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第一篇：中國(guó)夢(mèng)青春夢(mèng)的演講稿范文2分鐘
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
遙遠(yuǎn)的東方，有一個(gè)文明古國(guó)——中國(guó)，住在那里的人，從1840年以來，都有一個(gè)美好的夢(mèng)想——“中華民族偉大復(fù)興”。讀完《美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)》這本書，我深有體會(huì)。
這本書讓我了解了不少知識(shí)：中華文明是沒有中斷的古代文明;2012年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量排在世界第2位;2008年奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)金牌總量第一……我為祖國(guó)的悠久歷史和飛速發(fā)展而驕傲!
這本書讓我目睹了祖國(guó)的壯麗山河：雄渾壯觀、氣勢(shì)磅礴的萬里長(zhǎng)城;純潔、碧藍(lán)、夢(mèng)幻、寧?kù)o的九寨溝;更有被譽(yù)為“世界第三極”的青藏高原……我為這壯麗豪邁的祖國(guó)山水而傾倒!
這本書令我真切地體會(huì)到華夏兒女的報(bào)國(guó)決心。從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始，便涌現(xiàn)出無數(shù)抗日英雄，拋頭顱，灑熱血，不惜自己年輕的生命。為祖國(guó)科技獻(xiàn)身的人也不少，他們不懼恐怖的病魔，不考慮實(shí)驗(yàn)的安全性，不在乎時(shí)間的長(zhǎng)短，一心只想著祖國(guó)的強(qiáng)盛，人民的幸福。更多的是身邊的平凡人，他們擁有出色的品質(zhì)，想方設(shè)法把美好的東西給予他人，他們都為了一個(gè)目的——“中華民族偉大復(fù)興”!
馬上該我們來接手祖國(guó)建設(shè)重任了，我們肩負(fù)著13億炎黃子孫的百年夢(mèng)想，傳承著華夏兒女不屈不撓的報(bào)國(guó)精神。我們一定要好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，磨煉意志，擁有各種美好的情感，銘記昨天，珍惜今天，為明天努力奮斗，將祖國(guó)建設(shè)得真正美麗強(qiáng)大起來，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，讓屈辱的歷史不再重現(xiàn)，讓中華民族傲然屹立在世界東方，大家一起行動(dòng)起來吧!
第二篇：大學(xué)我的青春夢(mèng)演講稿
若問青春是什么——汗?jié)窳说那蛞拢．?dāng)作響的首飾，怎么找也找不到的四葉草，想說卻從未說出口的話，與壓在抽屜底下一疊無從知曉的心事，也許便是。
“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”說的不正是我們?然，又是誰在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝?待到雨露初歇，大地明亮，回首時(shí)卻發(fā)現(xiàn)枝頭空零落。
青春的事，本不該經(jīng)由他人之手。只是大人們不懂得這些，他們見風(fēng)雨蠢蠢欲動(dòng)，便再也按捺不住的想要伸出手去護(hù)住那花枝。干脆點(diǎn)的，便將她折下，于翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來也不知被他們悉心保護(hù)著孩子在看到同是被大人們悉心保護(hù)著的花朵時(shí)心中的那份苦澀。
何須他人插手?我們總是希望著擁有自己的青春?？v使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印。
不需要父母生搬硬套的大道理，我們可以自己閱讀晦澀難懂的字句;不需要睡前溫柔的搖籃曲，我們已學(xué)會(huì)欣賞震天憾地的搖滾樂;不需要手把手的教授，我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。
可是這些話，我們往往沒有勇氣說出口，因?yàn)樾闹@番話語(yǔ)會(huì)在父母心中掀起巨浪。于是我們小心翼翼的維護(hù)著自己還是稚嫩的幼童的假象，如此的日復(fù)一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護(hù)之下。
大人們就這樣一點(diǎn)一滴的，以不可阻擋之勢(shì)，主宰了我們的青春。
但我相信終有一天我們會(huì)在又一個(gè)花季的輪回中醒悟，在雨季來臨之前親手折下青春的花枝。畢竟夢(mèng)想是自己的，青春是自己的，再多的坎坷，再多的甘苦也該是自己的。為什么要對(duì)他人言聽計(jì)從，而不能自己選擇未來的道路?為什么不靠自己的雙手，描摹一份未來的壯美藍(lán)圖?
人生若是一張白紙，就讓我們執(zhí)筆揮毫，盡書青春情仇;人生若是一座花園，就讓我們親手栽植，遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，只要到了終點(diǎn)時(shí)再憶起，自覺問心無愧便可。
第三篇：放飛青春夢(mèng)演講稿
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春是輝煌的、叛逆的、無悔的，青春是充滿活力的、不知疲倦的，青春也是不羈的，充滿挑戰(zhàn)的。
青春對(duì)于任何人來說，都是一個(gè)特殊的存在，它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，失敗后的迷茫無挫，它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們?nèi)松幸粋€(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。
對(duì)于許多曾擁有過青春的人來說，最后悔的事就是沒有珍惜那逝去的而又美麗的時(shí)光。如今，正處在青春年華的我們，口頭上說著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”，而又有誰能付之于行動(dòng)呢?
