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第一篇:教師競(jìng)聘演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!
我竟聘的崗位是二年級(jí)一斑副班主任兼語(yǔ)文老師。
來(lái)到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了,在這一年中我學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)也成長(zhǎng)了很多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們給予我的。
自開(kāi)始工作起,我便和x老師一起接手一年級(jí),由于孩子們剛離開(kāi)幼兒園,對(duì)于小學(xué)的生活不適應(yīng),尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們,整整一年,我與孩子之間建立起一份愛(ài),我很愛(ài)我的孩子。
在學(xué)習(xí)方面,孩子們的成績(jī)一直也不錯(cuò)。由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況不同,因此根據(jù)他們自身情況,我也歸納出了很多經(jīng)驗(yàn)。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。
在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們都積極參加。并在六、一,元旦的演出中取得了很好的成績(jī)。學(xué)生在活動(dòng)中豐富了業(yè)余生活。而我自身也在活動(dòng)中提升了自己的綜合素養(yǎng)。
對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及受聘都的工作規(guī)劃:
在二年級(jí)教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo),時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語(yǔ)文的態(tài)度。俗話說(shuō),興趣是的老師。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書(shū),講故事的習(xí)慣,鼓勵(lì)他們課堂發(fā)言大膽積極,能多聽(tīng),多說(shuō),多讀,多寫(xiě),多想,多記,多練,多用。從而進(jìn)一步加強(qiáng)自身的語(yǔ)文素養(yǎng)。
在教好學(xué)生的同時(shí),我也要配合好x老師的工作,做好副班主任的職責(zé)。具體規(guī)劃如下:
1.班主任因事不在校時(shí),副班主任履行班主任職責(zé)。
2.副班主任必須深入所在班級(jí),和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等所有集體活動(dòng)和學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)。
3.密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作,主動(dòng)配合班主任展開(kāi)班隊(duì)教育活動(dòng)。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教育工作。
4.協(xié)助班主任抓好班級(jí)紀(jì)律,搞好班級(jí)環(huán)境布置,班級(jí)衛(wèi)生保潔等工作。
5.與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動(dòng)組織與管理。
最后,我借用一個(gè)詞語(yǔ)當(dāng)作我今天崗位竟聘的結(jié)束語(yǔ)。這兩個(gè)字就是――謝謝!
第二篇:教師崗位競(jìng)聘演講稿
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
很高興今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在年給我的這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為一名女性,已走過(guò)了xx年的人生歷程,說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的三年里,我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以,今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個(gè)選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過(guò)去的三年里,我一直從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次,我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí),熱愛(ài)幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。
如果今天,我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī),不辜負(fù)各位的厚望。
第一,擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。
第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué),向周?chē)母魑煌聦W(xué)習(xí)。
第三,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這一次競(jìng)選是勝是敗,我想,對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!
謝謝大家!
第三篇:教師競(jìng)聘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo):
我競(jìng)聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷和學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷。
我叫**,生于1956年,中共黨員,研究生學(xué)歷,高級(jí)講師,分院成立前任師范學(xué)校人事科長(zhǎng)。
1980年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院政史系(本科),為了當(dāng)時(shí)教語(yǔ)文的需要,到1993年又取得了東北師大中文系本科學(xué)歷。20xx年6月取得吉林工學(xué)院工商管理學(xué)院管理科學(xué)與工程研究生學(xué)歷。
