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        自立自強(qiáng)演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-06 17:54:15

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        第一篇:自立自強(qiáng)演講稿

        自力更生就是做好自己的事,明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。要從平時(shí)做的小事和能做的事做起,努力做一個(gè)自力更生的人。

        著名作家張海迪5歲時(shí)患脊髓病??蓱z的她從那以后胸部以下都癱瘓了。在這么大的打擊下,她沒有放棄,也沒有失望,而是勇敢地站了起來。從此,她以超人的毅力開始了自己的獨(dú)立生活。因?yàn)樗臍埣彩顾裏o法像普通人一樣上學(xué),所以她在家自學(xué)了所有的中學(xué)課程。此外,她還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并學(xué)習(xí)了一些大學(xué)和研究生的課程。從此,張海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,翻譯了《海邊診所》等幾十萬(wàn)部英文小說。編輯過的書如《生命的追問》。她的許多作品已經(jīng)在不同的國(guó)家出版。

        我們身邊也有一個(gè)自力更生,自強(qiáng)不息的好例子。他叫小江。他家境優(yōu)越,生活無憂,但他在中學(xué)時(shí)就有意識(shí)地培養(yǎng)了自力更生的能力。進(jìn)入大學(xué)后,開始嘗試工作學(xué)習(xí),做過業(yè)務(wù)員、家教、服務(wù)員等。并在實(shí)踐中學(xué)到了很多??飚厴I(yè)的時(shí)候,一家知名公司來學(xué)校招人才。經(jīng)過采訪和調(diào)查,我很快見到了他。

        這些例子告訴我們,只有自力更生,自強(qiáng)不息,才能創(chuàng)造美好的未來;只有自力更生,自強(qiáng)不息,才能戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。如果我們一直生活在家庭和學(xué)校的保護(hù)傘下,我們將無法成為人類,我們的命運(yùn)將是悲慘的!

        第二篇:大學(xué)生自立自強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)演講稿

        當(dāng)代大學(xué)生自立自強(qiáng),立志成才,報(bào)效祖國(guó)演講稿

        蚌埠醫(yī)學(xué)院2012級(jí)臨床一系三班 鮑宏偉

        子安有云:老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。人若無志,便如行尸走肉,飽食俸祿卻不思進(jìn)取;人不自強(qiáng),便如朽木草灰,一事無成且碌碌終生。當(dāng)代大學(xué)生作為新生希望的一代,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的主力軍,是建設(shè)富強(qiáng)民主,文明和諧社會(huì)的先鋒隊(duì),更是實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的踐行者。

        當(dāng)今世界各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈,各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)說到底是經(jīng)濟(jì)科技的競(jìng)爭(zhēng),而大學(xué)生是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的智力支持,人才保障,更是一個(gè)民族興旺發(fā)展,挺起脊梁的基礎(chǔ)。在中國(guó)近代歷史上,開啟了新民主主義革命開端的五四運(yùn)動(dòng),大學(xué)生就走在了反帝反封建的最前沿;到后來包括毛澤東,周恩來等一大批先進(jìn)大學(xué)生知識(shí)分子為中國(guó)革命嘔心瀝血,孜孜以求;建國(guó)后,以錢學(xué)森,鄧稼先為代表的一批有志青年,發(fā)憤圖強(qiáng),畢業(yè)于優(yōu)秀院校的他們并沒有為外國(guó)優(yōu)越的生活條件所動(dòng),而是返回祖國(guó),義無返顧的投進(jìn)了社會(huì)主義建設(shè)的潮流中;再到今天,有像洪戰(zhàn)輝那樣肩負(fù)家庭重托,奮發(fā)圖強(qiáng)考上大學(xué),用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)的大學(xué)生,也有像長(zhǎng)江大學(xué)三位救人英雄那樣道德高尚,見義勇為的大學(xué)生。所以,無論是過去,現(xiàn)在,還是未來,肩負(fù)民族偉大復(fù)興重任的當(dāng)代大學(xué)生任重道遠(yuǎn)!

