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        分享書籍正能量演講稿(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-09-19 09:28:46

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:讀書分享會演講稿

        親愛的老師、同學們:

        大家好:

        有人編撰了奔馳廣告:“我們和寶馬不同,寶馬讓女人坐在里面哭,而我們可以讓女人坐在發(fā)動機蓋上面哭”.......

        這是有原因的。一女子首付20多萬,購買了一輛奔馳車。豈料,新車剛開出4S店院子,就發(fā)現(xiàn)車輛發(fā)動機存在漏油問題?!氨捡Y女車主哭訴維權”。上演了一出漂亮的逆襲大戲。看女顧客的幾次出場,每次都邏輯嚴密、直達重點。

        在奔馳車上哭訴這個戲劇性的動作,她自嘲是「撒潑」,「潑婦」,為受過多年的教育「丟臉」,但是行為雖然潑,言語上一點也不潑,坐在奔馳車上的每一句話都打在了關鍵點上。

        “車還沒開出4S店,發(fā)動機就漏油”。

        “大哥,這個車我沒開出門啊,發(fā)動機漏油,你跟我講三包,給我免費換發(fā)動機,你覺得合適嗎?”

        “一公里都沒開就換發(fā)動機,簡直是無妄之災!真換了發(fā)動機,連二手車都賣不出去,我為什么要接受?”

        難怪有人說,閱讀理解做得好,抓住主旨大意,贏得漂亮 。有人卻有不同意見,說這就是高考數(shù)學解答題的標準步驟啊,每一步都是踩分點。

        隨后,奔馳女車主與店方高管長達近18分鐘的談話錄音曝光。被贊邏輯滿分,不愧考上研究生,原來是數(shù)學學的好。

        高管說,見不到您是因為我在德國和北京開會。

        女車主回懟:不管您在哪個國家,電話都能聯(lián)系到,這不是古代,不是一維時代,這個說辭和道歉我不理解,不接受。

        高管說,流程緩慢,因為需要跟奔馳溝通。

        女車主回懟,流程緩慢,你們公布和解怎么那么快?我是在你利之星買的車,我做餐飲的,如果顧客在我店里吃出了問題,我是不是要找農民?

        高管說,國家三包規(guī)定,只能換發(fā)動機。

        女車主回懟,國家三包同樣規(guī)定,修車超過5天提供備用車,中間我4次聯(lián)系奔馳400客服電話,應該都有錄音,他們說的是,配不配備用車根據(jù)各店情況而定。三包有利于你的,你就拿出來搪塞,有利于我的,你說看情況而定。

        這三個經(jīng)典的回應,沒有一句過頭的話,完全控制在就事論事的范疇,無論是電話聯(lián)系,還是流程問題,都懟得有理有據(jù),入情入理,尤其是國家三包的回應,金句迭出。

        當遭遇了類似事件,我們唯一能夠憑借的',也就是自己的智慧和自己說話的本事,奔馳女車主是一個非常好的案例,她告訴我們:

        讀書是多么有用,有優(yōu)秀的表達能力,清晰的邏輯思維能力,是多么了不起的才華。

        有位家長說:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。

        我個人私下認為,所有讀書的人都應該讀好專業(yè)的書,過有尊嚴的生活。有人說高中就應該讀好各學科基礎,順便讀讀詩歌和散文,大學應該讀好你的專業(yè),順便讀讀小說。我非常贊同。

        第二篇:讀書分享會演講稿3分鐘

        敬愛的老師、親愛的同學:

        你們好!

        我很喜歡這樣一段話:“閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。”我相信閱讀對一個人的影響是終生的。教師應該多讀書,讓讀書成為生活中重要的一部分!說到讀書,我不禁想起劉子的詩:“明月不知君已去,夜深還照讀書窗?!睉c幸的是,在這個喧囂的世界里,我還有“臨月漫披卷,憑欄且數(shù)星”的情致與雅興,靜靜地讀,默默地讀,把心融入文字里,把文字融入心里,變成滋心、潤心的最佳補品。我讀身體殘疾、生命卻完整的史鐵生,體會他心中的那份寧靜。我讀面對楚王的委任,竟“持竿不顧”的莊子,感悟他那“無己”、“無功”、“無名”的“至人”境界。我讀余秋雨、朱自清、托爾斯泰、于永正、李鎮(zhèn)西……我珍惜每一個有書讀、能讀書的夜晚,每當夜晚來臨,獨自一人斜依床頭,燈下捧一本自己喜歡的書,屋內飄滿油墨的芳香,四周留下的唯有寧靜,這就是一天中我最向往、最富有、最滿足、最陶醉的時刻!如果我的這個完美的時刻被某件事剝奪的話,我便會無端的煩惱與浮躁,不快必伴我左右。有時我一讀就是四、五個小時,忙的時候我最少也要讀一個小時,一天不讀書,我就會覺得少了點什么。由于渴望讀書,所以我很渴望放假,因為假日里我可以白天晚上的暢游在書的海洋里。每次放假的時候我就會提前買一些書回來,年前放寒假時,我買了《周國平作品集》《讀三國學做人做事》等八本書,這些書,充實和愉快了我的假期生活。我讀書有個習慣,就是看到喜歡的句段我就必須要把它畫下來,以后翻看時便會很容易注意到,如果不這樣我就有一種它們會跑掉的感覺,所以,我讀的書中總夾有一支鉛筆。有時我會抄下自己喜歡的部分,甚至背下來。在摘抄的過程中,書中的.精彩句段也會觸動自己的靈感,我便會不失時機地記錄下來。

