千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《競聘護理演講稿》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《競聘護理演講稿》。

第一篇：競聘護理演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

下午好！

出于對個人理想的追求，對醫(yī)院改革的積極參與，我再次來到了競聘現(xiàn)場，心中充滿自信，同時也倍感壓力。感謝院領(lǐng)導(dǎo)提供了這次公平競爭的機會！我叫XXX，今年43歲，本科文憑，副主任護師，XX市護理學(xué)會理事。我競爭的崗位是護理部主任，我的優(yōu)勢有3點：

1、工作經(jīng)歷：我85年參加工作， 93年起歷任外1、腦外、門診急診中心護士長，3次到上級醫(yī)院進修，多次外出學(xué)習(xí)，積累了豐富的臨床經(jīng)驗和管理知識，熟悉各科的情況，勝任所有臨床護理工作，管理技巧穩(wěn)定成熟。如果說閱歷是財富，那么17年的護士長經(jīng)歷為我做管理奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、工作能力：我精力充沛、思維敏捷、善于發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾。我人際關(guān)系好，親和力強，方便溝通協(xié)調(diào)，我有突出組織能力和應(yīng)急能力，敢于處理問題，駕馭全局。

3、工作業(yè)績：多年來我的工作一直很出色，06年再次到急診后，在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，對急診護理工作進行了重新的整合，改建了搶救室、擴建了輸液室，組建了急診病區(qū)，制定了120護士的工作流程，完成了三級醫(yī)院急診護理工作的基本構(gòu)架，在等級醫(yī)院評審中獲得了評審專家的一致好評，多次被評為先進工作者、優(yōu)秀護士長，十佳服務(wù)標(biāo)兵等。有9篇論文在省級以上刊物上發(fā)表并獲獎。有一項科研成果獲得市科技進步三等獎，為第一完成人。我充滿活力的熱情和富于成熟的干練，就是值得您信賴的標(biāo)志吧！

此次競爭如能得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的認可，我的工作思路是：安全第一，質(zhì)量為本，服務(wù)至上。通過實行層級管理，合理使用專科護士，著力提高護理團隊的整體素質(zhì)，探索實施先進的APN排班模式，增加護理安全系數(shù)，保證人力資源利用最大化，促進護理質(zhì)量穩(wěn)步提升，打造人民醫(yī)院護理品牌。

1、首先在院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的支持下，以“三甲醫(yī)院”的評審細則為切入點，圍繞醫(yī)院的中心工作，全力配合領(lǐng)導(dǎo)部署。對內(nèi)了解各科情況，對外掌握專業(yè)動態(tài)，確定明確目標(biāo)；制定周密計劃；保持清晰思路，嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)工作。

2、建立與我院功能相匹配的管理網(wǎng)絡(luò)，健全與我院發(fā)展相適應(yīng)的護理工作制度，在執(zhí)行力上很下功夫，尤其是對核心制度的貫徹，確保制度的有效落實，徹底改變制度與現(xiàn)實脫節(jié)，護士有章難循的工作狀況。

3、根據(jù)09年《江蘇省醫(yī)院護理工作評價標(biāo)準(zhǔn)》修改完善我院護理工作標(biāo)準(zhǔn)，細化技術(shù)規(guī)范與工作流程，逐步建立與完善臨床科室清晰系統(tǒng)的工作指引。實行層級管理，將質(zhì)量管理責(zé)任從醫(yī)院向科室下移，加強護士長和?？谱o士兩只隊伍的管理，發(fā)揮?？谱o士的作用，用專科護理知識解決臨床問題，用規(guī)范的專業(yè)行為實現(xiàn)管理目標(biāo)，同時建立質(zhì)量反饋追溯制度，重點解決疑難、危重、意外事件的處理及改進。保持常態(tài)管理，杜絕臨時突擊，促進護理工作持續(xù)改進。

4、創(chuàng)新患者安全的環(huán)節(jié)和預(yù)警管理，把保障患者安全的措施落實到實處，強化護士的職業(yè)規(guī)范，提護士高法律意識，以法服務(wù)病人，以法保護護士。高度重視（手術(shù)、急救）等高危醫(yī)療環(huán)節(jié)的管理，加強重點科室、重點時段、重點人員的監(jiān)管，減少管理盲點，消滅安全隱患，嚴(yán)防差錯事故的發(fā)生。

