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第一篇:感恩父母三分鐘演講稿
在開始我的演講之前,請(qǐng)?jiān)试S我將一個(gè)真實(shí)的故事,十幾年前,一個(gè)村莊遭遇洪災(zāi),肆虐的洪水橫沖直撞,把無(wú)數(shù)農(nóng)家沖毀,許多人在洪水中掙扎。下游的人們?cè)陔x岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游沖下來的人和物。這時(shí),只見一對(duì)母女相擁著被洪水沖了下來,母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊,叫母女倆向繩壩靠攏,母女倆聽到喊聲掙扎著向繩壩靠近,但洪水湍急,母女倆用盡了力氣,離繩壩還有一點(diǎn)距離,眼看就要擦過栓著繩壩的大樹。就在這一剎那間,母親奮力把女兒往繩壩邊一推,女兒順勢(shì)抱住了大樹,得救了,而在洪水中的母親卻被推時(shí)反沖的慣力沖到了河中心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中,被救上岸的女兒失聲痛哭,岸邊的人們也流下了感動(dòng)的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間,卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對(duì)生與死的選擇,母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒,把死的威脅留給自己,折射出的不正是人世間最博大無(wú)私,最崇高的愛嗎?
同學(xué)們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒有體會(huì)過故事中那生死間迸發(fā)的愛,可是,父母之愛卻同樣如涓涓細(xì)流,匯入我們的心田。早上,當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起,是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰(shuí)撐著傘在校門口焦急的等待?當(dāng)我們遇到困難,是誰(shuí)能傾注所有一切來幫助?當(dāng)我們受到委屈,是誰(shuí)能耐心聽我們哭訴?當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),是誰(shuí)能毫不猶豫地原諒?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,又是誰(shuí)會(huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?,才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位高低、不管他們的相貌漂亮與否,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的.畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,一天天的長(zhǎng)大懂事,一次次的優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)父母,因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是我們的支柱,我們永遠(yuǎn)是父母的牽掛。
第二篇:感恩三分鐘演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
小草為了感激春的到來而吐露新芽;樹木為了感激夏的到來而奉獻(xiàn)綠蔭;果實(shí)為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。這些,都是因?yàn)樗鼈冃闹袘阎卸?。大自然尚且如此感恩,人類,更?yīng)心懷感恩。
心懷感恩,才不會(huì)認(rèn)為生活處處都是苦難。曾經(jīng)有一個(gè)出家人,有一次他乘舟渡江,由于風(fēng)大浪急,一不小心,他的行李等物品全部沉沒入了水中,而他也如一葉小舟,在江水大浪中時(shí)隱時(shí)下,好幾次都被江水所淹沒,但最后他還是安全的到了岸邊。上岸之后,他并沒有責(zé)罵船家的無(wú)能導(dǎo)致他丟掉了隨身所有,而是盤腿坐在地上,遙拜他的師父。因?yàn)樗?,如果不是師父教?huì)他游泳,今日的他在劫難逃。
心懷感恩,你才會(huì)覺得生活中處處有春天。美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福。在競(jìng)選總統(tǒng)之前,先是因?yàn)榧膊∈闺p腳無(wú)法正常行走,而后的某一天,羅斯福的家被竊,丟失了很多東西。一位朋友聞?dòng)嵑?,寫了一封信來安慰他。羅斯福收到信后,連忙寫下了回信:“親愛的朋友,我現(xiàn)在很好,很平安,因?yàn)橘\只偷走了我的部分東西,并沒有偷去我的生命。而且,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)于任何人來說,失竊決不是幸運(yùn)的事。而羅斯福卻找出了感恩的理由,如果不是心懷感恩,他絕不會(huì)當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)。
心懷感恩,才不會(huì)對(duì)某些東西一昧索取。小時(shí)候的我,不知怎么養(yǎng)成了一個(gè)非常不好的壞習(xí)慣,見到什么東西都想要,只知道一眛索取,為此沒少對(duì)著父母發(fā)脾氣。但隨著時(shí)光的流逝,我明白了,我來到這世界,就已經(jīng)是父母給予我們最珍貴的東西,而我們現(xiàn)在所擁有的一切,都是父母無(wú)私給予我們的,我們活在這個(gè)世界上,就是的滿足。于是,我開始心懷感恩地看待世界,看待父母。
心懷感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn),生活不是苦難和責(zé)備,而更多的是別人對(duì)你的無(wú)私的關(guān)愛。心里裝著感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活中其實(shí)存在著許許多多的感人之處。心懷感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn),活在世上便是的成功。心懷感恩,生活不再是嚴(yán)寒之冬,而是溫暖之春;心懷感恩,生活不再是處處苦難,而是充滿幸運(yùn);心懷感恩,生活不再是一眛索取,而是的滿足。
懷著感恩的心情去生活,讓自己快樂,也讓別人快樂!
謝謝大家!
第三篇:感恩3分鐘演講稿
親愛的同學(xué)們:
大家好!在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛??!
