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        關(guān)于集體團結(jié)演講稿3分鐘范文(范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-04-28 21:32:56

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        第一篇:集體團結(jié)演講稿

        有一個外國人說過:做同一件事時,中國人的情況是一個人是條龍,兩個人是條蟲。言外之意是說中國人缺乏團結(jié)協(xié)作精神。

        前些天看電視劇《延安頌》,面對日本帝國主義的侵略,中國人理當(dāng)團結(jié)起來一致對外、共同抗日。但偏偏不是,蔣介石集團是攘外必先安內(nèi),他的階級立場決定了他既怕日本威脅他的統(tǒng)治,又怕共產(chǎn)黨坐大天下,所以國共合作始終處在風(fēng)雨飄搖之中,事實上是名存實亡,盡管共產(chǎn)黨努力在維護(hù)它。汪精衛(wèi)集團走得更遠(yuǎn),不惜公開叛國投敵,建立偽政權(quán),幫著日本人打自己的中國同胞。整個戰(zhàn)場上只有共產(chǎn)黨在堅持抗戰(zhàn),歷史的發(fā)展使毛澤東和他的共產(chǎn)黨人明白了要取得全民族的解放,只有靠共產(chǎn)黨人自己,跟人家合作反而還有被消滅的危險,大革命失敗就是例子。

        現(xiàn)在的社會科技越來越發(fā)達(dá),分工越來越細(xì),要完成一項工作就必須大家團結(jié)協(xié)作,否則將影響工作進(jìn)度,甚至一事無成。團結(jié)意識,合作意識是社會發(fā)展到今天不可缺少的!

        原來強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)意識,統(tǒng)治意識,可現(xiàn)在的社會,需要的是合作意識,因為人與人的交往,只能是平等互利互惠的關(guān)系,風(fēng)險和榮辱一起承擔(dān)的關(guān)系。

        “官”的詞義來自封建社會,官就是領(lǐng)導(dǎo)和管理的含義。我們現(xiàn)在用公務(wù)員來代替官。現(xiàn)在看來,公務(wù)員的名稱是很有道理的,多大的官都是公務(wù)員!因為公務(wù)員是在工作不是在當(dāng)官!合作團結(jié)的越廣泛,就可以做更多的事情,團結(jié)的含義是互惠互利,能夠團結(jié)很多人,使很多人得到利益,那就可以做公務(wù)員,能夠和很多人平等的協(xié)作,也一定是個好公務(wù)員! 人民不需要官,不需要領(lǐng)導(dǎo),人民需要公務(wù)員,是一個會做事,能做事的公務(wù)員。

        從理念上考慮,您能夠團結(jié)多少,而不是你能領(lǐng)導(dǎo)多少!

        朋友如果你有孩子,你就希望他更廣泛的團結(jié)吧,這和你希望他將來當(dāng)大官是一樣的,也許會比當(dāng)大官的方法更好!

        所以說團結(jié)意識非常重要,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)意識,合作意識,將使孩子乃至社會和國家都獲益無窮!

        任何不朽的工程,都是合作的結(jié)晶,能夠團結(jié)多少人,就能做多大的事情,能夠和多少人協(xié)作,就能夠成為一個對社會有用的!

        一個團結(jié)協(xié)作的系統(tǒng)理念的建立,需要很多人的努力,讓學(xué)生從小嘗試合作的快樂,讓學(xué)生從小感知齊心合力的巨大結(jié)果!

        記得我小時候,很多孩子一起挖雪房子,非常寬敞,也非常榮耀,現(xiàn)在我常想,個人的榮耀不是榮耀,集體的榮耀,那才是驕傲,是每一個人的自豪,使集體里的人,都感到一種幸福!

        人一定要參與合作,在家庭里,有挑水的,有澆園的,在社會上,行行職業(yè),是都離不開合作的!

        我們都是中國人,強大我祖國,要靠我們采取實際行動的團結(jié),不是靠我們在這里光喊空話,我們要拿出實際行動來。

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        第二篇:團結(jié)的演講稿三分鐘

        我所居住的嘉寶社區(qū)經(jīng)常有豐富多彩的少兒活動。

        今天是周六,社區(qū)邀請了我們十二位小朋友來參加《人際交往——學(xué)會團隊合作》的主題課。由一位能說會道的眼鏡大哥哥來主持。哥哥看我們來自不同的年級,就讓我們先來自我介紹,介紹方式很獨特,要仔細(xì)聽好旁邊座位上同學(xué)的姓名,介紹的時候要說:“我是某某旁邊的孫語菲。”如果坐的比較遠(yuǎn)那就要報上一大串名字:“某某旁邊的某某旁邊的……就是我孫語菲啦!”一圈下來,有好些人報錯別人名字了,大家哈哈笑個不停,這樣的介紹很麻煩,但神奇的是我們很快就互相認(rèn)識了。哥哥幫我們分好4人一組,在地上放一張報紙,讓我們踩上去,報紙很小,我們踮起一只腳才沒有踩到報紙外面。哥哥將報紙裁去一小條,這次要站穩(wěn),我們只能攙扶著。哥哥說:“剛才都是小意思,現(xiàn)在就看你們的本事了?!彼尤挥謩邮植玫袅艘恍“雸蠹?。呀!我們只能踮起腳尖擁抱在一起才沒從報紙上掉下來。哥哥讓我們3個小組總結(jié)得勝以及失敗的經(jīng)驗,獲勝小組體會到了團結(jié)就是力量,失敗的小組弱弱的嘀咕:“他們的人瘦,我們的人胖啊!”我們聽了再一次笑得前俯后仰。

