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第一篇:個人經(jīng)歷分享演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是初三(1)班的李紅。
談到學(xué)習(xí),或許有些同學(xué)會萬分感概,感慨看破紅塵也不過如此的無奈,或許有些同學(xué)會激情澎湃,幾乎每時每刻做到“手中不離書,腦中不離題”,不知幸運與否,這都達到了學(xué)習(xí)的最高境界??!但是,作為21世紀(jì)的現(xiàn)代青年,處處講究的是科學(xué),科學(xué)的方法,科學(xué)的時間,正如權(quán)哥所言,三好三好,所謂的三好學(xué)生就是要吃好、睡好、坐好,夠簡單吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,學(xué)生學(xué)生,前提當(dāng)然是要學(xué),所以,“學(xué)習(xí)”這個辭藻就誕生了。
言歸正傳,以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來的學(xué)習(xí)建議與學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
一.杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,更何況如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦奪回來的分數(shù)卻要被其它科目拉平得一無所有,這是個悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,到了中考前這個關(guān)頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學(xué)得激情澎湃,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結(jié)果還是個悲劇。學(xué)習(xí)這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。
二.注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。例如英語,上英語課我會做到手中不離筆,黑板上的筆記固然需要認真記下,但是,我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節(jié),細節(jié)決定成敗,認真聽老師說的每一句話,里面也蘊含了很多知識,做到老師邊講我邊記,因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,只有積累得越多,運用起來才能得心應(yīng)手,因此,注重筆記,注重細節(jié)。
三.學(xué)會冷靜。初三,最后拼搏的一年,決定命運的一年,面對困惑,面對疲憊,面對暫時的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,如:做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團――只因遇到不懂的題目;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題,最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,還是一個悲劇?。o數(shù)的事實證明,冷靜,很重要!特別是理科方面的問題,心急吃不了熱豆腐,一急躁大腦必定短路,學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,沉著、冷靜、從容。
這個學(xué)期又過半了,距離中考的時間又縮短了四分之一,而我們緊握手中四分之三的`時間,是讓它們白白流逝,還是要為中考奮斗,為中考的勝利埋下深根,我相信大家都會選擇后者。十三班勵志名言:今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,而大多數(shù)人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽,但是我相信,只要我們能持之以恒,踏踏實實把握好剩下的時間,絕對不會死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,后天會更好!為自己的夢想奮斗,七個月的時間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢!加油!
第二篇:個人經(jīng)歷分享演講稿
每當(dāng)一個新年過去的時候,我們總會對自已說,又長大了一歲。
我們是否曾經(jīng)問自己,長大是什么?
當(dāng)覺得年味越來越淡,歲數(shù)的增長不能讓你興奮,只能讓你煩惱的時候,你是不是就算長大了?
當(dāng)你對周一升旗的形式有了那么一點抵觸,對鼓舞士氣的話越來越有抵抗力的時候,你是不是就算長大了?
在無數(shù)次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學(xué)返?!敝?,你是不是就算長大了?
每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽光的臉上,因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣,或者多了一份令人討厭的圓滑世故,或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時候,我都覺得,真正的成長不是這樣。
我想對你說:青春還應(yīng)該另外一種長大的方式。這長大不僅僅與時間有關(guān),更與心胸有關(guān),與智慧有關(guān),與激情有關(guān)!真正的成長增加的不僅僅是年齡,更增加了成熟的理智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng);真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力,更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力,更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷;的確,成長有的時候很殘酷,奇跡不會屬于每一個人,但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人,伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。
所以,無論多么復(fù)雜的局面,請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數(shù)無關(guān)的單純,有一份與升學(xué)無關(guān)的暢快,就這樣簡單的拼搏,簡單地生活。青春的精彩,可我認為,簡單單的心情最快無論多忙多累,請讓我們的心靈始終醒著;把一份關(guān)注給社會,把一片熱情給生活,送一份真誠給同學(xué),留一個微笑給自己。
無論多忙多累,請給自己一個鍛煉身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑步,也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑,可以是平時再快一點的腳步,可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數(shù)不盡,可我認為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄,都心存一份感激;感激輝煌給予我們動力,感激困難給予我們磨礪,感激一路上陪伴我們的人。在最考驗?zāi)土Φ母叨埠?,在最考驗定力的高一也好,在最考驗?xí)慣的初中也好,都請自覺地設(shè)計自己,鍛造自己。青春的精彩說不完,可我認為,自覺的成長最智慧;無論學(xué)習(xí)和生活多么艱難,都請記得,給生活一張漂亮的臉。
人間春色本無價,筆底耕耘總有情。青春是一場勤奮的較量!向前沖,從此與眾不同!謝謝大家!
