷，要學(xué)習(xí)時志愿軍互幫互助的'精神，更要學(xué)習(xí)焦裕祿、王進喜等人艱苦奮斗為人民服務(wù)的精神。

同學(xué)們，相比那個戰(zhàn)火紛飛的年代，我們現(xiàn)在多么幸福。每一個清明節(jié)我們緬懷先烈、回望歷史，用先烈們的革命精神激勵我們更加勤奮的學(xué)習(xí)，建設(shè)更加強大的國家以告慰他們的英靈。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：紅色經(jīng)典故事演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位同學(xué)：

大家好下午，我叫xx，來自xx學(xué)院。今日很榮幸能夠在這里跟大家一起探討《我心中的紅色時尚》

面對華蜜安定的生活，面對艷麗的五星紅旗，不由得腦海里出現(xiàn)出那一段段血濃于火的紅色記憶的升溫。

冰封的皚皚雪山，留下先輩們的蹤跡與熱淚；人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀和鮮血；橋渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻越大雪山……無一不浸透著先輩們的才智、威猛堅韌……窮盡全部詞匯，我們都無法表達那種最激烈，最痛心，最動人的江血記憶。

時代的不同確定了我們的'志向與使命的不同。雖然我們不須要用鮮血用身軀完成使命，但我們都有一個共同的目標：為了將來而不斷地前進。前進的征途上，血色記憶中那“馬革餓餐糧食盡，河流渴飲血干”的不畏精神；那“戰(zhàn)馬長嘶偎俠骨，飛鴻凄唳俯沙場”的英勇無畏；那“滿腔正氣沖霄漢，千古悲歌泣鬼靈”的悲壯感人都時時刻刻在激勵著我們不斷向前進、向前、向前。

我們是社會的精英，祖國的棟梁。時代的驕子。

不要認為自己還很渺小，不要懷疑自己的實力。我們要去想的是自己會做什么，自己能做什么。然后盡自己最大的努力去完成。

作為中專生的我們，也應(yīng)有一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的看法。肩負起國家賜予的重任。21世紀是個人倍出的時代，我們都是一株株小草，但我信任只要我們這些小草，存夸父逐日的信念，精衛(wèi)填海的執(zhí)著，千錘萬鑿出深山的堅忍不拔，就會擁有更美妙的明天。

我們一般，但我們不平凡，讓我們伴著那血色的記憶追尋這先輩們的蹤跡踏上我們自己奮勉有為的征程吧！