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        競聘演講稿

        發(fā)布時間:2022-04-28 21:39:06

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        第一篇:競聘演講稿

        領(lǐng)導(dǎo)者、教師:

          下午好!

          時光飛逝,一年過去了。在這一年里,我取得了人生中最重要的成長和進(jìn)步。去年的這個時候,我擔(dān)任了班主任。那時,我郁郁不樂,不知所措。班主任的工作對我來說是一個新領(lǐng)域。它既新穎又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,身邊的老師對我的工作和生活給予了幫助和指導(dǎo),使我能夠順利完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù)。你的支持和鼓勵對我工作的順利開展是不可或缺的。謝謝你。在這一年里,我也展示了年輕教師應(yīng)該具備的青春、活力、激情和自信。在過去的一年里,我仔細(xì)觀察了我周圍優(yōu)秀的班主任是如何開展班級工作的。我從他們身上學(xué)到了很多。盧廣信與情感人和優(yōu)秀班干部的合作管理,鄭緒峰豐富多彩的主題活動和對學(xué)生的綜合研究,郭德勇對學(xué)生的熱愛和良好的適應(yīng)性,李玟對學(xué)生的耐心和細(xì)心的關(guān)心,張春華的豪放作風(fēng)。葉永泉的學(xué)生自律和自我探索等方法,都體現(xiàn)了班主任的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理和組織能力。這對我來說是一筆寶貴的財富。通過用眼睛觀察和用心思考,我對班主任的工作有了初步的了解。

          因?yàn)橛辛颂?,地球上的一切都自由生長。因?yàn)橛辛嗽铝?,夜晚不再昏暗。因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠b遠(yuǎn)和空曠。因?yàn)槲遥瑢W(xué)生的生活變得豐富多彩。這高度概括了班主任對學(xué)生的重要性。班主任工作是學(xué)校工作的第一線,是聯(lián)系社會、學(xué)校、家長和學(xué)生的紐帶。因此,作為班主任,首先要做好協(xié)調(diào)工作,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師的關(guān)系,為學(xué)校工作的順利開展服務(wù)。同時,要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,不僅要關(guān)心學(xué)生的健康發(fā)展,還要維護(hù)教師的聲譽(yù)。因此,從這個角度來看,班主任也是服務(wù)提供者,應(yīng)該有為學(xué)生、為學(xué)生做一切的服務(wù)精神。

          1、重視養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣對學(xué)生的成長和進(jìn)步非常必要,良好的行為習(xí)慣對一個人的終身發(fā)展大有裨益。因此,在課堂上進(jìn)行良好的道德教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生思想的實(shí)際情況,并與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn)。重點(diǎn)實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不把學(xué)生落下。

          2、建設(shè)教師團(tuán)隊,營造合作共贏的和諧環(huán)境。我將在課堂工作中認(rèn)真聽取全體教師的意見,充當(dāng)他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師之間的平等交流搭建一個良好的平臺,讓每位教師在課堂上感受到輕松和諧的氛圍,讓每位學(xué)生在課堂教學(xué)中感受到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由地發(fā)展。

          3、加強(qiáng)家校關(guān)系,讓每位家長都能時刻關(guān)注孩子的成長,實(shí)現(xiàn)合作、交流和溝通,實(shí)現(xiàn)雙贏。父母永遠(yuǎn)是孩子最好的老師。他們會盡最大努力關(guān)注孩子的成長,所以我會充分利用這一優(yōu)勢加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通。

          4、建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍,讓每個學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。班干部是班級管理中不可缺少的助手。建立一支有聲望、有進(jìn)取心的班級管理團(tuán)隊是班主任工作的重要組成部分。班主任在班級工作中具有指導(dǎo)和幫助作用,但班主任的工作不能代替班級工作,因此班主任可以建立一個適合班級管理工作的班委,幫助班主任分擔(dān)班級管理工作,順利完成班級工作指標(biāo)。此外,班干部不能實(shí)行聘任制和終身制。相反,應(yīng)建立班干部競爭制度和流動制度,讓有能力但不擅長學(xué)習(xí)的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以鼓勵和督促他們更好地管理自己和班級,從而激發(fā)他們的自信心和熱情,讓班里的中游爭搶上游,上游優(yōu)秀,后進(jìn)生更有希望。

          5、營造班級文化,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)班級健康發(fā)展班級文化建設(shè)是班級工作的重點(diǎn)。只有建立良好的班級文化,學(xué)生才能形成正確的認(rèn)識,促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從四個方面進(jìn)行班級建設(shè):勤奮、好奇、讀和說。

          在新的學(xué)期里,如果我能繼續(xù)當(dāng)班主任,我會盡力做到。

          用真誠和寬容對待每個靈魂,用尊重和鼓勵保護(hù)每個學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過,教育技能的全部秘密在于如何去愛和保護(hù)學(xué)生。我仍然會用平等、尊重和真誠的愛打開每個學(xué)生的心扉。在平臺下,我面對的不僅僅是幾十雙渴望知識的眼睛,還有一片需要傾注愛心的廣闊海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用思想激發(fā)學(xué)生的欲望每個孩子都是一座寶庫,每個學(xué)生都是一個完整的生命體,其中有閃光的地方。我將盡最大努力創(chuàng)造條件,提供機(jī)會,鼓勵學(xué)生克服自我,大膽實(shí)踐,讓孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的真實(shí)能力,并逐步加強(qiáng)和拓展。沒有夢想的生活是蒼白的,沒有理想的生活就像一場噩夢。我把源于理想的熱情、源于無知的勇氣和源于理智的智慧投入到我熱愛的教育工作中。在溫暖而充滿希望的教育圣地――惠民小學(xué),我將以100倍的勤奮和熱情投身于我熱愛的教育事業(yè)。當(dāng)然,我也有自己的缺點(diǎn)。處理這些問題的方法和手段不夠靈活。我年輕又沒有經(jīng)驗(yàn)。我的想法和意見不夠全面。我會盡最大努力向同事學(xué)習(xí),甚至請教老班主任,用別人的長處彌補(bǔ)自己的不足。作為一名班主任,我會盡我所能做好工作,這樣我的班級才能成為一個健康、文明、充滿活力的群體。

        第二篇:國旗下講話演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!今天我演講的主題是:做文明禮貌的好學(xué)生。文明禮貌,也許這個話題很老,但它卻永遠(yuǎn)不會過時。它對于學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。

        文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

        。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

        文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會動手撿拾紙片,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

        文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電……而是會制止破壞行為,及時報告。

        文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),他會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

        文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

        文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?我們每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,我們播下一個動作,就會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就會收獲一個品格。我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園!

        我相信,有我們?nèi)w師生的攜手努力,每一個走進(jìn)日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人都能強(qiáng)烈的感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息,都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生中生根、開花、結(jié)果。

        演講完畢,謝謝大家!

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