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        勇于擔(dān)當(dāng)演講稿(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-04-28 21:44:37

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        第一篇:勇于擔(dān)當(dāng)演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

        大家好!

        我這天演講的題目是:職責(zé)在于擔(dān)當(dāng)。

        我是一名社區(qū)工作者,在社區(qū)工作兩年多了,在這兩年的磨礪中,我從一個(gè)初出茅廬的小子逐漸成長(zhǎng)為一名工作精煉、處事得當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)老兵,這讓我懂得珍惜生活、珍惜工作、更珍惜這份來(lái)之不易的職責(zé)。在那里,我也簡(jiǎn)單的談?wù)勅绾巫鲆幻袚?dān)當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)工作者。

        一、敢擔(dān)當(dāng),端正態(tài)度,勇于應(yīng)對(duì)職責(zé)

        初入社區(qū),經(jīng)常會(huì)遇到各種瑣碎雜事,或鄰里發(fā)生矛盾需要調(diào)解,剛開(kāi)始時(shí),我有點(diǎn)畏懼,總想著敷衍逃避,覺(jué)得能躲過(guò)一時(shí)算一時(shí)。隨著工作的累積,我逐漸明白,作為一名社區(qū)工作者,工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口,不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度,不能因居民百姓的糾纏怕煩怕累,一味推諉拖沓只是掩耳盜鈴,看不到問(wèn)題不代表沒(méi)有問(wèn)題,職責(zé)只會(huì)越推越多,只有正確應(yīng)對(duì),敢于擔(dān)當(dāng)才有迎接任何挑戰(zhàn)的氣魄。今年年初,社區(qū)上訪頑固戶趙林舉聯(lián)系各地戰(zhàn)友去北京集訪,我收到消息立刻買了最快的火車票趕到北京進(jìn)行勸訪,趙林舉作為集訪的聯(lián)絡(luò)員,十分難纏,以集訪為要挾,百般刁難,態(tài)度極其惡劣,我一邊緩著趙林舉

        跟他做工作,一邊向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)勸訪進(jìn)度,雖然只身一人第一次離家數(shù)千里,但全心投入勸訪的思想謀劃和針鋒相對(duì)中,心里毫無(wú)畏懼,經(jīng)過(guò)三天勸訪,最后趕在“兩會(huì)”之前將趙林舉帶回岳陽(yáng),沒(méi)有造成不良影響。

        二、能擔(dān)當(dāng),不斷學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)

        我覺(jué)得職責(zé)就像扁擔(dān),不光需要肩負(fù)的勇氣,還需要有肩負(fù)的潛力。首先要勤學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)。我在社區(qū)負(fù)責(zé)綜治工作兩年多,也做了兩年多的人民調(diào)解員,調(diào)解大大小小的矛盾糾紛有20多例,但剛剛開(kāi)始時(shí),因?yàn)闃I(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)不牢,對(duì)于社區(qū)矛盾常見(jiàn)的法律知識(shí)不了解,處理一些矛盾糾紛的時(shí)候總會(huì)力不從心,有心為居民排憂解難、化解矛盾,卻總說(shuō)不出讓他們信服的道理來(lái),每次都弄得羞愧不堪。于是我向老資歷的同事請(qǐng)教社區(qū)當(dāng)前宣傳的政策和辦理的事項(xiàng),去網(wǎng)絡(luò)上、書本上學(xué)習(xí)民事法律基礎(chǔ)知識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí)水平提高了,辦事效率也上去了,調(diào)解居民糾紛時(shí)也能得心應(yīng)手了。其次要會(huì)學(xué)習(xí),不斷提高工作潛力。有了扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),還需要將所學(xué)知識(shí)和工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中勤學(xué)苦練不斷提高潛力、提升實(shí)力,不斷完善工作的思路、措施和辦法,才能有所作為、有所擔(dān)當(dāng)。最后要愛(ài)學(xué)習(xí),強(qiáng)化服務(wù)大局意識(shí)。作為社區(qū)綜治專干,我深知基層工作事關(guān)百姓平安,事關(guān)一方穩(wěn)定,事關(guān)黨和政府的形象,我們?cè)谔幚砉ぷ鞯臅r(shí)候,要正確看待得失,把逆境和挫

