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第一篇：校園安全意識(shí)演講稿
旅游，穿衣，吃飯等等，在很多人眼里都是最重要的。然而在生活中，很多人往往忽略了“安全”這個(gè)詞的含義。有些人甚至不知道做什么是安全的還是不安全的。在我現(xiàn)在的學(xué)校，有這樣的事件。例如：
下課的時(shí)候，我正要上樓回教室，卻看到迎面而來(lái)的一個(gè)男同學(xué)一手拿著水瓶，一手勾著樓梯扶手，從樓梯頂端滑下來(lái)。看到的時(shí)候真的很害怕：萬(wàn)一他不小心摔倒了怎么辦？我提醒他：“小心！”但他不以為然地對(duì)我說(shuō)：“沒事！不怕！”但是，這個(gè)“不怕”可以用多少次呢？如果掉下來(lái)摔得遍體鱗傷，那就更容易做到了。如果掉到骨頭里，是不可能活下來(lái)死的。后悔都來(lái)不及。
在我的班上，經(jīng)常有男生打架的隱患。更讓人擔(dān)心的是，幾乎每天都會(huì)有課間打架。那些男孩打架了，但沒人能說(shuō)服他們。有時(shí)候，如果你勸說(shuō)太多，或者戰(zhàn)士聽了你的話不高興，他們甚至?xí)湍愦蚱饋?lái)。所以我們班經(jīng)常請(qǐng)老師來(lái)勸，很少親自上去勸。
有一次，班上兩個(gè)男同學(xué)因?yàn)槠渲幸粋€(gè)跟另一個(gè)開了個(gè)玩笑，吵了起來(lái)。結(jié)果那個(gè)開玩笑的同學(xué)傷害了另一個(gè)同學(xué)。開玩笑的同學(xué)一時(shí)愧疚，受傷的同學(xué)一時(shí)難受。這應(yīng)該是一堂難忘的課！
新聞里有這樣一則報(bào)道：在一次地震演習(xí)中，一所學(xué)校的部分學(xué)生因?yàn)槌隹讵M窄，人群擁擠，被前排學(xué)生推倒，腳底下被踩死。這是多么可怕的事情??！不是真的地震死的，是逃生演習(xí)時(shí)被恐慌踩死的！這是這個(gè)學(xué)校的血淋淋的一課，也是對(duì)其他學(xué)校的一個(gè)提醒。然而，在我們學(xué)校的地震逃生演習(xí)中，幾乎沒有發(fā)生推搡事件。
其實(shí)更多的自然災(zāi)害不是突如其來(lái)、毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)害造成的，而是人為造成的死亡！而且人為安全隱患造成的死亡率更高！所以，是我們反思應(yīng)該如何學(xué)習(xí)“安全”的時(shí)候了！
上課玩太興奮的游戲，下課玩走廊；體育課不注意打運(yùn)動(dòng)器材；在光滑的地板上走來(lái)走去，等等。與安全息息相關(guān)。如果不注意，就會(huì)導(dǎo)致事故，犯大錯(cuò)！安全一直伴隨著我們，從未離開過我們，所以我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住安全這個(gè)詞，并把它視為我們生活的一部分。做任何事情都要遵紀(jì)守法，時(shí)刻牢記：安全第一，真正做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害三個(gè)條件，才能讓我們的生命得到保障，生命才能達(dá)到安全的目的。
人生的路很長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的歲月需要和平。校園是我們每天生活和學(xué)習(xí)的地方。我們每天大約有三分之二的時(shí)間在學(xué)校。校園的隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。所以，我們要關(guān)注校園安全，愛護(hù)今天的安全，共同創(chuàng)造美好的明天！讓我們牢記“安全”！
第二篇：提高安全意識(shí)演講稿
增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力天底中學(xué)初三（4）班夏萍芳隨著國(guó)際社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，我國(guó)的交通業(yè)也越來(lái)越發(fā)達(dá)，不僅有四通八達(dá)的公路、鐵路、水路、航線，而且還有多種多樣的如汽車、火車、輪船、飛機(jī)等交通工具。汽車等現(xiàn)代交通工具的發(fā)明，給交通帶來(lái)了方便，同時(shí)也使交通事故大大增加。車禍猛如虎。汽車問世以來(lái)的100多年間，全世界已有2500多萬(wàn)人死于交通事故，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過兩次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)。目前，每年死于交通事故的就達(dá)70萬(wàn)人。由此可見，車禍已成為當(dāng)今世界各國(guó)的一大公害。資料：我國(guó)的機(jī)動(dòng)車輛數(shù)僅占全世界的1、6%，但車禍死亡人數(shù)卻占全世界的14、3%。1999年，我國(guó)有8。4萬(wàn)人死于車禍，平均每天死亡230人，相當(dāng)于每天墜毀一架大型客機(jī)的死亡人數(shù)。全國(guó)每年因不了解或不遵守交通規(guī)則而傷亡的中小學(xué)生約有5000多人。據(jù)某市公安交警部門統(tǒng)計(jì)，20xx年，該市中小學(xué)生在道路交通事故中傷163人，亡14人，分別占全年交通事故傷亡人數(shù)的4、3%和3/1%。
