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第一篇：開學典禮教師演講稿

親愛的老師、同學們：

你們好！

感謝命運讓我們相聚在這里，對于站在這里，我此刻是非常的緊張與榮幸的，感謝學校的信任讓我能夠代表全體教師在此次開學典禮上面講話。在假期各位都休息的好嗎。休息了這么久我們也應該收拾一下自己的心情，開始自己新的學期的工作和學習了。

大學校園沒有高中初中的學業(yè)那么繁忙。反之他是非常的輕松悠閑的，但是我也希望所有的學生都能正視自己所處的環(huán)境，不管你是喜歡學習還是厭倦學習，我都希望你們能夠有自己所追求的目標，并且愿意為這個目標去努力和奮斗，不要將自己最寶貴的大學生活浪費了，更不要將自己美好的大學生活浪費在睡覺和打游戲之中。我也是從你們這個年紀走過來的，我也知道大學校園里誘惑很多，所以也希望你們能夠在大學里面嚴于律己，明辨是非，不要去做任何對自身的心理和健康有影響的事情，要清楚的知道自己所遇到的一些什么事情是可以去做的，一些什么樣的事情是不能去做的，不僅是這些，你們還需要在大學里面將自己的專業(yè)知識學習透徹，畢竟現在的學習都與你們之后離開學校，進入社會相關的?？傊?，在新的學期，希望你們能夠在最好的年紀做最好的事情，在以后不會后悔現在的所作所為。

對于老師們來說，我也希望我們在新的一個學期，將自己之前的工作精神延續(xù)下去，為我們XX學校的未來，為我們學生的以后而努力，做到真正的為人師表，而絕不是將自己這天的教學工作完成，也并不是把自己的工作當成一種任務，希望我們所有人都能將自己的工作當成是一種責任，將在學校的時間當成是一種享受，成為一個受人敬佩和愛戴的老師，將自己的所有的知識不遺余力的教給學生們，畢竟未來是需要他們去建設的，我們所作的就只能將自己的知識盡自己的力量去完成。

最后，希望我們所有人都能在新的學期里面摒棄掉自己所有的不好的習慣，將自己好的地方發(fā)揚光大，新的學期代表了新的氣象，新的起點，新的開始，也希望我們在這一學期，甚至在以后都能夠有美好的未來，并且能夠為自己的以后和美好的未來而奮斗。并且我也希望在這里預祝我們學校所有的學生學業(yè)有成，老師們工作順利，最后希望XX學校因為有我們所有人的付出而變得更加的優(yōu)秀。

我的講話就到此結束了，謝謝大家，讓我們一起努力加油。

第二篇：霸王別姬觀后感1500字

李碧華名作《霸王別姬》，我沒看過原著，只看了電影。之前東鱗西爪地聽人講過這故事，略有了解。又在電視里瞥到幾眼片段。一直耿耿于懷。為了表示對這部向往已久的好片子的尊重，破天荒地買了正版影碟。然后在一個冬夜裹著棉被捧著紅茶看完。

如一切李氏作品，于滄桑倒轉歲月輪回的幻麗之外，片中愛恨刻骨，人物鮮明，似欲乍生生活在眼前。張豐毅的小樓自是力拔山兮氣蓋世的剛了，張國榮的蝶衣卻是令人心髓俱碎的柔。紅氍毹上，霸王別姬，剛柔相濟，俠骨柔情，怕不迷得多少女子，萬劫不復?阿彌陀佛。

看完之后我獨自窩在暖熱的黑暗里沉迷。思想依然深陷，一波一波巨大沖擊劇撼，乍夢乍醒。正是又一次不巧路過高人居處，被那高空墜物，當頭砸倒，腦震蕩又不知要若干天。但于如此劇烈震撼之中，好*之徒如我仍有余暇將片中男子拿來一個個在腦中過濾，陡然發(fā)現，最后剩在心坎上，滴溜溜一顆夜明珠，可不是霸王，也不是蝶衣，而是袁四爺。

——對，就是那個由葛優(yōu)扮演的有些獐頭鼠目一笑露出兩顆大門牙的津津垂涎于男旦蝶衣最后遭***的反動戲霸袁世卿，袁四爺。

且莫認為我是窮極生瘋一心想著要當反動會道門頭子的小老婆。領導說，世界上沒有無緣無故的愛(也沒有無緣無故的恨)。待我細細將四爺的諸般好處，一一道來。

袁四爺首次出場，是在小樓蝶衣一折滿堂*的《別姬》演出之后。那時節(jié)霸王虞姬，正是月朗花香，溶溶脈脈，鏡里雙雙望定，更不知戲外別有天地。

四爺便在此時闖入這二人世界。亮相先是“一點薄禮”。蝴蝶盒子里白晃晃全套珍珠鉆石頭面。好。有錢人捧戲子，揮金如土，也是常情。不過見得一份豪奢氣魄。正如戲院經理所說：“都說當年太后老佛爺，她老人家賞戲，有這樣的手面嗎?——沒有吧!”