        折看作人生閱歷的財(cái)富,把服務(wù)百姓擺在首位,把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)成愛(ài)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)、廣泛學(xué),明確了目標(biāo),端正了態(tài)度才能做到迎接挑戰(zhàn)時(shí)無(wú)懼無(wú)畏,沉著冷靜。

        三、善擔(dān)當(dāng),無(wú)私奉獻(xiàn),升華職業(yè)道德

        作為社區(qū)工作者,社區(qū)就是我的家,同事是我的兄弟姐妹,居民百姓是我的朋友長(zhǎng)輩,在這個(gè)家中,我對(duì)同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),完成自己的工作之余,主動(dòng)包攬社區(qū)的臟活重活,用心配合其他同事的工作,各條線上的中心工作來(lái)了,我總是全力以赴,加班時(shí)候隨傳隨到;在這個(gè)家中,我為居民排憂解難,居民糾紛來(lái)了,我沖在最前,夏季暴雨,我往來(lái)重點(diǎn)汛區(qū)把握汛情處理善后工作,大走訪期間,我完成婚禮后未休息一天就上班整理資料。我們是岳陽(yáng)樓人,不曾忘記“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名言,我們要把這份“憂”付諸行動(dòng),把這份“樂(lè)”奉獻(xiàn)他人,只有在這樣的應(yīng)對(duì)問(wèn)題、包攬問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中,不斷提煉自己,讓自己的工作由專業(yè)化走向職業(yè)化,憂天下,心系百姓不再是工作時(shí)間八小時(shí)內(nèi),而是貫穿自己的衣食住行,擔(dān)當(dāng)無(wú)小事,擔(dān)當(dāng)從瑣碎小事開(kāi)始,無(wú)私奉獻(xiàn),升華自己的職業(yè)道德。

        沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)職責(zé)的人。與有些工作相比,社區(qū)基層工作可能更辛苦一些,但既然天降大任于我輩,我們就務(wù)必視職責(zé)為約束、為義務(wù),嚴(yán)守職責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),,把履職的過(guò)程當(dāng)做自我善自我提高的過(guò)程,在敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂(lè)。

        第二篇:勇于擔(dān)當(dāng)演講稿

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        擔(dān)當(dāng)是我們內(nèi)心的承載,它承載著我們的責(zé)任感,擔(dān)當(dāng)亦是我們內(nèi)心的寄托,呈現(xiàn)了我們內(nèi)心深處的精神。

        大事難事看擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)便是我們生活處世的積極態(tài)度,更是責(zé)任感的體現(xiàn)。“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”是為國(guó)奉獻(xiàn),至死不渝的擔(dān)當(dāng)?!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜老詩(shī)歌百姓,長(zhǎng)淚濕單衣,已住草堂,愿民棲廣廈的赤心。不論是誓死為國(guó),或是系心百姓,憂民之憂都是對(duì)自我責(zé)任的擔(dān)當(dāng),唯有擔(dān)當(dāng)才能使精神長(zhǎng)駐。

        滾滾長(zhǎng)江東逝水,多少英雄豪杰英勇奮斗,敢于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,先人便是有精忠報(bào)國(guó),飲盡胡虜血的赤膽忠心,提攜玉龍為君死的大無(wú)畏犧牲精神。為國(guó)奉獻(xiàn),忘身于外,以天下為己任即是一種大擔(dān)當(dāng),也是對(duì)擔(dān)當(dāng)人生最好的一種闡述。

        先人已有如此高昂的精神與擔(dān)當(dāng),今人亦不甘示弱。

        離亂中尋覓一張安謐的書桌,未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日,寢不安席。當(dāng)年吳鉤,申城淬火,十月出寒,大器初成。一句囑托,許下了一生;一聲巨響,驚詫了世界;一個(gè)名字,蕩滌了人心。這是20xx年感動(dòng)中國(guó)人物于敏最好的寫照。

        他在殘燭中用一張張白紙,用無(wú)數(shù)個(gè)夜晚構(gòu)成了那驚天巨響,幾十年朝夕的艱辛依然阻擋不了他前進(jìn)的腳步,多少個(gè)日子的寒霜凍雨淋不倒他的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)精神。盡管30年的隱姓埋名,30年的風(fēng)雨滄桑早已讓他發(fā)如雪,但始終阻礙不了他的皎潔愛(ài)國(guó)之心。

