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第一篇：高中演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天輪到我做課前三分鐘的演講。

《清稗類(lèi)鈔?敬信類(lèi)》中記載了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金，沒(méi)打借條。不多年，朋友去世了，他就把朋友的兒子叫到家，把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕，堅(jiān)決不受，笑道：“沒(méi)有這回事，父親沒(méi)有留給我借條，也沒(méi)有口頭告訴我有這事?！辈提渍f(shuō)：“借條就在我心里，不在紙上，心中的誠(chéng)信才是根本，你父親知道我是個(gè)講誠(chéng)信的人，才沒(méi)有告訴你。他如此相信我，我又豈能失信呢?”最后還是把黃金還給了他。該故事發(fā)人深思之處在于蔡嶙所言，借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要，但人心中的誠(chéng)信更重要。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，沒(méi)有道德上的“慎獨(dú)”自律，就可能去鉆外在的、法律的空子，甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧。

人們對(duì)道德規(guī)范的敬重，人們心目中的誠(chéng)信、道德人格和做人的尊嚴(yán)，就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性，它要解決的是“我應(yīng)該怎么做?”的問(wèn)題。“我應(yīng)該怎么做?”包括兩個(gè)方面：一是我應(yīng)該怎么做事?二是我應(yīng)該怎么做人?二者不可分割，后者比前者更根本，且要通過(guò)前者表現(xiàn)出來(lái)。道德信仰涉及這兩個(gè)方面，但其核心是第二個(gè)方面。道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信，是對(duì)怎樣做人的設(shè)定，是對(duì)理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來(lái)證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán)，顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立，代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成，又是對(duì)人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合，從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來(lái)，形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng)，成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成，作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體，道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“誠(chéng)”非常接近道德信仰。孟子說(shuō)：“誠(chéng)者天之道也，思誠(chéng)者人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者，未之有也，不誠(chéng)未有能動(dòng)者也?！泵献铀f(shuō)的“誠(chéng)”是真實(shí)無(wú)欺的意思。天是真實(shí)無(wú)欺的，人也應(yīng)該追求真實(shí)無(wú)欺。達(dá)到至誠(chéng)就能使人感動(dòng)，達(dá)不到至誠(chéng)就不能使人感動(dòng)。荀子也重視“誠(chéng)”，認(rèn)為“誠(chéng)”是所有德行的基礎(chǔ)。他說(shuō)：“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)，致誠(chéng)則無(wú)它事矣?！卑选罢\(chéng)”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》?！吨杏埂氛f(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也。誠(chéng)者，不勉而中，不思而得，從容中道，圣人也。誠(chéng)之者，擇善而固執(zhí)之者也。”可見(jiàn)，至誠(chéng)是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界。這是中國(guó)特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通過(guò)神學(xué)，而從人性與天性、人道與天道的合一，從相信人性善并通過(guò)盡性知天的途徑，達(dá)到天人合一的理想的人生境界。

令人遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人經(jīng)不起利益的誘惑，做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類(lèi)現(xiàn)象的原因盡管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前，在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中，在加強(qiáng)誠(chéng)信教育中，我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。

第二篇：關(guān)于回憶高中時(shí)光的演講稿

高中三年，回想起來(lái)像一場(chǎng)夢(mèng)，但在這場(chǎng)夢(mèng)里我很開(kāi)心很滿(mǎn)足。

高中學(xué)習(xí)生活很是單調(diào)、枯燥，每天都是一模一樣的程序：教室——寢室——餐廳——教室，我們?cè)谶@幾點(diǎn)內(nèi)機(jī)械的做著相同的動(dòng)作。早上5：30進(jìn)班，5：45跑早操，早操后讀五十分鐘的書(shū)。接著吃早飯，吃飯時(shí)間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們的吃飯速度都變得很快。接著是讀書(shū)上課，上午五節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上自習(xí)到9：30。尤其是高三，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有上過(guò)高中的人生是不完整的人生。只有親身經(jīng)歷你才能真正體會(huì)到什么是高三!每天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當(dāng)成習(xí)慣，免去高考時(shí)的緊張情緒，簡(jiǎn)直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當(dāng)然很緊張 ，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對(duì)我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木?，F(xiàn)在想來(lái)，我們都成了“考而不死而成神”!