四爺是沖著蝶衣來的。目的很明確，并不遮遮掩掩。但蝶衣眼里沒有他?！吧嵯滦∽钡囊?，先是小樓的生硬，再是蝶衣的委屈，兩次被拒。四爺是經場面的人，這一小場戲里頭，自己是個惹厭的反角，當然心明眼亮。當下脫帽躬身，彬彬而退。更無半句廢話。他沒有當場暴跳，并不奇怪——這點涵養(yǎng)總還是有的，不然也混不到這份兒上。稀罕的是那份從容里頭自有一種篤定，拿準了那只蝶，飛不走。并無老謀深算的*險。只是一種淡然卻堅定的自信?；蛟S他相信除了錢，自己亦有其他，值得一個人被擄獲。

這一小場中，霸王與戲霸，五七步之爭第一次埋下伏筆。

他不焦，不燥，不餒。由此我相信他并不是只知最后到手的一剎肉體之歡，那“皮膚濫淫的蠢物”。他亦懂得享受追求過程中的種種坎坷苦樂，不為人道的細膩感受。

過程就是結局。除了求愛，求歡，于這漫長曲折的人生，四爺當亦比他人獲得更多過程中的印象與滋味。

第一回合的照面，四爺是個豐富敏銳，懂得咀嚼生活的男子。是在世道中打過滾來的人，因此學會平淡處之。

四爺不曾使甚卑鄙手段，因此也不曾在二人之間造成裂痕。相信他在追求(不管是男人還是女人)之中，縱是滿心渴望，亦保留有所不為的原則。反倒是小樓方面，橫里*來一個菊仙。這才是真真的男歡女愛。蝶衣那“與師哥演一輩子別姬”的鴛鴦畸夢，終于化作云*。

在小樓與菊仙定親的時候，蝶衣獨自仰躺在椅上。未卸的妝艷麗凄迷，一頭長發(fā)散落，滿目漆黑。是盲目絕望的永不可能的戀。面前是那面曾映照過霸王與虞姬身影的鏡子。霸王不再。他已是別人的丈夫。互為形影的日子永不回頭。此刻的鏡子，代表的是蝶衣空洞的心。

于是四爺再現。鏡頭里我們看到一根長長的翎子，斜斜伸入鏡中。四爺企圖進入蝶衣的心。

“這雙翎子，是從活雉雞的尾巴上，生生收取的。當真是難得?！薄膊恢窃谡f蝶衣難得還是在說自己這份心難得。從活雉雞的尾巴上生生收取的翎子，殘酷地疊印片中交纏一世，不得救贖的愛恨，也疊印亂世里屢遭摧折的絕美的京戲藝術。——一時多嘴，跑題了，回來再說四爺。

在四爺的宅中，蝶衣看到那把年少時許下心愿要送與師哥的劍。于他，那劍是關于他的愛人的威嚴，關于一份自幼固執(zhí)的信念，關于虞姬對霸王的全部理解與寄托的信物。他要得到它。一個眼神，四爺已知其意。他說：“此劍是張府敗落時費了大周折弄到手的。”又說：“你我之間不言錢字。那個字眼實在不雅?！边@樣張揚的狂傲，卻未令人覺得他在市恩。緩而沉的語調，狂得有資格，傲得有資本?！纱艘嗫梢?，敢說“那個字眼實在不雅”，必得坐擁若干身家，不然便得是嘗過富貴浮云滋味的過來人，否則，不是實在不食人間*火(這種人我還沒見過)，便是故作清高，要么就是不知疾苦、更不知死活的狂言。

于是，寶劍贈佳人。

蝶衣是四爺心目中一顧再顧，傾城絕世的佳人難再得。對于蝶衣自己，男兒郎與女嬌娥的身份顛倒一生，始終就沒弄清楚過。對于四爺，蝶衣是男是女，也已經不重要。重要的是，在蝶衣身上，他看到所謂完美的化身。