        讀書所獲,也許是看不見摸不到的,但那種內在的影響卻是無價的。當一顆心走進書中的時候,這顆心便會很安靜,心安靜了,才會去思,去想。我喜歡讀書,因為讀書使我進步,使我學會思考。讀多了,讀久了,慢慢地我學會了從書本中尋找智慧,特別是對教育專著的閱讀,使我進入了一個“豁然開朗”的境界,那些教育名人的境界不斷的牽引著我向教育的最高境界攀越,魏書生、于永正、李鎮(zhèn)西……一個個教育名人的境界無不吸引著我,總希望自己能像他們一樣對待教育、對待學生,所以我經(jīng)常走進他們的專著,并把他們的名言及自己的點滴感悟記錄下來,指導自己的實踐。

        第三篇:關于正能量的演講稿五分鐘

        各位老師、各位同學,大家早上好:

        踐行社會主義核心價值觀,做德才兼?zhèn)涞男崒W子。研究人類社會以往歷史,可以發(fā)現(xiàn)對一個民族、對一個國家來說,最持久、最深層的力量是令社會共同認可的核心價值觀。核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求,體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標準。古人說“大學之道,在明德,在親民,在止于至善”。核心價值觀,其實就是一種德,既是個人的德,也是國家的德,社會的德。國無德不興,人無德不立。如果一個民族,一個國家沒有共同的核心價值觀,莫衷一是、行無依歸,那么這個民族,這個國家就無法前進。

        尊道重禮,崇德尚義是中華民族的悠久傳統(tǒng),然“周雖舊邦,其命維新”,在不同的歷史時期,道德的內核,價值觀的核心也有著不同的內容與表述。

        “功成唯志,業(yè)精唯勤”。同學們,社會主義核心價值觀已經(jīng)提出,但實踐社會主義核心價值觀,磨練我們的意志,提升我們的修養(yǎng),升華我們的心靈還需要我們大家共同努力。對此,我有幾點建議與大家共勉。

        1、立大志。所謂大志就是要以天之大任為已任,做一個有責任、有擔當、有抱負的人。宋朝人張載說:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”。我們的胸懷應比天高,我們的理想應比海闊,將自己的生命融入到國家與民族的血脈中去,這樣的人生才會充實,才有意義。

        2、 修大德。所謂大德就是要以黎民蒼生為已念,做一個有悲憫之心的人。立德樹人是學校始終不渝的教育目標,立德也應是同學們畢生追求的做人目標。一個人的生命是有限的,但一個人因道德而迸發(fā)出的光輝可傳諸永恒?!蹲髠鳌飞险f:人世間有三個不朽“太上立德,其次立功,其次立言”可見,立德是精神不朽的第一要義。

        3、 敏于學。古希臘哲學家蘇格拉底說:“知識即美德”。知識是樹立核心價值觀的基礎,同學們的現(xiàn)在正是讀書學習的黃金階段,我們身處的校園是研習知識的殿堂,我們不要虛度這寶貴時光,多向老師請教,多跟同學探討,與書籍為伴,與真理同行,還要注意將知識轉化為自己的見解,變化為自身的氣質,為自己的終生發(fā)展打下良好基礎,更好地為國家,為人類作出貢獻。

        4、 重日常。日復一日的日常生活正是樹立核心價值觀,提升道德素養(yǎng)的最好場所。我們在平時要懷有“存好心,說好話,行好事,做好人”的觀念,并將之貫徹到生活中的每一件平常的小事中去,關心身邊的人,感恩身邊的事,還要有持之以恒的自我反思,這樣才能使我們的德業(yè)迅速精進,核心價值觀才能真正在我們的心里扎根。