一些人的青春都是被自己虛度的，在該學(xué)習(xí)時(shí)期，放肆玩耍，不努力。長(zhǎng)大后，整天游手好閑，不務(wù)正業(yè)。當(dāng)生活窘迫時(shí)，才番然頓悟，后悔終生。
也有些人，很早就明白了青春的珍貴，把握好時(shí)間，為自己的理想而努力，最終功成名就。
青春帶給我們一些快樂與煩惱。一方面，我們可以享受青春帶給我們的“特權(quán)”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面，我們將要面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，父母、老師的嘮叨與管教，同齡人之間的攀比。
但是，對(duì)此我有一種新觀念：接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動(dòng)力，激勵(lì)自己走上正確的道路。困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)，勇敢面對(duì)困難，擊敗它們，就離夢(mèng)想更近一步。
我們總是會(huì)從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對(duì)別人的侮辱時(shí)，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態(tài)去面對(duì)，你的態(tài)度反而會(huì)使侮辱者慚愧，讓周圍的人更加佩服你。
當(dāng)你做了一件正確的事，而周圍人都不理解你時(shí)，不要太在意他們的看法，堅(jiān)信自己的做法，總有一天，會(huì)被別人理解。
青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計(jì)后果，只注重結(jié)果而不注意過程。
青春期的我們無所畏懼，不會(huì)懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對(duì)所有事情都充滿挑戰(zhàn)。
青春充滿冒險(xiǎn)，青春的我們不知疲倦，對(duì)任何有新意的事都充滿興趣!
青春，就去勇敢奮斗吧!
青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的賭注。
一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
第四篇：大學(xué)我的青春夢(mèng)演講稿
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!
第五篇：中國(guó)夢(mèng)青春夢(mèng)的演講稿范文2分鐘
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
習(xí)近平總書記指出，每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。我理解的 “中國(guó)夢(mèng)”，就是中華民族進(jìn)入先進(jìn)民族行列：經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治昌明、文化繁榮、社會(huì)和諧;人民有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的具住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，孩子們能更安全、健康、快樂地成長(zhǎng);中國(guó)人民過上更加富裕、更有尊嚴(yán)的生活，每個(gè)人自由而全面的發(fā)展。等等。
為什么要講復(fù)興，因?yàn)闅v史上，中國(guó)曾是世界上頭號(hào)富強(qiáng)國(guó)家，領(lǐng)先世界的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1500年之久。元帝國(guó)時(shí)，中國(guó)的疆域面積約為1500多萬平方公里。16世紀(jì)以前世界300項(xiàng)重大發(fā)明，175項(xiàng)是中國(guó)人發(fā)明的。直到18世紀(jì)末期，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模仍是世界上最大的，相當(dāng)于20世紀(jì)末期美國(guó)經(jīng)濟(jì)總量在世界經(jīng)濟(jì)總量中的比重。近代以來，中國(guó)落后了，中華民族也因此遭受了深重的苦難。日本鬼子打進(jìn)來的時(shí)候，中國(guó)被占領(lǐng)區(qū)的幾萬萬民眾一夜之間成了奴隸，做牛做馬，任人宰割。中華人民共和國(guó)成立后，人民成了國(guó)家的主人。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走上了復(fù)興之路，在建設(shè)國(guó)家的道路上，取得了巨大的成就。探索中，也走了不少?gòu)澛?，從高度集中的?jì)劃經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展到今天充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;從封閉半封閉的社會(huì)管理模式到今天全方位的開放，這一切來之不易。
“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好?！边@是習(xí)近平總書記說的，對(duì)于法院干警，還應(yīng)有這樣的意識(shí)，法院好了，大家才會(huì)好。國(guó)家民族強(qiáng)盛了，個(gè)人的幸福才有堅(jiān)實(shí)的依托。
黨的十八大提出的：要堅(jiān)決反對(duì)腐敗，建設(shè)廉潔政府，做到干部清正、政府清廉、政治清明。新一屆中央政治局做出的：“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”。從轉(zhuǎn)變作風(fēng)開始，自覺改造工作、改造生活、改造學(xué)習(xí)、改造心態(tài)，不斷釋放“正能量”，堅(jiān)決消除“負(fù)能量”，這些都是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的有效舉措。方向明確了，道路正確了，干部辛苦一點(diǎn)，作風(fēng)扎實(shí)一點(diǎn)，百姓才能幸福一點(diǎn)，離夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)才能更近一點(diǎn)。
《黨章》、《法官法》、《公務(wù)員法》等等黨紀(jì)國(guó)法對(duì)黨員、公務(wù)員、法官、所有中國(guó)公民怎么做，規(guī)定的都很明確。各項(xiàng)規(guī)定也很多，但徒法不足以自行，重要的還是要切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任，認(rèn)真的把各項(xiàng)工作做好，從而推動(dòng)社會(huì)更加自由、平等、公正、法治。做好工作，對(duì)國(guó)家，對(duì)集體，對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人都有好處。
第六篇：大學(xué)我的青春夢(mèng)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛的同事們：
大家下午好!我是SCW，我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠(chéng)的誓言--選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢(mèng)想的熱土上!
假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說，走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指引下，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)!
黨的__大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章，省九次黨代會(huì)提出的全面推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和市三次黨代會(huì)提出的“科學(xué)發(fā)展、務(wù)實(shí)發(fā)展、趕超發(fā)展”的強(qiáng)音在天中大地的山山水水久久回蕩。科學(xué)發(fā)展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿。科學(xué)發(fā)展，就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動(dòng)載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)發(fā)展，誓勵(lì)各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格，形成獨(dú)特的校園文化和特色;科學(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長(zhǎng)們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長(zhǎng)時(shí)感動(dòng)的熱淚;科學(xué)發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機(jī)和活力……
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為，對(duì)于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。”我想，我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值，就是熱愛我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠(chéng)信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問題上。用我們良好的服務(wù)，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營(yíng)造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
