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第一篇:預(yù)防溺水從我做起演講稿
各位老師同學(xué)們:
周一好!
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?,最近一段時(shí)間,連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失,為了學(xué)生的安全,作為教師,我們要對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己。我們要做到:
1:認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,積極開(kāi)展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng),落實(shí)“六不四牢記正確施救”教育。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。
2:各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng),并且通過(guò)具體案例、典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?,增?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),如果他們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點(diǎn)。
3:家校聯(lián)合,共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書(shū)”,把它帶回家,讓家長(zhǎng)和他們共同學(xué)習(xí)“防溺水安全教育”知識(shí),也可以上門家訪或電話聯(lián)系等方式,共同提高防范意識(shí)。特別是在節(jié)假日要做好安全工作,要讓家長(zhǎng)也明確:孩子下水游泳必須有家長(zhǎng)的陪同,平時(shí)不到河邊玩耍,更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。
4:加強(qiáng)學(xué)生上課,放學(xué)等的出勤管理,明確專人點(diǎn)名匯報(bào),及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息,對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查,了解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向,不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào),并和家長(zhǎng)聯(lián)系。
5:深入學(xué)生,了解班級(jí)學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生,及時(shí)談心引導(dǎo),做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí),從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。
6:特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
同學(xué)們,遵守規(guī)則,就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),就是對(duì)我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度,嚴(yán)格服從學(xué)校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)則,每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G,每一個(gè)家庭就能更加美滿,整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹(jǐn)記:安全第一,生命是天!謝謝大家!
第二篇:防溺水安全教育講話稿
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是――《生命如花》。
有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂(lè),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康腵是什么?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身?!蔽宜紒?lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利?!白鍪聭?yīng)該未雨綢繆,居安思危???”說(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的,但也是非常短暫的。
我們之所以歌頌生命,是因?yàn)樯嵌虝憾鴮氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?水是生命的源泉,可它也危害著我們的`生命!兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,從游泳池的跳臺(tái)滑下去,因?yàn)闆](méi)有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,而且還連累了別人。
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。
同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!
第三篇:預(yù)防溺水從我做起演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《防溺水從我做起》。
進(jìn)入夏天,溫度越來(lái)越高,而每年這個(gè)時(shí)候,都會(huì)發(fā)生很多中小學(xué)生因游泳而溺水身亡的慘案。老師為了引起我們的警戒,給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。做一份關(guān)于“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”的手抄報(bào)。這份手抄報(bào)不僅僅是一項(xiàng)作業(yè),更主要的是為了讓我們學(xué)習(xí)預(yù)防溺水知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),珍愛(ài)生命。
雖然學(xué)校每年在臨近夏天時(shí),都會(huì)宣傳預(yù)防溺水的安全知識(shí),可是每年還是有很多孩子因?yàn)槟缢ド=衲昃W(wǎng)上已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出一百多個(gè)孩子因溺水身亡了,這些數(shù)字讓人觸目驚心,更令人痛心。每當(dāng)我看到那些悲痛欲絕的爸爸媽媽緊緊地抱著孩子冰涼的`身體,大聲哭喊著的時(shí)候,都會(huì)忍不住流下眼淚。失去了可愛(ài)的孩子,他們?cè)撌嵌嗝赐纯?,多么傷心?。?/p>
到底為什么總是會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?主要原因還是家長(zhǎng)和孩子們自身的安全意識(shí)不強(qiáng)。天氣炎熱,游泳是我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,因?yàn)橛斡究梢苑朗罱禍劐憻捝眢w,但是那些不正規(guī)的游泳場(chǎng)所,都不會(huì)有安全保障。在這樣的場(chǎng)所游泳,如果沒(méi)有大人的陪同,沒(méi)有佩戴救生圈,發(fā)生事故又沒(méi)有被及時(shí)發(fā)現(xiàn)救護(hù),就容易發(fā)生溺水事故,從而失去自己寶貴的生命。
所以從現(xiàn)在起,我們要把防溺水安全知識(shí)牢牢記在心里。游泳時(shí),一定要有大人陪伴保護(hù),帶上救生圈,到正規(guī)游泳場(chǎng)所去游泳。游泳之前一定要做熱身運(yùn)動(dòng),發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)千萬(wàn)不要慌亂,要及時(shí)呼救。不會(huì)游泳的千萬(wàn)別下水?!叭俗顚氋F的東西是生命,生命只有一次?!睆默F(xiàn)在起,我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,牢記預(yù)防溺水的安全知識(shí),不讓悲劇再次發(fā)生。
這次特殊的作業(yè),讓我學(xué)到了很多有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱,希望更多的人能夠珍愛(ài)自己寶貴的生命,在炎炎夏日里,慎重選擇游泳場(chǎng)館,做好安全防護(hù)措施。預(yù)防溺水,從我做起!
