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第一篇：丘吉爾演講英文原文

英文原文

Blood, Sweat And Tears

Winston Churchill May 13, 1940

On Friday evening last I received from His Majesty the miion to form a new administration.

It was the evident will of Parliament and the nation that this should be conceived on the broadest poible basis and that it should include all parties.

I have already completed the most important part of this task.A war cabinet has been formed of five members, representing, with the Labor, Opposition and Liberals, the unity of the nation.

It was neceary that this should be done in one single day on account of the extreme urgency and rigor of events.Other key positions were filled yesterday.I am submitting a further list to the King tonight.I hope to complete the appointment of principal Ministers during tomorrow.

The appointment of other Ministers usually takes a little longer.I trust when Parliament meets again this part of my task will be completed and that the administration will be complete in all respects.

I considered it in the public interest to suggest to the Speaker that the House should be summoned today.At the end of today's

proceedings, the adjournment of the House will be proposed until May 2l with provision for earlier meeting if need be.Busine for that will be notified to M.P.'s at the earliest opportunity.

I now invite the House by a resolution to record its approval of the steps taken and declare its confidence in the new government.The resolution

That this House welcomes the formation of a government representing the united and inflexible resolve of the nation to prosecute the war with Germany to a victorious conclusion.

To form an administration of this scale and complexity is a serious undertaking in itself.But we are in the preliminary Phase of one of the greatest battles in history.We are in action at any other

points-in Norway and in Holland-and we have to be prepared in the Mediterranean.The air battle is continuing, and many preparations have to be made here at home.

In this crisis I think I may be pardoned if I do not addre the House at any length today, and I hope that any of my friends and

colleagues or for mer colleagues who are affected by the political reconstruction will make all allowances for any lack of ceremony with which it has been neceary to act.

I say to the House as I said to Ministers who have joined this

government, I have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat.We have before us an ordeal of the most grievous kind.We have before us many, many months of struggle and suffering.

You ask, what is our policy I say it is to wage war by land, sea and air.War with all our might and with all the strength God has given us, and to wage war against a monstrous tyranny never surpaed in the dark and lamentable catalogue of human crime.That is our policy.

You ask, what is our aim I can answer in one word, It is victory.Victory at all costs-victory in spite of all terrors-victory, however long and hard the road may be, for without victory there is no survival.

Let that be realized.No survival for the British Empire, no survival for all that the British Empire has stood for, no survival for the urge, the impulse of the ages, that mankind shall move forward toward his goal.

I take up my task in buoyancy and hope.I feel sure that our cause will not be suffered to fail among men.

I feel entitled at this juncture, at this time, to claim the aid of all and to say, come then, let us go forward together with our united strength.

這是丘吉爾1940年5月13日在下院發(fā)表的首相就職演講，內(nèi)容大概如下：

“我所能奉賢的，只有熱血和辛勞，眼淚和汗水。

你們問：我們的政策是什么？我說，我們的政策就是用上帝所給予我們的全部能力和全部力量，在海上.陸地上和空中進(jìn)行戰(zhàn)爭。同一個(gè)邪惡悲慘的人類罪惡史上從為見過的窮兇極惡的暴政進(jìn)行戰(zhàn)爭。你們問：我們的目的是什么？我可以用一個(gè)詞來答復(fù)：勝利————不惜一切代價(jià)去爭取勝利，無論多么恐怖也要去爭取勝利；無論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難，也要去爭取勝利；因?yàn)闆]有勝利，就不能生存。在這個(gè)時(shí)候，我覺得我有權(quán)要求大家的支持，我說：起來，讓我們聯(lián)合起來，共同前進(jìn)！”

