千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《說好普通話的演講稿》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《說好普通話的演講稿》。

第一篇：說好普通話的演講稿

各位領導、老師、同學們：

你們好！今天，我要演講的題目是《讓普通話之風吹遍校園》。

當人類的祖先用比比劃劃表達意思時，只能使他們“心有靈犀一點通”，那么剩下一大半怎么通呢？于是人們學會了語言，學會了講普通話。大家知道，我們在朗讀課文時，回答老師的問題時，都要講普通話。

為什么要講普通話呢？因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言，那么就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗，而這種共同語言就是‘以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的普通話’。

講普通話不公會給我們的生活帶來方便，而且是當前經(jīng)濟文化建設和社會發(fā)展的迫切需要，所以，我們應該從小學普通話，講普通話，而我們的校園就是推廣普通話的主戰(zhàn)場。不錯！我們學校很早就向師生們倡議，老師上課應講普通話，師生間，學生間對話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話，提高自己講普通話的水平，養(yǎng)成講普通話的習慣。然而，普通話的推廣，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡為前提，因為方言仍然，長期存在，加上有的學術還不夠重視，所以由方言引起的普通話不準還很多，甚至會鬧出許多笑話。記得上學期，我們班新轉(zhuǎn)來一個學生，叫張明，他來自上涌鎮(zhèn)?？赡苁莿倎聿涣晳T，所以很少聽他講話。有一次，我班的王勇同學不小心把他的文具盒碰翻在地上，里面的鉛筆、圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。這時，王涌同學連聲說對不起，然后馬上蹲下身來，要為張明同學撿起東西?？墒菦]想到張明同學馬上叫住王勇：“不用你ma，還是我自己來，你不好?！蓖跤履涿畹卣f：“嗬，我媽怎么了，她又沒得罪你，你怎么罵她？”“反正你ma就是不好嘛。”說完，張明就顧著撿起他的東西了。氣得王勇不高興地走開了。過后有人問張明，為什么無緣故地罵王勇的媽媽？張明還不理解，他說：“我沒罵他媽呀！”其實，撿東西‘撿’字，上涌話是說ma，張明一時又相不出它的普通話來，情急之下，才把‘撿’說成ma，引起了王勇的誤會。這學期開學的第一天，老師民現(xiàn)我班的強強同學的臉上有一道疤痕，就問他怎么回事，強強委屈地說：“是我妹妹在我臉上liao了一下?！痹捯魟偮洌嗤瑢W就哈哈大笑，老師也忍不住“撲哧”笑了出來。

同學們，以上例子中以證明，學普通話，講準確的普通話是非常重要的，普通話講不準會經(jīng)常鬧笑話的。所以，我們要創(chuàng)建一個團結(jié)文明、務實創(chuàng)新、高效民主的校風，就必須把講普通話作為我們的一種語言習慣，營造講普通話的氛圍，讓講普通話之風吹遍我們的校園吧！

第二篇：講好普通話的演講稿

敬愛的老師、同學們：

你們好！這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。

普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產(chǎn)生交流上的障礙，甚至會產(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。

講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操?？墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。這段期間，我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話，同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通，學生要聽能聽得明白的知識，更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話，文明使用日常語的重任。

“普通話是我們的校園語言”、“普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通----從普通話開始”、 “說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境，我想大家肯定會說好普通話，朋友遍天下。

第三篇：普通話演講稿

各位教職工、全體同學：

大家早上好！

今天，我講的主題是《普通話世界上最美的語言》。

語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同民族溝通的通行證。

幾千年來，語言文字面對的是人際交際，語言文字的規(guī)范化、標準化的應用是信息技術的先決條件，它推動著我國高新技術的發(fā)展，關系到我們國家能否走上信息高速公路的大問題，對增強國力方面扮演著重要的角色。因此，語言文字的規(guī)范化、標準化的重要性就不言而意。漢語言的獨特優(yōu)勢、儒家文化的蓬勃生命力，必將使?jié)h語不斷興盛。

但推廣普通話卻存在著語言歧視之嫌。

在《韓非子》一書中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公十分著急，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：大王您想煞住這個風不要緊，可以先自身脫下紫色衣服來，然后對身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來，您一定要對他說：你先回去脫掉你的紫色衣服，我非常討厭紫色！就完了齊桓公一聽就明白了，說：好，就這么辦法！這樣做了之后，齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天，整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天，全國范圍內(nèi)也沒有一個穿紫色衣服的了。