第三篇:個人經(jīng)歷分享演講稿
人的成長在于經(jīng)歷,個人的經(jīng)歷有多有少,有濃有淡,有順有逆,有成有敗,喜憤哀樂愁盡在其中。任何經(jīng)歷,無論是成功或者失敗,總會在你人生的軌跡上留下些許痕跡,讓你在驀然回首時從中受益。
當(dāng)有一天我們回首往事,回首人生之路時,是豐富多彩還是蒼白一片,是輝煌燦爛還是風(fēng)塵彌漫,這取決于昨天的我們究竟到過什么地方,做過哪些事情,有過什么追求,取得過哪些成績,明天的我們又將開始怎樣的旅程,又回去結(jié)識哪些形形色色的人,經(jīng)歷怎么樣的月陰圓缺、悲歡離合。
記得一位哲人在給年輕人的忠告中是這么說的,他說:“青年人正‘生在此山中’,一般不識‘廬山真面目’,人一旦到了中年以后,就開始意識到中年以至人到老年,自然會發(fā)現(xiàn):經(jīng)歷不但和自己一生所創(chuàng)造的物質(zhì)財富緊密相關(guān),還是一筆彌足珍貴的精神財富?!背弥贻p,多出去走走,看看,讀萬卷書,不如走萬里路;行萬里路,不如閱人無數(shù)。
于是,那些碎語牽動我那年輕跳動的心,大學(xué)那一刻起,我就開始尋夢的蹤跡,讓每一次成長的點滴快樂飛揚。輾轉(zhuǎn)于城市之間,大連的海邊,伴著波濤拍打著海岸的聲音,留下在海邊走下的足跡和向大海的吶喊;停滯于人海之中,乞丐的面前,多了一個拿著錄音筆做問卷的年輕人,而后用手中的筆將乞丐模糊的面紗揭開。人潮人海中開始有一個人的足跡,歡樂、痛苦、鼓勵、嘲笑、打擊、希望、自由、獎勵等等,就像一串串的珍珠,串出一個個同心圓,成就了一個年輕人內(nèi)心的呼喚,一個年輕人的心聲。
或許,讀萬卷書不如行萬里路?;蛟S,人生只有走出自己的小世界,才會感知真正的世界觀?;蛟S,出路、出路,走的多了才會有路。人生的格局和夢想就是這樣一步一步走出來的。
在我們置身的現(xiàn)實生活中,經(jīng)歷就是財富,有經(jīng)歷就有磨礪,有經(jīng)歷就有經(jīng)驗,有經(jīng)歷就有成長,有經(jīng)歷就有積累……所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的足跡,都是生命過程,都是一種財富。如果說人生是一部書,那么每一次經(jīng)歷就是書中一段故事或一個篇章。它既可以自己翻看,又可供別人參閱,對誰都有啟迪、警示的作用。
《徐霞客游記》、《老殘游記》、《三毛流浪記》、《魯濱遜漂流記》、《馬可?波羅游記》、以及鄧賢的《流浪金三角》、吳士宏的《逆風(fēng)飛揚》,這些都是將以往的經(jīng)歷以各種形式化作為自己繼續(xù)更好地經(jīng)歷人生和事業(yè)的例子。還有各國軍政要人,尤其是美國歷屆總統(tǒng)的洋洋自傳,無不體現(xiàn)了經(jīng)歷的重要性和潛在價值。
任何經(jīng)歷都是一種積累,積累的越多,人越成熟。經(jīng)歷的多,生命有長度;經(jīng)歷的廣,生命有厚度。經(jīng)歷過險惡的'挑戰(zhàn),生命有高度;經(jīng)歷過困苦的磨煉,生命有強度;經(jīng)歷過挫折的考驗,生命有亮度。
有豐富的經(jīng)歷,才有豐滿的人生。