千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《我是演說家勵志演講稿(大全)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《我是演說家勵志演講稿(大全)》。

第一篇：我是演說家勵志演講稿

我知道你們可能還不太習慣我這樣子，我自己也不太習慣，我們慢慢慢慢適應一下，導演說《我是演說家》一開始，你說說表達的力量吧!

我想先跟你們說一個我的秘密，我是主持人，主持人要說話，但其實我是一個特別內向的人，我不太愿意說話，可是你不要弄錯了，我不愿意說話，我不愿意表達，并不是因為我覺得說話太簡單了，語言根本就沒有分量。恰恰相反，我知道語言有多難，語言多有力量，我覺得我們每個人，都經(jīng)歷過那樣的階段，當你突然覺得你的人生瀕臨絕境的時候，有那么一句話，把你狠狠地推向深淵，但是，同樣我們會有那樣的經(jīng)歷，在我們落入深淵的那一刻，會有那么一句話幫助你，安然落地，而這就是語言的力量，語言像是一把鋒利無比的刀子，有的時候是殺人的武器，但有的時候他是救人的工具，即便是這樣，我還是相信語言的力量，表達是有意義的。

有一個我的小朋友，曾經(jīng)問過我，他說，魯豫姐，有沒有這樣一句話，在你人生特別艱難的時候，能夠幫助你安然度過，我想了想好像是有的，我經(jīng)常去會對我自己，對別人說，我說我相信，我們這一生不管是誰，我們所承受的悲歡離合，喜怒哀樂的總量是相同的，這句話對我有催眠的作用，特別有意義。當我很難的時候，我就對自己說，其實沒什么，我這一輩子不會比任何人更倒霉，但是有時候那個不好的過程太長了，我會想天吶，什么時候才是那個底?我想要否到什么時候，極到什么時候那個泰才回來。但是這個時候，我就要相信，只要死磕，好的那一刻總會到來。

所以我相信，語言是有意義的，表達是有力量的，語言是一把鋒利的刀子，可以扎出血來，很多時候你不經(jīng)意傷害我的話，會讓我害怕、恐懼，但是我們都不要害怕，都不要恐懼，都不要被別人的語言所綁架，所恐嚇。我們還是要聽從自己內心的聲音，過自己想要過的那種生活。

表達是有意義的，表達是有力量的，要表達你的愛，你的喜歡，去溫暖感動我們愛的人，喜歡的人。要表達你的憤怒和討厭，要鞭撻那些丑惡的，讓善良的人不感到寒意，要表達我們所知道的，讓更多的人都知道，要表達我們所質疑的，讓我們彼此更加坦誠，表達更需要智慧，你要運用語言的力量，在適當?shù)臅r候，運用四兩撥斤的道理，去改變我們周遭的環(huán)境和社會，表達只屬于那些真誠的，有勇氣的，敢作敢當?shù)娜恕?/p>

我希望我們一起在這個舞臺上，表達自己，說出你想說的，讓我們一起：敢說!敢做!敢自我!謝謝大家!

第二篇：演講與口才活動實施方案

2015--2016 學年第二學期

“演講與口才”活動實施方案

為了豐富校園文化生活，滿足廣大同學提高口才表達方面的需

求，演講與口才興趣班將在口才和思辯方面帶領大家進行訓練，使 同學們在口語方面得到提高。

一、活動目的

1.增強學生對演講知識的實際應用能力， 為學生提供多種活動經(jīng) 歷。

2.為學生提供一個展示自我，同時互相切磋、互相學習的舞臺。 3.增加學生的上臺經(jīng)歷，提高學生的演講水平、交際能力。

4.指導學生掌握演講方法， 提高學生口語表達能力， 全面提升學生的

人文素養(yǎng)。 二、活動內容

1.用一口流利的普通話進行朗誦。 應力求達到語音標準， 吐字清晰，語調自然，節(jié)奏韻律明顯，表達流暢的訓練標準，減少或避免方言語調明顯，方音特征突出等問題。 精神面貌上應做到自然大方﹑精神飽 滿。朗誦內容應當健康﹑向上。

2.帶一顆勇敢的智慧心進行即興演講。 即興演講主要訓練學生臨 場應變能力，使之在任何場合下，能說，敢說，會說。達到這一目標 的唯一方法就是：強迫自己抓住每一個在眾人面前說話、表演的機會，隨著次數(shù)的增多， 慢慢心里那道緊繃的弦會自然而然地松弛下來。 我相信，無論是誰都有一個從膽怯到勇敢的過程， 你必須強迫自己親身