這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話也是如此。老師們、同學們！方言土語這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的?。∫胍幌伦訐Q上普通話這件新裝，真是談何容易！難就難在千百萬人的習慣勢力，是最可怕勢力！這樣看，推普工作的任務是艱巨的。要脫去方言土語的舊裝，換上普通話的新裝，要迅速行動，那就是要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣；從自身做起，堅決地、一下子甩掉舊的，一下?lián)Q上新的，持之以恒堅持下去，否則很難達到目的。

陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。我們從自身做起，要認真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場合說，和老師說、和同學說，到社會上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說，時時說，處處說的推普環(huán)境，才算真正給大家做出了表率。一個真誠的微笑，一個文明的隊禮，如春風般沁人心扉；一句親切的話語，一聲動聽問候，能讓人回味無窮。同學們讓我們用自己的.行動來迎接我們的客人們！

老師們、同學們！為了推廣普通話，為了實小的明天，為了振興教育，讓我們每個教師和同學丟掉面子，切實從自身做起，人人說、時時說、處處說好普通話世界上最美的語言吧！謝謝大家！

第四篇：關于說好普通話的演講稿

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? ? 關?于說?好普?通話?的演?講稿? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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?說好?普通?話的?演講?稿[?1]?

? ? 敬?愛的?老師?、親?愛的?同學?們:? 在?這秋?風送?爽、?碩果?累累?的季?節(jié)里?，我?們迎?來了?不同?尋常?的一?周-?-全?國普?通話?推廣?周。?自1?99?8年?以來?，每?年9?月份?的第?3周?是全?國普?通話?推廣?周。?今年?是第?19?屆推?普周?，本?屆推?普周?[大的主??力推題是??行和?規(guī)范?使用?國家?通用?語言?文字

?，助?力全?面建?成小?康社?會"?。 ?同學?們，?當我?們講?著一?口標?準的?普通?話，?寫出?一手?規(guī)范?的漢?字時?，那?些音?符，?那些?畫卷?，似?乎在?與我?們的?血脈?一起?跳動?。此?時，?我們?的心?中時?常會?涌起?一種?無比?親近?的感?情，?那是?對祖?國和?民族?深厚?的感?情!? 敬?愛的?老師?，親?愛的?同學?們，?作為?*?人的?我們?，每?天都?在抑?揚頓?挫的?語音?中享?受漢?語的?魅力?，都?在橫?平豎?直的?書法?中得?到書?法藝?術的?熏陶?。規(guī)?范地?使用?普通?話、?寫好?漢字?可以?提高?同學?之間?、師?生之?間的?交流?效果?，為?此，?我向?大家?發(fā)出?如下?倡議?:

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? 1?。堅?持使?用普?通話?與老?師、?同學?交流?，并?能盡?量做?到準?確流?利，?養(yǎng)成?說普?通話?的習?慣。?

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? 2?。在?日常?生活?中注?意使?用文?明語?，不?說粗?話和?臟話?，使?文明?用

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語?成為?一種?自覺?行為?。

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? ?3。?盡量?帶動?家人?在家?庭生?活中?使用?普通?話，?運用?在學?校所?學的?漢語?拼音?知識?糾正?家庭?成員?存在?的發(fā)?音、?方言?及不?正確?的用?字現(xiàn)?象，?在力?所能?及的?范圍?內(nèi)積?極主?動推?廣普?通話?。

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? ?4。?在校?園內(nèi)?開展?[啄?木鳥?"糾?錯及?雙語?標識?[正?字"?行動?，自?查校?內(nèi)、?校外?、課?外讀?物、?街名?店鋪?、宣?傳廣?告、?作業(yè)?本上?等不?規(guī)范?用字?用語?，發(fā)?現(xiàn)不?規(guī)范?用字?用語?馬上?予以?糾正?。 ?