1980年大學(xué)畢業(yè)后,被分配到前郭四中工作,從事過(guò)高中政治、初中歷史教學(xué)工作,先后擔(dān)任過(guò)學(xué)校黨支部委員、校務(wù)委員、團(tuán)委書(shū)記。
1987年4月調(diào)入前郭蒙師工作,從事過(guò)語(yǔ)文、歷史教學(xué)工作,先后擔(dān)任過(guò)黨辦、學(xué)生科干事,主持團(tuán)委工作、校長(zhǎng)辦副主任、人事科長(zhǎng),行政黨支部書(shū)記,同時(shí)在工會(huì)、婦委會(huì)兼職。參加工作以來(lái),先后多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)干部、先進(jìn)女職工、“三八紅旗手”等。人事工作曾多次受到人事局、教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表?yè)P(yáng)。
二、我競(jìng)聘人事處崗位的主要優(yōu)勢(shì)是:
1、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。多年來(lái),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。干一行、愛(ài)一行、干好一行是我工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),特別是人事工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),為了準(zhǔn)確、及時(shí)完成這種快節(jié)奏的工作任務(wù),在過(guò)去的歲月里,我不惜犧牲節(jié)假日、休息日,廢寢忘食的工作,保質(zhì)保量的完成了人事科的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、具有較為扎實(shí)的政策水平和業(yè)務(wù)知識(shí)。
多年來(lái),我孜孜以求,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索新學(xué)科,涉獵新領(lǐng)域,因而具有一定的理論功底,政策水平,業(yè)務(wù)知識(shí)。熟悉人事工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)、掌握人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。
3、具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力。
我從1992年任校長(zhǎng)辦公室副主任起就分管人事勞資工作,9年來(lái),我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力。因此,我所承擔(dān)的工作上級(jí)有關(guān)部門(mén)稱心,單位領(lǐng)導(dǎo)省心,教職工放心。
4、具有良好的職業(yè)道德和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
我始終遵守清清白白做官,老老實(shí)實(shí)做人,勤勤肯肯做事的信條,堅(jiān)持原則。公道正派,實(shí)事求是,敢于講真話,實(shí)話,嚴(yán)格遵守人事工作紀(jì)律,維護(hù)人事工作的嚴(yán)肅性。
三、今后的工作設(shè)想和打算
如果我能競(jìng)聘上崗,我將在院黨委和院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作。
1、竭盡全力做好人事管理工作
人事無(wú)小事,它與每個(gè)教職工的切身利益息息相關(guān)。工作中必須牢固樹(shù)立政策觀念,嚴(yán)格公正的執(zhí)行各項(xiàng)人事政策法規(guī),完成好各項(xiàng)人事管理工作。
在職稱評(píng)定中,認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)摸底,掌握好各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),做到即對(duì)上負(fù)責(zé),又對(duì)下負(fù)責(zé)。
在工資管理上要一絲不茍,嚴(yán)格履行各類(lèi)工資的審批手續(xù)和程序,做到及時(shí)、準(zhǔn)確,增加工作的透明度,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)工作要搞好政策宣傳,咨詢,對(duì)職工參保項(xiàng)目做好審核,填報(bào)工作,做到準(zhǔn)確無(wú)誤,確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
2、根據(jù)實(shí)際,進(jìn)一步完善考勤、考核工作
教職工的平時(shí)考勤工作難度很大,要加大工作力度,及時(shí)做好刷卡、簽到的管理,即要加強(qiáng)日常抽查工作,又要發(fā)揮各處室的管理職能,力爭(zhēng)變?yōu)槁毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。
認(rèn)真完善職工年度考核辦法和考核標(biāo)準(zhǔn),做到定量考核和定性考核相結(jié)合。
3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),推進(jìn)人事管理科學(xué)化。
一是搞好校園網(wǎng)上所承擔(dān)專欄的建設(shè)與維護(hù);二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建設(shè),特別是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫(kù),使各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)自動(dòng)化,使人事管理工作科學(xué)化。
4、努力學(xué)習(xí),不斷探索,為我院內(nèi)部機(jī)制改革做好基礎(chǔ)工作。
兩校合并后,將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革的新任務(wù),人事處要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)改革的.政策,法規(guī)和外單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為我院改革提供必要的理論依據(jù),為改革的順利實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)。
總之,我愿與大家共創(chuàng)分院輝煌燦爛的明天。
謝謝!