        只有擔(dān)當(dāng),才能擔(dān)當(dāng)起自我并進(jìn)一步挑起為國(guó)奉獻(xiàn)的責(zé)任,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。

        對(duì)國(guó)有擔(dān)當(dāng),對(duì)家人亦不可忘。仁孝行于家是朱曉輝單獨(dú)一人照顧臥病老父親十三年最好的寫照。十三年相守相望,對(duì)她來(lái)說(shuō)又有多少日子,恍如昨日重現(xiàn),十三年來(lái)有多少道溝坎,對(duì)她來(lái)說(shuō)也只是一笑而過(guò)。即使命運(yùn)百般擠兌,她總能咬緊牙關(guān)挺過(guò)。

        擔(dān)當(dāng)感恩之心,十三年來(lái)堅(jiān)守孝道,即使淪落到只能去菜市場(chǎng)撿剩葉吃,她也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困境,這便是孝心的最好體現(xiàn),擔(dān)當(dāng)孝心,心懷感恩。

        對(duì)國(guó)擔(dān)當(dāng),對(duì)家人孝心的擔(dān)當(dāng)就是對(duì)自我擔(dān)當(dāng)?shù)纳A。擔(dān)當(dāng)是一次心靈的充電,是一次精神的沐浴,是一次思想的升華。唯有擔(dān)當(dāng),才能感受內(nèi)心的至真至柔。

        唯有擔(dān)當(dāng),才能擔(dān)當(dāng)。

        第三篇:愛(ài)崗敬業(yè)的演講稿

        “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去……”

        “小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地……”

        每當(dāng)我哼起這支歌,記憶之神總會(huì)將我?guī)Щ啬菧剀暗耐隁q月,帶回到我那稚嫩的孩提時(shí)代。記得小時(shí)候,我總愛(ài)牽著媽媽的手,問(wèn)一些不著邊際、媽媽也回答不出來(lái)的問(wèn)題。每每這時(shí),媽媽總是說(shuō):“孩子,快快長(zhǎng)大吧,等上了學(xué),老師會(huì)給你最滿意的回答!”那時(shí)的我對(duì)老師是何等的心馳神往!上了中學(xué),我有幸遇到一位博學(xué)多才,愛(ài)生如子的老師――張老師。

        每當(dāng)我遇到挫折時(shí),他總是和風(fēng)細(xì)雨化解開(kāi)我心中的煩惱,揚(yáng)起我前進(jìn)的風(fēng)帆;而當(dāng)我取得成功,陶醉于這些勝利的喜悅中時(shí),又是他在我耳邊及時(shí)敲起警鐘,讓我明白“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的道理。張老師身體極其虛弱,叫得上名字的病癥就有七八種。每當(dāng)冬晨東方欲曉,夏夜日已中天,佝僂的身軀伴著枯澀的咳嗽,而張老師心中牽掛的卻是每一個(gè)學(xué)生的冷暖炎涼。

        那時(shí)的我,便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢(mèng)想,也想像張老師那樣報(bào)春以桃李萬(wàn)株。當(dāng)自己的角色一瞬間已經(jīng)轉(zhuǎn)變,切身的體會(huì)勝過(guò)言語(yǔ)萬(wàn)千。我第一次明白了教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙忙碌碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。

        就是在這風(fēng)風(fēng)雨雨、平平淡淡中,我已走過(guò)近30年的教學(xué)歷程。30年的苦辣酸甜不是幾句話能說(shuō)得完的。但,我無(wú)悔于自己的選擇!我深愛(ài)著教師這一行,我探究著,孜孜地尋覓著,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆火熱的心!不是嗎?黑夜中我叩開(kāi)熟睡的門戶;那是為了挽救一只迷途的羔羊;晨曦時(shí)我已攤開(kāi)了備課筆記,那是為了課堂四十分鐘的輝煌。面對(duì)這群可愛(ài)的孩子,我揣摩著,嘗試著,與他們真誠(chéng)地交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片晴空燦爛。每個(gè)人的人生之旅,總需要有人替他點(diǎn)燃知識(shí)和信念的燈盞。

        于是,教師便以孜孜不倦、挑燈伏案的背影定格在每一個(gè)學(xué)生心中。教師是淡泊的,清貧的。也許,唯有這淡泊、清貧的人生才是最生動(dòng)的富有,最燦爛輝煌的人生。從此,我將更執(zhí)著堅(jiān)韌地用我的左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,一如既往地走下去。因?yàn)槲疑類?ài)的教師這一行。我為我是一名教師而自豪!