? 5?。師?生一?同學?習各?種語?言文?字規(guī)?范，?確保?我們?的作?業(yè)、?試卷?、教?案、?板書?、班?級板?報等?注音?、用?字和?標點?符號?規(guī)范?無誤?。 ?老師?們，?同學?們，?讓我?們從?今天我們??開始的周??，圍都讓??洋溢?著文?明悅?耳的?聲音?;讓?我們?所到?之處?，都?留下?清新?暖人?的普?通話?，真?正使?普通?話成?為我?們的?校園?語言?!讓?我們?為建?設順?暢交?流的?*?校園?，為?構(gòu)建?*?社會?做出?應有?的貢?獻!? 說?好普?[通話2??]的演 ?同學?講稿?們，??早上?好!? 我?今天?國旗?下講?話的?主題?是?。 ?泱泱?中華?，浩?浩華?夏，?作為?唯一?沒有?中斷?泯滅?的古?代文?明，?統(tǒng)一?的語?言和?文字?，在?其中?發(fā)揮?著不?可替?代的?作用?。 ?從秦?始皇?實行?[書?同文?"以?后，?歷朝?歷代?都注?重推?行民?族共?同語?。 ?漢代?有[?雅言?"，?主要?流行?于黃?河流?域，?我國?第一?部詩?歌總?集的?語言?就是?雅言?。 ?唐宋?時期?，人?們寫?文章?、作?詩詞?非常?注意?使用?[正?音"?。 ?明清?時期?的漢?民族?共同?語叫[官??話"?，民?國時[國??期叫語"??，新?*?[普成立??通話后叫??"。? 普

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?通話?以北?京語?音為?標準?音，?以北?方話?為基?礎方?言，?以典?范的?現(xiàn)代?白話?文著?作為?語法?規(guī)范?。 ?推廣?普通?話，?意義?重大?。從?小處?看，?它是?不同?地域?不同?文化?背景?中的?人與?人之?間溝?通交?流的?橋梁?。 ?同學?們現(xiàn)?在都?在本?地上?學，?接觸?到的?都是?本地?人，?溝通?起來?還感?覺不?到有?什么?障礙?。但?是，?你很?快就?要上?大學?了。?在大?學里?，你?會碰?到來?自全?國不?同的?地方?的同?學，?這時?，不?同的?方言?就成?了彼?此交?流的?障礙?。 ?如果?沒有?標準?普通?話的?基礎?，就?勢必?又帶?來很?多麻?煩:?朋友?的煩?惱不?能分?擔，?快樂?不能?分享?，孤?獨感?便會?油然?而生?!而?普通?話便?會是?我們?敞開?心扉?，打?開心?靈之?窗的?叩門?磚。? 也?許你?覺得?平時?不需?要說?普通?話，?上了?大

學?再說?可是?你忽?略了?一個?事實?:你?不可?能馬?上說?好普?通話?的!?語言?習慣?是需?要長?時間?才能?形成?的。? 如?果你?帶著?很濃?的家?鄉(xiāng)口?音，?卷舌?、翹?舌、?平舌?等掌?握不?正確?，你?所說?的只?是[?假普?通話?"，?被你?的大?學同?學笑?話時?，該?有多?尷尬?呀!? 你?以后?還會?面臨?著工?作的?選擇?或是?進一?步的?深造?，無?論如?何，?普通?話都?將會?是你?和別?人溝?通的?一把?金鑰?匙，?你的?道德?、修?養(yǎng)、?文化?都將?在普?通話?中得?以充?分展?現(xiàn)。? 從?大處?講，?普通?話關?乎中?華民?族的?延續(xù)?，促?進中?國夢?的實?現(xiàn)。? 大?家在?初中?學過?的一?篇課?文，?叫，?文中?韓麥?爾先?生在?給孩?子們?上的?最后?一節(jié)?法語?課時?說到?:[?亡了?國當?了奴?隸的?*?，只?要牢?牢記?住他?們的?語言?，就?好像?拿著?一把?打開?監(jiān)獄?大門?的鑰?匙。?" ?這就?告訴?我們?，首?先，?民族?語言?是一?個民?族的?標志?。 ?亡了?國的?*?，如?果還?說著?自己?的語?言，?保留?著自?己的?文化?，實?際上?就說?明這?個民?族沒?有徹?底滅?亡，?還在?以自?己的?方式?生存?著。? 其?次，?民族?語言?，還?能使?民族?的內(nèi)?部產(chǎn)?

