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第一篇:分享讀書的演講稿
尊敬的各位:
我愛看書,書是我每天形影不離的好朋友。
最近,我迷上了《水滸傳》。
我整天以有空就捧起《水滸傳》,如癡如醉地看著,白天看,晚上自然也看。
“九紋龍史進(jìn),豹子頭林沖,青面獸楊志,花和尚魯智深,黑旋風(fēng)李逵……”我喃喃自語。啊!我的書癮又犯上了!只有“吃藥”了!
便拿來《水滸傳》,一頁一頁地翻著,慢慢回顧和再品味前面看過的`內(nèi)容,當(dāng)是溫故吧!翻到第三十九頁,正是《青面獸賣刀》(上次看到這)。我津津有味地看著,甚至入了迷。
這個(gè)故事具體講了青面獸楊志因沒錢而去街上賣刀(此乃寶刀也),沒想到遇到那出了名的無賴,那無賴再三威逼楊志,使楊志一氣之下砍死了那個(gè)無賴。但他沒有逃離,反而讓在場眾人帶他去自首。沒想到因禍得福,因?yàn)榈胤匠舜蠛Γ蛿嗨奖本┐竺羰厮境滠姟?/p>
我看完這篇后,又接著往下看了許久。后來覺得時(shí)間不早了,有些晚了,也稍生倦意,打起了哈欠來了,再加上媽媽也催我早些可以睡了,所以就洗漱一番,上床睡覺去了。
我的一天以我最快樂、最喜歡的閱讀結(jié)束,真是完美的一天。我美美地睡著,腦海里播放著精彩的屬于我自己的《水滸傳》,想著我這一天的傳奇故事。
第二篇:愛國紅色主題演講稿
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是:愛國,就在身邊。
一提到愛國,我們往往會(huì)聯(lián)想到轟轟烈烈,驚天地、泣鬼神。是啊,古往今來,有多少英雄豪杰、仁人志士,為了國家的榮辱興衰,拋頭顱、灑熱血,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。南宋抗金名將岳飛,牢記“精忠報(bào)國”的母訓(xùn),帶領(lǐng)岳家軍,以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場,屢建奇功。甲午海戰(zhàn),鄧世昌浴血奮戰(zhàn),誓與軍艦共存亡,最終親自掌舵,開足馬力,向敵艦沖去,不幸被魚雷擊中,壯烈殉國。民族抗日英雄楊靖宇身先士卒,在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。應(yīng)對敵人的重兵圍剿,他率部頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,最終彈盡糧絕,英勇犧牲。
“位卑未敢忘憂國”,愛國,是我們作為一名公民應(yīng)盡的職責(zé)?;蛟S我們作為一名普通人,并沒有機(jī)會(huì)讓我們轟轟烈烈地去大干一場,這并不意味著我們只能把愛國停留在口頭上,留駐在作文里。從小事做起,從身邊事情做起,盡好自己應(yīng)盡的,依然是愛國!
不是嗎你聽,北風(fēng)肆虐的早晨,當(dāng)我們還在溫暖的被窩里暢想美夢的時(shí)候,清潔工人已經(jīng)開始在在街上忙碌,迎接一個(gè)個(gè)嶄新黎明。你看,白衣天使為搶救危急病人,在手術(shù)臺(tái)前奮戰(zhàn)十幾個(gè)小時(shí),當(dāng)病人轉(zhuǎn)危為安時(shí),他卻在手術(shù)室中酣然入睡。你瞧,那些為了我們的學(xué)業(yè)日夜操勞,甘為人梯的人民教師,終日埋頭于作業(yè)推中,樂此不疲!
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢我認(rèn)為,那就是愛家、愛校、愛學(xué)習(xí)。愛家,就是讓父母安心,讓長輩舒心。愛校就是讓教師放心,讓同學(xué)暖心。愛學(xué)習(xí),就是珍惜每一分鐘刻苦學(xué)習(xí),讓自己的稚嫩翅膀擁有搏擊蒼穹的本事!使自己將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才,讓國家在世界舞臺(tái)上擁有一席之地!
其實(shí),再從小處著手,對于我們初中生來說,提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),就是最簡單最樸素的愛國方式。君不見,走在完美的學(xué)校里,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符:打掃一新的地面紙片紛飛,吃完飯之后的餐廳一片狼藉,剛剛粉刷過的墻壁流下了眼淚。
“一屋不掃何以掃天下”如果我們連自己的家園和學(xué)校都不愛護(hù),又何談愛國所以,從自身做起,從小事做起,這就是愛國!
為此,我今日在此向每一位同學(xué)發(fā)出倡議:為了表達(dá)我們對祖國最誠摯的愛,請同學(xué)們在舉行升旗儀式時(shí),莊嚴(yán)應(yīng)對國旗。課堂上,讓我們再專注些這;課余,讓我們對那些需要幫忙的人,及時(shí)伸出援助之手!讓身邊的世界,因我而多一份溫暖和美麗!
