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第一篇：護(hù)士演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同仁，大家好！

我是六號(hào)選手，來(lái)自**縣人民醫(yī)院產(chǎn)科。

如果您要問(wèn)我，世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是什么？我會(huì)告訴您，那是嬰兒的第一聲啼哭！在我的心里，那真是來(lái)自人間的天籟之音！而經(jīng)我們雙手托出來(lái)的孩子，也像一輪初陽(yáng)，在我們和孩子的親人面前緩緩升起！那么，我這天演講的題目就是《用雙手托起明天的太陽(yáng)》。

有一本書(shū)，叫《林巧稚》，這個(gè)名字想來(lái)在我們每一位醫(yī)務(wù)工作者心目中都不會(huì)陌生。林巧稚在產(chǎn)房里度過(guò)了五十多個(gè)春秋，她親手迎接了五萬(wàn)多個(gè)小生命來(lái)到人間。她一生沒(méi)有自己的兒女，但她卻是世界上最偉大的母親，人們尊稱(chēng)她為“萬(wàn)嬰之母”。

看過(guò)那本書(shū)后，我也曾略略算了一下20年來(lái)經(jīng)我的手托到人間的小生命也已經(jīng)有了八千多個(gè)！八千多個(gè)生命，八千多個(gè)家庭，八千多個(gè)期望??！

那一刻，我的眼睛忽然濕潤(rùn)了，同時(shí)，我又被自己的眼淚所感動(dòng)。我欣喜地看到，工作這么多年來(lái)，我依然對(duì)自己的這份工作保留著當(dāng)初的溫情和摯愛(ài)，并且，隨著年齡的增長(zhǎng)，這份愛(ài)也變得越來(lái)越深沉！而這不正是我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者所就應(yīng)具有的敬業(yè)精神嗎？

前些日子，我收到了一名產(chǎn)婦的來(lái)信，她在信中說(shuō)：“朱醫(yī)生，謝謝您！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我生孩子時(shí)的情景，那天是你和你的同事共同發(fā)奮，讓我的孩子安全出生了。孩子落地后雖經(jīng)吸痰搶救，仍沒(méi)有呼吸，是你，顧不上我是乙肝大三陽(yáng)患者，托起我孩子的嘴進(jìn)行口對(duì)口的人工呼吸。經(jīng)過(guò)你的搶救，幾分鐘后，孩子最后有了哇哇的啼哭。這么多年來(lái)，我們?nèi)乙幌蛴浿拿郑幌蛴浿奈⑿?！順便告訴您一下，我的兒子去年考上北京的一所名牌大學(xué)了。我們?nèi)胰艘幌蛳胝覀€(gè)機(jī)會(huì)帶著孩子來(lái)感謝您，您是他生命中最值得感謝的人哪！”

20年了！我親手托到人間的孩子都已經(jīng)上大學(xué)了！雖然我已記不清那位女子的容顏，但那封信喚起了我的回憶，我告訴自己：我不僅僅是一名普通的醫(yī)務(wù)工作者，更是一名年輕的共產(chǎn)黨員。我必須要用自己的愛(ài)心，呵護(hù)每一位病友，才能無(wú)愧于這面旗幟所賦予我們的使命，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。

清楚地記得：20xx年，正逢我們縣院第二周期二級(jí)甲等醫(yī)院評(píng)審，全院上下加班加點(diǎn)，我也放下了近半年的節(jié)假日休息，顧不上正迎接中考的兒子。

離二甲評(píng)審不到一個(gè)月時(shí)刻了，兒子中考也臨近了。一天，孩子突然咳嗽發(fā)高燒，我實(shí)在沒(méi)空陪他，就請(qǐng)爺爺陪他在門(mén)診用點(diǎn)藥?？梢恢苓^(guò)后，病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，咳嗽反而越發(fā)嚴(yán)重，高燒不退。醫(yī)生要求立即轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院就診，當(dāng)上級(jí)醫(yī)院的專(zhuān)家看完片子，嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)道：“你這母親怎樣當(dāng)?shù)模磕銈冞@些母親對(duì)孩子還有沒(méi)有職責(zé)感？讓孩子病成這樣……”聽(tīng)著專(zhuān)家的責(zé)備，看著兒子因咳嗽而蜷縮的身影，我的眼淚刷刷地流了下來(lái)，心里充滿(mǎn)了對(duì)兒子的愧疚。兒子，不是母親沒(méi)有職責(zé)心哪！我是你的母親，但我更是一名醫(yī)生??！