這樣的日子真的是枯燥單調(diào)的，但回過(guò)頭來(lái)，從新再看這段日子，卻又感覺(jué)很充實(shí)，因?yàn)槲以^斗，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!而且在這其中也有很多的樂(lè)趣。忘不了三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)們，我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想，來(lái)到新密一高，要在這三年實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，懷抱這種夢(mèng)想我們?cè)趩握{(diào)的日子中找尋自己的快樂(lè)。吃飯時(shí)和大家一起分享美食，互相從對(duì)方的飯菜中選擇自己喜歡吃的菜，從中感受到友情的可貴;睡前和寢室的姐妹們分享生活的秘密，談天論地，感受集體的樂(lè)趣;課余時(shí)間，和同窗共同鉆研學(xué)習(xí)，共享攻克難題時(shí)的成就感和自豪感。雖然每天幾乎都一樣，但我們每天都學(xué)到了不同的內(nèi)容，在周末下午，有時(shí)和同學(xué)一起去逛街，買(mǎi)些零食，放松自己的忙碌一周的神經(jīng)，也是一種忙里偷閑的樂(lè)趣。

高中三年也留下很多溫馨的記憶。三年來(lái)每一年都有關(guān)系很不錯(cuò)的同學(xué)，男生女生都有，而且還有一個(gè)三年都同班的好朋友。跟朋友一起談天說(shuō)地，與女生一起購(gòu)物聊天，說(shuō)說(shuō)自己的秘密，這是除學(xué)習(xí)之外的最大樂(lè)趣。高二時(shí)有兩個(gè)女生到我家里玩，我爸爸到現(xiàn)在還記得她們的名字。我自己覺(jué)得我在熟人面前特別話(huà)多，什么玩笑都開(kāi)，但在不熟的人面前是個(gè)很文靜的女孩，跟陌生人就更沒(méi)有話(huà)說(shuō)了。不過(guò)高中三年，我自己的性格也變了不少，可以說(shuō)比以前更外向一點(diǎn)，在這里，我要真誠(chéng)的向我的朋友們說(shuō)一聲“謝謝!”是你們給了我高中時(shí)期最溫馨的回憶和最難忘的記憶，也感謝我的老師們給我的關(guān)懷和鼓勵(lì)!

高中的生活是單調(diào)的，無(wú)趣，簡(jiǎn)單的，但在其中也有很多的快樂(lè)：擁有朋友是快樂(lè)，攻克難題是快樂(lè)，成績(jī)進(jìn)步是快樂(lè)……正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在生活中的快樂(lè)足以戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)與生活的苦惱，生活本來(lái)就是有喜有憂(yōu)，有苦有樂(lè)，但只要我們有一顆快樂(lè)的心，就能夠一直走下去，一直快樂(lè)的走下去。

第三篇：演講稿關(guān)于友情篇二關(guān)于珍惜友誼的演講稿

關(guān)于珍惜友誼的演講稿 同學(xué)們，大家好。今天，我演講的題目是：友情。

不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。這是俄-國(guó)著名作家普希金說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。朋友，你們可曾想過(guò)，友誼誠(chéng)可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國(guó)作家作過(guò)這么一個(gè)比喻：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果;如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想。”這足以證明，友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福，有助于排解煩惱和憂(yōu)愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。

然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹(shù)立信心和克服困難。

真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠(chéng)平等，互幫互諒，有著共同的追求?！罢嬲\(chéng)是友誼的溫床?！蔽覀冎挥性谡嬲\(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò)，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國(guó)有句老話(huà)說(shuō)得好“同聲相應(yīng)，同氣相求?！辈诲e(cuò)，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò)，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃

朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。

同學(xué)們，大家好。今天，我演講的題目是：友情。

不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。這是俄-國(guó)著名作家普希金說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。朋友，你們可曾想過(guò)，友誼誠(chéng)可貴，也是正常心理的'需要。一位著名的英國(guó)作家作過(guò)這么一個(gè)比喻：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果;如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想?！边@足以證明，友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福，有助于排解煩惱和憂(yōu)愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。

然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹(shù)立信心和克服困難。

真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠(chéng)平等，互幫互諒，有著共同的追求?！罢嬲\(chéng)是友誼的溫床?！蔽覀冎挥性谡嬲\(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去?；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò)，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國(guó)有句老話(huà)說(shuō)得好“同聲相應(yīng)，同氣相求?！辈诲e(cuò)，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò)，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃

朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富

第四篇：論友誼議論文

友誼，這個(gè)名詞究竟是意味著什么?翻查著字典，終于找到了滿(mǎn)意的答案：友誼，是朋友之間純真的感情。它是指不含任何雜質(zhì)，原汁原味的感情。我深刻記得一個(gè)哲人這樣來(lái)形容友誼：“友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情時(shí)的舒解劑，是我們的壓力流泄口，我們?yōu)碾y時(shí)的庇護(hù)所，是我們猶豫時(shí)的商議者，是我們腦子的清新劑，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)?！?/p>

是啊，友誼是崇高的，是偉大的!它可以融化你心中的冰雪，它可以賦予你愛(ài)的力量，它可以把迷失的羔羊引入正確的道路，它可以樹(shù)立你繼續(xù)奮斗下去的信念，它是你生命中的一道優(yōu)美動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)，為你乏味枯燥的生活中點(diǎn)燃一盞多姿多彩的亮燈!唐代大詩(shī)人李白和杜甫雖然年齡相差很大，又是萍水相逢，但是，共同的志向使他們?cè)诮Y(jié)伴同游的一年多時(shí)間里，一起寫(xiě)下了許多歌頌祖國(guó)大好河山、抨擊腐敗時(shí)局的優(yōu)秀作品。他們都是詩(shī)壇泰斗，但都在各自的詩(shī)文中傾訴了對(duì)對(duì)方的仰慕尊敬之情，他們結(jié)了深厚的友誼。

偉大的詩(shī)人之間的友誼中我們可以知道：真摯的友誼能使人之間加深了解，互相幫助，攜手并進(jìn)。

真正懂得友誼價(jià)值的人都是最珍惜友誼的，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，友誼是無(wú)私的、永恒的，而那些不珍惜友誼，甚至出賣(mài)友誼的卑鄙小人卻是永遠(yuǎn)得不到真正的友誼。

《于無(wú)聲處》中的何是非為了保護(hù)自己的一頂烏紗帽而不惜出賣(mài)與他梅林之間的友誼(梅林曾經(jīng)救過(guò)他的命并且引導(dǎo)他參加了革命)?！斑@不能怪我心狠，只能怪政治斗爭(zhēng)殘酷無(wú)情”，這只不過(guò)他—一個(gè)偽君子為了掩蓋其丑惡嘴臉的借口。他，不，他們這批人，只能是社會(huì)的渣滓，友誼的死敵。何是非本人最后也弄得眾叛親離，異常孤立。

友誼是嚴(yán)肅的，它是不容別人去玷污它的。那些見(jiàn)別人犯了錯(cuò)誤不去批評(píng)指責(zé)，反而包庇慫恿，將所謂“交情”、“義氣”的人，是不懂得友誼，也不配得到友誼的人。

友誼，像一塊潔白無(wú)暇的玉石，不允許有絲毫污點(diǎn)，只有珍惜，保衛(wèi)它的人，才能得到真正的友誼。

友誼是偉大的，又是無(wú)私的。多一份友誼，就多一道彩虹!

第五篇：高一課前三分鐘演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。

曾看過(guò)這樣一段話(huà)：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不一樣的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的情緒。

或許有人會(huì)抱怨說(shuō)，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到此刻為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以用心樂(lè)觀的心態(tài)看待呢？

相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛(ài)人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員與副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可應(yīng)對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放下自己的夢(mèng)想，而是以用心的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，正是這用心樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

相信，假若沒(méi)有用心樂(lè)觀的`生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。

親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種用心樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們生活一向是快樂(lè)的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光與快樂(lè)。

第六篇：友誼演講稿

在王維的《送元二使安西》中有這樣一句詩(shī)：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！边€有人說(shuō)：“不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,什么都不能代替親密的友情!”