5、建立與崗位相適應(yīng)的護士培訓(xùn)機制。進一步規(guī)范、細化、充實規(guī)范化培訓(xùn)的內(nèi)容。護士長側(cè)重于管理，?？谱o士側(cè)重于專業(yè)，輪班及新護士側(cè)重于基礎(chǔ)知識和核心能力的內(nèi)化，通過有目的、多渠道、多層次的培訓(xùn)，規(guī)范護士職業(yè)行為，提高護理團隊的整體素質(zhì)。

6、在我院探索實行先進的APN排班模式，其最大優(yōu)點是減少交接班次數(shù)，節(jié)約了人力資源，體現(xiàn)無縫隙護理。通過各班職責(zé)的重組與細化，均衡了人力與工作的配置，保障了夜班的工作質(zhì)量，提高了病人的安全系數(shù)，使我院現(xiàn)有的人力資源得到最合理的分配，投入到最適宜的崗位，發(fā)揮出最大的效益。

7、加強與鼓樓醫(yī)院的對接，學(xué)習(xí)、引進先進的管理方法，提高護理技術(shù)水平和科研水平。

參加此次競爭我經(jīng)過深思熟慮，也做了充分準(zhǔn)備，我渴望成功，愿意為醫(yī)院的發(fā)展作出最大的努力，不論結(jié)局如何，我保證服從組織決定，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，坦然面對，安心工作。女人四十，知性、豁達、從容、淡定?！芭e世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮?！卑涯阏滟F的一票投給我吧，給我舞臺，還你精彩，感謝您的信任與支持，謝謝！??！

第二篇：護理的演講稿

隨著社會的進步，人們生活水平的不斷提高，對臨床護理工作中的美學(xué)提出了更高的要求，因此我們應(yīng)在各個方面創(chuàng)造美、演繹美，從而提高整體護理水平，促進患者的身心健康。

護理美學(xué)是將美學(xué)基本理論應(yīng)用于護理實踐的一門新興的邊緣學(xué)科，它運用美學(xué)的基本原理、原則和觀點，從護理的角度研究人們在維護和塑造人體美的活動中體現(xiàn)出來的護理美的現(xiàn)象及護理審美規(guī)律。臨床護理工作的特殊性，要求我們把美與工作完美的結(jié)合起來，創(chuàng)造美的環(huán)境，提供美的服務(wù)，讓患者感受到生活的美好，從而產(chǎn)生戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

在整體護理開展的今天，美學(xué)與護理的聯(lián)系越來越受到人們的重視。一個完美的護士不僅要有扎實的專業(yè)理論知識和基本技能，還要具備一定的美學(xué)、人際溝通等人文學(xué)科方面的知識。以美學(xué)原理指導(dǎo)護理實踐，對于提高整體護理水平有著十分重要的意義。同時，創(chuàng)造一個美的環(huán)境對于促進患者病情的康復(fù)也有著十分重要的意義。

1 護士的美

1.1 護士的外在美

1.1.1 形體美 護士的制服與帽子，代表了護理專業(yè)的特征，體現(xiàn)了護士特有的精神風(fēng)貌，象征著護士的自信，凝聚著護士的驕傲和希望。因此，護士的妝飾要適度，頭發(fā)前不遮眉，后不過領(lǐng)，淡妝上崗，不佩戴首飾及粗大的耳環(huán)、項鏈，與護士角色相適應(yīng)，自然、大方、健康、高雅，使患者感到親切、和藹、可信，切忌花枝招展奇裝異服，使人感到庸俗和淺薄。護士應(yīng)以莊重典雅為美，站立穩(wěn)重，步態(tài)輕盈，儀表大方。面帶微笑，具有親和力和感染力，給患者以親切感。

