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第一篇:永不放棄的演講稿
永不放棄的演講稿
在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)奪得了51枚金牌,可以說(shuō)這是每一個(gè)中國(guó)人都知道、也為此驕傲的事情,但又有誰(shuí)知道隱藏在金牌背后的51個(gè)動(dòng)人故事呢!我當(dāng)然不能把這51個(gè)故事都講給大家聽(tīng),但這51個(gè)故事告訴我們的都是四個(gè)字:永不放棄!這是能夠奪得金牌最主要的精神!
對(duì)有些人來(lái)說(shuō),毅力遙不可及,比登上火星還難?!但是這種毅力就在我們身邊。世界上并不缺少毅力,而是缺少發(fā)現(xiàn)毅力的眼睛,就像發(fā)現(xiàn)美一樣!
有的同學(xué)生病了,她忍著疼痛仍然堅(jiān)持來(lái)上課,不管她的成績(jī)現(xiàn)在好不好,但她是有毅力的,永不放棄,她的未來(lái)一定是成功的!
不知道同學(xué)們是否清晰記得被譽(yù)為“神奇飛魚(yú)”的美國(guó)游泳選手菲爾普斯?有人說(shuō)在陸地上,他是一個(gè)不完美的普通人。然而在水里,他卻是一條完美的快艇!他7歲時(shí)父母離異,這讓他變得不愛(ài)和別的孩子說(shuō)話,在抑郁單調(diào)的4年生活后,他的游泳天分終于被美國(guó)著名游泳教練發(fā)現(xiàn)。在師徒相處的日子中,最讓教練難以忘懷的是:雖然菲爾普斯患有注意力多動(dòng)癥,而且家庭也處于麻煩中,但他卻在最困難的時(shí)期,每周在泳池游10萬(wàn)米,一周7天不間斷!經(jīng)過(guò)多年的艱辛訓(xùn)練,他憑借永不放棄的競(jìng)爭(zhēng)精神,終于在2008北京奧運(yùn)會(huì)上把神奇締造成傳奇!他的傳奇幾乎難以復(fù)制,但至少我們可以像他那樣去努力!去奮斗!
人生就像一個(gè)競(jìng)技大舞臺(tái),每個(gè)人都在上面表演著自己的.節(jié)目。有些人,前半程跑得很快,但因體力不支而中途放棄,也有些人雖然跑得不快,但一直在咬牙堅(jiān)持,拼爭(zhēng)到底!如果我們每個(gè)人都有一種永不放棄的精神,或許我們成不了奧運(yùn)健兒一樣的英雄,但我們同樣會(huì)成為同齡人中的佼佼者!永不放棄,會(huì)使我們離成功近些!更近些!
親愛(ài)的同學(xué)們,我的演講就要結(jié)束了,我們未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),在人生的跑道上,讓我們做一個(gè)有毅力的人,學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)永不放棄的精神,相信我們都會(huì)是最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員!最出色的人!
第二篇:請(qǐng)以永不放棄為話題演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自__班的___,今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。
談到貴在堅(jiān)持,大家是否會(huì)想起一個(gè)著名的演說(shuō)家呢?他就是丘吉爾。眾所周知,二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾是一個(gè)很著名的演講家,他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè) 典禮上,這也許是演講史上最簡(jiǎn)單的一次演講,在整個(gè)演講的過(guò)程中,他只講了一句話,那就是:“永不放棄…決不…決不…決不?!碑?dāng)時(shí),臺(tái)下的學(xué)生都被他這句簡(jiǎn)單而又有活力的話深深的震撼了。流利的口齒不是生來(lái)就有,但因?yàn)樗膱?jiān)持,徹底擺脫了結(jié)巴的命運(yùn);首相的榮稱不是生來(lái)就有,但因?yàn)樗膱?jiān)持,成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;抗戰(zhàn)的激情不是無(wú)由爆發(fā),因?yàn)樗膱?jiān)持,大不列顛帝國(guó)沒(méi)有被淪為焦土!