熱血、辛勞、眼淚和汗水

（1940.5.13）

丘吉爾

星期五晚上，我接受了英王陛下的委托，組織新政府。這次組閣，應(yīng)包括所有的政黨，既有支持上屆政府的政黨，也有上屆政府的反對(duì)黨，顯而易見，這是議會(huì)和國家的希望與意愿。我已完成了此項(xiàng)任務(wù)中最重要的部分。戰(zhàn)時(shí)內(nèi)閣業(yè)已成立，由5位閣員組成，其中包括反對(duì)黨的自由主義者，代表了舉國一致的團(tuán)結(jié)。三黨領(lǐng)袖已經(jīng)同意加入戰(zhàn)時(shí)內(nèi)閣，或者擔(dān)任國家高級(jí)行政職務(wù)。三軍指揮機(jī)構(gòu)已加以充實(shí)。由于事態(tài)發(fā)展的極端緊迫感和嚴(yán)重性，僅僅用一天時(shí)間完成此項(xiàng)任務(wù)，是完全必要的。其他許多重要職位已在昨天任命。我將在今天晚上向英王陛下呈遞補(bǔ)充名單，并希望于明日一天完成對(duì)政府主要大臣的任命。其他一些大臣的任命，雖然通常需要更多一點(diǎn)的時(shí)間，但是，我

相信會(huì)議再次開會(huì)時(shí)，我的這項(xiàng)任務(wù)將告完成，而且本屆政府在各方面都將是完整無缺的。

我認(rèn)為，向下院建議在今天開會(huì)是符合公眾利益的。議長先生同意這個(gè)建議，并根據(jù)下院決議所授予他的權(quán)力，采取了必要的步驟。今天議程結(jié)束時(shí)，建議下院休會(huì)到5月21日星期二。當(dāng)然，還要附加規(guī)定，如果需要的話，可以提前復(fù)會(huì)。下周會(huì)議所要考慮的議題，將盡早通知全體議員?，F(xiàn)在，我請求下院，根據(jù)以我的名義提出的決議案，批推已采取的各項(xiàng)步驟，將它記錄在案，并宣布對(duì)新政府的信任。

組成一屆具有這種規(guī)模和復(fù)雜性的政府，本身就是一項(xiàng)嚴(yán)肅的任務(wù)。但是大家一定要記住，我們正處在歷史上一次最偉大的戰(zhàn)爭的初期階段，我們正在挪威和荷蘭的許多地方進(jìn)行戰(zhàn)斗，我們必須在地中海地區(qū)做好準(zhǔn)備，空戰(zhàn)仍在繼續(xù)，眾多的戰(zhàn)備工作必須在國內(nèi)完成。在這危急存亡之際，如果我今天沒有向下院做長篇演說，我希望能夠得到你們的寬恕。我還希望，因?yàn)檫@次政府改組而受到影響的任何朋友和同事，或者以前的同事，會(huì)對(duì)禮節(jié)上的不周之處予以充分諒解，這種禮節(jié)上的欠缺，到目前為止是在所難免的。正如我曾對(duì)參加本屆政府的成員所說的那樣，我要向下院說：“我沒什么可以奉獻(xiàn)，有的．只是熱血、辛勞、眼淚和汗水?！?/p>

擺在我們面前的，是一場極為痛苦的嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在我們面前，有許多許多漫長的斗爭和苦難的歲月。你們問：我們的政策是什么我要說，我們的政策就是用我們?nèi)磕芰?，用上帝所給予我們的全部力量，在

海上、陸地和空中進(jìn)行戰(zhàn)爭，同一個(gè)在人類黑暗悲慘的罪惡史上所從未有過的窮兇極惡的暴政進(jìn)行戰(zhàn)爭。這就是我們的政策。你們問：我們的目標(biāo)是什么我可以用一個(gè)詞來回答：勝利——不惜一切代價(jià)，去贏得勝利；無論多么可怕，也要贏得勝利，無論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難，也要贏得勝利。因?yàn)闆]有勝利，就不能生存。大家必須認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)：沒有勝利，就沒有英帝國的存在，就沒有英帝國所代表的一切，就沒有促使人類朝著自己目標(biāo)奮勇前進(jìn)這一世代相因的強(qiáng)烈欲望和動(dòng)力。但是當(dāng)我挑起這個(gè)擔(dān)子的時(shí)候，我是心情愉快、滿懷希望的。我深信，人們不會(huì)聽佳我們的事業(yè)遭受失敗。此時(shí)此刻，我覺得我有權(quán)利要求大家的支持，我要說：“來吧，讓我們同心協(xié)力，一道前進(jìn)?！?/p>

第二篇：家長會(huì)演講稿

尊敬的各位家長：

您們好！感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)和長期以來對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。今天召開這次家長會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能及時(shí)的調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！