        大學(xué)生要實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一,必先要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),否則任何的理想都是一個(gè)空想。學(xué)會(huì)自立,自立是一個(gè)人成人,擁有生存能力的基礎(chǔ);學(xué)會(huì)自強(qiáng),自強(qiáng)是一個(gè)人成才,成就一番事業(yè)的前提。此外,大學(xué)生把大學(xué)的時(shí)間利用起來,樹立自己的志向,而非整日無所事事,閑庭散步,虛度光陰。古人有言:子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜。若是整日哀怨悲傷,兒女情長(zhǎng),且不說浪費(fèi)了大好資源,也終究蕓蕓眾生一員,絕不會(huì)有任何希望。 飲冰室主人梁任公先生曾說過:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要從現(xiàn)在做起,把大好時(shí)光用在奮斗成才的道路上,做一名對(duì)社會(huì)有用的人,無愧于十余年寒窗付出的人,能夠肩負(fù)起歷史與現(xiàn)實(shí)任務(wù)重托的人。就像保爾柯察金說過的那樣,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。所以,大學(xué)生要用生活的理想創(chuàng)造出理想的生活,用無悔的奮斗去譜寫最浪漫的青春,也許前途路漫漫其修遠(yuǎn)兮,也許一路上凄風(fēng)寒雨。但最后仍能自豪并且堅(jiān)定的說,既然目標(biāo)選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。我的青春,以?shī)^斗為名!

        第三篇:自立自強(qiáng)演講稿

        有人曾說:“自尊自愛自強(qiáng)才是生存之道。”看《藍(lán)色的海豚島》這本書的時(shí)候,真的是感慨萬(wàn)千。

        書中的女主人公卡拉娜因?yàn)樗牟柯浜桶⒘羯耆酥g的沖突而遭受了巨大的損失。后來,整個(gè)部落都離開了藍(lán)色海豚島,只剩下卡拉娜。她獨(dú)自在島上生活了18年。歷經(jīng)艱辛,克服各種困難,她終于等到了救援船。

        主人公卡拉娜非常堅(jiān)強(qiáng),有著不屈不撓的信念,他已經(jīng)獨(dú)自生活了18年。和她比起來,我好慚愧。被子疊不好,飯也不會(huì)做,更別提洗衣服了。我總是向父母求助。如果我生活在野外,不到兩三天就會(huì)哭哭啼啼爬著回家。

        記得有一次,爸媽出差,把我一個(gè)人留在家里。走之前,他們連吃飯的錢都沒留,顯然是要我“去死”。我翻了個(gè)身,倒在沙發(fā)上看電視。反正讓我先享受一個(gè)“?!?。看著看著,日光燈突然莫名其妙地閃了一下,過了一會(huì)兒,屋里一片漆黑。我心想:熒光燈接觸不到合適嗎?于是,我學(xué)著父親的樣子,搬了個(gè)大凳子,尷尬地站了起來。我的腳差點(diǎn)趔趄,差點(diǎn)兒倒了。我搖搖手伸過去,用力握住日光燈的兩邊,我閉上眼睛,好像要觸電一樣。突然燈光一閃,我身子抖了幾下,凳子也顫抖起來,難以恢復(fù)。此刻,日光燈一閃,終于亮了。我雖然捏了把汗,燈還是亮了,心里也高興。當(dāng)我想跳下去的時(shí)候,凳子飛了出來。沒想到,我倒在了地上。

        摔得不輕,腿有點(diǎn)腫。我揉了揉大腿,看了看時(shí)間。該吃飯了。唉,只能吃泡面,就用打火機(jī)把煤氣點(diǎn)著,放滿水的鍋在上面,吃完了再去看電視。電視節(jié)目很好。我一時(shí)忘記了時(shí)間。不知道過了多久。砰的一聲巨響,驚天動(dòng)地。把我嚇傻了。怎么回事?油箱爆炸了嗎?我小心翼翼的來到廚房,一不小心腳下就有一片碎片。我低頭一看,是一個(gè)比較輕的碎片。本來我把打火機(jī)放在火焰附近,一熱就“爆炸”了。我看了看時(shí)間。離沸騰時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。震驚過后,我打開了鍋。透過蒸汽,我發(fā)現(xiàn)它是空的。我呆若木雞。

        現(xiàn)在生活在現(xiàn)代社會(huì)的孩子,不應(yīng)該光顧著享受快樂。通常情況下,他們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些生存技能,先苦后甜。現(xiàn)在他們不學(xué)了。他們長(zhǎng)大了是不是出去吃飯,叫他們小時(shí)工?凡事要靠別人,學(xué)不到東西。想象自己一個(gè)人在野外,只知道如何在書本中生存,卻從來沒有實(shí)踐過。我覺得我麻煩大了。所以從小就學(xué)會(huì)自力更生,自力更生,是非常必要的。

        可能《藍(lán)色的海豚島》只教會(huì)了我們八個(gè)字,但我覺得意義重大,那就是自尊自愛自強(qiáng)。

        第四篇:自立自強(qiáng)演講稿

        大家好!