同學(xué)們,愛國不是空談。就讓我們從身邊做起,在自己平凡的崗位上嘔心瀝血,用自己平凡的業(yè)績,把愛國兩個(gè)大字牢牢地書寫在心底!
多謝大家!
第三篇:紅色經(jīng)典讀物演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我們演講的題目是“唱響紅色經(jīng)典,繼承光榮傳統(tǒng)”。
火紅的五月,鳥語花香。在風(fēng)景如畫的七里河,紅歌嘹亮、紅旗飄飄、紅舞翩翩。二十個(gè)班級,全校近千名學(xué)生相聚一堂,引吭高歌,共同誦唱振興中華的錚錚誓言,一起傾吐祝福祖國的肺腑之言。在這里,我們不僅深深地感受到了09級學(xué)生唱紅歌的似火熱情、飽滿精神,同時(shí),我們的思想也經(jīng)受了一次紅色文化的洗禮,享受到了一次紅色精神的盛宴,這次活動(dòng)讓我們受益匪淺。
當(dāng)我們置身于那歌如海、舞如潮的壯觀場面時(shí),任何人都會(huì)抑制不住興奮的心情,都會(huì)情不自禁地放開歌喉抒發(fā)自己的紅色情懷。那一刻我們用歌聲告慰革命的先烈,用激情祝愿偉大祖國的騰飛。我們激動(dòng),我們振奮,我們仿佛置身于火紅的映山紅花海之中。
在聽了那么多首膾炙人口的經(jīng)典紅歌之后,不禁想起老一輩革命家和革命先烈頑強(qiáng)的作風(fēng)和不屈不撓的品質(zhì),我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)他們堅(jiān)持不懈永不放棄的頑強(qiáng)精神,為了理想而不斷地拼搏努力。在學(xué)習(xí)上樹立克服困難的信心和勇氣,敢于自我挑戰(zhàn)。在生活中樹立積極向上人生態(tài)度,比奉獻(xiàn)、比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步,克服一切消極的因素,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代青年。
紅歌就是號角,催人奮進(jìn);紅歌就是旗幟,引領(lǐng)我們繼往開來。我們將用紅歌鏗鏘的音調(diào)激勵(lì)自己奮發(fā)向上,今日用知識來武裝自己,明天來把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
第四篇:愛國紅色主題演講稿
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!你們可知道何為國?何為家?家是最小國,而國是千萬家,國與家,緊密聯(lián)系而不可分割!所以,今天演講的主題是愛國。愛國,是我們所必須有的一種責(zé)任。
作為一個(gè)中國人,有一個(gè)使命是我們一生都不可以忘卻的,那就是:愛國。有國才有家,如果我們都學(xué)不會(huì)愛國,那么我們怎么可以說是中國人呢?
愛國是一種信念,它是支持我們的精神支柱。是我們心中,永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅的一道光??谷諔?zhàn)爭時(shí)期,楊靖宇率領(lǐng)部隊(duì)在林海雪原與敵軍戰(zhàn)斗。但是最后,他壯烈犧牲了,敵人殘忍的破開了他的肚子,發(fā)現(xiàn)他的肚子里沒有一粒米,有的僅是樹皮,草根和棉絮。是什么使楊靖宇那樣呢?是他的愛國精神支撐著他。即使面對多么強(qiáng)大的敵人,他也永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。正是因?yàn)樗膼蹏?,才成就了他現(xiàn)在的芳名流傳,被世人所歌頌。由此可知,愛國,是一種信念,也是一種偉大的存在。
黃旭華,我國制造核潛艇的一員,在國家需要的時(shí)候,他毅然決然地投入了研究核潛艇的發(fā)明中去,隱姓埋名十三載,從不曾回過家一次,錯(cuò)過了母親大壽,父親?二哥逝世,被冠上了不孝冷血的標(biāo)簽,她從未后悔。假如,黃旭華沒有參與研究核潛艇,他怎么會(huì)被授予共和國勛章?正是因?yàn)樗麑业臒釔?,對國家的奉獻(xiàn),才有了他現(xiàn)在的成就。愛國是一種令人為之震撼的存在,它創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)神話。所以,愛國,是我們必不可少的一種品質(zhì),一種精神。
‘國家興亡,匹夫有責(zé)’國是一個(gè)大家,正如歌曲我和我的祖國中所唱的那樣:我和我的祖國,一刻也不能分割。國家與我們緊密相連,從古至今,有多少的愛國英雄,為了祖國的統(tǒng)一而奉獻(xiàn)自己的生命?所以說,愛國成就一個(gè)人的人生價(jià)值。
愛國,不需要我們做太大的事情,只要我們不信謠也不傳謠,安安分分在自己的崗位上完成任務(wù),履行公民的基本責(zé)任與義務(wù),都是在小事中體現(xiàn)出來的。王繼才夫婦堅(jiān)守孤島三十二年,從未間斷,他們在自己平凡的崗位上,將愛國精神表現(xiàn)得淋漓盡致。作為學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),將來可以報(bào)效國家,為祖國未來的發(fā)展作出貢獻(xiàn),表達(dá)我們對于祖國的熱愛。
愛國,平凡而偉大。是我們追求一生也不可以放棄的存在,它將會(huì)流傳下去,生生不息,讓一代又一代的人所贊嘆學(xué)習(xí)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第五篇:紅色經(jīng)典讀物演講稿
連綿千里的喜馬拉雅,沉默無聲,群山靜靜地注視著最高的山峰DD珠穆朗瑪。在珠峰,那曾經(jīng)千萬年的孤獨(dú)沉寂,那曾經(jīng)狂嘶的烈烈長風(fēng),變化莫測的險(xiǎn)峰淵谷,令人望塵莫及的仙山神湖,凄涼貧瘠的土地,久望而灼眼的皚皚冰雪安靜得讓人荒蕪。那里的一切,至無言,去亦不聞!