一、班級(jí)情況分析

學(xué)生情況：本班學(xué)生12人，男生7人，女生5人。大部分同學(xué)性格比較活潑，雖然年齡懸殊不是很大，但在能力上存在著一定的差距，我們教師會(huì)在教學(xué)時(shí)注意根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，最大限度地照顧到全班學(xué)生。本學(xué)期開學(xué)后，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，學(xué)生寫字都有所進(jìn)步。希望各位家長在家里及時(shí)督促孩子堅(jiān)持寫規(guī)范字、寫端正字。其次，紀(jì)律方面，我班學(xué)生都遵守紀(jì)律，只是個(gè)別學(xué)生上課總想做些小動(dòng)作，注意力不集中，行動(dòng)不夠迅速。學(xué)習(xí)方面，有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，只是等老師提醒，沒有學(xué)習(xí)的自覺性。作業(yè)方面，大部分學(xué)生能按時(shí)完成，個(gè)別學(xué)生無法按時(shí)完成。半個(gè)學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。

教師情況：我是班主任，任語文學(xué)科，我非常感謝學(xué)校對(duì)我的信任，給了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)。我會(huì)不斷向老教師和優(yōu)秀教師請教經(jīng)驗(yàn)，用我最大的熱情投身到班級(jí)和教學(xué)工作中來，認(rèn)真的處理好班級(jí)中出現(xiàn)的問題，同時(shí)，我也希望各位家長能多多提出寶貴意見，使我的工作能做的更具體更細(xì)致。數(shù)學(xué)由楊老師任教，楊老師是一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，讓學(xué)生學(xué)好，讓家長放心，是我們每一位教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

二、談?wù)勂谥袡z測

當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。當(dāng)你看到孩子的成績時(shí)，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。

三、經(jīng)驗(yàn)交流

1、激發(fā)孩子的識(shí)字興趣

現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃。

2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，

你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。在做題時(shí)，有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

3、家庭對(duì)孩子的影響

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信。如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。 家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。我非常理解做父母的心情。你們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。我想，可能是有些家長工作比較繁忙吧，因此，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)沒有太多的時(shí)間去過問。其實(shí)，現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩子，我們做父母的更應(yīng)該付出一些時(shí)間，陪陪孩子。我想每天抽出30-40分鐘，還是可以的。例如，在飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容，查一查家庭作業(yè)的完成情況是否和家庭作業(yè)本上的記載內(nèi)容一致、家庭作業(yè)的質(zhì)量如何。督促孩子每天讀半個(gè)小時(shí)課文（或預(yù)習(xí)，或復(fù)習(xí)）。雙休日有時(shí)間，可以幫助他默寫一下詞語，溫故而知新。還可以讓他們背誦一下古詩，小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。

4、要相信鼓勵(lì)孩子，對(duì)孩子的教育是個(gè)長期堅(jiān)持的過程

父母對(duì)孩子的成長付出了太多的心血，有些時(shí)候真的是因?yàn)楹苊蛘咂渌?，忽視了孩子的學(xué)習(xí)。可是話說回來，作為家長掙錢就是為了孩子，你留給孩子萬貫家產(chǎn)，也比不上留給她掙錢的能力和處事學(xué)習(xí)的能力。是，有時(shí)，我們付出了那么多，可是孩子好像根本沒進(jìn)步，不免會(huì)急躁。但是他真的一點(diǎn)沒進(jìn)步嗎？我們可以從小的方面去發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步，比如今天的作業(yè)比昨天認(rèn)真了一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕這一點(diǎn)連他自己都沒有發(fā)現(xiàn)，只要家長去真誠的鼓勵(lì)他一番，我相信第二天的作業(yè)會(huì)有明顯的進(jìn)步。我們得對(duì)他們嚴(yán)格要求，同時(shí)又要相信孩子，鼓勵(lì)孩子。今天就給家長布置一項(xiàng)作業(yè)：回家之后表揚(yáng)一下您的孩子，老師在學(xué)?？渌憩F(xiàn)很好，你再注意看看他的表現(xiàn)。