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生凝?聚力?。 ?這樣?的民?族，?不論?異族?的統(tǒng)?治有?多嚴?酷，?*?怎樣?被分?離，?他們?的精?神文?化，?隨時?都可?以把?他們?團結(jié)?到一?起。?侵略?者只?能奴?役其?身，?而不?能奴?役其?心。? 正?因為?如此?，普?魯士?*?在*?事占?領法?國之?后，?就馬?上強?迫當?地學?校取?消法?語教?學，?而改?教德?語。? 同?樣，?在2?0世?紀3?0年?代，?日本?帝國?主義?占領?我國?東三?省之?后，?也是?不遺?余力?地大?肆推?行日?語教?學。? 他?們都?是出?于同?樣的?目的????在*?事占?領后?，就?開始?了語?言文?化的?侵略?!可?以說?，*?事統(tǒng)?治還?不是?真正?的占?領。?只有?通過?語言?文化?的殖?民與?奴役?，才?能實?現(xiàn)對?一個?民族?真正?的占?領和?征服?。 ?因此?，語?言文?字的?健康?、正?確使?用，? 關?系到?國家?統(tǒng)一?和民

?族團?結(jié)，?關系?到國?家的?*?和民?族的?尊嚴?，也?關系?到社?會的?進步?與發(fā)?展。? 推?廣普?通話?，說?好普?通話?也是?我們?祖國?屹立?于世?界民?族之?林的?需要?，是?祖國?向全?世界?展示?自己?獨特?魅力?的需?要。? 我?們的?祖國?已從?貧弱?走向?了富?強，?已從?沉睡?的古?國變?為騰?飛的?巨龍?。 ?普通?話和?我們?的祖?國一?樣，?在國?際上?的地?位也?越來?越重?要，?它已?成為?聯(lián)合?國六?種工?作語?言之?一，?成了?世界?*?爭相?學習?的熱?門語?言。? 近?年來?，全?世界?有愈?來愈?多的?國家?開設?了漢?語課?程，?越來?越多?的人?在鉚?足勁?兒學?習中?文，?參加?漢語?水平?考試?的人?數(shù)也?在不?斷攀?升。? 普?通話?代表?著中?華民?族的?繁榮?昌盛?，它?讓我?們驕?傲，?它讓?我們?自豪?，它?讓我?們揚?眉吐?氣，?它讓?我們?展示?著中?國人?的骨?氣!? 推?廣普?通話?還包?括寫?規(guī)范?字。? 寫?字漫?不經(jīng)?心，?粗心?大意?。錯?別字?連篇?，不?僅說?明了?你的?學習?態(tài)度?，同?時也?是對?祖國?語言?文字?的玷?污。? 漢?字是?世界?上最?古老?，最?豐富?，最?優(yōu)美?的文?字之?一，?我們?每一?個漢?字的?使用?者都?有責?任、?有義?務，?提高

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?自身?的規(guī)?范意?識，?養(yǎng)成?提筆?即練?字的?好習?慣。? 學?校是?推廣?普通?話的?重要?陣地?，每?一位?同學?都有?責任?講普?通話?，用?規(guī)范?字。? 讓?普通?話成?為我?們的?校園?語言?，讓?規(guī)范?字成?為我?們的?校園?文字?，這?不僅?是我?們熱?愛民?族熱?愛祖?國的?思想?表現(xiàn)?，也?是同?學們?養(yǎng)成?文明?習慣?、提?高學?習成?績的?現(xiàn)實?需要?，更?是國?家語?言文?字發(fā)?展的?必然?，是?中華?厚重?文化?發(fā)展?的呈?現(xiàn)，?是時?代賦?予我?們的?又一?重任?。 ?作為?炎黃?子孫?，我?們必?須肩?負起?這一?新的?歷史?使命?，推?廣普?通話?，使?用規(guī)?范字?，為?新時?代、?新經(jīng)?濟的?發(fā)展?鑄造?新的?輝煌?! ?說好?普通?話的?演講?稿[?3]? 敬?愛的?老師?、同?學們?: ?你們?好!? 今?年9?月第?三周?是全?國推?廣普?通話?宣傳?周，?本屆?推普?周主?題是?:[?說好?普通?話，?圓夢?你我?他"?。 ?普通?話是?我們?每個?學生?都應?該會?聽會?講的?語言?，是?全國?的通?用語?言，?推廣?普通?話，?對于?國家?統(tǒng)