1.1.2 語言美 語言是護士與患者進行交流的最基本的手段，其重要性不言而喻。工作中的語言雖然不像音樂藝術(shù)那樣，但可以使患者產(chǎn)生情感、色彩效應(yīng)。美的語言，可以使患者歡樂、懷念、輕快、得意等，還會使患者感受到關(guān)懷、被尊重，解除心理上的疾患。主動使用“您好、謝謝、對不起、請您配合一下”等文明用語，語調(diào)輕柔親切，使患者感到親切可信賴。如果工作中有失誤，如輸液穿刺失敗，要及時道歉，就會得到患者的理解和寬容，對患者提出的問題要耐心傾聽和解釋，切忌不耐煩甚至不予理會。語言美是護士心靈的體現(xiàn)，護士應(yīng)該運用最美好的語言來使千差萬別的患者達到治療和康復(fù)所需要的最佳身心狀態(tài)。

1.1.3 操作美 護理技術(shù)操作的嫻熟美：在護理操作中審美要求是：在護理操作中的一舉一動都要體現(xiàn)穩(wěn)重、準(zhǔn)確、輕柔和敏捷;嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，搶救患者時忙而不亂，有條不紊地執(zhí)行各種醫(yī)囑來體現(xiàn)技術(shù)嫻熟美與業(yè)務(wù)精確美醫(yī)學(xué)。如注射法、導(dǎo)尿法、輸液輸血法等種種無菌技術(shù)操作，決容不得半點含糊，因為它直接影響著醫(yī)療質(zhì)量。如給患者進行靜脈穿刺時，能一針見血，做肌內(nèi)注射時做到兩快一慢，即進針、拔針快，推藥液慢，使患者能真正體會到無痛注射的美感。

1.2 護士的內(nèi)在美

1.2.1 思想美 熱愛護理事業(yè)，不怕臟，不怕累，不怕苦，樹立正確的醫(yī)德功利觀念，對患者一視同仁、真誠相待，及時了解患者在生理、心理、社會等多方面的需求，為患者排憂解難。當(dāng)個人利益與患者以及集體利益發(fā)生沖突的時候，個人利益應(yīng)該服從患者及集體利益。體現(xiàn)護士的高尚醫(yī)德和仁愛之心，樹立完美的白衣天使形象。

1.2.2 自信美 不同疾病、不同心理素質(zhì)的患者，都承受疾病帶來的一系列的壓力，自信心下降，感情脆弱，容易受到外界的干擾，因此要求護士不僅要具有嫻熟的操作技能和扎實的理論基礎(chǔ)，還必須具備戰(zhàn)勝困難的自信心，護士的一舉一動都影響著患者的病情，一個自信的微笑，一個鼓勵的眼神，不僅給患者增添了戰(zhàn)勝疾病的信心，調(diào)動各種積極因素，也提高了自己的影響力。

1.2.3 心靈美 語言美、行為美、儀表美，均來源于心靈美。南丁格爾曾經(jīng)說過：“護士是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身”。這里的美主要是指心靈美，心靈美是人的內(nèi)心世界的美，在整個護理過程中起決定作用。心靈美是做好護理工作的前提，只有具備正確的人生觀、價值觀和崇高的道德情操，才能忠實于護理事業(yè)，把畢生的精力貢獻給每一位需要幫助的患者。不論患者的出身、職業(yè)、地位、性別、外貌如何，都應(yīng)一視同仁地給予同情和幫助，使他們在痛苦中得到安慰，在失望中得到鼓勵。

2 環(huán)境美

2.1 色彩美 瑞典的顏色學(xué)家卡爾-里貝格說：“我們的大腦接受顏色，我們周圍的顏色能影響我們的感覺、心情，甚至能治療一些疾病?！笨梢酝ㄟ^使用各種顏色給患者創(chuàng)造溫馨、優(yōu)美的環(huán)境，如將走廊刷成能使人安靜的綠色，床頭擺上散發(fā)香味的鮮花，掛上改善心情的黃色的窗簾。

2.2 聲音美 病區(qū)保持安靜無噪音，護士在進行操作的時候要輕柔小心，盡量減少器械碰撞發(fā)出的刺耳的聲音，必要時放一段音樂，使患者放松，減少患者的緊張和恐懼感。