5、家庭教育表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合

除此之外，在家庭教育中還要注意兩個(gè)問題。一個(gè)是要用一分為二的方法去分析孩子，既要看到優(yōu)點(diǎn)、又要看到缺點(diǎn)?？吹絻?yōu)點(diǎn)，就及時(shí)表揚(yáng)；看到缺點(diǎn)就及時(shí)批評(píng)，不能一味表揚(yáng)，也不能一味批評(píng)，應(yīng)該表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。表揚(yáng)和批評(píng)都要恰如其分。表揚(yáng)時(shí)，不要說得完美無缺，批評(píng)時(shí)，不能簡單粗暴，說得一無是處。另一個(gè)問題是家長對(duì)孩子的教育要一致，有些家長在教育子女時(shí)意見不統(tǒng)一，比如，孩子有了缺點(diǎn)，爸爸批評(píng)，媽媽袒護(hù)，而且常常為此爭吵，這種情況對(duì)孩子沒有一點(diǎn)好處。這樣孩子就是非難辨了。同時(shí)也不利于孩子及時(shí)改正錯(cuò)誤。

四、對(duì)家長的幾點(diǎn)建議

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要從一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)校有老師督促，在家里就得家長費(fèi)心，因?yàn)橐坏抑泻蛯W(xué)校不一，那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念，讓他自覺地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)新的知識(shí)。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，這樣容易分散注意力；關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢，孩子的坐相。同樣是寫字，認(rèn)真的小朋友端端正正的，而頑皮一點(diǎn)的，有的趴著寫，有的腳翹著寫????在學(xué)校里，老師不常指的話，他就這個(gè)樣了，如果他在家里，可能更加隨便了！寫作業(yè)的時(shí)候要看清題目，寫完要檢查；寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真，寫在格子內(nèi)寫漂亮，不馬虎；寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好?！盁o以規(guī)矩，不成方圓。”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，反之，再聰明，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，今后肯定落后。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。

從小樹立時(shí)間觀念。時(shí)間觀念很重要，在當(dāng)今世界中很講究，從小做起，不遲到早退，遇事請假。就算遲到了，也要讓您的孩子在得到老師允許后自己進(jìn)入教室，家長最好就不要再跟進(jìn)來幫著他擺這擺那了，這樣時(shí)間長了就會(huì)產(chǎn)生依賴心理，什么事都指望你去做。同樣還有上學(xué)時(shí)家長幫孩子拎書包，我知道是因?yàn)楹⒆有】赡鼙巢粍?dòng)，您想幫孩子減輕負(fù)擔(dān)，但您換個(gè)角度想一想，小學(xué)生不就應(yīng)該背著書包去上學(xué)的嗎，拿掉了書包這個(gè)學(xué)生的身份標(biāo)志，他們和幼兒園時(shí)期就沒什么區(qū)別了。

2、生活習(xí)慣的培養(yǎng)

教育孩子愛勞動(dòng)，在家有時(shí)間教教孩子做點(diǎn)簡單家務(wù)，樹立勞動(dòng)觀念?，F(xiàn)在孩子小，只是要求孩子保持地面清潔，值日只是幫忙排桌椅，讓他們有一個(gè)參與勞動(dòng)的意識(shí)。從開學(xué)到現(xiàn)在，大部分同學(xué)能夠做到，有些甚至還能幫助別的同學(xué)，但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠，常常亂扔紙屑，不講究衛(wèi)生。家長要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，不光做到個(gè)人衣著整潔，更應(yīng)做到保證教室的衛(wèi)生，這也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)。其次，教會(huì)孩子收拾自己的書包。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習(xí)慣，將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。至于零食，我建議家長最好不要讓孩子帶零食，還有玩具，因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控能力，有時(shí)候不是他們自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下。

3、在學(xué)習(xí)上采取嚴(yán)格的愛

（1）在學(xué)習(xí)上，家長要做到從扶到放。孩子小，目前識(shí)字量不多，理解力不強(qiáng)，家長在學(xué)習(xí)上要扶著孩子走。在家里幫助孩子鞏固舊知。孩子的記憶力好，但是也容易遺忘，即所謂學(xué)了后面忘了前面。家長要時(shí)不時(shí)幫孩子重復(fù)復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。做題目時(shí)幫著讀題，講解題目的要求，但對(duì)他見過的題型不要包辦，只要做好檢查一下即可，以后慢慢過渡到讓他自己復(fù)習(xí)、自己預(yù)習(xí)、自己檢查作業(yè)，否則容易使孩子產(chǎn)生惰性。