        第四篇:21年開(kāi)學(xué)典禮演講稿范文

        同學(xué)們、老師們、同志們:

        大家上午好!

        今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這美麗雁塔校園隆重舉行20xx級(jí)研究生開(kāi)學(xué)典禮。今年,是中國(guó)共產(chǎn)黨90周年華誕,也是我校十二五計(jì)劃的開(kāi)局之年,在這滿載著收獲與希望的金秋時(shí)節(jié),共有840名全國(guó)各地的青年學(xué)子來(lái)到西科大攻讀碩士和博士學(xué)位。近年來(lái),我校研究生招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,就學(xué)校而言,這說(shuō)明西安科技大學(xué)乃是“源遠(yuǎn)者流長(zhǎng)、根深者枝茂”;對(duì)各位同學(xué)來(lái)說(shuō),你們是同齡人中的佼佼者,正所謂“出乎其類,拔乎其萃”,風(fēng)華正茂,前程可期;對(duì)導(dǎo)師們來(lái)說(shuō),“得天下英才而育之”乃人生之大幸。此時(shí)此刻,我與所有的研究生導(dǎo)師們一樣,內(nèi)心充滿了喜悅和自豪!在這里,我代表學(xué)校2萬(wàn)余名師生員工,對(duì)各位同學(xué)來(lái)校深造并給學(xué)校的學(xué)術(shù)研究帶來(lái)新的生機(jī)與活力,表示最誠(chéng)摯的祝賀和最熱烈的歡迎!同時(shí),在教師節(jié)來(lái)臨之際,向?yàn)閷W(xué)校研究生教育付出辛勤勞動(dòng)的全體研究生導(dǎo)師和教職工表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!

        在座的同學(xué)有部分曾經(jīng)在西安科技大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò),大多數(shù)可能是

        大學(xué)工學(xué)院遷并于西北工學(xué)院礦冶系,1957年調(diào)整到西安交通大學(xué)。1958年9月15日以西安交通大學(xué)采礦系、地質(zhì)系及基礎(chǔ)課部部分師資與設(shè)備為基礎(chǔ)成立了西安礦業(yè)學(xué)院,是當(dāng)時(shí)煤炭系統(tǒng)2所5年制本科院校之一,時(shí)任中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)郭沫若為學(xué)校題寫了校名。1998年學(xué)校劃歸陜西省,屬“中央與地方共建,以地方管理為主”院校。1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為西安科技學(xué)院。20xx年更名為西安科技大學(xué)。學(xué)校擁有“安全技術(shù)及工程”國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,10個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,8個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),9個(gè)省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),5個(gè)省級(jí)名牌專業(yè),5個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,3個(gè)教育部和陜西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)教育部工程技術(shù)研究中心,4個(gè)陜西省“13115”工程研究中心,1個(gè)國(guó)家礦山應(yīng)急救援技術(shù)研究中心、1個(gè)國(guó)家安全技術(shù)培訓(xùn)中心和1個(gè)陜西省(高校)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,2個(gè)博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校學(xué)位與研究生教育始于1978年,1979年招收

        級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、67個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);17個(gè)工程碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域;6個(gè)高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和工商管理碩士(MBA)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校學(xué)位與研究生教育授權(quán)學(xué)科覆蓋了工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等5個(gè)學(xué)科門類,形成了以地礦及其相關(guān)學(xué)科為特色,以工科為主體,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科布局。學(xué)?,F(xiàn)有研究生導(dǎo)師近400人,博士生導(dǎo)師50余人。目前在校各類研究生近3000人。當(dāng)前,學(xué)校正處在“強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)”為核心的新的征程, “建設(shè)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)”,已經(jīng)成為全校上下為之共同努力的奮斗目標(biāo)。