去經(jīng)歷才行。大家也可以在課后多多交流。通過多次的訓練，逐步提

升學生的口語表達能力和臨場應變能力。

3.寫一篇漂亮的演講稿進行定題演講。 定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的主題， 寫好講稿進行演講。 演講稿要有完整的結構： 開頭、 主體、結尾三個部分；要運用正反對比，論證才能深刻，觀眾記憶也 就深刻；要運用排比句式， 這樣才能表達強烈奔放的感情，周密說明復雜的事理，同時增強語言的氣勢和表達效果；要注意以情動人、以

情感人。

三、方法措施

1.平日里號召學生多閱讀，并形成習慣。如可看報紙、刊物，了解實事；也可讀有哲理、啟發(fā)性的書刊；還可根據(jù)個人的愛好精讀幾 本有深度的書。

2.多多抓住平日里講話的機會進行鍛煉， 這樣通過講話、交談等很多小事情增加個人的修養(yǎng)、內涵。

3.嘗試著自己寫演講稿，組織小型演講。

4.即興寫作與演講。

5.對演講時所注意事項進行針對性的訓練。 如手勢、面部表情及

情感色彩等。

四、預期成果

1.學生均能大膽地走上臺，以洪亮的聲音、清晰的口齒、自然的 神情進行講話。

2.平日里能夠做到大膽主動地與人交流， 語言文明，說話做到有理有據(jù)。

3.與學生生活聯(lián)系緊密的話題，可以進行簡單地即興寫作與演

講。

五、進度安排

演講與口才高段組進度表

第一周 第二周

講解“演講與口才”的概念及系列要求

自我介紹

第三周

朗讀朗誦訓練

第四周

即興朗讀訓練

第五周

繞口令比賽

第六周

故事薈萃

第七周

命題演講訓練

第八周

朗讀朗誦訓練

第九周

即興朗讀訓練

第十周

成語接龍

第十一周

即興演講訓練

第十二周

即興演講訓練

第十三周 學期展示

第三篇：快樂口才秀六一活動方案

《快樂口才秀》2019六一活動方案

活動目標：1、通過隆重的口才節(jié)目呈現(xiàn)，進一步鍛煉孩子的膽量和臺風，增強孩子的自信心。

2、通過豐富的口才節(jié)目形式綜合呈現(xiàn)孩子的口才能力，讓家長和社會高度認可我們的口才教學，進一步帶動下期招生。 活動準備：1、人員安排

2、物資準備 3、內容準備

活動時間：2019年xx月xx日 活動地點：xxxxxxxx 活動流程：1、宣布會場秩序

2、主持人上場 3、園長講話

4、節(jié)目匯演（中間可穿插宣布招生活動內容環(huán)節(jié)） 5、活動結束（家園溝通、招生收費發(fā)放禮品）

具體內容準備： 1、會場秩序要求

親愛的家長朋友們，大家現(xiàn)在好！

我們的活動將于五分鐘之后正式開始，請各位家長按指定的位置就坐。等待觀看節(jié)目表演。為了保證活動的順利演出，請大家遵守本場以下會場秩序。

（1）觀演時請家長將手機調整到震動狀態(tài),保持安靜,不越過警戒線,做文明觀眾。

（2）、請家長按所在班級指定座位入座,不要隨意離開座位,配合老師的工作,以免影響會場秩序。(現(xiàn)場有專業(yè)攝影師攝像、制碟,剪輯完成家長可以拷貝) （3）、家長和孩子演出后,還請回到座位不要離席,觀看后邊的演出。 （4）、請保持會場清潔,觀演期間不在現(xiàn)場吃東西,不隨意丟垃圾。 （5）、表演節(jié)目只需提前兩個節(jié)目到后臺做準備,請等待表演節(jié)目的家長在后臺保持安靜,有序上場,表演結束后,有序退場。

（6）請所有家長禮貌的等待節(jié)目結束,再依次按主持人的要求退場,尊重他人,也就是尊重自己,給孩子們做個好榜樣。

（7）演出結束后,幼兒園為孩子們準備了禮物,請家長回到各班領取。 最后祝我們的演出圓滿成功!祝小朋友六一快樂!