（2）進(jìn)入小學(xué)，考試也隨之而來，家長不要過分注重成績，而應(yīng)該注意孩子付出的努力。關(guān)于簽字，孩子并不怕簽字本身，而是怕家長看到考分時(shí)的態(tài)度。孩子一次考得不好不能代表水平，要幫助他分析原因，給他輔導(dǎo)，把成績趕上去?？嫉煤玫脑诒頁P(yáng)的時(shí)候，要說明成績屬于過去，鼓勵(lì)他們再接再厲。不講結(jié)果，只看過程，只要比以前有進(jìn)步，就值得表揚(yáng)。

最后，我希望家長、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家長、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們要做到：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母”。同時(shí)，我們在工作中，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評(píng)指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信，我們會(huì)盡全力對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé)。

謝謝大家！

第三篇：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑽难葜v稿

What is responsibility?

At the beginning of the new term, the headmaster of shenyang dongguan model school asked the students what they were reading for. Then someone answered, "it's for my father's reading." Someone replied, "read for the sake of Ming." Others said, "read for the glory of the door." When the headmaster named zhou enlai to answer the question, zhou enlai, sitting in the back row, stood up and solemnly replied, "read for the rise of China." So he took the rise and fall of the nation on his shoulders, like the generosity of Lin zexu, "the life and death of the country," and the generosity of the people. This is the responsibility, in the face of the responsibility before the retreat has not been shirked, this is the responsibility of the fearless!

What are our responsibilities? As children, we should be filial to our parents and elders. As students, we should be intoxicated with knowledge and ask questions. As a member of the group, we should deal with the situation, respect others and be kind to nature. And as a Chinese, what should we do? Can't help returning to the beginning of the topic, you, why and read?

The responsibility lies with us, and you, dare to act?

第四篇：相信自己演講稿

在生活中，我們要始終的相信自己，但又不能自負(fù);要正視不足，卻不自卑。下面是由小編為大家整理的勵(lì)志演講稿范文，希望對(duì)您的寫作有所幫助。

自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!

著名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊?，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。

第五篇：相信自己演講稿

同學(xué)們，我們知道，一個(gè)人的存在，都離不開一個(gè)簡單的成長過程：身體——從幼小到長大，大腦——從無知到有思想;一個(gè)人的能力也是在這不斷的成長中得到加強(qiáng)的。

人的自我意識(shí)也是在這歲月長河中不斷地積累、不斷地發(fā)展變化的，最終形成一個(gè)個(gè)獨(dú)具個(gè)性的自我。

我認(rèn)為，一個(gè)人的自我意識(shí)通常是影響我們自己潛能釋放的原動(dòng)力。當(dāng)我們一出生，我們就要與周圍的人和關(guān)系進(jìn)行確認(rèn)，我們成長過程中的行為舉止都會(huì)受到周圍環(huán)境的影響。在經(jīng)過了嬰兒期、兒童期、少年時(shí)代之后，我們的自我意識(shí)已經(jīng)非常明顯。如：我們會(huì)很在乎榮譽(yù)、愛面子、個(gè)人崇拜等等。

當(dāng)我們對(duì)自己有信心也就是自我意識(shí)正面影響我們的時(shí)候，就會(huì)激發(fā)我們努力去做好每一件事。而當(dāng)自我意識(shí)消極的時(shí)候，也就是負(fù)面情緒影響我們的時(shí)候，我們就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、沒有信心，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績逐漸下滑，最終變成我們口中所謂的”差生“。一旦你的自我觀念一直停留在”學(xué)不好“、”不會(huì)學(xué)“、”不愿學(xué)“這些觀念中，那就真的就永遠(yuǎn)也學(xué)不好了。從我的切身經(jīng)歷也可以說明這一點(diǎn)：