2.3 設(shè)計美 病房設(shè)計科學(xué)、合理，陽光充足。病房內(nèi)物品要擺放整齊有序，既方便診治護理，又方便休息、生活。保持地面清潔，經(jīng)常開窗通氣保持室內(nèi)空氣新鮮，必要時凈化空氣，適當(dāng)噴灑空氣清新劑，消除異味。

實踐證明，護理美學(xué)在病房護理工作中的應(yīng)用，改善了病房環(huán)境，促進了護士“真、善、美”的表現(xiàn)。使患者從護士的美好形象、精湛技術(shù)以及溫馨的環(huán)境中得到了審美需求的滿足，并從中感受到被尊重、被關(guān)愛，因而能夠以最佳的身心狀態(tài)，接受治療，恢復(fù)健康。

美學(xué)在現(xiàn)在護理模式中有著廣泛的應(yīng)用價值，美學(xué)與護理學(xué)有著密切的關(guān)系，也體現(xiàn)出了隨著生活水平的不斷提高，患者對醫(yī)護質(zhì)量的要求不斷提高，因此我們不僅要從病房環(huán)境，也要從自身開始加強美的培養(yǎng)和創(chuàng)造。

第三篇：護理學(xué)生代表發(fā)言稿

12護理班家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

沐浴著新生的朝陽，采擷著炫目的露珠，披瀝著朦朧的晨霧，享受著清爽的涼風(fēng)，您們來到了職教中心12春護理班。在此，請允許我們代表全體同學(xué)對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！父愛如山，母愛如海。你們像大海，寬廣、深沉，容納著悲傷和歡樂；你們象絲絲細雨，輕柔、細膩，含著脈脈深情。在我們的人生之旅中，是你們給予了我們關(guān)懷和啟迪；在曲折的人生之旅中，是你們的話語給我們以力量和信心；在寒風(fēng)凜冽的日子里，是你們?yōu)槲覀兇蚱票煅┑?，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是你們?yōu)槲覀兣G斬棘，與我們一道沖峰陷陣。

沒有你們，就沒有今天坐在這里的可愛的同學(xué)們，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！

我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給我們鼓鼓勁，在兒女的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

職教中心的學(xué)習(xí)生活是五彩繽紛的，也是充實有趣的。在這個大家庭，我們?nèi)w同學(xué)和老師建立了深厚的感情；課堂上，我們一起為獲取新知而欣喜，舞臺上，我們?yōu)檠輪T精彩的表演雀躍，運動場上，我們?yōu)檫h動員的拼搏和班級的榮譽歡呼，升旗儀式上，我們?yōu)槲覀儼嗳〉萌？己说谝坏暮贸煽冊趦?nèi)心吶喊：12護理，加油！在座的爸爸媽媽，在職教這塊沃土，我們經(jīng)歷和參與許多許多過去的日子里我們不敢奢望的東西。難道你們沒有感覺到我們久違的笑臉是多么燦爛？我們曾經(jīng)緊鎖的心扉已悄悄打開？我們落滿了塵埃的理想已經(jīng)在這兒找到了嶄新的春天？

在座的爸爸媽媽，我們踏進職教僅僅一學(xué)期，可是時間的短暫卻揮不去我們心頭那些閃光、永恒的記憶。班主任老師暖如春風(fēng)的教誨，課堂上老師們的激揚文字，宿舍里老師大哥哥般的關(guān)懷，教室里同學(xué)間的友誼深情，在我們的心中，一根牢固的弦把我們12護理班這個大家庭拴在了一起。我們嶄新的高中生涯在這里起航，我們上大學(xué)的渴望在這里得以認可，延續(xù)。

在座的爸爸媽媽，我們但請你們相信，是涌浪，我們12護理班的全體成員就決不會畏懼山澗的狹窄；是雄鷹，我們就決不會害怕無垠的天空；是海燕，我們就決不會?？挚耧L(fēng)暴雨。我們，是困難挫折所嚇不倒的；我們，是狂風(fēng)暴雨所打不倒的；我們一定會勇敢地扛起肩上的重任，化失敗為動力，化苦累為信心，堅持不懈地走向成功，圓上我們的大學(xué)夢！

