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第一篇：課前三分鐘演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是七一班學(xué)生高文遠(yuǎn)，今日由我來(lái)為大家演講。我演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》。

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一份屬于自我的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如折翼的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就如船只失去燈塔，就如飛機(jī)失去航標(biāo)。

如果你還沒(méi)有夢(mèng)想，趕快去做夢(mèng)吧。如果你有了夢(mèng)想，就為之努力，為之堅(jiān)持，為之奮斗。

學(xué)校是個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是走向夢(mèng)想的地方。我們每一個(gè)學(xué)子其實(shí)都很幸運(yùn)，能夠在這樣一所嶄新的學(xué)校中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我們將在那里收獲友誼，收獲知識(shí)，收獲學(xué)習(xí)的歡樂(lè)和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

收獲了我們鋪成實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路的金石。與伙伴們一齊奮斗拼搏，與伙伴們一同為自我的夢(mèng)想而奮斗。在許多看似不可跨越的障礙面前，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。不埋怨學(xué)習(xí)的累和苦，珍惜在這樣一個(gè)大家庭中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們將離成功越來(lái)越近，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

同學(xué)們，拾起自我的夢(mèng)想吧！只要有誠(chéng)心，有抱負(fù)，有堅(jiān)實(shí)不移的夢(mèng)想，并且付出奮斗，成功將屬于我們。

我的演講完畢，多謝大家！

第二篇：分鐘發(fā)言稿多少字

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走向精致(5分鐘發(fā)言稿)

這學(xué)期幼兒園的總結(jié)從幼兒個(gè)體發(fā)展檔案說(shuō)起。

學(xué)期結(jié)束，每個(gè)孩子都會(huì)拿到一份老師精心制作的發(fā)展檔案。輕輕抽開(kāi)絲帶翻看內(nèi)容：有卷首語(yǔ)、有目錄、有個(gè)人小檔案、有幼兒活動(dòng)案例、有主題學(xué)習(xí)反饋表、有活動(dòng)掠影、有幼兒種植記錄表、有精心挑選的能體現(xiàn)孩子成長(zhǎng)的學(xué)期前中后期的作品、有后記等等，一本本手工制作而成。

再請(qǐng)各位看這里，這是我們孩子的電子檔案，打開(kāi)運(yùn)動(dòng)篇，會(huì)看到孩子在這個(gè)學(xué)期中的運(yùn)動(dòng)情況;點(diǎn)擊日常生活，你會(huì)看到……。里面還有一些簡(jiǎn)單的文字介紹，還有老師的祝福等等。

傾注了我們一學(xué)期的心血，我們將這份檔案從內(nèi)容到包裝都盡量制作精致，因?yàn)樗呛⒆映砷L(zhǎng)的足跡，它是老師們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的載體，它是家庭的寶貴珍藏。

本學(xué)期我們的許多工作就是像制作檔案這樣，在規(guī)范的基礎(chǔ)上逐步走向精致：

請(qǐng)看保育工作的精致進(jìn)行：運(yùn)動(dòng)前給易出汗的孩子背上墊上毛巾，運(yùn)動(dòng)后抽掉，確保幼兒內(nèi)衣不會(huì)出汗而濕掉，降低幼兒冬季感冒率。

看安全工作的精致開(kāi)展：自然角種子我們都用保鮮膜包住再投放給幼兒觀察，防止孩子塞到耳朵、鼻子里發(fā)生安全事故。

保健室工作的精致化：為宣傳我園保育理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)育兒方法，制作了健康娃娃報(bào)。

家園聯(lián)系工作的精致化：學(xué)期初和學(xué)期末的兩個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)工作日使我們聽(tīng)到了許多來(lái)自家長(zhǎng)的真實(shí)的聲音，他們?yōu)橛變簣@更好地發(fā)展出謀劃策，同時(shí)也使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作因?yàn)橛辛私嚯x的接觸而更加了解更加支持。

師徒工作的精致管理：?jiǎn)栴}攜手，師徒親密接觸。前十周師傅幫徒弟找三個(gè)問(wèn)題讓徒弟邊學(xué)習(xí)邊嘗試解決，后十周，徒弟主動(dòng)請(qǐng)教師傅三個(gè)問(wèn)題師傅給予策略指導(dǎo)，師徒共填問(wèn)題冊(cè)。

下面講講精致背后的花絮：

電子檔案這個(gè)小小的碟片里是幼兒一學(xué)期的活動(dòng)照片或視頻，平時(shí)分類(lèi)整理，后期制作非常繁瑣，配音樂(lè)、置背景、游字幕、轉(zhuǎn)換效果，刻錄成盤(pán)等等，舉個(gè)例吧，制作完成后分享一下得十幾個(gè)小時(shí)，中間不好斷，所以老師們把電腦開(kāi)好睡覺(jué)，晚上還得起來(lái)幾次點(diǎn)擊鼠標(biāo)。

文本檔案目前制作得較為漂亮，漂亮是要代價(jià)的，漂亮的紙我們買(mǎi)的，漂亮的圖案是我們自己買(mǎi)的彩墨打印機(jī)印的，漂亮的照片是我們購(gòu)買(mǎi)照相機(jī)拍的。

統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)，幼兒園老師自費(fèi)自愿購(gòu)置數(shù)碼相機(jī)18架，打印機(jī)4臺(tái)，自己掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)絲帶、彩色a4紙等班級(jí)小物品計(jì)4000多元，我們上學(xué)期優(yōu)秀班組獎(jiǎng)金的一半也用在了教室里孩子身上。我們不富裕，也不比在座的各位高尚，之所以這樣做，只是為了孩子成長(zhǎng)得更好，也算體諒學(xué)校的節(jié)約成本的倡導(dǎo)吧。