在我六年級(jí)時(shí)，我常常對(duì)自己所做的事沒有信心，像學(xué)習(xí)，在第一次考試沒有考好的情況下，自己沒有好好分析原因，是什么導(dǎo)致自己沒有考好，只是單純地認(rèn)為自己很笨，什么都學(xué)不好，逐漸地就在心里形成了”學(xué)不好“這個(gè)意識(shí)，導(dǎo)致在之后的幾次考試中，總是因?yàn)榕驴疾缓枚鴨适Я诵判模Y(jié)果當(dāng)然也是考不好的了。記得在畢業(yè)考試復(fù)習(xí)階段，由于學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打的不牢，復(fù)習(xí)時(shí)心里沒有底，自信心不足，學(xué)習(xí)的情緒也時(shí)高時(shí)低，為了激勵(lì)我的潛能，媽媽多次婉轉(zhuǎn)地對(duì)我說：”要相信自己的能力，不能懷疑自己，只要用心了，就一定會(huì)有好的回報(bào)?！皨寢尩囊环挘屛宜滦膩?，全力以赴面對(duì)復(fù)習(xí)不再懷疑自己，在期末考試中也考出了自己滿意的成績。

每個(gè)人的自我意識(shí)都是在成長過程中一步步形成的。周圍人們的客觀評(píng)價(jià)和個(gè)人的主觀意識(shí)如果都是用積極優(yōu)良的信息來影響的話，那么我們自我意識(shí)里的出色潛能就會(huì)更好地發(fā)揮;反之，如果總是覺得自己不行，學(xué)不好知識(shí)，什么都不如別人，總是將自己的缺點(diǎn)放大和過于在意，那么就只能看到自己的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)反而被缺點(diǎn)覆蓋住了。

所以，我們在學(xué)習(xí)成長過程中，應(yīng)該多看自己的優(yōu)點(diǎn)，相信自己，相信自己能做好，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么，一段時(shí)間后，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)：我們就是那個(gè)最好的和最棒的!

同學(xué)們，相信自己，我能行!

第六篇：家長會(huì)演講稿

各位老師、同學(xué)、家長朋友們，大家晚上好!

很榮幸能和大家一起探討孩子的健康成長問題，談不上什么經(jīng)驗(yàn)，只是把我平時(shí)怎么做的與大家一起交流交流。就像我女兒說的，我和她爸爸沒有令人羨慕的事業(yè)，也沒有高深的文化，但我們有一顆真誠的愛心去呵護(hù)我們的女兒。我們有一個(gè)平安幸福的家庭，希望女兒健康成長、快樂長大!在學(xué)業(yè)上，我們幫不了她多少，我們就是努力做好女兒一切的后勤工作。

每天放學(xué)回家的頭等大事，就是認(rèn)真仔細(xì)地完成老師布置的家庭作業(yè)。作業(yè)后我會(huì)為她準(zhǔn)備一些她喜歡吃的小點(diǎn)心，核桃肉、火腿腸、南瓜餅、餛飩……想想作業(yè)后有美味的點(diǎn)心等著她，做作業(yè)的整個(gè)過程心情都是愉悅的，作業(yè)的質(zhì)量也就高了。

每天作業(yè)后就是我們琦的運(yùn)動(dòng)時(shí)間了，以前在田徑隊(duì)的時(shí)候，作業(yè)后我們也要帶她去體育館操場上走走，沒有田徑隊(duì)的任務(wù)，她爸爸就帶她去操場跑跑圈，爬爬天梯，玩各種健身器材。酣暢淋漓一番后才回家看書睡覺。從去年11月份參加市運(yùn)會(huì)后，離開了校田徑隊(duì)，我就幫她在體育館的乒乓球俱樂部辦了會(huì)員，從這以后琦有時(shí)間就天天晚上去打乒乓，什么不開心、煩惱的事兒都一骨碌拋在腦后，盡情地享受運(yùn)動(dòng)帶給她的快樂。

每天晚上九點(diǎn)半是女兒關(guān)燈睡覺的時(shí)間，早上如果可以我就讓她睡到七點(diǎn)才叫她起床，燒好早飯等她。早飯一般不讓她到外面吃，我知道有的孩子在外面隨便吃一點(diǎn)，有的甚至害怕遲到不吃早飯就去上學(xué)。假如孩子在沒有吃好，睡足的情況下去上課學(xué)習(xí)，其學(xué)習(xí)的效率想想也知道!只有孩子吃好、睡足、身體鍛煉好，才能快樂地學(xué)習(xí)!