2、主持稿一（啟蒙篇第10課） 開幕詞 A:尊敬的園長 B:親愛的老師 C:親愛的叔叔阿姨 D:親愛的小朋友們 合：大家好！ A:送去五月的芬芳， B:迎來六月的時光。 C:我們的心像怒放的花朵 D:蕩起一片歡樂的海洋。 A:六月，是童年的搖籃， B:六月，是童年的夢鄉(xiāng)。 C:六月，有童年的沃土， D:六月，有童年的太陽。

合：在這個激動人心的時刻，我們宣布：“新夢想幼兒園慶六一”大型文藝匯演現(xiàn)在開始！

A：接下來讓我們以熱烈的掌聲有請園長媽媽閃亮登場。（園長上場音樂）

閉幕詞： A：親愛的老師

B：感謝您，為我們付出的辛勤勞動！ C：親愛的伙伴

D:感謝你們陪我度過快樂的時光！ 合：在節(jié)目最后我們真心祝愿：

A、B：祝愿爺爺奶奶、叔叔阿姨：身體健康、萬事如意！

C、D：祝愿小朋友們都能成為故事大王、表演明星、金牌小主持！ 合：XX幼兒園“慶六一”大型文藝匯演到此結束！ 主持稿二：（提升篇第10課） （開幕詞）

（男）A：尊敬的園長 （女）B: 親愛的老師 （男）C：親愛的叔叔阿姨 （女）D：親愛的小朋友們 合：大家好！

（男）A：六月，是灑滿陽光的， （女）B：六月，是鮮花盛開的， （男）C: 六月，是歌聲飛揚的， （女）D：六月，是小朋友的節(jié)日！

（合：）我們邁著喜悅的步伐走進六月，走進了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)

（男、女）A、B：今天，小朋友們將用藝術的語言， （男、女）C、D：優(yōu)雅的氣質和精彩的表演， （合：）為所有的小朋友送上最真心的祝福。

（合：）新夢想幼兒園“慶六一”大型文藝匯演現(xiàn)在開始。

（閉幕詞）

（男、女）A、B: 在語言教育的沃土里，我們播種希望， （男、女）C、D：伴著語言藝術的春光，我們自豪地綻放！ （男）A：親愛的老師， （女）B：感謝您，為我們付出的辛勤勞動！ （男）C：親愛的伙伴，

（女）D：感謝你，陪我度過快樂的童年！

（合：）在節(jié)目最后我們真心祝愿：

（男、女）A、B:祝愿爺爺奶奶、叔叔阿姨：身體健康、萬事如意！ （男、女）C、D：祝愿小朋友們都能成為故事大王、表演明星、金牌小主持！

（合：）新夢想幼兒園“慶六一”大型文藝匯演到此結束！

3、園長發(fā)言稿

尊敬的家長，親愛的老師，可愛的孩子們：

大家XX好！

時間像長了翅膀，轉眼間孩子們又陪我度過了一個春秋，季節(jié)輪轉，我們迎來了2019年六一國際兒童節(jié)。

六月是灑滿陽光的！ 六月是鮮花盛開的！ 六月是歌聲飛揚的！ 六月是小朋友們的節(jié)日！ 在這個特別的日子里：

首先非常感謝帶給我們無限歡樂的孩子們，感謝孩子們的“童言無忌”曾逗得我哈哈大笑，感些孩子們的“天真無邪”讓我增添幾分童真。更感謝孩子們的“調皮搗蛋”讓我懂得肩負重任。感謝XX幼兒園的每一位小天使，因為愛你們，我愿成為更好的“人”。

感謝一直以來給予我們理解和信任的家長朋友們，感謝你們把孩子的成長與未來托付給我們,感謝你們一直以來對我們工作的理解支持。我們深知,XX幼兒園的昨天浸入了你們無限的信任,,XX幼兒園的明天也將寄托您殷切的希望。作為園長我愿同我的老師門一起捧著一份親情、友情和真情投身于“為人母、如人母”的崇高幼兒教育行業(yè)中,也更愿與家長朋友們一起共擎一方藍天。