        同學們,你們現(xiàn)在正象早上八點的太陽徐徐上升,你們精彩的生命歷程才剛剛開始,你們的前途將無比明亮,但是希望你們在心中播下善的種子,時時有師長同伴的提點,處處有自我的反省,那我相信假以時日,這顆善的種子一定會生根、發(fā)芽、開枝,不僅有益于自身,做個有道德、修養(yǎng)、高尚的人,也能讓更多的人享受到和諧社會的恩澤,你們必將會成為一個德才兼?zhèn)涞男嵟髯印?/p>

        第四篇:愛國正能量演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《熱愛祖國,從我做起》。

        小時候,媽媽就告訴我,我的祖國叫中國,她地大物博,她風光秀麗,是屹立東方的一顆明珠。

        隨著年齡的增長,我對祖國媽媽有了更多的了解。她,五千年悠久的歷史創(chuàng)造了數(shù)之不盡的燦爛文化,擁有世界領先的科學技術。在漫長的歷史長河中,不僅創(chuàng)造了令人驕傲的四大發(fā)明----指南針、造紙術、火藥和活字印刷術,還有那舉世聞名的藝術瑰寶----清明上河圖、以及不僅堅固而且美觀,至今仍然完好無損的趙州橋……這輝煌的歷史,讓每一位中華兒女為之驕傲自豪。

        看今朝,神舟九號順利發(fā)射,蛟龍潛水刷新紀錄,真正實現(xiàn)了“可上九天攬月,可下五洋捉鱉”的誓言;奧運賽場上,屢屢升起的'五星紅旗,奏起的《義勇軍進行曲》,令每一位中華兒女潮澎湃,熱血沸騰。

        祖國的繁榮富強,離不開每一位中華兒女的辛勤付出。為了祖國的建設,毅然回國的朱光亞,蘇步青;為國爭光,勤學苦練的劉翔,郎郎;平凡崗位,勇于承擔的最美教師張麗莉,最美司機吳兵……他們在用自己的實際行動履行著愛國的誓言。

        同學們,“少年強則國強,少年富則國富。”我們是祖國的未來,祖國的明天需要我們創(chuàng)造。愛國,從我做起,從身邊的每一個小事做起。升旗儀式莊嚴肅立,高唱國歌;學習之中踏踏實實,勤學好問;家庭之中,尊老愛幼,互敬互愛。社會之中,誠實守信,樂于助人。

        國之富強,匹夫有責!同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,傳承愛國的接力棒。從我做起,從身邊小事做起,愛同學、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,讓這涓涓細流匯成祖國的“大愛”!

        謝謝大家!

        第五篇:愛國正能量演講稿

        老師們、同學們:

        大家好!

        我是xxx。今天我在國旗下講話的題目是:感恩祖國。藍天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。我們是新世紀的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。國旗是新年中國的一個象征。國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。

        當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵:那是祖國的`土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎?

        國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。愛國需要斗志,如高爾基所說。

        第六篇:讀書分享演講稿

        親愛的老師、同學們:

        我從小就愛讀書,小時候媽媽就給我買了一些書,讓我來讀,我每天都要讀書,從不落下一天。

        有一些書是從小陪伴我長大的:《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》、《小故事大啟發(fā)》……很多書。在這些書中我最喜歡《小故事大啟發(fā)》,它用一個一個小故事告訴我們很多大道理。還有《十萬個為什么》,只要有不知道的,就可以問它,它會告訴你答案,讓你滿意的。這正是一本神奇的書。

        書是我成長的伙伴,它可以教我許多的知識,許多的道理。它也可以豐富我的課余生活,讓我探尋世界的'奧秘。讀書豐富自我,讀書伴我成長!讀書分享會演講稿

        親愛的老師、同學們:

        不知不覺,我們步入小學已經(jīng)四年。伴隨著年齡的在增長,在學校,在家,我結識了很多的好朋友,我們一起上學,放學,回家,做游戲。但在空閑時間我還是感到很無聊。這是在老師的引導下,我結識了一個新朋友,那就是讀書。

        讀書的時候,我感覺我仿佛長出了心靈的翅膀,翱翔在知識的海洋里。讓所有的時空限瞬間消失。我仿佛坐上了時空梭車,周游世界各地,甚至可以到一個不為人知的空間探寶,這其中的愜意真的難以理解。

        我最喜歡的書有《格林童話》,《故事大王》等。每當讀完一篇故事,我仿佛置身于哪個美麗的童話世界里面。通過閱讀各方面的書籍,我從中汲取了大量的知識,了解我們周圍的一切事物,通過事物的表面看到事物的真相。

        閱讀已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。

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