        同學(xué)們,你們或許與西科有了四年的緣分,或許初識(shí)西科,但是今天,對(duì)于大家來(lái)說(shuō),都將是一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的歷程。身為一名“西科人”,我們要一起分享學(xué)校的榮譽(yù),更要勇于擔(dān)當(dāng)發(fā)揚(yáng)西科優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特精神的重任。在各位即將投入緊張而豐富多彩的研究生生活的時(shí)候,作為你們的師長(zhǎng),也作為研究生導(dǎo)師中的一員,我有幾句贈(zèng)言,與大家共勉:

        一.心系祖國(guó),樹立遠(yuǎn)大人生理想

        同學(xué)們,古人云“天下興亡,匹夫有責(zé)”,今人言“不擬霜同鬢,唯將國(guó)與家”,都表達(dá)了中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷,一個(gè)人只有將個(gè)人的發(fā)展融入到國(guó)家的命運(yùn)之中才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。當(dāng)前,建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系,構(gòu)建創(chuàng)新型國(guó)家,

        迫切需要一大批創(chuàng)新型人才,這是當(dāng)前研究生教育最為重要的任務(wù),也是同學(xué)們施展才華,奉獻(xiàn)社會(huì)的重大機(jī)遇,同學(xué)們要肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任,在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),更重要的是把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)。希望大家學(xué)習(xí)我校校友董剛同志志存高遠(yuǎn)、發(fā)奮讀書、扎根基層、獻(xiàn)身煤炭、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的高尚品德,以董剛同志為榜樣,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,投身西部、投身基層,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

        二.誠(chéng)信為學(xué),堅(jiān)守良好學(xué)術(shù)道德

        但丁曾說(shuō)過(guò):一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。近幾年來(lái),屢屢發(fā)生學(xué)術(shù)不端行為見(jiàn)諸于報(bào)刊,不乏偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),剽竊,抄襲他人成果的現(xiàn)象,不乏浮躁,淺近,輕飄的學(xué)風(fēng),不乏急功近利的現(xiàn)象。你們剛剛邁入學(xué)術(shù)研究的大門,對(duì)此不可不察.要切記崇尚科學(xué)是科學(xué)研究的前提,求真務(wù)實(shí)乃科學(xué)研究的真髓,在學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究中務(wù)必堅(jiān)持實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍的科學(xué)態(tài)度,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,堅(jiān)韌不拔,嚴(yán)謹(jǐn)自律的學(xué)術(shù)精神,自覺(jué)維護(hù)健康的學(xué)術(shù)環(huán)境.大學(xué)是令人敬仰的學(xué)術(shù)圣地,真正的大學(xué)應(yīng)該崇尚純真,遠(yuǎn)離世俗。同學(xué)們,誠(chéng)信是人生的立足點(diǎn),學(xué)術(shù)誠(chéng)信則是為學(xué)的立足點(diǎn),希望你們能夠慎思明辨,學(xué)會(huì)篩選吸收,強(qiáng)化自律意識(shí),誠(chéng)信為學(xué),踏實(shí)干事。

        三.勇于實(shí)踐,堅(jiān)持用創(chuàng)新思維服務(wù)社會(huì)

        科教興國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本戰(zhàn)略,高素質(zhì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是我國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)和國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的根本途徑。研究生教育作為我國(guó)教育結(jié)構(gòu)中最高層次的學(xué)歷教育,肩負(fù)著為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次創(chuàng)造性人才的重任,是我國(guó)增強(qiáng)綜合國(guó)力、增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要支撐力量??茖W(xué)理論、創(chuàng)新思維來(lái)自于實(shí)踐,又服務(wù)于實(shí)踐。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中要善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新,在打好知識(shí)根基的前提下,提高創(chuàng)新思維能力,不斷認(rèn)識(shí)和掌握真理。同時(shí),要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,積極投身社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中在磨練品質(zhì),在實(shí)踐中錘煉作風(fēng),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知,在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(zhǎng)才干,不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,切實(shí)掌握建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的過(guò)硬本領(lǐng),為走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        同學(xué)們,希望你們發(fā)揚(yáng)我?!皥F(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)和“勵(lì)志圖存、自強(qiáng)不息”的“胡楊”精神,獨(dú)立思考,腳踏實(shí)地,努力提高自己的綜合素質(zhì),把學(xué)歷轉(zhuǎn)變成能力,把知識(shí)轉(zhuǎn)變成貢獻(xiàn)。只要你們本著勤奮、求實(shí)、進(jìn)取之精神,抱著敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度,我相信,你們一定會(huì)用青春與汗水、知識(shí)與毅力,取得優(yōu)異的成績(jī),譜寫人生美好的華章。