一分耕耘一份收獲，我的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定，連續(xù)多年被評(píng)為市縣先進(jìn)工作者和十佳護(hù)士，去年還被評(píng)為“五一禮貌標(biāo)兵”。我知道，這是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我最大的信任和鞭策。我深深地、深深地謝謝你們！（鞠個(gè)躬）

林巧稚說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我隨時(shí)隨地都是值班醫(yī)生，無(wú)論是什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，救治危重的孕婦，都是我的職責(zé)?！边@天，在這鮮紅的黨旗下，我也想告訴您，無(wú)論是什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，我都會(huì)牢記自己的職責(zé)，用心、用愛(ài)托起每一個(gè)嬰兒、每一輪明天的太陽(yáng)！

我的演講完了，謝謝大家！

第二篇：護(hù)士競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

我院這次對(duì)新崗位領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行公開(kāi)招聘，為全體干部職工提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我非常擁護(hù)，并積極參與競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)我應(yīng)該感謝醫(yī)院的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的鼓勵(lì)和幫助使我從有勇氣到有一定實(shí)力充滿(mǎn)信心地參與競(jìng)聘。謝謝大家！

下面，我分三部分向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)我的競(jìng)聘情況。

一、我個(gè)人情況。

我叫xx，今年30歲，xx學(xué)校畢業(yè)，護(hù)師職稱(chēng)，19xx年參加工作，在醫(yī)院從事護(hù)理工作至今。工作以來(lái)，我深知，一份耕耘，一份收獲，所以，在做好醫(yī)院的每份工作時(shí)，我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力。由于工作出色，我先后獲得（客戶(hù)自己添加）內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講報(bào)告等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

二、我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)。

一是我具有較高的政治素養(yǎng)和高尚的思想品質(zhì)。

二是我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，具有獻(xiàn)身護(hù)理的敬業(yè)精神。

三是我科班出身，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

四是我具有嫻熟的工作經(jīng)驗(yàn)。

五是我具有較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。

我性格外向，喜歡和人溝通，具有較強(qiáng)的心內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講溝通、組織、協(xié)調(diào)和管理能力。參加工作以來(lái)，作為護(hù)士，直接與患者接觸，這鍛煉了我較強(qiáng)的溝通與協(xié)調(diào)能力。我能夠?qū)Ω鞣N突發(fā)事件，做出及時(shí)、妥善的處理。因此，從溝通、組織、協(xié)調(diào)能力而言，作為護(hù)士長(zhǎng)，我可能算是一塊可造之才。

三、工作設(shè)想

我深知護(hù)士長(zhǎng)工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是為護(hù)理部主任當(dāng)好參謀，二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管，三是帶領(lǐng)下屬積極為患者做好服務(wù)。如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我走上護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將不負(fù)眾望，不辱使命，開(kāi)拓創(chuàng)新，具體我將做到以下幾點(diǎn)：

一是真誠(chéng)講團(tuán)結(jié)，協(xié)助護(hù)理部主任搞好本部門(mén)的工作。

二是以人為本，把調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性放在首位。

三是狠抓護(hù)理質(zhì)量，提高服務(wù)到位。我上任后將積極落實(shí)各項(xiàng)管理制度。

四是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，視病人為親人，在注重社會(huì)效益的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。

五是抓自身素質(zhì)，在嚴(yán)于律己、率先垂范上突破。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，如果我應(yīng)聘成功，我將以此為新的起點(diǎn)，認(rèn)真兌現(xiàn)我的上述諾言；讓護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙由袷ィ屵@個(gè)世界因?yàn)槲覀兡瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)，鮮花更加艷麗，掌聲更加響亮，家庭更加幸福，事業(yè)更加輝煌。

謝謝大家！

第三篇：護(hù)士演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

下午好！

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我叫xx，xx歲，護(hù)師職稱(chēng)，自考護(hù)理大專(zhuān)學(xué)歷，本科自考在讀。20xx年參加工作以來(lái)，先后在胸外泌尿科、急診室、普外科工作。今天我競(jìng)聘的崗位是急診室正責(zé)任護(hù)士、十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士。