我喜歡看到女兒快樂地玩耍。要想學(xué)習(xí)好，不能只拼時(shí)間，要講究效率。不論是家里學(xué)習(xí)作業(yè)40分鐘，還是學(xué)校里的40分鐘的緊張聽課，與學(xué)習(xí)有關(guān)的大腦皮質(zhì)細(xì)胞一直處于興奮狀態(tài)。(班主任 )如果長時(shí)間興奮，這些細(xì)胞會(huì)吃不消，而消極怠工。所以學(xué)習(xí)時(shí)間長了，腦袋就不好使了。下了課，就應(yīng)該馬上放下書本、丟下作業(yè)，去陽臺(tái)或走出教室望望遠(yuǎn)，呼吸呼吸新鮮空氣;或者跳跳繩、踢踢毽子、對(duì)墻打打乒乓;在學(xué)校與同學(xué)談?wù)劻牧?，做做游戲。使緊張的大腦得到充分的休息。以充沛的精力迎接下一節(jié)課的到來。這樣有張有弛，學(xué)習(xí)效率就高了。

每到節(jié)假日，我就會(huì)安排孩子到大自然中去。由于條件的限制，還有我們琦超級(jí)暈車，我們出不了遠(yuǎn)門。但這沒有停止我們走出家門的腳步。去杭州的西湖、太子灣、靈隱寺、六和塔、雷峰塔、岳飛廟、城隍廟……去新沙島燒烤、看葵花、看油菜花，爬遍了富陽城區(qū)周圍大大小小的山，鸛山、鑊子山、森林公園、金家山、鹿山……光鹿山我們就爬了不下幾十次。我們甚至還跟隨富春論壇的大隊(duì)人馬去爬山。目的只有一個(gè)：讓女兒放飛心情!

有時(shí)間我也會(huì)安排女兒看看電影，每周六晚上湖南臺(tái)的《快樂大本營》是女兒必看的，咱不管它什么內(nèi)容，有沒有教育意義。只知道女兒看時(shí)是那么放松，那么開心，那么快樂，這不就是我想要的嗎，女兒快樂，我也快樂!

閑暇時(shí)間我讓女兒學(xué)織圍巾、學(xué)做飯、學(xué)做蛋糕、縫紐扣等生活技能，讓她在生活中享受到成功的快樂!

當(dāng)然在陪女兒成長的過程中也有很多遺憾的事，閱讀的培養(yǎng)就是其中一件。因?yàn)楸救瞬幌矚g閱讀，要是哪天晚上睡不著覺，找本書來看就是很好的辦法，沒幾分鐘我就會(huì)有睡意了。為了今晚的家長會(huì)，我害怕了好幾天，擔(dān)心了好幾天，甚至花了整整一個(gè)下午的時(shí)間才擠出了這點(diǎn)簡單的文字，可想而知閱讀有多重要了。自從陳老師帶領(lǐng)我們班后，在陳老師的培養(yǎng)下，女兒漸漸愛上了看書?？墒瞧畠荷艘浑p容易近視的眼睛，在女兒看書看了四、五十分鐘味道正濃時(shí)，我就強(qiáng)迫她不讓她看書。又想保護(hù)她眼睛，又想讓她多多看書，好矛盾啊!正在糾結(jié)中，如果有哪位家長有什么好辦法，希望能在這里慷慨解囊。

平時(shí)我喜歡上上網(wǎng)，看看人家的育兒經(jīng)驗(yàn)，雖然每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)、興趣愛好、行為規(guī)范都不同，教育的方法也就不同。咱就學(xué)習(xí)他們對(duì)孩子的用心，對(duì)孩子的不放棄、不拋棄。孩子是我們帶到這個(gè)世界上來的，我們就有責(zé)任陪著孩子健康成長，快樂長大!學(xué)他們在新浪網(wǎng)上開博，記錄女兒生活的點(diǎn)滴。讓女兒學(xué)著寫博，天馬行空任她寫，不求她寫得有多精彩，只要她愿意寫，不懼怕寫東西這就足夠了。

學(xué)習(xí)是一輩子的事情，我也會(huì)在不斷地學(xué)習(xí)中，陪女兒健康成長、快樂生活!我的話完了，謝謝大家!