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第一篇：老師您辛苦了演講稿精選
尊敬的老師：
老師，您總是照亮了別人，而熄滅了自己。有人說(shuō)：“您教育了許多祖國(guó)的棟梁。”而我卻想說(shuō)：“您就是祖國(guó)的棟梁。”
老師，您教育了我們一屆又一屆的學(xué)生，每天辛苦的工作，要批改許多同學(xué)的作業(yè)，而一些不聽(tīng)話的學(xué)生，還會(huì)不寫作業(yè)，這又讓您操悴了心。您還經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)習(xí)不管是好是差，我只看態(tài)度！”對(duì)此，許多同學(xué)都會(huì)把您當(dāng)成我們的好姐姐或者好朋友。
現(xiàn)在，許多同學(xué)都在您的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下改變了許多不良的行為習(xí)慣。??！老師，你是一支紅燭，照亮了我們；您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥；您是最美麗的人，把我們教育成人……
記得您兼任我們班班主任時(shí)，我非常膽小，是您一直鼓勵(lì)我，使我有了信心去挑戰(zhàn)自己，超越自己。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您不會(huì)在班上把我大罵一通，總是會(huì)讓我自己承認(rèn)錯(cuò)誤，您又會(huì)慢慢地教我怎樣做好……
在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！
第二篇：感謝老師演講稿
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而，我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí)，我們往往會(huì)想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。
當(dāng)我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當(dāng)我們失敗時(shí)，老師鼓勵(lì)我們：當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，老師在我們左右：當(dāng)我們迷失時(shí)，老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵，不求回報(bào)，只求它生根.成長(zhǎng)。
也許只是一個(gè)微笑.一個(gè)眼神.一個(gè)豎起大拇指的姿式，但卻傾注著老師對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)意?；蛟S你會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而憤怒，甚至埋恕老師，；或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹腻e(cuò)誤責(zé)罵而發(fā)恕。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn)，毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上，這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙，能打開(kāi)我們心的枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，用愛(ài)的熱量驅(qū)散我們心里的陰霾，撫平我們受傷的心靈，給我們努力前行的動(dòng)力。
每一個(gè)老師表達(dá)自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)是不同的，有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，生活，只是我們還不知到罷了；有的老師沒(méi)會(huì)說(shuō)太多的話，但愛(ài)的表達(dá)無(wú)處不在，只要你仔細(xì)的關(guān)察，你就會(huì)明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊(yùn)含著的深刻意義?；蛟S當(dāng)初的你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些，那現(xiàn)在就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們，去了解他們，去理解他們，讓我們理解老師的用意，老師的心意。
讓老師的腳步永遠(yuǎn)留在我們心靈的最深處，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師，感謝老師，因?yàn)橛心?，我們才更燦爛！
第三篇：老師您辛苦了演講稿范文
敬愛(ài)的黃老師，您好!
升入五年級(jí)后，我有幸成為了您的學(xué)生，我很高興。因?yàn)橹拔揖吐?tīng)說(shuō)您是一個(gè)很好的老師，教學(xué)非常出色，對(duì)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的”教“和”學(xué)“，我才真正地認(rèn)識(shí)了您——我的敬愛(ài)的好老師。
您每天都在六點(diǎn)以前起床，為一天的教學(xué)做好備課準(zhǔn)備工作。在課堂上您不厭其煩，認(rèn)真細(xì)致，嚴(yán)厲嚴(yán)謹(jǐn)——您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。
在課后您總是面帶微笑，和同學(xué)們打成一片，講故事，做游戲;和同學(xué)們做朋友，可親可敬，和藹慈祥——您是一個(gè)和藹的老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)：為了孩子們，每天起床那么早，您辛苦了!