一回首,一俯仰,歷史將我們永遠(yuǎn)銘記年的5月9日,同樣的西藏,同樣的珠穆朗瑪,一只紅色的隊(duì)伍正在前行。珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默,他因這支隊(duì)伍而蠢蠢欲動(dòng),難道你也在為這群挑戰(zhàn)者們顫動(dòng)嗎?他們被厚重的登山服遮住了面頰,只露出一雙雙堅(jiān)定的眼睛,他們只有一個(gè)目的:帶著火炬,勇攀頂峰。9時(shí)17分,紅色的祥云燃著奧林匹克圣火,出現(xiàn)在世界的頂峰,8844.43米,從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆,人類終于實(shí)現(xiàn)了最偉大的攀登,終于完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔,祥云,火種,五星紅旗,奧運(yùn)會(huì)徽,倚在白雪與藍(lán)天之間,一幅幅醉人心魄的畫面,令人震撼無聲。
這一刻,只有一個(gè)聲音:之聲;這一刻,只有一種表情:熱淚閃爍。無論峰頂峰下,近處遠(yuǎn)方,每一個(gè)人都從內(nèi)心燃起一個(gè)聲響:我愛。為什么登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn),登上珠峰?因?yàn)樗麄儛勰_下這片土地。為什么技術(shù)人員嘔心瀝血,傾盡所能,不辭勞苦?因?yàn)樗麄儛勰_下這片土地。為什么每個(gè)人面對這壯舉都飽含淚水?因?yàn)槲覀儛圻@土地愛得深沉。
火炬登珠峰的成功,建立在千千萬萬個(gè)默默奉獻(xiàn)的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水,融入了祖國這片大海,方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此,我們從屬于一個(gè)校園,就是校園中一個(gè)個(gè)不可或缺的分子。我們的校園是一個(gè)紅色的校園。清晨,走進(jìn)校園,醒目的紅色標(biāo)語游動(dòng)著溫馨的紅色字眼,使我們飽滿的面對嶄新的一天。體育課上,我們踏入紅色的跑道,盡情揮灑汗水,激起無限生機(jī)活力。閑暇時(shí)間,漫步在校園,草坪上淡紅色的櫻花沁透著香氣,調(diào)劑我們緊張的思維,染透我們的心靈。展現(xiàn)朝氣的紅色?;?,帶有責(zé)任感的紅色校訓(xùn),無不彰顯著一中的無限活力,校園的紅火,熱情,感染著每一個(gè)人。在這紅色五月,我們的校園愈發(fā)難以言狀。
愛國很大,愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難,視死忽如歸”的義舉,但我們可以努力上進(jìn),為學(xué)校爭得榮譽(yù);我們也許沒有“為有犧牲多壯舉,敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概,但我們可以遵守校紀(jì),樹一份責(zé)任在心中;我們也許沒有“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的濟(jì)事情懷,但我們可以幫助別人,和同學(xué)們在競爭中合作,在合作中進(jìn)步。
校園是我們陽光下的夢工廠,陰雨天的避風(fēng)塘,是我們搖曳著希望與理想的一片凈土?;ㄩ_里有我們的崛起,鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木,看著我們成長,見證我們長成。曾經(jīng),我們走過了十六七個(gè)歲月,每一次都看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個(gè)世界。去愛吧,愛我們的祖國,愛我們的校園,讓愛之歌奏響在這紅色的五月!
同學(xué)們,時(shí)代在讓我們享受先進(jìn)的文明成果,呼吸更多的自由新鮮空氣的同時(shí),也給了我們更好的展示身手的舞臺(tái)。讓我們帶著沸騰的青春熱血,邁著巨人般的腳步踏上征服之旅。讓燃情歲月再添活力!讓我們的青春飛揚(yáng)。