相信四爺對于蝶衣，欣賞的成分遠多于情。情是一種不可理喻的深陷癡纏，要瘋狂，要占有，妒恨煎熬，抵死纏綿。就像蝶衣對小樓。我們可以完全挑不出一個人好在哪里而依舊愛他，也可以相愛一世卻依然彼此陌生。情是不需要懂，只需要服從它的安排。但四爺對蝶衣，不是。蝶衣的好處，蝶衣的美，大眾看到的，他懂，大眾看不到的，他也懂，就連蝶衣自己不知道的，他亦看到。四爺是如此敏感的人。他把蝶衣靈魂里美好的東西，看個通透。

一笑萬古春，一啼萬古愁。此境非你莫屬，此貌非你莫有。當四爺說出這句話的時候，指的絕不僅僅是蝶衣的容貌。根本上，四爺與蝶衣一樣，是個藝術瘋子。于京戲(還有昆曲)這門藝術，他浸淫一生，奉獻了全部的心與魂。正像蝶衣所說，京戲全在情境二字。因為情境，兩三個龍?zhí)状┧?，便是?萬馬。因為情境，空無一物的舞臺上，這些人分花拂柳，翻山越嶺，攻城掠地，活生生演盡才子佳人帝王將相一生的悲歡離合。京戲實在是心的幻術。而情境這個東西，看不見摸不著，可遇不可求。所以當四爺與蝶衣，臺上臺下，兩個對京戲幾近入魔的戲癡乍一相逢，電光石火間，便有云垂海立的震撼。那一刻他們的靈魂是相通的。他們都是情境中的人。

第三篇：成功的人生演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

我們是自然界最聰明的動物，也是最善于思考的動物。我們常會問自己生命的意義，為何要活著。前進，是為了前進吧！只有不斷前進，不讓自己懈怠，才會發(fā)現人生的終極意義。

馮驥才曾說過：運動中的賽跑，是在有限的路程內看你用多少時間，人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。

人是脆弱而堅強的動物，不過百年的時間卻能創(chuàng)造如此斑瀾的奇跡，因為人們懂得百尺竿頭，更進一步。

百尺竿頭，更進一步是當你披荊斬棘登上山頂，仰望天空的時候，心里依然想著更遠的遠方；

百尺竿頭，更進一步是懷著謙虛謹慎的態(tài)度，正確地對待自己的成績與進步。

百尺竿頭，更進一步是放下過去的輝煌，用堅定的目尖，迎接下一個挑戰(zhàn)。

魯迅說：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

作為學生，我們無需面對淋漓的鮮血，但我們要面對即將到來的高考，面對這場殘酷的戰(zhàn)爭。那么如何提高自己的成績，如何自信地邁進理想的大學是我們面臨的最為重要的問題，要解決這些問題，我們必須要保持一顆永不自滿的心。

面對較好的成績，我們不能盲目樂觀，假如我們陶醉于過去的幸福中，失敗遲早會來，在我們登上理想的彼岸之前，不輕言成功。這才是我們應有的態(tài)度。

回顧歷史我們可以看到項羽面對大好形勢沾沾自喜，驕傲自大，最終烏江畔上演了霸王別姬，王安石筆下神童方仲永，有著驚人的天賦而不思進取，不知百尺竿頭，更進一步。最終泯然眾人矣，連王安石也為他惋惜。

也有些同學，現在成績不夠理想，以前打下的基礎不夠扎實，但我們千萬不要放棄，一定要從現在開始端正自己的學習態(tài)度，認真聽講，正確對待每一次考試。我們要相信，失利也未必是件壞事，現在學習不夠好，不要緊，要相信，決戰(zhàn)高考，只要你真心真意付出，一切都來得及。

愛迪生面對失敗，始終堅持，最終發(fā)明了電燈，為千家萬戶送去了寶貴的光明。

這一切都告訴我們，無論何時，無論成功或者失敗，都不能止步或放棄，要真正的做到百尺竿頭，更進一步，那么怎樣才能做到百尺竿頭，更進一步呢？

做到百尺竿頭，更進一步，我們需要銘記孔子的教導：謙虛使人進步。只有時刻保持謙虛的態(tài)度，你才能接受別人給你的良策忠言，你才有動力去開拓更大的空間，你才能避免走進自負的誤區(qū)。