新的學(xué)期我們又面臨新的問(wèn)題：

1.家園同步工作的方法策略尋找。我園接近四分之一孩子是家境富裕的二胎，家長(zhǎng)非常嬌慣，不知不覺(jué)形成了一些不好的行為習(xí)慣，如何和祖輩溝通讓他們進(jìn)一步配合幼兒園工作，養(yǎng)成幼兒良好的生活行為習(xí)慣是我們面臨的一大問(wèn)題。

2.作為溧陽(yáng)窗口學(xué)校和師資較為寬裕的幼兒園，如何既不影響日常工作秩序又能承接各類(lèi)活動(dòng)又不影響參加市內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)?也是我們要思考的一個(gè)問(wèn)題。

3.年輕教師的打造始終是我們幼兒園的首要問(wèn)題，下學(xué)期仍然要思考怎樣讓年輕教師成長(zhǎng)得又好又快。

第三篇：分鐘的演講稿

中華民族是龍的民族。龍飛舞在天際，棲息于大海。有了水龍才有了力量，但目前極度干旱的中國(guó)，無(wú)法給予中國(guó)龍騰飛的力量。

面對(duì)巨龍因干旱而沉重的翅膀，我常常欲哭無(wú)淚。這可不是我夢(mèng)里的中國(guó)，絕對(duì)不是！真正的中國(guó)，應(yīng)該是地肥水美，山河錦繡，到處是江南。而現(xiàn)在的西北、華北、甚至東北都成了干旱風(fēng)沙肆虐之地，植被在退化，耕地在收縮，也沒(méi)有足夠的資源和市場(chǎng)來(lái)支持工業(yè)的發(fā)展。這些地方承載人口的能力正在減弱，嚴(yán)重制約了中國(guó)發(fā)展的腳步。

在無(wú)限的失望與困惑之中，我突然見(jiàn)到一絲光亮。猶如一聲驚雷震破混沌的宇宙，猶如一縷春風(fēng)吹開(kāi)冰封的心田。民間水利學(xué)家郭開(kāi)，經(jīng)過(guò)多年的考察與研究，提出了溯天運(yùn)河的構(gòu)想。設(shè)想通過(guò)興修水利工程，把中國(guó)西藏豐富的水資源引向西北、華北、東北，從而徹底和全面地解決大半個(gè)中國(guó)干旱的問(wèn)題，再造一個(gè)生機(jī)勃勃的中國(guó)。

這是多么令人向往的事啊！西藏純凈的水資源，帶著高原的寒意，攜著雪域的圣潔，一路洶涌著，在崇山峻嶺之間迂回曲折，蜿蜒著流向那些期待的土地。河水流到哪里，就給哪里帶來(lái)生機(jī)；河水潤(rùn)過(guò)何處，就給何處帶來(lái)活力。干渴了數(shù)千年的土地，張著干裂的嘴唇，懷著迫切的心情，帶著期待的眼神，去傾聽(tīng)那一聲潺潺的水響，去品嘗那一絲清清的甘甜。蒼天笑，連綿春雨化去了烈日炎炎似火燒；大地笑，無(wú)邊嫩草綠透了長(zhǎng)城內(nèi)外春意鬧；人民笑，看不夠山川河流添靈氣；中華笑，千年復(fù)興故夢(mèng)依稀已可期。想不完的憧憬，夢(mèng)不完的前程，恰便似擋不住的江河滾滾，壓不住的巨龍高飛！

從此后可以大網(wǎng)大網(wǎng)地捕魚(yú)，從此后可以滿倉(cāng)滿倉(cāng)地收糧，從此后可以痛痛快快地洗澡，從此后可以開(kāi)開(kāi)心心地暢游，從此后可以忘記風(fēng)沙掩面，從此后可以笑看楊柳春風(fēng)，從此后可以不再依賴(lài)母親水窖，從此后可以用歡喜代替了哀愁……你看那雅魯藏布江的水啊，嘩啦啦地留過(guò)我門(mén)前！

那是一幅怎樣的情景啊？西藏的水，蜿蜒流過(guò)半個(gè)中國(guó)，把沙漠都變成了綠洲，把荒原都建成了工廠，工業(yè)蓬勃，農(nóng)業(yè)迅猛，林牧副漁百?gòu)U俱興，文化、服務(wù)事業(yè)蒸蒸日上。那時(shí)的中國(guó)北方，將成為中國(guó)振興的新的強(qiáng)大發(fā)動(dòng)機(jī)，帶動(dòng)中國(guó)以令人瞠目的發(fā)展來(lái)震驚世界。同北方相比，東南沿海的輝煌已經(jīng)微不足道。幾億人紛紛從人口擁擠的大城市紛紛奔赴北方的各個(gè)地區(qū)，哪怕是一塊窮鄉(xiāng)僻壤，也將是極具希望的。因?yàn)槟菚r(shí)候的北方，是全面發(fā)展的北方，是平均發(fā)展的北方，在急遽變化的時(shí)代面前，希望是無(wú)處不在的。高樓大廈如雨后春筍般地冒出，高速公路如經(jīng)天玉帶般地延伸，飛機(jī)起伏升降，船只熙來(lái)攘往，人人都說(shuō)那江南好，怎比我北國(guó)漁米鄉(xiāng)？

有了水，就有了人。有了人，就有了消費(fèi)，就有了發(fā)展。水是生命的靈魂，人類(lèi)說(shuō)到底還是要逐水而居。期待西藏的水繞流北方以后，這些地區(qū)能夠迅速改變貧窮落后的面貌，迅速托起共和國(guó)一片新的藍(lán)天。中華民族獲得全面均衡的發(fā)展，中華龍?jiān)∷v飛！

這是我的夢(mèng)想，相信也是全體中國(guó)人的夢(mèng)想。