在座的爸爸媽媽，我想對你們說：“欣賞您的孩子，鼓勵你們的孩子吧，希望我們獲得第一，但別苛求我們必須第一，相信我們，我們正在成長，我們會積極向上。很多時候我們努力過，但結(jié)果卻不盡人意，希望爸爸媽媽給予我們的不是責(zé)備，而是鼓勵，讓我們更加自信。我們的心中一樣有夢，我們的心中也同樣書寫著對父母無盡的感恩，我們一定會用時間告訴你們，我們也會有出息?！?/p>

同時我也想對我親愛的同學(xué)們，也對我自己說：“提高我們的自信心吧，昂起頭用陽光的目光看自己。只要努力，就能提高自己，只要奮斗就會有收獲，只有上學(xué)，我們才能做最好的自己！

在座的爸爸媽媽，請你們放心，我們會用汗水與勤勞鑄造我們五彩的夢，我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛鼓勵的道路走向?qū)儆谖覀兊母呖?，我們將讓青春的光芒照亮職教的每一個角落，照亮我們每個人的心房！因為，職教中心為我們心中憧憬的象牙塔掛起了一盞明燈。

再次感謝各位爸爸、媽媽在百忙中抽出時間來，與老師共同探討關(guān)于我們成長、成才的問題。祝各位家長身體安康，萬事如意，合家歡樂！

謝謝大家?。ň瞎?/p>

第四篇：護理競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

上午好！今日是個難忘的日子，是我第一次面對各位進行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當(dāng)作向各位學(xué)習(xí)和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給各位。

說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡全力而為就好。對于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋€共同的發(fā)展目標(biāo)，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個各位庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有激情，實現(xiàn)了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我！這次學(xué)校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡！作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。

那么我適合干護理系主任一職嗎？細細想來，自己有三個性格特點可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是：一個對護理教育滿懷信仰的人；一個寬容真誠的人；一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力，它讓我上課滿懷激情，深得學(xué)生喜愛。同時我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長，我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗，由大學(xué)畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌：護理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今天的XX人；我院畢業(yè)的護理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干；教研室的教師個個成了教學(xué)能手，學(xué)院對教研室的建設(shè)也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽；護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變！對于護理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬！

假如我能夠競聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風(fēng)范，帶領(lǐng)我的護理同仁們?nèi)ミM一步完善已有的護理教育管理體系，并且力求創(chuàng)新。

未來的工作重點我把它們總結(jié)為“兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強”。鑒于時間關(guān)系，我只能對它們進行簡單的陳述。

“兩個突出”：

第一突出就是護生的專業(yè)信仰，我們可以開展以護理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護士的經(jīng)驗分享以及聘請臨床的護理專家來校講學(xué)，以強化護生的專業(yè)信仰，并使之轉(zhuǎn)化為強大的學(xué)習(xí)動力；

第二突出就是護生的專業(yè)技能訓(xùn)練，我們可以在強化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和專科護理實驗開出率的基礎(chǔ)上進一步加強社區(qū)護理實驗室的建設(shè)，在校還可以組織學(xué)生小講課、讀書報告會、以及節(jié)假日門診導(dǎo)醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來強化護生的健康教育和社區(qū)護理服務(wù)能力。

“兩個優(yōu)化”：

第一優(yōu)化就是課程建設(shè)，本著“以人的健康為中心”的護理理念以及“必需、夠用、實用”的原則，護理系還要對現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進一步優(yōu)化，增加護理人文課程的門類及學(xué)時數(shù)，另外，護理系的教師都承擔(dān)三門以上的課程教學(xué)，在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，我們可選擇一至兩課程申報精品課程，以帶動其他學(xué)科的課程建設(shè)。

第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法，在教學(xué)中我們要不斷推進案例教學(xué)、互動式教學(xué)、見習(xí)反思式的教學(xué)方法以培養(yǎng)護生的評判性思維能力。

我所說的“三個加強”指的是：第

一、加強護理科學(xué)研究。隨著學(xué)院對科研工作越來越重視，護理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點。我認為護理教育的研究方向可以從原來的護基、內(nèi)、外、婦、兒護等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學(xué)等多個領(lǐng)域，在臨床護理研究方面可以采取醫(yī)院與學(xué)校合作的方式，邀請醫(yī)院護理專家參與。

