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        分享書籍演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2024-09-19 09:26:48

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《分享書籍演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《分享書籍演講稿》。

        第一篇:好書分享演講稿

        老師、同學(xué)們:

        大家好!

        隨著年齡增長,我喜歡的書籍也在變化。我現(xiàn)在是初中生了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長河,于是,《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的`故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天……

        讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯(cuò)了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來?!毙』锇槌泽@地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的?!蔽易院赖鼗卮?。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問大家:“誰還知道有關(guān)蘇軾的知識?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛讀書了。

        隨著我閱讀量的增加,我對讀書也有所感悟:讀書就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂而不為呢?

        同學(xué)們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!

        第二篇:讀書的演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        古今中外,圣賢先哲,留下了許多讀書方法,浩如煙海,但這些讀書方法再好,也是別人的,自己究竟適合怎樣的讀書方法?今天,我就來向大家介紹一下我的讀書方法――反復(fù)讀。

        第一讀――“初讀”

        初讀,就是先把課文瀏覽一遍,然后,要找出其中的好詞佳句,并把它摘錄到專門的本子上。還可以上網(wǎng)查找文章的`作者簡介和寫作背景,這樣能更好理解文章的中心思想。

        第二讀――“精讀”

        初讀完后,就該精讀了。精讀時(shí),你要一個(gè)字一個(gè)字地看,要認(rèn)真理解每一個(gè)句子和每一個(gè)詞語的意思。你可別小看了這些詞語和句子,你一定要正確解讀它們的意思,不要囫圇吞棗。否則,它們將會(huì)影響到你對文章的理解!還要體會(huì)作者這樣寫的原因是什么?他想要表達(dá)什么?為了幫助理解這篇文章,你要做好批注,寫下自己不懂的問題。你還可以在空白處寫下文章的中心思想和讀后的感想,這樣你對文章的理解就更透徹了!

        第三讀――“誦讀”

        在誦讀時(shí),先背誦原先摘錄下的那些好詞好句,再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時(shí)的寫作中。

        冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”要想讀好書,就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。“書讀百遍,其義自見?!边@就是反復(fù)讀,這就是我的一個(gè)讀書好方法,它使我在書的海洋中不斷成長。

        第三篇:讀書分享會(huì)演講稿

        親愛的老師、同學(xué)們:

        暑假里,我讀了一本好書,是著名作家路遙寫的《平凡的世界》。讀這本書也是因?yàn)楹芘既坏囊粋€(gè)原因,記得有一天我打開收音機(jī)聽廣播,剛好聽到在播《平凡的世界》,我一下子就被那優(yōu)美的朗讀聲和跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引住了,媽媽叫我好幾遍都沒聽見。當(dāng)媽媽跑過來,看到我聽得這么入迷,就從書架上給我找出了這本書,并對我說:“這本書寫得很令人感動(dòng),好好看吧,看完咱倆聊聊感想”。

        我一連幾天,除了上課、寫作業(yè),其余的時(shí)間都會(huì)抱著這本書看,越看越覺得書中的人物仿佛越加鮮活生動(dòng)了,他們好像就在我身邊,對我說話,在訴說他們的生活中的酸甜苦辣、他們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。書中的主人公孫少平是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的青年,與那個(gè)特定時(shí)代的許許多多農(nóng)村青年一樣,孫少平似乎應(yīng)該安于現(xiàn)狀。因?yàn)樗麤]有機(jī)會(huì)上大學(xué),又出身在貧窮本分的.農(nóng)民人家。他注定要像他父親那樣,在這個(gè)祖祖輩輩都周而復(fù)始的土地上以同一種姿態(tài)旋轉(zhuǎn),跳不出這個(gè)圈子,這就是中國的農(nóng)村,中國的農(nóng)民。但孫少平?jīng)]有向自身的命運(yùn)低頭,他了解農(nóng)村,也了解自己,他從不懼怕勞動(dòng),決不同于他那個(gè)游手好閑的姐夫王滿銀。他也不愿和他哥哥孫少安一樣,單純追求一種物質(zhì)生活上的富足。他決不鄙視農(nóng)民,但卻不想在土地里平淡一生,平凡的小人物,卻有著不平凡的思想,成就了不平凡的人生,我敬佩他!

        讀完《平凡的世界》,讓我的心情久久不能平靜,和媽媽討論過對這本書的感想后,更讓我明白了80年代人們的艱苦與貧窮,更體會(huì)到了現(xiàn)代生活的來之不易,我將更加珍惜現(xiàn)在的生活,并更加努力學(xué)習(xí),爭取更上一層樓!

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