世人都很敬仰丘吉爾,我們也很羨慕他的成功,然而在我們驚羨他的明艷時(shí)又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?我們都向往成功,我們都渴望成功,然而當(dāng)你有渴望成功欲望時(shí),你就是臨淵羨魚(yú)的常人,不過(guò)當(dāng)你為之行動(dòng)時(shí),那你就是退而織網(wǎng)的非常人。成與敗在一念之間,而在那簡(jiǎn)短的一念間深藏著是一種持久的力量,它的名字叫堅(jiān)持。
高中,我們笑過(guò),哭過(guò),埋怨過(guò),但緊張的日子并沒(méi)有讓很多人心甘情愿的墮落。然而到了大學(xué),這里沒(méi)有老師、父母的監(jiān)管;也沒(méi)有那討厭的周考;更沒(méi)有分?jǐn)?shù)才是硬道理的說(shuō)法。馳騁于自由的空間,我們很多同學(xué)卻很難保持那如初的熱情,多半是把理想放到夢(mèng)的邊緣,三分熱度也認(rèn)為是一種可以原諒的習(xí)慣。很多時(shí)候想做什么就做什么,但做的事又是那樣令人心痛,嘴角還要抱怨這不足,那不夠,考慮的外因總比內(nèi)因的理由要多。今天在這說(shuō)得這么赤裸裸,不是為了指責(zé)誰(shuí),更不是為了褒獎(jiǎng)?wù)l,我只是想給大家捎一個(gè)溫馨的提示:成功沒(méi)有秘訣,如果有,那我也能很自信的告訴你它就是兩個(gè)字——堅(jiān)持!
謝謝大家!
請(qǐng)以永不放棄為話題演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
早上好!今天,我演講的題目是《正視挫折,走向成功》。
同學(xué)們,在生活中你遇到過(guò)挫折嗎?比如測(cè)驗(yàn)不及格,考試成績(jī)不理想,等等不順心的事,使你心煩意亂,悶悶不樂(lè),打不起精神。如是遇到這種情況,我今天教你一招,你別急,也不要?dú)怵H,首先調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),正視挫折, 去挑戰(zhàn)挫折,那么成功就離你不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們,你們還記得上個(gè)學(xué)期,來(lái)我們學(xué)校演出的北京心靈之聲藝術(shù)團(tuán)的那些大哥哥大姐姐嗎?他們都是身殘志堅(jiān)的楷模!現(xiàn)在我再講講張海迪姐姐的故事吧!海迪姐姐5歲時(shí)就得病,高截位癱瘓奪去她自由行走的權(quán)利,病魔還想奪她的學(xué)習(xí)權(quán)利,這時(shí)海迪姐姐就挺起腰板挑戰(zhàn)病魔,以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力與不懈的恒心在病床上自學(xué)小學(xué),中學(xué),大學(xué)課程,甚至獲得碩士學(xué)位。還自學(xué)好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,出版了很多書(shū)。一個(gè)高位截癱的病人不僅在學(xué)業(yè)上有成就,還自行購(gòu)買很多醫(yī)學(xué)書(shū)籍,自學(xué)鉆研,掌握一定的醫(yī)學(xué)技術(shù),免費(fèi)為患者治療一萬(wàn)多人次。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!
同學(xué)們,由此可見(jiàn),一個(gè)成功者是需要無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)毅力和非凡勇氣的。每個(gè)成功者都有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,不管這些挫折有多嚴(yán)峻,多么冷酷,在他面前只有一條路——正視失敗,挑戰(zhàn)挫折。其實(shí)一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事,它是一個(gè)人成長(zhǎng)中最好的鍛煉機(jī)會(huì),沒(méi)有困難的存在,或者不敢迎接困難的挑戰(zhàn),就不可能形成堅(jiān)強(qiáng)的意志。人們常說(shuō)“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)?!笔堑?。古人也是這樣說(shuō)的:“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。”在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)也會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?,而不愿伸手,那么再美麗的鮮花也只是可望而不可及的。
同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你不妨學(xué)著試試,要是在學(xué)習(xí)中有遇到作文題目無(wú)從下筆,遇到數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒等等困難時(shí),你就該正視挫折,去挑戰(zhàn)失敗,挺直腰板向前走。
同學(xué)們,趁我們現(xiàn)在年輕,多去體驗(yàn)體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣。即便是弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),我們不是挫折的奴隸!我們是駕御挫折走向成功的主人。我們要對(duì)成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
謝謝大家!
第三篇:永不放棄演講稿
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
第四篇:請(qǐng)以永不放棄為話題演講稿
夢(mèng)想就像遙遠(yuǎn)天空的星辰,看似遙不可及,但只要堅(jiān)持,總有一天會(huì)觸摸得到!