? ? ?一、?民族?團結(jié)?和經(jīng)?濟騰?飛具?有重?要意?義。?普通?話是?人們?日常?交流?文明?與進?步的?象征?，使?用普?通話?不但?可以?顯示?個人?的修?養(yǎng)也?可以

?促進?人們?之間?的交?流與?溝通?。試?想你?和一?個使?用著?完全?讓你?聽不?懂的?方言?的人?交流?，會?怎樣?呢??不但?會產(chǎn)?生交?流上?的障?礙，?甚至?會產(chǎn)?生許?多不?必要?的誤?會和?麻煩?。有?些時?候同?學們?由于?語言?使用?上的?不文?明乃?至滿?口臟?話，?從而?引發(fā)?矛盾?，甚?至大?動干?戈的?現(xiàn)象?時有?發(fā)生?，都?是因?為沒?有注?意語?言上?的文?明與?修養(yǎng)?。講?好普?通話?，能?提高?綜合?素質(zhì)?，陶?冶愛?國情?*。?可是?在我?們校?園里?面大?家對?普通?話的?重視?還遠?遠不?夠，?我們?需要?普通?話，?需要?文明?用語?。 ?這段?期間?，我?們學?校將?大力?宣傳?、號?召同?學們?和老?師說?好普?通話?，同?學們?也投?入很?大的?精力?來做?普通?

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話推?廣的?宣傳?的工?作。?同學?們之?間需?要更?好的?交流?與溝?通，?學生?要聽?能聽?得明?白的?知識?，更?不希?望成?天為?了一?些小?事情?而鬧?出大?麻煩?，這?就需?要我?們共?同來?承擔?起正?確使?用普?通話?，文?明使?用日?常語?的重?任。?[普?通話?是我?們的?校園?語言?"、?[情?感的?紐帶?，溝?通的?橋梁?"、?[溝?通-?--?-從?普通?話開?始"?、 ?[說?好普?通話?，方?便你?我他?"。?這些?將成?為我?們學?校推?廣普?通話?的宣?傳口?號。? 我?國是?一個?多民?族，?多語?言的?國家?，普?通話?是現(xiàn)?代漢?民族?共同?語，?也是?漢民?族的?標準?語，?是我?國占?主導?地位?的語?言。?在新?*?成立?初期?，黨?和國?家就?大力?推廣?普通?話，?將推?廣普?通話?納入?了，?取得?了顯?著的?成績?。 ?當然?，推?廣普?通話?并不?是要?消滅?方言?，而?是要?在會?說方?言的?基礎?上，?還要?會說?普通?話。?說普?通話?四海?同音?，寫?規(guī)范?字九?州一?體。?普通?話是?全國?通用?語言?，對?于國?家統(tǒng)?一，?民族?團結(jié)?和經(jīng)?濟騰?飛具?有重?大意?義。?廣泛?規(guī)范?地使?用普?通話?已成?為我?們每?一位?少先?隊員?的責?任。? 希?望全?體少?先隊?員積?極行?動起?來，?從我?做起?現(xiàn)在，從??做起?，帶?動身?邊的?親人?做起?，使?普通?話成?為我?們學?習生?活的?主要?交流?工具?，讓?我們?利用?普通?話和?諧融?洽地?融入?棲鳳?這個?美麗?的大?家庭?!

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第五篇：說好普通話演講稿

各位教職工，各位同學：

大家早上好！

今天，我講的主題是《普通話――世界上最美的語言》。

語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同民族溝通的通行證。

幾千年來，語言文字面對的是人際交際，語言文字的規(guī)范化、標準化的應用是信息技術的先決條件，它推動著我國高新技術的發(fā)展，關系到我銘家能否走上“信息高速公路”的大問題，對增強國力方面扮演著重要的角色。因此，語言文字的規(guī)范化、標準化的重要性就不言而意。漢語言的獨特優(yōu)勢、儒家文化的蓬勃生命力，必將使?jié)h語不斷興盛。