面對(duì)以上資料中所出現(xiàn)的數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)直令人發(fā)指。如何減少交通事故，保證交通順暢，成為擺在我們面前的一個(gè)十分重要的社會(huì)問題。為了解決這一社會(huì)問題，20xx年10月28日，第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，自20xx年5月1日起施行。道路交通安全法既保障了道路交通的“有序、安全、暢通”，也是保障我們生命安全的守護(hù)神。所以，青少年學(xué)習(xí)道路交通安全法具有極其重要的作用。交通秩序是整個(gè)社會(huì)秩序的重要組成部分。道路交通安全法與每個(gè)公民息息相關(guān)，涉及千家萬(wàn)戶的切身利益。中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法，從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的好習(xí)慣，把握好生命的“方向盤”，提高遵守道路交通安全法的自覺性，維護(hù)好交通秩序。增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力也成為現(xiàn)代中學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急。然而，自覺遵守交通法規(guī)尤其重要。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法，盡快糾正自身存在的一些有違道路交通安全法、不安全的交通行為，防微杜漸，防患于未然，維護(hù)交通安全是每個(gè)學(xué)生的義務(wù)，遵紀(jì)守法，人人有責(zé)。
第三篇：提高安全意識(shí)演講稿
各位同學(xué)：
校園內(nèi)所有設(shè)施都是經(jīng)過反復(fù)斟酌按安全標(biāo)準(zhǔn)建造的，可還是會(huì)出現(xiàn)某些意外，這往往就是人為因素了。設(shè)想一下：在教學(xué)樓宿舍樓走廊，上下樓梯追逐打鬧是不是很危險(xiǎn)?用力關(guān)門是不是可能夾住手指?在人眾多地方突然加速或者改變跑動(dòng)方向是不是不安全?所以，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生，安全才會(huì)得到更大的保障。學(xué)校要求，凡是集體活動(dòng)要有組織、有秩序，而且整個(gè)過程保持不喧嘩。
體育活動(dòng)是把雙刃劍，不參加體育活動(dòng)沒有活力身體還會(huì)出問題，參加體育活動(dòng)可能會(huì)有危險(xiǎn)，如果懂得安全常識(shí)，才會(huì)安全地達(dá)到鍛煉的目的。飯后或身體不舒服不宜運(yùn)動(dòng)，劇烈運(yùn)動(dòng)之前一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做超越體能極限的動(dòng)作，集體列隊(duì)跑步不要擅自轉(zhuǎn)向或超前，上體育課一定要聽從老師對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目動(dòng)作要領(lǐng)的講解。
食品安全也存在隱患?！懊褚允碁樘臁保覀兠刻於茧x不開食物，而且隨著食品越來(lái)越豐盛，我們都希望吃得更好，吃得安全，吃出健康。下面我給幾點(diǎn)關(guān)于食品安全的建議：
1.合理膳食?！耙蝗杖汀保g隔4-5小時(shí)，胃的消化機(jī)能剛好適應(yīng)，也滿足了身體獲取能量的需要。個(gè)別同學(xué)不吃早餐上學(xué)或第一節(jié)課后才匆忙吃點(diǎn)東西，一定會(huì)影響身體健康和學(xué)習(xí)效果。
2.盡量在中山大學(xué)校內(nèi)食堂或在家里用餐，不到校外無(wú)證攤販處購(gòu)買食物或叫外賣。
3.白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于健康。
4.購(gòu)買食物時(shí)，注意食品包裝，生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分、QS標(biāo)識(shí)等都是要注意的。不能購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品。打開食品包裝，檢查食品是否變質(zhì)腐敗。
5.多吃蔬菜水果，水果洗凈或去皮。
6.少吃油炸、煙熏、燒烤食品。
安全感來(lái)自于我們對(duì)環(huán)境、人、事、物的應(yīng)變能力。遵守群體生活規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。一旦不幸出現(xiàn)摔傷、食物中毒等安全問題，應(yīng)首先報(bào)告老師、校醫(yī)或家長(zhǎng)，擅自處理有可能造成第二次傷害。
沒有安全就沒有健康，沒有健康就沒有快樂，安全是我們一切行為的前提。祝愿同學(xué)們安全、健康、快樂地成長(zhǎng)!