第

二、加強護理系的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。建立護理網(wǎng)站可以讓社會各界了解我院護理專業(yè)，讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動的平臺，同時也為護理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。

第

三、加強特色護理教育。近年來，隨著很多大醫(yī)院對男護士的需求越來越迫切，我院的男護生人數(shù)也不斷地攀升，XX級達到了近50人，對男護的培養(yǎng)模式不能與女護完全雷同。我們要結(jié)合男護的特點和優(yōu)勢，在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實踐技能以及塑造男護的形象等方面對男護生進行專門培養(yǎng)。

另外，我院還有一個特色專業(yè)――涉外護理專業(yè)。涉外護生在護理專業(yè)英語的聽、說兩項基本能力是她們就業(yè)的法寶，所以在教學(xué)上我們要逐步推進專業(yè)課的雙語教學(xué)，以培養(yǎng)出既懂護理又懂外語的新型護士人才，從而提升我院的護理品牌！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們，以上就是我對護理系建設(shè)的構(gòu)想，我不敢肯定它們都能付諸實踐或是成功，但我卻非常珍惜這難得的成長機會。有句話說的好：我們雖然再努力也成為不了“中國飛人”劉翔，但我們?nèi)匀荒芟韾郾寂?！我希望嘗試這個管理的角色，并將竭盡所能去追求卓越。我將向各位展示一個新的自我，并將為此感到快樂！

謝謝各位！

第五篇：護理的演講稿

xx：

大家好!

一、強化自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，

護理管理是整體護理實施的基礎(chǔ)，其核心是把“以人為本”的管理理念和人性化服務(wù)真正、具體地貫徹到護理評估、診斷、計劃、實施、評價的各個環(huán)節(jié)之中。在提高廣大護士護理意識、注重臨床研究的同時，關(guān)鍵看如何把人文精神引入到整體護理之中。因此，首先要求我們自己必須盡快轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強危機感、緊迫感和使命意識，時刻保持一種如履薄冰、如臨深淵的心態(tài)，不斷自我加壓、否定自我，強化自身建設(shè);其次是護理工作必須緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作展開，以經(jīng)濟效益和發(fā)展的大局為重，從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的角度重新定位護理坐標(biāo)，努力贏得上級領(lǐng)導(dǎo)、臨床醫(yī)生、廣大患者的積極參與和廣泛支持。

1、加強理論學(xué)習(xí)，提高道德修養(yǎng)。以往30年的工作經(jīng)驗，我們得出的最大經(jīng)驗是：抓護理單靠行使上級賦予的權(quán)力是遠遠不夠的。做到動之以情、曉之以理、以德服人，關(guān)鍵在不斷強化自身的品德、才能、知識、能力和為人等方面的修養(yǎng)，在護士心中樹立起較高的威信。以身作則，率先垂范，增強凝聚力和感召力，使下屬從心理上信服、尊敬、順從和依賴。同時善于與護理人員進行心理溝通，明察秋毫，辨明是非，具有敏捷的思維和準(zhǔn)確的判斷能力，及時發(fā)現(xiàn)問題，并做出正確的決策。

2、秉公辦事，創(chuàng)造寬嚴(yán)結(jié)合的工作環(huán)境。公生明、廉生敬，眾人拾柴火焰高。在工作中不戴有色眼鏡，不厚此薄彼。鼓勵護士長和廣大護士積極參與到護理管理中來，增加工作透明度，激發(fā)全員干事業(yè)的'熱情。與此同時，工作上“嚴(yán)”字當(dāng)頭，摒棄“老好人”思想。在生活上盡力為護士排憂解難，了解她們的思想動態(tài)。批評時講求藝術(shù)，對“小”的問題，如做完操作物品歸位不整齊，抄寫表格字跡不工整等，采取開展一些小競賽，專業(yè)技術(shù)比武等方式提高護士素質(zhì);對“較大”的問題，如嚴(yán)重的護理差錯事故，應(yīng)當(dāng)建立事前預(yù)警機制，發(fā)現(xiàn)苗頭及時制止，查找原因，對癥下藥。