但推廣普通話卻存在著語言歧視之嫌。

在《韓非子》一書中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公十分著急，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：“大王您想煞住這個風不要緊，可以先自身脫下紫色衣服來，然后對身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來，您一定要對他說：你先回去脫掉你的紫色衣服，我非常討厭紫色！就完了”齊桓公一聽就明白了，說：“好，就這么方法！”這樣做了之后，齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天，整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天，全國范圍內(nèi)也沒有一個穿紫色衣服的了。

這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話也是如此。老師們、同學們！方言土語這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的?。∫胍幌伦訐Q上普通話這件新裝，真是談何容易！難就難在千百萬人的習慣勢力，是最可怕勢力！這樣看，推普工作的任務是艱巨的。要脫去方言土語的舊裝，換上普通話的新裝，要迅速行動，那就是要像齊桓公禁穿紫服的方法一樣；從自身做起，堅決地、一下子甩掉舊的，一下?lián)Q上新的，持之以恒堅持下去，否則很難達到目的。

陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！蔽覀儚淖陨碜銎?，要認真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場合說，和老師說、和同學說，到社會上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說，時時說，處處說的推普環(huán)境，才算真正給大家做出了表率。一個真誠的微笑，一個文明的隊禮，如春風般沁人心扉；一句親切的話語，一聲動聽問候，能讓人回味無窮。同學們讓我們用自己的行動來迎接我們的客人們！

老師們、同學們！為了推廣普通話，為了實小的明天，為了振興教育，讓我們每個教師和同學丟掉面子，切實從自身做起，人人說、時時說、處處說好普通話――世界上最美的語言吧！謝謝大家！

第六篇：普通話演講稿

親愛的朋友們：

大家好。眾所周知，漢語是世界四分之一人口使用的語言。普通話作為中華民族的共同語言，將成為現(xiàn)代漢語的代表。

從甲骨文到楷書，漢字經(jīng)歷了3000年的漫長歷史。經(jīng)過許多人的努力，我們擁有了今天寶貴的歷史財產(chǎn)。只有方塊字相互交織在一起，我們才能有今天的漢語。多么驕傲??！中國是一個幅員遼闊、資源豐富、人口眾多、歷史悠久的文化古國。它是一個多民族、多語言的國家。因此，有必要有一種完整、規(guī)范的民族語言。普通話作為一種使用多年的通用民族語言，其自身的應用證明了其存在的必要性。他必將成為各族人民經(jīng)濟、政治、文化交流的紐帶。

具有大學生活愿景、對知識的渴望和對生活的追求的年輕人進入了大型學校。我們來自世界各地。不同的地方語言勢必成為溝通的障礙。普通話的使用自然會顯露出來，但沒有標準蒲通華的基礎，就會帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分享，快樂不能分享，孤獨會自發(fā)出現(xiàn)。普通話將是我們打開心扉、打開心靈之窗的敲門磚。然而，現(xiàn)實中存在著許多問題。帶有濃重家鄉(xiāng)口音的普通話經(jīng)常出現(xiàn)在學校，滾舌、翹舌、扁舌等錯誤層出不窮。這不僅會制造很多笑話，還會損害我們當代大學生的形象。

作為一名現(xiàn)代大學生，幾年后你將面臨工作或繼續(xù)學習的選擇。然而，普通話將是你與他人交流的金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)和文化將在普通話中得到充分展示。想象一下，你可以用當?shù)乜谝襞c他人交流？這應該反映出作為一名合格大學生所需要的素質(zhì)！

隨著時代的發(fā)展和社會的進步，網(wǎng)絡時代正在向我們走來。然而，一些同音異義詞和拼寫錯誤的單詞開始出現(xiàn)，它們在打字時可以省去麻煩。漢語的非標準使用對普通話的正確推廣起到了很大的作用。因此，要規(guī)范祖國語言文字的使用，就要關注生活，嚴格要求自己，使祖國文字得到進一步的完善和發(fā)展。

大學是人生的一個小階段。讓我們的普通話在這個小舞臺上成為我們未來發(fā)展的基礎。社會是人生的大舞臺。讓普通話成為我們在這個大舞臺上成功的基石。

請大家共同行動，規(guī)范祖國語言和普通話的使用，讓標準化語言之花遍地開花！