感謝默默無聞，任勞任怨，積極進取，不斷改革創(chuàng)新的老師們，我深深地知道和孩子們朝夕相處，并不容易，對幼兒園里的每一個孩子，你們做到了時刻陪伴，更做到了專業(yè)引領。幼兒園是一個女性的天地,在這里有你們的陽光燦爛和浪漫情懷,也有你們的成熟穩(wěn)重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場,個個神采飛揚來回穿梭。工作中我看到了你們事事盡顯出女性的細心與耐心,處處流淌著大家的愛心與責任心。每天的晨光中你們伴著美妙的樂聲翩然起舞,暮色里你們掩飾著疲憊目送每個孩子欣然離去.帶著童心攜著童真隨著童樂,你們行走在千奇百怪的童心世界里;有過怨言有過委屈有過退縮,但你們依然選擇了堅守.感謝你們的付出，孩子的笑臉不會忘記我們。

幼兒園未來發(fā)展規(guī)劃和理念引領（規(guī)劃各園所自備，理念引領參考口才重要性）………… （舉辦六一的意義）經(jīng)常上舞臺的孩子和不上舞臺的孩子相隔的不僅僅是一場舞臺演出，他們之間相隔的是一場自我的成長和蛻變。每一次走上舞臺時的心情，面對觀眾時的感覺，獲得掌聲時的喜悅，在舞臺上積累經(jīng)驗和自信，是我們作為園長，作為家長，花再多金錢都無法給予的，愛孩子就應該讓孩子站在舞臺中央。

所以xx幼兒園為了讓孩子能夠站到更大的舞臺，站到更多人面前展示，度過一個歡樂，難忘，有意義的“六一”，特舉辦了此次“慶六一 歡樂秀”大型文藝匯演活動。

幼兒教育最重要的目的就是幫助孩子建立自信，家長的每一句贊美，每一次鼓掌對孩子都會是莫大的鼓勵，所以今天請積極參與活動互動。

愿我們的孩子今天都能度過一個歡樂，難忘，有意義的“六一”！ 愿我們“慶六一 歡樂秀”大型文藝匯演活動取得圓滿成功！

4、節(jié)目匯演（中間可穿插宣布招生活動內容環(huán)節(jié)，匯演內容可參考《快樂口才秀》2019春季精品節(jié)目）

5、不同節(jié)目形式的報幕話術

（1）演員集體自我介紹報幕話術

大家好，我們是來自XX幼兒園XX班的小朋友，我們?yōu)榇蠹冶硌莸墓?jié)目是XXXX，希望大家喜歡我們，支持我們，把熱烈的掌聲送給我們。謝謝大家！

（2）演員集體謝幕話術

我們的節(jié)目表演完了，好看嗎？謝謝大家！

6、報幕詞：

（1）幼兒園里放學了，可是家長和小朋友都不著急離開，發(fā)生了什么事情呢？哦~原來他們都在欣賞離園小舞臺的精彩表演呢，我們一起去看一看吧！

（2）《快樂口才秀》不僅讓我們能說會演，能力得到提升，而且還同步培養(yǎng)好良好的品格，讓我們有知識更懂禮儀。請欣賞情景劇表演《接電話》

（3）童年像一條五彩繽紛的河，美麗而又多姿，對大千世界充滿了興趣，接下來我們一起聽一聽XX班XX小朋友都有哪些奇思妙想吧。大家掌聲歡迎！

（4）尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，接下來我們一起來看一下在公交車上發(fā)生的感人一幕，讓我們掌聲有請中班小朋友為我們帶來的公交播報，大家掌聲歡迎。

（5）主持：自己的事情自己做，別人的事情幫著做，媽媽的事情搶著做，爸爸的事情 ——觀眾答：不要做。

主持：那可不行，接下來請欣賞演講《我有一雙勤勞的手》

（6）下一個節(jié)目，小品表演《逗你玩兒》掌聲歡迎。 （7）接下來有請大、中、小班為大家?guī)淼目彀宕疅?/p>

（8）小朋友們學習了《快樂口才秀》，不僅會快板、雙簧、還會做小記者采訪呢！接下來讓我們用熱烈的掌聲有請小記者閃亮登場！ （9）學習快樂口才秀，勇敢自信有才藝、下面是XX班為大家?guī)淼摹犊鞓房诓判阈阈恪反蠹艺坡暁g迎！