第四篇:教師競(jìng)聘演講稿800字
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),這都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),積極參與這次競(jìng)聘,并將勇敢地接受大家的評(píng)判。根據(jù)我的專業(yè)特長(zhǎng)及工作志趣.我競(jìng)聘信息技術(shù)教師及網(wǎng)絡(luò)管理員崗位。主要基于以下三方面考慮:
一、本人畢業(yè)于廣西師大計(jì)算機(jī)教育專業(yè),在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)及教師職業(yè)技能,初步具備了一個(gè)信息技術(shù)教師所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)。時(shí)代一日千里,飛速前進(jìn),唯知識(shí)是立足之本。參加工作后,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用,遇到問(wèn)題時(shí)能虛心地向其他同事請(qǐng)教,做到勤學(xué)好問(wèn)。
二、在教學(xué)工作中,認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中,確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以"使學(xué)生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)"為中心的指導(dǎo)思想,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,靈活安排教學(xué)內(nèi)容,規(guī)范學(xué)生的上機(jī)行為,為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),做到勤聽(tīng)課,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求,我還參加了英特爾未來(lái)教育的培訓(xùn),獲得了相關(guān)證書(shū),并聽(tīng)取了祝智庭博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。
三、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外,在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員一職時(shí),制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé),每個(gè)星期能認(rèn)真檢查機(jī)房的使用情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)解決。在平時(shí)工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長(zhǎng),不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,熱心幫助其他教師進(jìn)行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術(shù)處其他老師一起創(chuàng)建了十八中"揚(yáng)帆網(wǎng)站","七彩校園報(bào)",輔導(dǎo)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)制作比賽多人獲獎(jiǎng)。組織校內(nèi)教師參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn),優(yōu)化了教學(xué)資源和教學(xué)手段。
如果我有幸競(jìng)聘成功,我會(huì)一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作:
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)放思想,以開(kāi)拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行"三個(gè)代表"重要思想,踏踏實(shí)實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,積極投身到教學(xué)改革中去,積極探索、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材,吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,充分挖掘?qū)W生的潛能,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,并在提高自身對(duì)課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,勇于實(shí)踐,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、強(qiáng)化科研意識(shí),從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性,充分利用我?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。
教師競(jìng)聘演講稿-三聯(lián)閱讀
四、誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己,以"老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事"為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,誠(chéng)懇待人,設(shè)身處地為同事著想,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
通過(guò)這次競(jìng)聘,我更加清醒地看到了自身存在的不足。時(shí)代向教育提出了更高的要求,做為一名青年教師的我,更應(yīng)該立足本職,奮發(fā)有為。我非常慶幸能成為十八中的一員,從事自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)。在今后的工作中,我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,以充滿青春活力的熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來(lái)鍛煉自己,與各位同事一道,在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
謝謝大家!
第五篇:優(yōu)秀教師競(jìng)選發(fā)言稿
優(yōu)秀教師競(jìng)選發(fā)言稿范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:
大家好!
今天能站在這里,我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)提供的這個(gè)平臺(tái)。其實(shí)對(duì)于是否站在這里,我是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的思考的。我不想說(shuō)什么豪言壯語(yǔ),因?yàn)?,我作為一名普通老師,沒(méi)有什么驚天地、泣鬼神的壯舉,所以,我只想說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
因?yàn)樵谥暗膸状卧u(píng)優(yōu)報(bào)名中,我都沒(méi)有參加過(guò)。究其原因,首先自己認(rèn)為,我校的每位老師都做得非常優(yōu)秀,但是榮譽(yù)卻總是僧多粥少,實(shí)在不自信去擠這個(gè)獨(dú)木橋。其次覺(jué)得站在這里總有些“王婆賣(mài)瓜、自賣(mài)自夸”,還有就是覺(jué)得自己來(lái)這所學(xué)校時(shí)間比較短,沒(méi)有在座的其他老師對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)大,還不一定被大家認(rèn)可,也許有些老師對(duì)我根本就沒(méi)有印象。再說(shuō)得露骨些,就像吳書(shū)記說(shuō)的那樣:“要面子,害怕失敗”。不過(guò)現(xiàn)在想想,也覺(jué)得沒(méi)什么,權(quán)當(dāng)是練嘴皮子,鍛煉自己了!
總之,自己就是這樣一個(gè)稍微有些內(nèi)向,容易自卑,給自己設(shè)置心里障礙的人。所以每一次都沒(méi)有報(bào)名參加過(guò)。除非是學(xué)校期末直接量化考核表彰的,如:教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任……
那么,大家可能又會(huì)想,今天我怎么就站在了這里呢?我是這樣想的:
我越是來(lái)的時(shí)間短,我越應(yīng)該借助機(jī)會(huì)讓大家了解我,認(rèn)可我。俗話說(shuō):“過(guò)分的.謙虛就是驕傲”。我相信兄弟姐妹們都有一顆公正、公平的心,都有一雙雪亮的眼睛。雖說(shuō)我到咱們?nèi)H僅三年的時(shí)光,但這三年里,不管是第一年作為一名語(yǔ)文老師的踏實(shí)認(rèn)真,還是去年作為班主任的盡職盡責(zé),還是今年作為年級(jí)主任的身先士卒,我想大家都有目共睹。
此外,我也想為我們六年級(jí)老師帶個(gè)頭,不僅要埋頭苦干,也要學(xué)會(huì)展示自己,同時(shí)贏得大家的認(rèn)可。再自私些說(shuō),自己的確沒(méi)得過(guò)鄭州市的榮譽(yù),也想讓自己2007年到2011年這五年的定級(jí)路走的再順暢些,做下鋪墊,也好為以后兄弟姐妹們讓個(gè)位置。今后也就不再會(huì)去爭(zhēng)榮譽(yù)了。
當(dāng)然,不爭(zhēng)榮譽(yù)并不代表自己今后不努力工作了。我想,既然我們選擇了老師這一事業(yè),我們不僅僅是為了榮譽(yù)去干,我們更是為了良心去干,為了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)去干。所以,無(wú)論結(jié)果與否,我將一如既往的用一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力工作!