3、用先進的文化理念統(tǒng)領(lǐng)護理工作。護理文化是一種不成文的規(guī)范，是價值觀，一旦深入人心，便可與我們的護理事業(yè)共患難，同生死。

因此，要通過多種形式，利用各種機會進行宣傳教育，逐步在廣大護理員工心目中樹立起“市場需求就是我們的標(biāo)準(zhǔn)”、“寧可自己千辛萬苦，不讓患者一事為難”、“今天不努力工作，明天就要努力找工作”等一系列全新的工作理念。讓大家意識到護理雖然平凡又普通，可是它與千百萬人的幸福緊密相連;雖然工作既辛苦又勞累，可是它和千百萬人的命運息息相關(guān)的道理，從而讓大家不由而然的產(chǎn)生一種無尚光榮的自豪感。

第六篇：護理的演講稿

“有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不明白它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會過就不明白它的歡樂。有一種歡樂，沒有品嘗過就不明白它的滋味?！?/p>

這就是“護士”，陽光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)?！皭墼谧?，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學(xué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護士同仁為這種護士職業(yè)的最高境界獻出了畢生的精力。

“立德為醫(yī)，修業(yè)濟人；救死扶傷，無私奉獻”。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的護士傳承著歷代陽醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮務(wù)實的醫(yī)者作風(fēng)，竭盡全力為陽新人民供給優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。社會的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，陽新縣人了醫(yī)院的護理工作從80年代“三化”病房的建設(shè)，職責(zé)制護理，到90年代的整體護理以及此刻的人性化護理管理模式，護理工作發(fā)生了前所未有的有變化。異常是近幾年來，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開始，一步一個腳印，堅持“病人至上，質(zhì)量第一，卓越服務(wù)，持續(xù)改善”的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護理管理體系，與時俱進開展了各項優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，如先后開展了“五心服務(wù)”、“雙八、雙五”服務(wù)，以及“星級護理服務(wù)”等。不斷加強護理隊伍建設(shè)，完善護理質(zhì)量管理工作流程，落實搶救及特殊事件報告處理制度和護理緊急風(fēng)險預(yù)案，建立了護理質(zhì)量追蹤機制；重視健康教育，實行出院病人回訪制；在創(chuàng)新中完善管理，以科研促進服務(wù)提高。從而使護理工作緊跟時代發(fā)展需求，很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長的服務(wù)需要。

歲月輪回，光陰荏苒，回首從護的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實，以往年少時的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護士都有不一樣的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長起來的我，多年在歷練深深地體會到：護理工作在苦累中體現(xiàn)價值，在細節(jié)中描繪高尚，在搜集整理瑣粹中鑄造輝煌。雖然護士工作三班倒沒有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點，身體透支；經(jīng)常因為不能一針見血而遭受白眼，甚至無緣無故被當(dāng)成出氣筒，多年以后才明白，當(dāng)個“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠，右邊馱著微笑和奉獻，用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這種執(zhí)著將會使我們終身受益，選擇當(dāng)護士，無怨無悔！當(dāng)有人問我的職業(yè)時，我會自豪的說：“我是一名護士”。

可愛、單純、美麗的青春歲月不明白什么時候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什么時候開始，學(xué)會了容忍、學(xué)會了保護，學(xué)會了處事不驚，學(xué)會了許許多多。人在成熟中變得復(fù)雜，復(fù)雜之后的我似乎對好多事情變得理性。每一天都要應(yīng)對那么多的生離死別，有時候我都在想自我會不會還有淚流。有人說，也許是因為長年工作的緊張把活力消磨殆盡了，而護士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護理工作憔悴了她們的容顏，然而護士姐妹們每一天都對生活與工作充滿了活力！應(yīng)對著病人的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠搭起護患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無聞地工作！“病人無醫(yī)，將陷于無望；病人無護，將陷于無助”。這是我國首位南丁格爾獎得主王L瑛的話，讓我們將愛置于心，辛勤工作，努力不讓病人陷入無助的境地。愿天使們的逝去青春能換回患者康復(fù)的笑靨，我們將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的悉心護理而減少痛苦，因我們的耐心指導(dǎo)而有所收獲，因我們的真心安慰而樹立信心。因我們的真誠微笑而健康歡樂。