        我叫姜澄澄,我來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,12級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷2班。作為一個(gè)普普通通的大學(xué)生,能夠站在這里演講,我感到萬(wàn)分榮幸。

        時(shí)光荏苒,大學(xué)生活不知不覺就走完了大半?;厥鬃哌^的路,不管是一帆風(fēng)順,還是荊棘叢生,心中總是有很大的觸動(dòng)。說句心里話,能夠有機(jī)會(huì)來到大學(xué),接受高等教育,是我曾經(jīng)不敢去奢望的。以前,最大的愿望就是,能吃飽,讓妹妹穿的暖,不跟著我受苦。狀似渺小的愿望,卻是那時(shí)最大的追求。

        我一直覺得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人,不是有一句至理名言么“當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門,但他同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗的”。這句話其實(shí)是在告訴我們,逆境中,絕望是沒用的。摔倒了,不管有多慘,只要你能站起來,總會(huì)找到出路。努力并不是垂死的掙扎,而是為自己搏一條出路。我不會(huì)自大的以為自己是眾多堅(jiān)強(qiáng)者中的翹楚,但是,我不是會(huì)輕易放棄的人,即使依靠的只有自己,我也一直都明白我的努力拼搏的不是我一個(gè)人的未來,畢竟我是妹妹最強(qiáng)大的依靠不是么?

        大家都知道小草的精神吧,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該像小草一樣,即使被踩到泥土里,也要努力向上。即使失去強(qiáng)大的依靠,也要挺直腰板。即使你覺得全世界都拋棄你,也不能就那么,放棄自己。高中畢業(yè)時(shí),我開始了我人生中的第一份工作歷程,那時(shí)的自己不很明白生活的不易,憑著一腔的熱血,進(jìn)入了社會(huì)。作為一個(gè)小小的服務(wù)員,工作并不是很累,卻要應(yīng)付很多性格各異的顧客。見識(shí)到各種各樣的意識(shí)里不可思議的事情。一個(gè)多月的工作讓我明白了很多,也越發(fā)的了解到知識(shí)的重要性。

        從小爸爸的心愿就是希望我可以上大學(xué),我的家族里更是缺少善于學(xué)業(yè)的人。心理千轉(zhuǎn)百回,最終還是敵不過對(duì)大學(xué)的強(qiáng)烈渴望。我毅然的說出了我的決定:“我要上學(xué)”。我依然記得那時(shí)親戚的臉上露出的為難的表情。我知道要供讀一個(gè)大學(xué)生是多大的負(fù)擔(dān),但是如果放棄了,或許我的人生就會(huì)滑向另一個(gè)軌跡。我一次次的拜托他們,找尋所有可以幫助我的力量,終于,我可以來上學(xué)了。妹

        妹也可以去沈陽(yáng)的全日制學(xué)校接受更好的教育。似乎,我碰觸到了那一扇充滿光明的窗。

        校園是我心中的校園,充滿溫馨與愛。我有關(guān)心我的同學(xué),關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)。導(dǎo)員在了解了我的情況以后,為我建立了貧困生檔案,減輕了我的負(fù)擔(dān)。我用了課余時(shí)間跟同學(xué)一起去兼職,賺取生活費(fèi),同時(shí)也為了存下一年的學(xué)費(fèi)。雖然每天忙忙碌碌的,卻也讓生活充實(shí)了起來。每周也會(huì)去學(xué)校的圖書館等地做清潔,我們接受了學(xué)校的幫助,同學(xué)的幫助,所以做一些力所能及的事情,是應(yīng)該的?;蛟S,我的成績(jī)不是最優(yōu)秀的,但我也進(jìn)了最大的努力。因?yàn)槲颐靼?,上學(xué)的機(jī)會(huì)得之不易,要懂得珍惜。以學(xué)業(yè)為重。

        假期,我會(huì)住在舅舅家,方便我的工作。妹妹很喜歡黃依山上的小游樂場(chǎng),寒暑假也是我們姐妹相聚的日子。每次都會(huì)帶妹妹去那里玩一下。下山后我便會(huì)哀哀戚戚想到一句名言“我下半月咋過?”雖然有點(diǎn)小夸張,但也是很肉痛的呢!不過一看到她那天真的笑臉,我就覺得什么都值得了。我很高興,她沒有因?yàn)榧抑械淖児?,而失去快樂的童年以?0歲孩童該有的笑顏。我并沒有什么動(dòng)人的事跡,我所講訴的僅僅是我走過的點(diǎn)滴。微不足道,卻被深刻的銘記!