（10）辯論需要很好的口才，一場好的辯論可以征服所有觀眾，親欣賞辯論《晴天好還是雨天好》大家掌聲歡迎！

（11）爸爸媽媽參加工作之前都要經(jīng)歷正規(guī)的企業(yè)領導面試，咱們xx幼兒園大班的小朋友，馬上就要畢業(yè)了。等待你們的是會是怎樣的入學面試呢？讓我們一起一探究竟。

（12）雙簧是我國的傳統(tǒng)曲藝藝術，幽默風趣。下面請XXX、XXX小朋友為大家?guī)黼p簧表演。大家掌聲歡迎！

（13）一個人的力量很弱小，一個人的世界很無聊，只要我們團結在一起，再難的事情也可以做得很好。請欣賞演講《團結友愛大家親》。 （14）學習了《快樂口才秀》讓我們自信聰明，能說會講，活潑開朗，語言流暢，表演模仿，生動形象，主持演講，精彩大方。更驚喜的是爸爸媽媽也成了口才達人哦，我們快去小朋友家里感受一下吧。

第四篇：年級三分鐘演講稿

在課前，二年級學生會有一個即興演講，大家定什么主題好呢？下面是二年級演講稿，三分鐘左右，為大家提供參考。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是二年級二班的**，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。

我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。

也許在媽媽肚子里是，我就收到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說，在我4歲時，還做過一首小詩呢：

月亮，你一個人在天上怕不怕？快下來，讓我抱抱你吧！月亮，你一個人在天上跟誰玩？快下來，讓我跟你玩吧！

小時候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題，“問什么我們有影子？”、“為什么天上的星星不掉下來？”爸爸、媽媽總是耐心地講給我聽。我問他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說：“看書看得唄！等你長大了，會看書了，肯定比我們懂得還多！”于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長大了，上學了，已經(jīng)二年級了，在老師的幫助下，我學會了認字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書，幫助我讀書，不斷在書里汲取營養(yǎng)，豐富了自己的學識，學會了做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族，讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。

同學們，讓我們一起來讀書吧！讀書，會讓我們快樂！讀書，會讓我不斷進步！擁有書，我們就擁有美好的明天！謝謝大家，我的演講完畢。

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們；

大家好！

我是來自二年級6班的班長**。我是一個自信，開朗，多才多藝，勤奮好學的小女孩。

今天，我能站在這里發(fā)言，心中無比的興奮和自豪，對我的學校，老師更是充滿了感激，是您們讓我愛上了讀書，是您們給了我發(fā)揮才能的平臺，我才會在書法比賽中獲得了三等獎，在口算比賽中獲得了二等獎，在故事大王比賽中獲得了二等獎，在讀寫比賽中獲得了三等獎，在演講比賽中脫穎而出，喜獲一等獎，并且榮獲校級三好學生的稱號。

作為一名班長，我時時告誡自己要有擔當，要成為一名出*的領航員，做同學們的好榜樣，當老師的得力助手，不但要管好班上的紀?簦??乙?鎦???僑勸???。最难?氖喬岸問奔洌?頤塹陌嘀魅臥?鮮λさ構欽哿耍?×聳?柑煸海??鮮υ誆〈采顯偃?齦牢遙?詮丶?笨桃?綠糝氐＃?男幸幻?喑さ鬧霸穡?頁?斯芎冒嗌系募吐桑?瓜窶鮮σ謊??焯旖掏??僑仙?鄭?櫬剩?蛭?鱟硬還桓*?團郎系首尤コ?矗?*親匝?炅思縛蔚納?鄭?溝玫攪舜?蔚惱*怖鮮Φ目隙ê捅硌鎩?/p>

我也記得，在最初得知老師住院的消息時，我傷心地在黑板上畫了幾個大紅的愛心為曾老師祈禱，并布置同學們寫一篇祝曾老師早日康復的小作文，還在楊老師的帶領下，組織同學們去醫(yī)院看望親愛的曾老師，當同學們非常想念曾老師時，我又讓他們寫一篇盼望曾老師早日歸來的小作文，并打電話把那些表達同學們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽，感動的曾老師聲音哽咽，熱淚盈眶，并做出了不再休一個月的病假，而是拖著帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的決定，也讓我們感受到了曾老師對我們深沉的愛。

今后，我會慢慢長大，也一定會在成長過程中，揚長避短，一邊體會師生之間的互敬互愛，一邊體會成長帶來的樂趣，我想作為一名沙小人，要是給我更大更多的平臺，我的成長經(jīng)歷一定是最難忘的，我的成長過程一定是最幸福，最快樂，最有意義的！