        第五篇:文明校園演講稿

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

        今天我演講的題目是,《讓文明之花開(kāi)遍校園》。

        同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說(shuō)臟話,這些不文明現(xiàn)象,會(huì)給班級(jí)抹黑,會(huì)給個(gè)人名義帶來(lái)?yè)p傷。中午這段時(shí)間隨處可見(jiàn)白色垃圾,尤其是操場(chǎng)上,走幾步就會(huì)看見(jiàn)塑料袋。有的同學(xué)甚至認(rèn)為反正有值日生呢,我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個(gè)人身上,其實(shí)有時(shí)候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,有時(shí)候一句‘對(duì)不起’就可以化解兩個(gè)人身上的矛盾。

        管住自己的口不說(shuō)臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個(gè)整潔的校園。

        同學(xué)們,為了校園的干凈整潔文明,我呼吁大家三做到;;以做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,拒絕零食;二做到每天認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),做好值日;三做到文明為,為班級(jí)增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,我們的校園就會(huì)變得更加美麗,和諧。

        第六篇:關(guān)于未來(lái)演講稿

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是:未來(lái)。

        一眨眼,就到了2070年。

        一天機(jī)器人把我從溫暖的被子里拉出來(lái),給我穿上了褲子和衣服。一到客廳機(jī)器人就把熱氣騰騰的湯和面條端了上來(lái)。然后我說(shuō):“把屋子打掃一下。”屋子里就立刻伸出一個(gè)大手拿了一個(gè)掃把開(kāi)始掃地。我該上學(xué)了,我就說(shuō):“工具箱,把書包拿來(lái)!”工具箱打開(kāi)了,機(jī)器人就把書包拿出來(lái)并把他背到我身上。我走出屋子,機(jī)器人變成了小車子把我送到了學(xué)校。

        下午了,該放學(xué)了,機(jī)器人又變成了小車把我接了回來(lái)。我想看看班級(jí)有什么通知于是我就喊:“望遠(yuǎn)鏡!”接著屋頂上就掉下來(lái)一節(jié)車廂,我坐了進(jìn)去,車子力馬把我送進(jìn)了t望塔,我看完以后屋頂就露出滑滑梯,我刺溜一下就滑了下來(lái)。

        一眨眼,又到了晚上,我該洗澡睡覺(jué)了。我跑到了我的萬(wàn)能屋子里,用把手一搖,就搖到了浴室。我泡了熱水澡,于是我說(shuō):“睡覺(jué)?!碧旎ò迳暇偷袅艘粋€(gè)床下來(lái),我往上一躺就睡著了。對(duì)了,做了這么多東西我都沒(méi)花一度電,因?yàn)槲业姆孔佑酗L(fēng)力,太陽(yáng)能和水力發(fā)電站。

        第二天,因?yàn)榻裉焓切瞧诹越裉觳簧蠈W(xué)。

        機(jī)器人把我喊了起來(lái),今天我心情很好所以我的床上放著一件綠色的衣服和一條紅色的褲子。然后我餓了我大喊:“粥,榨菜?!睓C(jī)器人就立刻把粥和榨菜端了過(guò)來(lái)。我想出去玩了,我就喊:“汽車!”話音剛落,就飄過(guò)來(lái)一個(gè)宇宙飛船把我送進(jìn)了車庫(kù)。我坐進(jìn)了汽車,大喊:“動(dòng)物園!”汽車就把我送進(jìn)了動(dòng)物園。我的汽車變成了過(guò)山車,帶我游覽了很多地方。下午發(fā)生10及大地震了,我的家文絲不動(dòng),怎么震都震不到。

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