我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，參加工作以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。在急診室工作三年中，一直是科室骨干、帶教老師，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了扎實(shí)的急救專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，多次參加危重病人搶救，應(yīng)付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù)，特別是小兒頭皮靜脈穿刺，成功率高，常被家長(zhǎng)點(diǎn)名穿刺。做為帶教老師，我不僅重視實(shí)習(xí)生操作技能的培養(yǎng)，更重視他們的觀(guān)察、評(píng)估、分析、解決問(wèn)題及與病人溝通能力的培養(yǎng)，帶教期間無(wú)一學(xué)生發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故。在工作中與同事相處和睦，溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，能主動(dòng)化解護(hù)患矛盾。我還經(jīng)常代表科室迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，多次受到檢查人員及院領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。20xx年被評(píng)為優(yōu)秀工作者，多次在院三基考試中獲獎(jiǎng)。在普外科工作近一年，我充分發(fā)揮在胸外科五年來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)，加上責(zé)任心強(qiáng)、虛心好學(xué)，很快就勝任了這里的工作，融入這個(gè)集體。在平時(shí)的工作中，我不但做好做實(shí)各種疾病的護(hù)理和健康教育，還根據(jù)病人的'個(gè)差異有針對(duì)性的觀(guān)察、開(kāi)導(dǎo)護(hù)理，進(jìn)行心與心的溝通！從病人入院到出院跟蹤服務(wù)。只要能為他減輕痛苦，提高他們的舒適度，我就感到充實(shí)、滿(mǎn)足和開(kāi)心，常常被病人點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的認(rèn)可。

我精力充沛，充滿(mǎn)熱情，踏實(shí)肯干，理論和業(yè)務(wù)水平扎實(shí)，有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，相信完全能夠勝任所競(jìng)聘（急診室正責(zé)任護(hù)士，十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士）的崗位，如果競(jìng)聘成功我將：

以飽滿(mǎn)的熱情、謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度干好本職工作。真誠(chéng)對(duì)待病人，急病人所急，想病人所想，做病人所盼。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自身素質(zhì)。

當(dāng)好護(hù)長(zhǎng)的助手，團(tuán)結(jié)同事，和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實(shí)到位，為提高我院的護(hù)理水平做出貢獻(xiàn)。

最后，借此機(jī)會(huì)感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，感謝同事們的關(guān)心和支持！

謝謝大家！

第四篇：護(hù)士競(jìng)聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

下午好！首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我叫米娜瓦爾，46歲，護(hù)師職稱(chēng)，自考護(hù)理大專(zhuān)學(xué)歷，90年參加工作以來(lái)，先后在急診室、大內(nèi)科，普外科工作。今天我競(jìng)聘的崗位是傳染科正責(zé)任護(hù)士。

我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，參加工作以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。在傳染科工作二十年中，一直是科室骨干、帶教老師，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了扎實(shí)的急救專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，多次參加危重病人搶救，應(yīng)付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù)，特別是小兒頭皮靜脈穿刺，成功率高，常被家長(zhǎng)點(diǎn)名穿刺。做為帶教老師，我不僅重視實(shí)習(xí)生操作技能的培養(yǎng)，更重視他們的`觀(guān)察、評(píng)估、分析、解決問(wèn)題及與病人溝通能力的培養(yǎng)，帶教期間無(wú)一學(xué)生發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故。在工作中與同事相處和睦，溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，能主動(dòng)化解護(hù)患矛盾。我還經(jīng)常代表科室迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，多次受到檢查人員及院領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。XX年被評(píng)為十佳護(hù)士，連續(xù)六年被評(píng)為先進(jìn)工作者。

在平時(shí)的工作中，我不但做好做實(shí)各種疾病的護(hù)理和健康教育，還根據(jù)病人的個(gè)差異有針對(duì)性的觀(guān)察、開(kāi)導(dǎo)護(hù)理，進(jìn)行心與心的溝通！從病人入院到出院跟蹤服務(wù)。只要能為他減輕痛苦，提高他們的舒適度，我就感到充實(shí)、滿(mǎn)足和開(kāi)心，常常被病人點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的認(rèn)可。

我精力充沛，充滿(mǎn)熱情，踏實(shí)肯干，理論和業(yè)務(wù)水平扎實(shí)，有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，相信完全能夠勝任所競(jìng)聘的崗位，如果競(jìng)聘成功我將：

以飽滿(mǎn)的熱情、謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度干好本職工作。

真誠(chéng)對(duì)待病人，急病人所急，想病人所想，做病人所盼。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自身素質(zhì)。

當(dāng)好護(hù)長(zhǎng)的助手，團(tuán)結(jié)同事，和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實(shí)到位，為提高我院的護(hù)理水平做出貢獻(xiàn)。