謝謝大家的認真傾聽！

我羨慕偉大的科學家，也敬佩威風凜凜的*察，更喜歡和藹可親的老師。但我的夢想不是成為他們，我的夢想是當一個農民。

在我剛懂事的時候，經(jīng)常聽見媽媽求別人買“綠*”蔬菜、奶粉和豬肉。我問媽媽為什么不到市場麥呢。她說，很多食品都有添加劑，孩子吃了不健康。后來還聽爸爸說，全國食品安全成了大問題，影響了許多人的健康，誰能解決這個問題就是大大的英雄。所以，我要當一個農民，一個有文化的農民。

我要種出不用化肥也豐收的大米，也要飼養(yǎng)不用添加劑就能肥壯的牛羊。讓全*的人都吃的健康，讓中華民族越來越強壯。為了實現(xiàn)這個夢想，我要好好學習科學知識。讓偉大的祖國更加富強。

第五篇：我是演說家勵志演講稿

我知道你們可能還不太習慣我這樣子，我自己也不太習慣，我們慢慢慢慢適應一下，導演說《我是演說家》一開始，你說說表達的力量吧！

我想先跟你們說一個我的秘密，我是主持人，主持人要說話，但其實我是一個特別內向的人，我不太愿意說話，可是你不要弄錯了，我不愿意說話，我不愿意表達，并不是因為我覺得說話太簡單了，語言根本就沒有分量。恰恰相反，我知道語言有多難，語言多有力量，我覺得我們每個人，都經(jīng)歷過那樣的階段，當你突然覺得你的人生瀕臨絕境的時候，有那么一句話，把你狠狠地推向深淵，但是，同樣我們會有那樣的經(jīng)歷，在我們落入深淵的那一刻，會有那么一句話幫助你，安然落地，而這就是語言的力量，語言像是一把鋒利無比的刀子，有的時候是殺人的武器，但有的時候他是救人的工具，即便是這樣，我還是相信語言的力量，表達是有意義的。

有一個我的小朋友，曾經(jīng)問過我，他說，魯豫姐，有沒有這樣一句話，在你人生特別艱難的時候，能夠幫助你安然度過，我想了想好像是有的，我經(jīng)常去會對我自己，對別人說，我說我相信，我們這一生不管是誰，我們所承受的悲歡離合，喜怒哀樂的總量是相同的，這句話對我有催眠的作用，特別有意義。當我很難的時候，我就對自己說，其實沒什么，我這一輩子不會比任何人更倒霉，但是有時候那個不好的過程太長了，我會想天吶，什么時候才是那個底？我想要否到什么時候，極到什么時候那個泰才回來。但是這個時候，我就要相信，只要死磕，好的那一刻總會到來。

所以我相信，語言是有意義的，表達是有力量的，語言是一把鋒利的刀子，可以扎出血來，很多時候你不經(jīng)意傷害我的話，會讓我害怕、恐懼，但是我們都不要害怕，都不要恐懼，都不要被別人的語言所綁架，所恐嚇。我們還是要聽從自己內心的聲音，過自己想要過的那種生活。

表達是有意義的，表達是有力量的，要表達你的愛，你的喜歡，去溫暖感動我們愛的人，喜歡的人。要表達你的憤怒和討厭，要鞭撻那些丑惡的，讓善良的人不感到寒意，要表達我們所知道的，讓更多的人都知道，要表達我們所質疑的，讓我們彼此更加坦誠，表達更需要智慧，你要運用語言的力量，在適當?shù)臅r候，運用四兩撥斤的道理，去改變我們周遭的環(huán)境和社會，表達只屬于那些真誠的，有勇氣的，敢作敢當?shù)娜恕?/p>

我希望我們一起在這個舞臺上，表達自己，說出你想說的，讓我們一起：敢說！敢做！敢自我！謝謝大家！

第六篇：我是演說家勵志演講稿

小時候我很喜歡看電視，我覺得那個小小的箱子里面很神奇，他們的生活都好精彩，唱歌跳舞演戲。而小小年紀的我，也夢想著有一天可以走到箱子里面，過著跟他們一樣不平凡的人生，后來我知道他們叫做明星。我報讀了戲劇系，一千個人當中，他們才收25個人，竟然，他們收了我。