        最后我們又一起玩了親手用報紙圍成的“無敵風(fēng)火輪”,原來大家一起合作游戲這么的有趣,我們能將“無敵風(fēng)火輪”踩動起來一定要具有團隊合作的精神。短短的2個小時,我們收獲的卻很多。

        第三篇:分鐘精彩演講稿

        尊敬的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        蝴蝶因為有了破繭的痛苦,才會在空中留下美麗的身影;魚兒因為有了驚濤駭浪的洗禮,才會有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹因為經(jīng)受住了風(fēng)刀霜劍的磨練,才會有叱咤風(fēng)云的豪邁。

        成長道路中磨練是人生的必修課。

        俗話說的好,自古英才多磨難。回顧歷史我們會發(fā)現(xiàn)許多名人都很注重在逆境中磨練自我的意志。

        孔子的高徒顏回家境貧寒,屋舍破陋,臥在席上只能蜷著身子,他處在這樣的逆境中卻自得其樂學(xué)有所成。

        宋濂少時家貧,學(xué)習(xí)上無書無師。學(xué)艱難,窮冬時節(jié),穿行深山雪谷中。一日粗茶淡飯僅有兩頓……經(jīng)過多上磨練才最終有所成就。

        我想這些名人之所以能取得巨大成就與他們在艱苦環(huán)境中的磨練是分不開的。正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚,空乏其身。僅有經(jīng)歷了磨練之后,才能真正樹立起應(yīng)對困難的信心。

        陽光總在風(fēng)雨后。

        第四篇:團結(jié)演講稿三分鐘

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        xx說過,若不團結(jié),任何力量都是弱小的,中國的一句諺語也是這樣的:人心齊,泰山移。如果有人問我:“世界上大的力量是什么?”我會說:“當(dāng)然是團結(jié)呀!”是的,團結(jié),的確是世界上大的力量。

        記得小時候,我和小朋友玩泥巴時,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是,它就返回洞中,帶了一群螞蟻出來了。最后,它們齊心協(xié)力,每只螞蟻都奉獻(xiàn)出自己的力量,將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。

        團結(jié)就是力量,在“兩人三足”比賽中的我們,也深知這個道理。

        記得那次,我們正在___軍訓(xùn),教官說我們要開一個兩人三足的比賽,于是,我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先,我們將腿綁在一起,喊著街拍,走著走著,仿佛我們的心也連在了一起。過了一會兒,比賽開始,我和好朋友對視一笑,就將腿又綁在了一起。比賽開始了,我們齊心協(xié)力又開始喊起了口號……終于,比賽結(jié)束,我們得了第一名。

        團結(jié),其實并沒有那么難,只要大家學(xué)會團結(jié),任何事都難不倒我們。所以,讓我們行動起來,消除妒忌恨、討厭。讓團結(jié),尊敬,喜愛與贊美重新回到我們身邊來吧!

        謝謝大家!

        第五篇:高中生三分鐘演講稿

        尊敬的老師,敬愛的叔叔阿姨們,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        今天我演講的題目是《感恩父母心》,孝,其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。

        父母的愛是天地間最偉大的愛,猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。昔人云:慈母手中線,游子身上衣。早上,當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起,是誰為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們受到委屈,是誰能耐心聽我們傾訴?當(dāng)我們將要回學(xué)校時,是誰在書包中塞上已經(jīng)剝好的核桃仁?是母親。母親的愛猶如于春天里細(xì)膩的雨點,滋潤著我們的心田;母親的愛猶如一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。母親的愛,總在我們迷茫的時候給予我們指點,給予我們鼓勵。那如絲般連綿不斷的愛意成為我們堅強的后援,讓我們時時刻刻不感到空虛。

        父愛是羞于表達(dá)的,疏于張揚的。正如朱自清背影中的父親,為了讓兒子吃上可口的橘子,肥胖的他蹣跚著穿過鐵道,努力爬上月臺,最后抱著橘子欣然而歸。他沒有任何抱怨,而是樂在其中;他沒有將愛說出口,但卻無意中以行動詮釋了他對兒子的愛。天下的父親無不是用他們深沉低調(diào)的愛默默地庇護(hù)著未長大的纖弱的草兒。

        流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛的高峰,繁花落幕,愛的痕跡依稀可見。而反觀我們自己,當(dāng)父母做家務(wù)時,我們是否想到他們正拖著疲憊的身軀?當(dāng)他們心情低落時,我們是否能主動耐心的問候他們并耐心地傾聽他們訴說?當(dāng)我們因叛逆想反駁父母的批評時,是否能想想他們的赤誠言語正是我們成長過程中的錦囊?當(dāng)我們在外面與同學(xué)一起慶祝生日時,是否會想到父母在生日時也同樣期盼著我們的祝福?

        時光在靜靜的流淌著,它正悄悄爬上父母的額頭,慢慢侵染父母的鬢角,悄無聲息的壓彎父母的腰背,也同樣在剝奪著我們與父母相處的時間。孝敬父母,我們必須立即行動。在學(xué)校中,尊師守紀(jì),時刻保持積極進(jìn)取,讓父母放心。在家中,尊重父母的教導(dǎo),常與其交流溝通;關(guān)心父母的身體健康,常詢問他們的身體情況,偶爾用一句話、一件事來表達(dá)我們的愛。這些都是我們力所能及并且足以讓父母欣慰的事。

        最后祝愿天下所有的父母身體健康,祝愿天下所有的家庭美滿幸福!

        我的演講到此結(jié)束。

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