第四篇：提高安全意識(shí)演講稿
一個(gè)人的安全水平在很大程度上取決于安全意識(shí)。因?yàn)樾袆?dòng)是由思想支配的，安全在自己的思想中究竟占多大比重，處于什么地位，直接關(guān)系到生產(chǎn)過程中是否能夠自覺維護(hù)安全。安全意識(shí)淡薄往往是促成事故的根源。
增強(qiáng)安全意識(shí)需要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)提高安全認(rèn)識(shí)，提高保安能力。平時(shí)很少參加安全教育或參加了態(tài)度卻不端正，都是安全意識(shí)薄弱的表現(xiàn)。或許他們只能從一次事故，一場(chǎng)災(zāi)難后增強(qiáng)安全意識(shí)。
在我們周圍有幾種類型安全意識(shí)應(yīng)該引起注意：
混沌型。認(rèn)為目前的安全水平還過得去，渾渾噩噩地生產(chǎn)工作，思想深處存在“死生由命”的想法，這種安全意識(shí)與文化水平低下有直接關(guān)系。
自恃型。此類型多為技術(shù)熟練，專業(yè)工作年頭多的“老”字輩員工，自恃久經(jīng)沙場(chǎng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，在工作中無(wú)所顧忌，他們發(fā)生事故可能性很大。
任務(wù)型。為了保生產(chǎn)，趕任務(wù)，加班加點(diǎn)連續(xù)作業(yè)，超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，以致安全意識(shí)每況愈下，導(dǎo)致發(fā)生事故。
安全貫穿一生，須臾不可小覷。只有強(qiáng)化安全意識(shí)，提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，才能消除安全隱患，防止事故發(fā)生，才能確保生產(chǎn)及各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
第五篇：學(xué)生安全演講稿
敬愛的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是寶坻區(qū)進(jìn)京路小學(xué)一年級(jí)三班的張昊天。我今天演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)，平安生活》。
當(dāng)你走進(jìn)我們整潔美麗的校園時(shí)，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的醒目標(biāo)語(yǔ)就會(huì)映入你的眼簾，那是每位老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的一個(gè)共同心愿。
“校內(nèi)校外要注意安全?！崩蠋煶３?duì)我們說(shuō)，“路上一定要小心，到學(xué)校聽老師的話?！眿寢寱r(shí)常對(duì)我講。我卻對(duì)他們的話不以為然。
然而，親眼目睹了一件事，改變了我的態(tài)度。那天，媽媽陪我去書店，走到一個(gè)十字路口時(shí)，我本能朝前望去，卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人，不一會(huì)兒，人群中傳出一個(gè)消息：兩個(gè)小學(xué)生因擅自騎車闖紅燈而被迎面而來(lái)的大貨車撞倒在地，當(dāng)場(chǎng)死亡……天色慢慢地暗了下來(lái)，人群漸漸散了，我默默地我望著那依舊閃爍著的紅綠燈，眼前一片模糊……今天我終于明白了，“車”和“公路”其實(shí)并不可怕，可怕的是“人”，是那些無(wú)視交通規(guī)則的“人”??！追車、搶道、闖紅燈、酒后駕車、違章超載？有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對(duì)交通規(guī)則的視而不見所造成的呢？
同學(xué)們啊，安全就像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們！安全就像警鐘，時(shí)刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠，讓我們共同把平安的種子播撒進(jìn)心田。當(dāng)它發(fā)芽開花長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
我的演講完畢，謝謝大家！