《20__開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“夢(mèng)想”。讓我印象最深刻的是第二節(jié)課——“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”中廖智姐姐的故事,她的故事最讓我為之動(dòng)容。廖智姐姐的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家,可是一場(chǎng)突如其來(lái)的地震讓她一無(wú)所有,甚至失去了用來(lái)跳舞的雙腿。她非常沮喪,幾乎想要放棄。廖智姐姐想:“可是我的生活就注定要失去精彩嗎?”她不甘心,她不甘心讓自己的夢(mèng)想瞬間化為灰燼。于是,她想到了練習(xí),她開(kāi)始非常努力地練習(xí),練習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。經(jīng)過(guò)她的努力,她終于又可以跳舞了,她終于又可以在舞臺(tái)上大放光彩了,甚至還可以做任何她想做卻又沒(méi)有嘗試過(guò)的了。
是啊,有夢(mèng)就要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持,滴水都能夠穿石。蚌的夢(mèng)想是孕育一顆珍珠,所以它會(huì)在自己年少時(shí),撿一顆沙子,放進(jìn)自己體內(nèi),然后把自己的肉腐蝕掉,這個(gè)過(guò)程,是非常痛苦的,這也需要永遠(yuǎn)堅(jiān)持,才能孕育出一顆珍珠。廖智姐姐的故事讓我知道:有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,無(wú)論你遇到多大的困難都要堅(jiān)持下去,當(dāng)你走完這段崎嶇的山路,在前面等待你的一定是美麗的風(fēng)景。
聽(tīng)完廖智姐姐的故事,我聯(lián)想到了自己。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星,小的時(shí)候,我的成績(jī)并不好,爸爸媽媽為此很著急,于是,爸爸對(duì)我說(shuō),想當(dāng)歌星也得成績(jī)好,照你這樣的成績(jī),是怎樣也當(dāng)不了歌星的,聽(tīng)了爸爸的話,我下定決心,要好好學(xué)習(xí)。那段時(shí)間我開(kāi)始拼命地學(xué)習(xí),早上6點(diǎn)鐘就起床,上學(xué)放學(xué)路上還在背課文和英語(yǔ)單詞。就這樣過(guò)了一段時(shí)間,我的成績(jī)終于提高了,從班上中等升級(jí)到全班前10名。我很高興,因?yàn)槲覟樽约旱膲?mèng)想付出了努力,做出了堅(jiān)持,而且成功的達(dá)到了目標(biāo)!
陽(yáng)光、天空、生命,因?yàn)殛?yáng)光的燦爛、天空的廣闊、生命的蓬勃,嫩黃的麥芽經(jīng)過(guò)十幾天的磨練終于破土而出,向世界演奏綠的交響;幼蝶經(jīng)過(guò)數(shù)天的掙扎終于沖破繭的束縛,向世界傳播美的篇章。 堅(jiān)持,生命的絢麗需要堅(jiān)持的色彩。流水不畏艱險(xiǎn)一路向前,即使布滿荊棘的山路,也為它拓開(kāi)永不消失的道路.融入大海,更彰顯了它不懈堅(jiān)持的藍(lán)。
堅(jiān)持心中的夢(mèng)想.堅(jiān)持的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,在長(zhǎng)期的堅(jiān)持中體味、克服困難,堅(jiān)持,天空的蔚藍(lán)、大海的碧波在屬于你的世界裝點(diǎn)著你的夢(mèng)想。
請(qǐng)以永不放棄為話題演講稿2
走在成長(zhǎng)的道路上,即使在平坦,也難免有崎嶇與坎坷;陽(yáng)光明媚,也會(huì)遇到陰云密布;江河一瀉千里,卻常常有急流。成長(zhǎng)中,挫折教會(huì)我們很多……
人們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他——司馬遷。他為了給李陵辯護(hù)而觸怒龍顏。他必是必須要死,他有兩種選擇:1、拿錢贖命 2、選擇宮刑。他雖然是中央官員,在皇帝身邊做事,但他為官清廉,家無(wú)余資,百般無(wú)奈之下,他只有選擇宮刑。但那是對(duì)人格的侮辱,他真的想一死了之,但當(dāng)他想起父親臨終前的囑托和那本還未完成并屬于大漢的書(shū),他又猶豫了,他冷靜了,他要完成那本屬于大漢的書(shū),完他它的使命。所以,最終他選擇了宮刑,選擇了忍耐。挫折,使他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),從而完成了千古史書(shū)——