當(dāng)冬日來臨,父母囑咐我添加衣物;當(dāng)夏日將至,父母提醒我不要中暑;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí),父母為我講述其中的道理;當(dāng)我考了差績(jī)準(zhǔn)備挨批時(shí),父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微不足道,一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。
那一句句噓寒問暖,那一聲聲叮嚀囑咐,那一份份沉甸甸的愛?。√驙偾樯?,父母之愛,深如大海。
兒時(shí)的我們,總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng),總是不能理解父母終日的勞累,且任性、調(diào)皮、撒嬌,父母終日為我奔勞,又要讓我開心。歲月匆匆,我們漸漸明白了,生活原來極其艱難。漸漸懂得,兒時(shí),我們需要父母呵護(hù);現(xiàn)在,則需要我們用心感恩父母。
感恩父母,用一顆感恩的平常心,理解父母,用切實(shí)的行動(dòng),表達(dá)自己對(duì)父母小小的關(guān)懷。所謂,“百行孝為先”。
父母的愛,是我們黑暗中的明燈,總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù),我們的身上充滿父母對(duì)子女無(wú)限的愛,我們應(yīng)該用這種愛回報(bào)父母,給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛,用心感恩父母所有的關(guān)懷。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),父母的冬天將不再寒冷,幸??鞓窌?huì)常常陪在他們身旁!
我的演講完畢,謝謝大家!
第四篇:感恩三分鐘演講稿
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗??????我感謝您――我的母校――我的“第二母?!?媽媽給了我生命,您給了我智慧,告訴我們做人的道理,告訴我們智慧的美妙,告訴我們“用珠寶裝飾自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己”,告訴我們“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”??????您給我們的太多,我只能真誠(chéng)地對(duì)您說一聲“謝謝”。
感謝老師
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)母校的一切都很陌生,由于這個(gè)問題讓我在課堂上害怕舉手發(fā)言,您發(fā)現(xiàn)了,對(duì)我投向鼓勵(lì)的目光,好像說:“別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯(cuò)了也沒關(guān)系。”是您慈祥、溫暖的目光,讓我增加勇氣,我立刻舉手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是對(duì)我投來贊許的目光,還帶頭鼓起了掌。老師啊,是您這小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)道路上增添了一份信心,明確了奮斗目標(biāo),在這里,我想對(duì)您說:“謝謝您!”
感謝同學(xué)
在我有不明白的題時(shí),除了老師,是你們耐心的給我講解;在我有煩心事時(shí),是你們幫我排憂解難;當(dāng)我在迷茫的道路中失去方向時(shí),是你們把我從陰霾中拉出來??????你們好比冬日的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都暖洋洋的。你們是我精神的支柱,進(jìn)取的力量,你們好像一面鏡子,讓我發(fā)現(xiàn)我所缺失的東西,你們身上散發(fā)出的美好品質(zhì),才是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要吸收的最佳“營(yíng)養(yǎng)”?!爸x謝你們!”六年了,在這六年里,母校與我一起成長(zhǎng)不管我遇到什么困難,你都與我一起面對(duì),感謝您!將來,無(wú)論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都以生命的翠綠向您祝福――我的母校!="background:yellow;">
第五篇:
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我演講的主題是“把握現(xiàn)在,成就未來”,不知道同學(xué)們有聽過這么一個(gè)故事嗎?有個(gè)工匠為老板工作了很多年,覺得自己很沒有成就,決定要離開!老板要他蓋最后一幢房子才讓他離開,木匠答應(yīng)了,但他的心思早不在工作上了,作出來的是粗活。你們猜怎么樣了呢?房子建好了,老板卻把房子送給了他,說:“你要走了,這房子是我最后送給你的禮物?!蹦窘承呃⒌脽o(wú)地自容。對(duì)!
這個(gè)故事告訴我們:無(wú)論我們?cè)?jīng)做過什么,或者下一步將要做什么,那都不是最重要的,最重要的是我們現(xiàn)在正在做的。只有做好了現(xiàn)在正在做的每一件事,才有可能成就未來。
同學(xué)們,你們聽了這個(gè)故事有什么感想呢?你們是否現(xiàn)在還為過去而埋怨,埋怨自己沒有遇到過好機(jī)會(huì),沉溺于過去嗎?。你們是否還沉醉在幻想的天堂里,大事做不來,小事不愿做嗎?。你們是否還沉浸在對(duì)明天的想入非非里,而忘了踏在我們腳下實(shí)在的現(xiàn)在嗎?
歌德曾說:“最值得高度珍惜的莫過于每一天的價(jià)值?!边^去的已經(jīng)過去,應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì);未來是現(xiàn)在的延續(xù),我們無(wú)法預(yù)測(cè)。只有把握現(xiàn)在,從卑微的小事做起,做著別人不愿做的事情,一步一個(gè)腳印,才有可能做成大事。同學(xué)們,讓我們把握好每一個(gè)現(xiàn)在,成就我們美好的未來吧!
我的演講完畢,謝謝大家!