老師!我想對(duì)您說(shuō)：從您身上我知道了什么叫做”春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干!“
第四篇：感恩老師演講稿
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是xx年級(jí)xx班的xx，今天我演講的題目是xxxx。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)是老師，是老師當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)〉牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，保護(hù)環(huán)境這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室清掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起最后我衷心地向所有老師道一句“敬愛(ài)的老師，謝謝你們你們辛苦了祝你們永遠(yuǎn)幸福安康謝謝大家。
第五篇：《感恩老師》演講稿
感恩？這個(gè)詞經(jīng)常會(huì)在我們的耳邊響起，可是你真的感恩過(guò)嗎？有很多的人常常會(huì)把感恩這個(gè)詞掛在嘴邊，每天都在說(shuō)我要感恩誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，可是你真的感恩了嗎？感恩是在心里感恩，而不是掛在嘴邊的。
感恩老師，是因?yàn)槔蠋熓俏覀兇蠹页砷L(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像那小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給與了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從一個(gè)無(wú)知的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編制我們美麗的未來(lái)。
許老師，是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水。她的脖子從教我們到現(xiàn)在就沒(méi)有好過(guò)。這是為了什么？還不是為了我們。您在講作文的時(shí)候，我們總是會(huì)在下面講小話，所以您每次都要扯著喉嚨講，這還不是為了我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候輕松一點(diǎn)。
馬老師，您是在教兩個(gè)班，我們班經(jīng)常惹得您生氣，所以您不知道一天要發(fā)多少次火?？墒俏抑滥@還不是為了我們，我還記得您有多少次都是帶著病來(lái)給我們上課，這還不是為了我們不比別的班差。
李老師，雖然您只教過(guò)我們一個(gè)學(xué)期，可是您給我的感覺(jué)很好，我們?nèi)喽己芟矚g你。喜歡你上的課。您上課，總是喜歡問(wèn)我們：“懂了沒(méi)有？沒(méi)有懂的話我再講一遍?！蔽艺娴南Ｍ茉倩貋?lái)教我們。
老師們我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的愛(ài)。我能為你們做些什么呢？我常常這樣問(wèn)我自己。我想，我能夠做的，就是以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們，絕不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。
??！老師我在這里對(duì)你們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！我愛(ài)你們！”
第六篇：感恩老師演講稿
大家都說(shuō)老師是園丁，勤勤懇懇培育祖國(guó)的花朵；老師就是粉筆，漸漸把自己累垮，卻把知識(shí)留在黑板上。耶！老師，您對(duì)我們的好，我們能報(bào)答您嗎？
陸老師，你就像春雨，滋潤(rùn)著一切，滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。
六年來(lái)，你為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門，讓我們認(rèn)識(shí)了放棄自己的老班長(zhǎng)和老人；辣而不拘的“豐辣椒”；周總理，忘記了工作，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活；追求真理，冶金嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木永锓蛉?，名利如糞土。我又認(rèn)識(shí)了孔子。讓我們了解學(xué)習(xí)中的起伏，在習(xí)題的大山前努力，流下苦澀的汗水；考試的成功，老師的鼓勵(lì)，流下了甜甜的眼淚；期中之前，努力復(fù)習(xí)，牢牢記住味道；遇到閱讀難的問(wèn)題，要好好思考，不要照搬，要靠自己的品味。
很快，我們就要告別這個(gè)美麗而又令人難忘的母校，告別你和你那朝夕相處的同學(xué)們。想到這里，我不禁流下了眼淚。
我記得一件事，就是我搬到學(xué)校，就去幫忙了。我清楚地記得你在圖書(shū)館二樓對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話。當(dāng)時(shí)，你扶了扶眼鏡架后，你笑著對(duì)我說(shuō)：“我還記得李富榮寫的一篇文章《超越自我》，意思是李富榮覺(jué)得他太胖了，所以跑不快。之后每天早上都堅(jiān)持跑步。這時(shí)候跑2圈就沖前四了?！币贿呎f(shuō)話一邊做滑稽動(dòng)作。“這作文！寫作深入，超越自我，化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。李富榮，你以后要好好寫作文，堅(jiān)持交稿！”
也許，老師，你已經(jīng)忘記這件事了。但是你一開(kāi)始說(shuō)的話，看起來(lái)像個(gè)笑話，卻讓我刻骨銘心。成了我寫作的動(dòng)力。雖然很抱歉當(dāng)著我的面說(shuō)，但我還是想說(shuō)：“老師，謝謝您照顧好我的“無(wú)香之花”，把我變成了一株芬芳的“木棉”。
雖然人們不能永遠(yuǎn)生活在記憶中，但我也會(huì)珍惜這段友誼。謝謝大家的教導(dǎo)和鼓勵(lì)！