        在這個(gè)世界上,也許我如同沙漠中的一粒沙,渺小而微不足道。但是我盡全力去活出我的風(fēng)采。我也曾沮喪,也曾想過放棄。但是一想到那些幫助我的人,那些期望我的人,就會(huì)感覺到身體里充滿了力量。就好像是一條小船,即使面對(duì)巨浪,我也會(huì)奮力一搏。因?yàn)槲抑?,前面迎接我的?huì)是一片更加廣闊的海域。

        第五篇:關(guān)于自強(qiáng)主題的演講稿

        親愛的老師和同學(xué)們:

        “一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強(qiáng),“零零碎碎化為泥巴,碾成塵?!保茄攀啃闹袩o悔的自強(qiáng)?!拔疫@一代是蓬蓬勃勃的嗎?”是石賢內(nèi)心的自強(qiáng)不息。這個(gè)世界很不一樣,只有自強(qiáng)不息,磨煉出更尖銳的棱角,就像生命之源不斷涌動(dòng),一代又一代攪動(dòng)著無盡的心。

        “自強(qiáng)”二字要慎重考慮?!皬?qiáng)”不是強(qiáng)詞奪理,也不是強(qiáng)顏歡笑,而是傲然挺立如龍頭,凌厲堅(jiān)韌如鷹爪,永遠(yuǎn)面對(duì)最無邊的空間,最深的海洋,最熾熱的光芒,最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)?!皬?qiáng)”也應(yīng)該是超越境界和高度的強(qiáng)??v觀歷史,無論是林則徐的《你是因?yàn)椴恍叶氡荛_潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個(gè)角度來說,“強(qiáng)”字應(yīng)該付諸實(shí)踐。

        但主要事件總是謙虛,總是退縮。當(dāng)“自我”這個(gè)詞出來的時(shí)候,誰(shuí)會(huì)和對(duì)方較勁?自我是自強(qiáng)精神的核心。沒有“自我”,即使是地平線之外的“強(qiáng)大”,也會(huì)讓人覺得無趣。“子”字的分量不言而喻?!皬?qiáng)”是一個(gè)勇敢的人,在時(shí)代的浪潮中立場(chǎng)堅(jiān)定,從不認(rèn)同習(xí)俗,反對(duì)沉默的大多數(shù)。盡管擁有無限的獨(dú)立性,但這種“強(qiáng)”的高度是后人無法企及的。魯迅知道了,就有了“安慰那些在孤獨(dú)中馳騁的勇士,讓他們不怕前人”的感覺。

        “自強(qiáng)”兩個(gè)字的完美結(jié)合,讓生命之源不斷涌動(dòng),解構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)的思想方向。在歷史紛爭(zhēng)中,誰(shuí)語(yǔ)氣悲涼,“燕子知道洪灝的野心”,誰(shuí)獨(dú)自吃苦,“誰(shuí)不辭書辭”,誰(shuí)騎千馬,“一個(gè)英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹,就要展翅翱翔,讓自強(qiáng)之光照耀你的胸膛;現(xiàn)在是深海,是時(shí)候讓自強(qiáng)的波浪清晰起來了。

        但是不管什么樣的完美想法,如果不加行動(dòng),就會(huì)死。說到底,空談支撐不了野心,豪情捧不了理想。閆國(guó)清父子在自強(qiáng)不息的過程中獻(xiàn)出了生命,司馬遷為了創(chuàng)造歷史,在悲憤中試圖孤獨(dú)。而袁騰平對(duì)于國(guó)力的自強(qiáng),卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強(qiáng),不墜入青云之志”的自強(qiáng)精神。凡事求和平模式,沒有上進(jìn)自強(qiáng)的野心。真的是完美的解決方案嗎?這是個(gè)問題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名,改低聲吟”,自強(qiáng)不息的精神,就是你重新團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候了。

        第六篇:自立自強(qiáng)演講稿

        各位老師:

        下午好!今天我演講的題目是《做一名自立自強(qiáng)的教師》。自立自強(qiáng),是做人的基本準(zhǔn)則,是一種優(yōu)秀的品質(zhì),古往今來,許多成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強(qiáng)的人。而自立自強(qiáng)決非一朝一夕的易事,不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持,凡是自強(qiáng)的人,往往都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

        隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)幼兒教師的要求也越來越高.我做為一名幼兒老師,我覺得很自豪。曾經(jīng)有人說過:教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。因此,我首先要對(duì)得起教師這個(gè)稱號(hào),努力提高自身素質(zhì)。就該像青松、像野草,不擇地勢(shì),不求豪華舒適,為孩子植根僻壤。今天的我,當(dāng)個(gè)老師,是一種責(zé)任,一種使命,一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號(hào)的我:“立志高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),眼界寬一點(diǎn),心地善一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),微笑真一點(diǎn),感情深一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),說話輕一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),理由少一點(diǎn)?!眹?yán)格要求自己做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的好老師。

        常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的`達(dá)成,我仍需努力,要爭(zhēng)取做到最好。因?yàn)槌晒εc勝利的大門始終是向自立自強(qiáng)者敞開的。

        謝謝大家,我的演講完了!

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