千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生課前三分鐘演講稿》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)生課前三分鐘演講稿》。
第一篇：小學(xué)生課前三分鐘演講稿
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要從自己做起，從身邊做起。戴全結(jié)，舉止得體，樹立文明人形象。
然而，一些學(xué)生仍然有一些不文明的行為。比如在我們校園的樓梯上，總能看到與我們校園極不和諧的小紙片；教室和校園里到處都可以看到食品袋。甚至有同學(xué)認(rèn)為：反正有值班的同學(xué)收拾扔了。一些學(xué)生在教學(xué)樓的走廊里追逐嬉戲。也有一些同學(xué)互相破口大罵。很多學(xué)生把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在第一位，往往忽略了提問的習(xí)慣，這從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想素質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣不僅是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康性格的基礎(chǔ)。所以首先要做一個(gè)正直的人，一個(gè)文明禮貌的人。文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明，我們就有了最寶貴的精神財(cái)富！
禮貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事。比最高的智慧和所有的度都重要。
第二篇：小學(xué)生課前三分鐘演講稿
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《母愛》。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。
在我們平凡的生活中，有一件無價(jià)之寶時(shí)刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水，滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫柔的陽(yáng)光，給我們前進(jìn)的力量;它像五彩的雨傘，為我們遮風(fēng)避雨。它就是母愛!偉大的母愛!
母親，我的生命來自您，含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親，我的快樂來自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀。
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的.皺紋，是艱難歲月里留下的刻痕，而母親的愛在這世間充滿天地。
母親無私的愛值得我們尊重，母親的寬容需要我們尊重，母親為我們付出的辛苦勞動(dòng)更應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!請(qǐng)打開雙臂，擁抱我們的的母親吧!母親我愛您!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
第三篇：小學(xué)生課前三分鐘演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家好！
今天，我演講的主題是“祖國(guó)我為你自豪”。
我們的祖國(guó)是地圖上，一只雄偉的母雞。中華人民共和國(guó)是她的名字，她高傲的抬著頭，向全世界發(fā)出吼叫，讓他們知道我們是世界上最強(qiáng)大的祖國(guó)――中國(guó)。
祖國(guó)的美是秀麗的美，也是野性的美。如：索溪谷是其中之一。這種美是驚險(xiǎn)的美：幾十丈膏的斷臂懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在風(fēng)中搖搖晃晃，使人望而生畏；這種美是磅礴的美；不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是“十里畫廊”“西海峰彬”令人浩氣長(zhǎng)舒：這種美，是隨心所欲的美；或直插云天或橫欄綠水。
祖國(guó)的智慧，讓人贊嘆不已。如：萬里長(zhǎng)城是之最，是人們用自己的汗血與智慧而完成的，是靠人類的雙手，用一塊一塊的石頭建成的。
中國(guó)，我的母親，我為你自豪！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
第四篇：小學(xué)生課前三分鐘演講稿
大家好，我叫方依娜，今年九歲了。
我要給大家分享一個(gè)寓言故事――好心幫忙的笨熊。
有一位富人和一頭熊交上了朋友。
一天，熊和富人出來散步。
熊對(duì)富人說：“朋友，你到樹蔭下面休息吧。
我會(huì)保證你的安全的?！?/p>
于是，富人安心地睡去了。
這時(shí)，一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。
熊找了一塊大石頭，對(duì)準(zhǔn)蒼蠅猛砸下去。
結(jié)果，蒼蠅飛走了，富人卻被砸死了。
這個(gè)故事說明：有時(shí)候，傻瓜的幫助比敵人更可怕。
我的演講完畢，謝謝大家!
第五篇：小學(xué)生課前三分鐘演講稿
語(yǔ)文課前三分鐘演講今天是語(yǔ)文課。我也想說說語(yǔ)文。語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具，也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó)，他立志報(bào)國(guó)，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后，他發(fā)現(xiàn)：中國(guó)落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣介石談判，期間發(fā)表一首著名的詩(shī)篇：《沁園春.雪》，讓蔣介石大怒，匯集很多詩(shī)人編詩(shī)，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山，奪得了中國(guó)革命的勝利!在這里，我想告訴大家的是，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，也有一個(gè)認(rèn)知的過程。開始我以為語(yǔ)文不用學(xué)，誰(shuí)不會(huì)說中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中，我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中，不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析，好學(xué)到了很多道理。我愛語(yǔ)文課了!
同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文，感受到語(yǔ)言的魅力，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!】