第六篇:老師競(jìng)聘演講稿
你們好!非常感激你們?yōu)槲腋?jìng)聘而來(lái),放棄了自己的休息時(shí)間。下面我從以下三個(gè)方面向你們報(bào)告。
一、本人的情況
自年7月教學(xué)至今,家住吳門(mén),為人忠貞,教學(xué)三十年來(lái),我曾經(jīng)有過(guò)“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀教師”的榮譽(yù),有過(guò)區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù),有過(guò)區(qū)級(jí)“優(yōu)秀任課教師”的證書(shū),有過(guò)國(guó)家級(jí)、省市區(qū)級(jí)的“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的證書(shū),還有過(guò)市級(jí)優(yōu)秀的科技制作品,也曾被市教育局評(píng)為“送畢業(yè)班的優(yōu)勝教師”,個(gè)人的教學(xué)成績(jī)中考曾列全區(qū)第一、第三的好成績(jī),中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試曾列全區(qū)第一的好名次,教學(xué)三十年來(lái)。曾受過(guò)多種層次的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),也享受過(guò)一千元的教學(xué)獎(jiǎng),本人的教學(xué)論文和個(gè)人寫(xiě)作曾在省市級(jí)乃至國(guó)家級(jí)的刊物或報(bào)紙上與讀者見(jiàn)過(guò)面,本人指導(dǎo)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)的照片曾在山東教育刊物或有關(guān)的報(bào)刊上與瀏覽者見(jiàn)過(guò)面。
三任校長(zhǎng)曾叫我干教導(dǎo)主任工作,可我因家庭中母老子小等原因沒(méi)有選擇,年校長(zhǎng)讓我干總務(wù)主任工作,我曾以愿意教學(xué),做學(xué)生喜歡的老師為由也放棄了,年,校長(zhǎng)要我入黨,我認(rèn)為自己的黨性不強(qiáng)我也沒(méi)有申請(qǐng)。不管怎么說(shuō),心念舊思的功和名,至今已經(jīng)成為塵與土。就在今天,我也不后悔,也不氣餒。為了學(xué)校的發(fā)展,我甘愿從頭再來(lái),相信“人生自有命”要看夕陽(yáng)紅,我甘愿做齊都教育舞臺(tái)上的幕后工作,那就是我今天要競(jìng)聘的學(xué)校第68號(hào)崗位,初一、初二的地方課程和化學(xué)實(shí)驗(yàn)員等工作。
二、競(jìng)聘的原因
本人已過(guò)了知天命的年頭了,人也體弱有病了,眼也更花了,陳舊的教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)也不新鮮了,更不適合于今天的素質(zhì)教育的發(fā)展了,在上一學(xué)年中,歷來(lái)教學(xué)要強(qiáng)的我,卻一下子丟了臉,使自己以徹底失敗而告終,原因是我年老工作量少,學(xué)生沒(méi)教好學(xué)好,由此,我獨(dú)自走進(jìn)了洋思中學(xué),真實(shí)地學(xué)到了洋思中學(xué)教育的真諦,使我明白了“得失之道”,但我沒(méi)有怨恨,只好等待以后改進(jìn)。
三、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)
本人有成熟的教育教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,有較熱心的敬業(yè)專一性,有任教初三地方課程的經(jīng)過(guò),有過(guò)兼管化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作經(jīng)驗(yàn),有化學(xué)實(shí)驗(yàn)管理的上崗證書(shū),有監(jiān)考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試的資格,近幾年來(lái),區(qū)督導(dǎo)評(píng)估的化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作,對(duì)學(xué)校都很滿意,這與我平時(shí)的工作努力是分不開(kāi)的,總之,今天我要競(jìng)聘的崗位,對(duì)53歲的我來(lái)說(shuō)比較合適,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給以支持。