最后，借此機(jī)會(huì)感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，感謝同事們的關(guān)心和支持！

謝謝大家！

第五篇：主管護(hù)師的競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：

首先，非常感謝給我這次公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。

我是xx科xxx，北京大學(xué)護(hù)理本科畢業(yè)。xxx年7月參加工作以來(lái)，一直服務(wù)于重癥醫(yī)學(xué)科。xxx年晉升為護(hù)師。一直擔(dān)任重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)理組組長(zhǎng)。作為一名護(hù)理人員，我始終嚴(yán)格要求自己，服從組織安排，認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。曾被評(píng)為順義區(qū)優(yōu)秀護(hù)理工作者，順義區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理標(biāo)兵，三次被評(píng)為順義區(qū)醫(yī)院先進(jìn)個(gè)人，更多次獲得優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)明星稱(chēng)號(hào)，多次在核心護(hù)理期刊上發(fā)表論文。

參加工作以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助下，我始終嚴(yán)格要求自己，努力提高自身綜合素質(zhì)。熟練掌握了本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，熟練掌握了心肺復(fù)蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救，熟練掌握了各種搶救設(shè)備及精密儀器如多種型號(hào)的呼吸機(jī)、血濾機(jī)、除顫器等的性能、使用方法、禁忌和適應(yīng)癥，掌握識(shí)別了常見(jiàn)心電圖的診斷及各種常規(guī)及急救藥品的藥理和配伍禁隨著我院的飛速發(fā)展，各科室專(zhuān)業(yè)要求越來(lái)越細(xì)致化，對(duì)重癥醫(yī)學(xué)科的要求也越來(lái)越嚴(yán)格。我迫切感受到自己急需更大的進(jìn)步。20xx年，在科室領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我有幸參加了ICU護(hù)士資格培訓(xùn)班。由各大名醫(yī)、教授、專(zhuān)家授課，進(jìn)行了為期一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)，通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，我在危重癥理論方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高。之后，我又在協(xié)和醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科，和安貞醫(yī)院的重癥醫(yī)學(xué)科進(jìn)行了兩個(gè)月的培訓(xùn)，

學(xué)習(xí)到很多先進(jìn)的護(hù)理管理理念，護(hù)理新技術(shù)等，全方面充實(shí)了自己。

如果我能夠競(jìng)聘成功，我將做好以下幾方面工作：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。

進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)崗位工作

二是注重自身修養(yǎng)，互幫互助。

要擺正位置，嚴(yán)于律已，在工作中，把多年的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕同事，把自己扎實(shí)的工作作風(fēng)和積極向上的思想浸染年輕同事，帶動(dòng)護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

三是圍繞工作崗位，配合主任護(hù)士長(zhǎng)工作。

做好自己本職工作的同時(shí)，積極配合主任、護(hù)士長(zhǎng)做好科室各項(xiàng)工作。在工作中其實(shí)起到主管護(hù)師的作用。

在此次競(jìng)聘中，如果我能聘上，我會(huì)更加努力的工作學(xué)習(xí)，我相信我自己有能力也有信心干好主管護(hù)師該做的工作，把重癥醫(yī)學(xué)科的護(hù)理工作做到更好。如果

聘不上，我將依然保持正確的心態(tài)，反思自己的不足，秉承自己的一貫作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，踏實(shí)做事。

謝謝大家。

第六篇：護(hù)士演講稿

我叫xxx，今年xx歲，中共黨員，xx文化。xx年我從xxxx學(xué)校畢業(yè)后就被分配到xx醫(yī)院，至今已在一線(xiàn)護(hù)理崗位上工作了x年。xx年，我到xx進(jìn)修，通過(guò)x個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù)，提高了自身素質(zhì)，提升了業(yè)務(wù)水平，很好地促進(jìn)了臨床工作。參加工作x年來(lái)，我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的變化，我為醫(yī)院過(guò)去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急，也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對(duì)醫(yī)院更加美好的明天充滿(mǎn)期待和向往。x年的一線(xiàn)工作經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì)，如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，走上護(hù)士長(zhǎng)的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱(chēng)職的護(hù)士長(zhǎng)，為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

假如我競(jìng)聘成功，我將在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，從以下幾方面開(kāi)展工作，搞好病房管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量：

一、把護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全，一是抓好對(duì)患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護(hù)理起來(lái)才會(huì)有的放矢，產(chǎn)生較好的護(hù)理效果；二是抓好對(duì)病情的觀(guān)察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀(guān)察患者的病情變化，及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施；三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實(shí)的想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對(duì)性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。