友情是什么意思?字典的解釋是：友情，友誼的同義詞。它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。

沒(méi)錯(cuò)，的確是這樣。

可是，天底下就有無(wú)數(shù)的人不珍惜友誼。我想：友情，應(yīng)該是我最珍惜的東西，因?yàn)閱渭兊挠亚槔铮幸环菡嬲\(chéng)。這個(gè)想法來(lái)源于一個(gè)“十分不其眼”的小故事。

那一天，我和我的朋友麗莉?yàn)榱艘恍┬∈露l(fā)生了口角，兩人都悶悶不樂(lè)，誰(shuí)也不肯搭理誰(shuí)。說(shuō)實(shí)話(huà)這件事情的確是我的不對(duì)，但是我就是不愿意跟她道歉。她是個(gè)會(huì)珍惜友誼的人，一定會(huì)先來(lái)跟我說(shuō)話(huà)的。

可是，事情好像不像我想象的這么容易，從早上到放學(xué)我們連看一眼都沒(méi)瞧過(guò)，放學(xué)時(shí)，在黃昏的夕陽(yáng)下，不再有著我和麗莉那拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的身影。我們個(gè)走個(gè)的。

我疲倦地回到家，麗莉是我們班的“開(kāi)心果，”常常捧著一堆笑話(huà)來(lái)講給我聽(tīng)，我聽(tīng)了神清氣爽，把煩惱都拋到九霄云外去了?？山裉臁?/p>

爸爸見(jiàn)我的這個(gè)樣子，把我叫到旁邊，指著一個(gè)已經(jīng)發(fā)霉的，爛的籃球?qū)ξ抑v述了一個(gè)他親身經(jīng)歷過(guò)的故事。

父親小時(shí)侯很窮，但他有著五個(gè)鐵哥們。他們都非常酷愛(ài)籃球，常常在一起打球，但是球都是借來(lái)的，因?yàn)榇蠹业募揖扯己懿缓?，所以他們做?mèng)都想得到一個(gè)屬于自己的球。于是，他們利用所有的雙休日，去撿破爛、賣(mài)水果、打工……幾個(gè)月后爸爸和他的朋友們終于，每一人都攢夠了5元錢(qián)，浩浩蕩蕩地來(lái)到商店。

一個(gè)阿姨告訴他們，一個(gè)球需要28元。這時(shí)，他們互相望了望，沒(méi)吱聲。

爸爸猛地抬起頭，對(duì)售貨員說(shuō)：“阿姨，我們用30元來(lái)買(mǎi)你球吧?！逼渌锇橐灿昧c(diǎn)點(diǎn)頭，很鄭重很?chē)?yán)肅。

多用幾塊錢(qián)不算什么，算的是彼此珍貴的友情和賺錢(qián)的辛苦紀(jì)念!

售貨員阿姨愣住了，她什么也沒(méi)有說(shuō)，只是注視著他們那真誠(chéng)的雙眼。最后，阿姨決定24元賣(mài)給了他們，她也被那些小家伙的真摯的友情感動(dòng)了。

初中畢業(yè)的前一個(gè)晚上，大家來(lái)到操場(chǎng)上，明天他們就要各奔東西了。他們?cè)谇驁?chǎng)的邊緣挖了個(gè)坑，把球埋了進(jìn)去，也將幾年那歡樂(lè)的時(shí)光放進(jìn)去。他們相約10年后在這里見(jiàn)面。

10年，不長(zhǎng)不短，但是爸爸和他的朋友們沒(méi)有忘記那個(gè)誓言。10年后，他們相繼踏上那塊神圣的土地，挖出了這個(gè)裝滿(mǎn)濃濃友情的籃球。

聽(tīng)完這個(gè)故事，我早以熱淚盈眶。我要去向麗莉真誠(chéng)地說(shuō)聲：“對(duì)不起!”

友情是什么顏色的?有人說(shuō)，“友情是藍(lán)色的，就像藍(lán)藍(lán)的天空;有人說(shuō)，“友情是粉色的，就像一顆真摯的心?！蔽艺f(shuō)，友情是七色的，就像天邊的彩虹，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，就看你能不能好好把握它。

人間的友情，好似寒冬里一束溫暖的陽(yáng)光，盛夏里一股清澈的山泉，黑夜里的一點(diǎn)暈燈，巨浪中一片寧?kù)o的小島。

珍惜友情，世界就會(huì)變得更加美麗，生活會(huì)變得更加多姿多彩!

愿友情之樹(shù)郁郁蔥蔥，友情之花常開(kāi)不謝，友情之泉永久甘甜，友情之燈長(zhǎng)久不熄!