我的演講完畢,謝謝大家。
第四篇:防溺水安全教育演講稿
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
天氣越來(lái)越熱了,為提高學(xué)生防災(zāi)避災(zāi)能力,我校以宣傳櫥窗、黑板報(bào)、班會(huì)等形式開(kāi)展安全教育、今天,我想借此機(jī)會(huì)在國(guó)旗下發(fā)表演講,重點(diǎn)是夏季預(yù)防溺水。
游泳是孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一、但如果你沒(méi)有準(zhǔn)備,缺乏安全意識(shí),發(fā)生事故時(shí)驚慌失措,不能冷靜自救,就很容易發(fā)生溺水事故。
在中國(guó),意外傷害是0―14歲兒童死亡的主要原因、平均每年有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害,每天有近150名兒童死于意外傷害、意外溺水是兒童意外死亡的主要原因、在10名因意外傷害死亡的0―14歲兒童中,有近6名死于溺水。
是溺水或者掉進(jìn)水坑、井里等意外、一般溺水地點(diǎn)包括游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等、夏季是溺水事故多發(fā)的季節(jié),每年夏天都會(huì)有溺水事故發(fā)生。
在溺水的人中,有些人不會(huì)游泳,有些人會(huì)游泳、現(xiàn)在越來(lái)越熱了、暑假快到了,防止溺水很重要。
1、不要一個(gè)人出去游泳,也不要在不知道水深的地方玩耍或游泳。
2、如果要游泳,一定要去符合標(biāo)準(zhǔn)游泳要求的游泳池、它必須由一個(gè)成年人來(lái)組織和領(lǐng)導(dǎo)。
3、學(xué)生應(yīng)該互相關(guān)心、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自游泳或在危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍,應(yīng)及時(shí)勸阻并告知老師和家長(zhǎng)。
在我們的日常生活中,如果有人掉進(jìn)水里,我們應(yīng)該怎么救他?最重要的是不要貿(mào)然下水救人,因?yàn)橐坏┍荒缢咦プ?huì)非常危險(xiǎn)、與落水者在水中糾纏,不僅會(huì)耗盡施救者的體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致施救者體力耗盡,最終導(dǎo)致死亡。
所以,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),最正確的做法是立即求救,尋求大人的幫助、同時(shí)投擲救生圈、竹筏、木板等、給溺水的人。
老師們,同學(xué)們,讓我們一起努力,創(chuàng)造一個(gè)安全的校園、讓我們?cè)趪?guó)旗下一起祝福,祝我們所有人每天都快樂(lè)、祝我們的校園成為全體師生的避風(fēng)港、和諧家園!
謝謝大家!
第五篇:防溺水安全教育演講
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
時(shí)光飛逝,剎那間,炎熱的夏日又來(lái)了。每年的這個(gè)時(shí)候是溺水事故的高峰期,奪去了無(wú)數(shù)青少年的生命??粗矍暗摹斗滥缢范唐?,心中充滿了深深的嘆息。
通過(guò)例子,我們學(xué)會(huì)了如何預(yù)防溺水。同學(xué)們的尖叫,別人的嘆息,父母的痛苦,這些都?xì)v歷在目,極大地震撼了我的心靈。也許是好玩,也許是互相炫耀,也許是抑制不住的好奇。很多少年一不小心就有危險(xiǎn),在水里拼命掙扎,最后慢慢沉入水底。此外,當(dāng)溺水發(fā)生時(shí),許多學(xué)生采用了錯(cuò)誤的救援方法:一些人手拉手拖人,一些人直接潛水救人、從而造成一系列傷亡。這朵含苞待放的美麗花朵,本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮地享受露水和陽(yáng)光,卻在溺水中早早死去,與父母和親人被陰陽(yáng)隔開(kāi)、
看完《防溺水》視頻,不禁感慨萬(wàn)千。這些孩子多可憐啊!他們的父母多傷心啊!想著自己,雖然肯定不會(huì)和同學(xué)去游泳,但是學(xué)會(huì)一些自救和救人的方法也很重要。
如果不小心掉進(jìn)水里,首先要調(diào)整好心態(tài),不能無(wú)所適從的掙扎,只能導(dǎo)致精力耗盡,迅速沉底。這個(gè)時(shí)候正確的做法是把身體抬起來(lái),至少讓鼻子和嘴巴露出水面,用它們互相配合呼氣吸氣,直到浮到岸邊或者有人來(lái)救你。
當(dāng)然,學(xué)會(huì)救人也很重要。人被成年人解救后或者借助粗木條、泡沫板、長(zhǎng)竹竿、長(zhǎng)繩子等。他們必須及時(shí)撥打“120”,并清理溺水者口中的雜草,以確保呼吸順暢。如果對(duì)方?jīng)]有呼吸,必須及時(shí)使用胸外按壓和人工呼吸進(jìn)行搶救,堅(jiān)持停止,直到專業(yè)醫(yī)護(hù)人員前來(lái)?yè)尵取?/p>
人只活一次,不能重來(lái)。我們一定要記住這些血的教訓(xùn),學(xué)會(huì)珍惜生命,讓生命之花燦爛綻放。