兩千年前,吳王夫差在歌舞中盡享奢華,殊不知,吳地的大門已被攻破,一把利劍伸向吳王的喉嚨,翻騰的血花卷起一地的怨恨,血花淚光之中映出了勾踐剛毅的面容。那一次的失敗,那一次的挫折,使他學(xué)會(huì)了忍,更明白了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。一張薪床,招去了所有的浮華與榮光,一只苦膽,滌蕩盡的是山珍海味,只剩下父老鄉(xiāng)親的淚眼,國(guó)破家亡的恥辱,他用堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任的力量拯救了他的國(guó)度,他做到了。挫折,成就了一代霸主。
“文王居而演《周易》,仲尼扼而做《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,孫子臏腳,《兵法》修列,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,韓非囚秦,《難說(shuō)》《孤憤》……”他們都是遇到挫折而成才的典范。
成長(zhǎng)需要挫折,因?yàn)樗屛覀円庵緢?jiān)強(qiáng);成長(zhǎng)需要挫折,因?yàn)樗屛覀兠靼棕?zé)任的力量;成長(zhǎng)需要挫折,因?yàn)樗屛覀冏兊脠?jiān)忍不拔。
成長(zhǎng)中,讓我們微笑面對(duì)挫折,接受來(lái)自挫折的挑戰(zhàn)!
第五篇:初三學(xué)生關(guān)于永不言棄三分鐘勵(lì)志演講稿
只要心存信心,永不放棄,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。一個(gè)保爾·柯察金,他那剛毅不屈的意志,不屈不撓的精神,使我情不自禁敬重他,他將我完全帶進(jìn)了另一個(gè)世界,充滿著挑戰(zhàn),我要以保爾式的精神征服所有對(duì)手。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏到最后一秒
我眼睜睜看著集體失利,我卻毫無(wú)辦法,我們輸?shù)眯姆诜?/p>
半年前的籃球比賽中,我們班的籃球隊(duì)一直走到了決賽,雖然途中幾經(jīng)坎坷,但我們依靠頑強(qiáng)的意志和雄雄的得知,搶到了一張決賽入場(chǎng)券。
原來(lái)枯燥乏味的讓我們變得懸念眾生,直到最后幾分鐘,讓我們?nèi)谈冻龅呐Ω吨T東流了。終場(chǎng)前的4分鐘,我們隊(duì)已經(jīng)落后11分之多,而我們卻沒(méi)有讓剩下的比賽成為垃圾時(shí)間,我們依然拼搏著,投籃,遠(yuǎn)球,搶斷……,我們堅(jiān)信勝利的天平會(huì)再次傾向我們……,隨著最后的出手投籃,球沿筐而下,我們輸了,但我們表現(xiàn)出了足夠的頑強(qiáng)和意志,只是欠缺了一點(diǎn)運(yùn)氣。
小家伙的精神使我們從迷茫中驚醒
夏日的一個(gè)晚上,我正無(wú)聊地躺著,一只螢火蟲(chóng)飛來(lái),我閑著沒(méi)事玩,便想抓住那螢火蟲(chóng)玩。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于抓住了它,將它放進(jìn)一直瓶子,而它卻試圖飛出來(lái)。結(jié)果可想而知,他碰在瓶壁上??墒撬⒉粴怵H,飛起,彈回;再飛起,再?gòu)椈亍K跓o(wú)止羞地掙扎。
小家伙不為挫折而消沉,不為碰壁而沮喪,它不曾放棄生命。
我抓得住小家伙,卻關(guān)不住它的希望和信念。而學(xué)習(xí)中的困難和艱難,又怎能讓他們束綁我飛翔的羽翼?我要像小家伙一樣,我不會(huì)放棄,我要選擇奮斗!
古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息……”也許我們?nèi)松猛旧险訚杀榈?也許我們前進(jìn)的步履總是沉重,蹣跚;也許我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間,才能找到光明……,那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂抑臍馄?,?jiān)定地充滿希望地對(duì)自己大喊一聲:“永不放棄,再試一次。”