二、加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基培訓(xùn)，帶出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)晨會(huì)提問(wèn)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等，反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)，努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平，提高護(hù)理質(zhì)量，做到護(hù)理工作程序化，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化，以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性，并做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理，指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀(guān)察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)以及急救護(hù)理的質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代進(jìn)步的需要。

三、加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，營(yíng)造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系，為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。護(hù)士長(zhǎng)作為病房的管理者，既是病人利益的保護(hù)者，又是護(hù)士的代言人。因此，在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾；以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)；以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度處理科室間的關(guān)系；以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬；以博愛(ài)之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道，只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士，才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作，才能為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。首先，我將通過(guò)定時(shí)召開(kāi)護(hù)患座談會(huì)，征求病人的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋，爭(zhēng)取得到支持，使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求；其次，搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系，理解、配合他們的工作，做到真誠(chéng)相待，相互支持與合作。第三，用心評(píng)估病人的需求，征求患者對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn)，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿(mǎn)足，使相互之間的溝通交流順暢。第四，講究交流方法，化解護(hù)患矛盾。我將主動(dòng)誠(chéng)懇地做深入細(xì)致的思想工作，作好溝通協(xié)調(diào)，解決病人的具體問(wèn)題，理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣，不講損害護(hù)士自尊心的話(huà)，為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對(duì)護(hù)士既嚴(yán)格要求，又同她們加強(qiáng)感情交流，結(jié)成知心朋友，讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然，培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感，融洽集體感情，構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。

四、創(chuàng)立溫馨病房，抓好患者的健康教育，提高患者的滿(mǎn)意度，營(yíng)造群眾滿(mǎn)意醫(yī)院。健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中，創(chuàng)立溫馨病房，打造溫馨護(hù)理品牌，是營(yíng)造群眾滿(mǎn)意醫(yī)院的最有力的保證。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者，更重要的是教育者。溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理，也最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑DD溫馨真愛(ài)，也最能為營(yíng)造群眾滿(mǎn)意醫(yī)院帶來(lái)名護(hù)效應(yīng)。對(duì)于護(hù)理明星，患者同樣也會(huì)慕名而來(lái)，求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理，名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力，是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之一。同時(shí)重點(diǎn)抓好對(duì)患者的健康教育，組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會(huì)文化背景開(kāi)展形式多樣化的健康教育活動(dòng)，努力給病人以心理社會(huì)支持，解答困擾他們的心理問(wèn)題，使病人明白自身患病的心理原因，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會(huì)的信心，使患者通過(guò)住院不僅治好疾病，還學(xué)到了許多健康知識(shí)，從而提高對(duì)護(hù)士的滿(mǎn)意度，體現(xiàn)人性化的管理理念。

五、以身作則，率先垂范，增強(qiáng)凝聚力。常言說(shuō)：“喊破嗓子不如做出樣子?？梢哉f(shuō)，護(hù)士長(zhǎng)的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此，我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面，成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中，做到言行一致，要求護(hù)士不做的，自己堅(jiān)決不做，要求護(hù)士要做到的，自己首先做好。在日常工作中，有事多同護(hù)士商量，凡能公開(kāi)的一定公開(kāi)，讓護(hù)士成為病房管理的主人。此外，大膽地讓護(hù)士開(kāi)展工作，發(fā)表意見(jiàn)，在出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)工作中的責(zé)任。

六、加強(qiáng)護(hù)士的法律知識(shí)教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己。眾所周知，隨著普法知識(shí)的不斷深入，患方的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。若發(fā)生醫(yī)療糾紛，不僅不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序，還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng)，給醫(yī)院增加有形和無(wú)形的損失。由此，加強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)教育是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，我將有計(jì)劃、有目的、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí)，并結(jié)合具體案例舉行講座，做到警鐘長(zhǎng)鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中，善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問(wèn)題，加強(qiáng)法制觀(guān)念，以法規(guī)范自己的行為，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己，防患于未然。

如果我能有機(jī)會(huì)走上護(hù)士長(zhǎng)崗位，我將盡最大努力履行好我的職責(zé)，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，營(yíng)造一個(gè)溫馨、融洽、安全、快樂(lè)的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。如果我不能競(jìng)職成功，我也將一如既往地做好臨床護(hù)理工作，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，積極配合護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展工作，為護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻(xiàn)我的全部力量。