在大學三年級的時候，我有一個機會參演參演我人生的第一部電影《廟街皇后》，成績非常好，憑借這部電影我拿到了第十屆香港電影金像獎最佳女配角和最佳新人獎，當時很多人都以為我會前途無可限量，如果留在電影圈發(fā)展，我肯定可以發(fā)展得很好，可是我卻選擇了回到電視臺里面，當一個電視演員，可能那個就是（因為）我小時候的一個小小的心愿。走進箱子里面，過著不平凡的人生。

我放下了所有的榮譽，我踏踏實實地去當一個演員，不能夠當主角就去做配角，我要讓觀眾記得我每一個演的角色。

那個時候我跟張衛(wèi)健是“情侶”，我們都調侃大家是“青春偶像實力派”。那個時候時間過得很快，我用了十年的時間，用配角讓大家都認識我，那個時候很開心，走在街上面大家都叫我“阿紫阿紫”。我真的很開心，因為雖然我演的是配角，可是這證明了我的實力。

然后我覺得我已經(jīng)準備好了，我的時間到了，我應該可以當主角了，我應該像他們一樣做炙手可熱的明星，我應該大紅大紫。我已經(jīng)準備了十年了?？墒敲\就這么弄人。當我沒有準備好的時候，它給了我那么高的榮譽；可是當我苦苦追求了十年的時候，它沒有給我一點希望。再往后的幾年我真的很拼命很努力地去當明星，我要大紅大紫，可是無論我怎么努地力，怎么地拼命，我都沒有大紅大紫，我只有“紫”而已，所有人還是在叫我“阿紫”。我不希望我辛辛苦苦演戲演了那么多年，我才只有一個“阿紫”。而我身邊的人呢？他們已經(jīng)成為了明星，成為了耀眼的主角，而我呢，我還在那里當配角。我羨慕、嫉妒、害怕、憤怒，我害怕別人在我背后談論我，我害怕別人知道我拿過獎，然后，我開始抗拒演戲，甚至恐懼演員這個身份，最后，我得了抑郁癥。

我記得有一天我拍外景的時候，突然之間我的心情就“咻”地掉下去了，沒有什么原因，我好害怕，我真想在地上面挖一個洞，把我的頭埋進去，然后我就可以不用面對外面的世界，不用面對我自己，人家也就看不到我了。我把自己鎖在房間里面，一遍又一遍地問自己，“當初你為什么當演員，那只不過是你小時候多么可笑的一個想法。我劉玉翠根本不適合做演員?！?/p>

然后我學習了很多技考、技能，我去學美容我去學醫(yī)療我去學保險，我考了地產的執(zhí)照，我對所有人說我要轉行。我解除了和無線電視臺合作多年的關系，我現(xiàn)在不用演戲了，我自由了，可是當我真正自由的那一刻，我卻猶豫了，我問自己，你舍得嗎？好的，我再演一遍，就最后一遍。

當我用我人生當中最后一次演戲的心態(tài)走進片場的時候，我發(fā)覺一切都不一樣了，以前覺得爛爛的劇本爛爛的詞，現(xiàn)在背起來卻覺得津津有味，以前為了快點收工拍一次就能夠過的鏡頭，我現(xiàn)在多想導演能夠多拍幾遍。能夠站在聚光燈底下，跟所有的同事有說有笑的開工，是多么幸福的一件事情。

劉玉翠和張衛(wèi)健在演講完后擁抱

突然之間，我好像明白了，我是演員，我不是明星，明星是那種天生麗質，一出來就很多人關注他（的那種），可是我不是，我就是一個演員，演員的責任就是要把戲演好，把角色演好，無條件地通過劇本跟角色，把自己的人生經(jīng)驗跟觀眾分享，如果演員愿意的話，可以演到八十歲。當我考進演藝學院，當我拿著金像獎獎項的時候，所有人都以為我已經(jīng)夢想成真了。可是只有我自己知道，當我認可演員的身份的時候，當我現(xiàn)在快五十歲，仍然愿意重新出發(fā)的時候，我才可以跟所有人說，那天站在別人家門口，偷偷看電視的小女孩，她的演員夢想實現(xiàn)了。

我是劉玉翠，我是阿紫，我會演戲演到八十歲。

謝謝大家！