做到百尺竿頭，更進一步，需要我們有開闊的視野，視野比知識更重要，擁有開闊的視野，你才會真正的明白什么叫人外有人，天外有天，你才會真正明白什么是值得自己不斷追尋的，只有眼界開闊了，你才不會成為現實生活的井底之蛙，坐井觀天。

做到百尺竿頭，更進一步，需要我們有堅強的意志，可以說每個人都有理想，每個人都曾為理想奮斗過，但并不是每個人都實現了自己的理想，因為當挫折、坎坷擋住人們的時候，有人選擇放棄，有人選擇堅持，因為取得一小點成績以后有人就驕傲自滿了，而有些人卻咬牙堅持，再接再厲。

人生是旅途，沿途風景靜好淡遠，人生也會是戰(zhàn)場，充滿了激烈的拼搏。有的人不想安逸地坐在車廂里欣賞地看著那些觸動心靈的風景，因為這樣的人生無味，像白開頭，而激烈的戰(zhàn)場上總是槍炮陣陣，挺下來的就是強者，傲視郡雄不在話下。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀。你為生活付出幾分耕耘，生活就會回敬你幾分收獲！

最后，說得多，不如看得多，看得多，不如做得多。現在學習中，我們需要這種百尺竿頭更進一步境界，今后我們在社會中更這種鏡界。祝同學們在生活學習中百尺竿頭，更進一步。

第四篇：面對挫折演講稿

黃藥眠曾經說：“不幸與失敗可以使革命者更加堅強起來，也可以是不堅強的人像紙糊一般一下子就倒下去?！?/p>

往往經過挫折與失敗的人，才會成功，風雨過后才會有彩虹。

我曾讀到過一篇小故事：從前，兩個特別聰明的孩子，一個想成為畫家，一個想成為音樂家。他倆刻苦學習，遍訪天下名師，期盼早日實現理想。

可上帝有時候專愛捉弄人，不幸的命運降臨在這兩個孩子身上：想成為畫家的孩子眼睛瞎了，想成為音樂家的孩子耳朵聾了。兩個孩子經受不住如此殘酷的打擊，他們痛不欲生，整日以淚洗面。

一天，一位老人來到兩人身邊，他對那位想成為畫家可眼睛卻瞎了的孩子說：“孩子，你雖然眼睛瞎了但耳朵卻沒有聾啊 !”然后又對耳朵聾了的孩子說：“孩子，你雖然耳朵聾了，但眼睛卻沒瞎啊!”兩個孩子如夢方醒，他們倆重新樹立目標。幾年過去了，兩個孩子都實現了各自的心愿。

是啊，命運之神在關閉一扇門的同時，又打開了另一扇門。小普林尼不也曾說過：“成功能證實一個人的命運，挫折能證實他的偉大?！?/p>

第五篇：成功的演講稿

什么是成功？

當你完成了自己的學習計劃而高興不已就是成功；當你站在一座高山腳下努力去攀爬，最后你用盡了全力，但是只爬到半山腰，這也是成功，雖然沒登頂，但盡力了其余的就不要管他了，應為這樣你也是成功。

怎樣才能成功？

很多人說成功很困難。其實成功并不像你想的那么難！

比如說在座的各位。我們堅持的學習書本知識也有十多年了，現在我們也上大學了（不管是什么大學）我們比那些讀了初中、高中后就不想學下去的同學就要成功很多；又比如，從小的方面來說，那些很少來上周末教育的同學今天來了，這也是一種成功；因為他們克服了自身的欲望和困難。

說道困難，其實成功的道路上也一項是不可少的?！睹献印分兄v到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！币簿褪且晒σ邢瘸钥嗫朔щy的精神。很多人都知道怎樣做才能成功，但有很多人都沒有堅持下去的信念。有位名人說過：“堅持到明天就能成功，而很多人卻死在了今天晚上，見不到明天成功的曙光。

在這借用一位名人的話結束

想成功先發(fā)瘋，頭腦簡單往前沖。

第六篇：成功的人生演講稿

同學們：

今天，無意中看到了一個故事：有學生問大哲學家蘇格拉底，怎樣才能修到他那博大精深的學問。蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范了一遍，說：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎”學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的。過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些同學堅持了”有九成同學驕傲地舉起了手。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了”這時整個教室里，只有一人舉了手，這個學生就是后來成為古稀臘另一位大哲學家的柏拉圖。

人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘訣，希望能有一條捷徑走向成功，然而成功并不能唾手可得。即使是最簡單最容易的事，如果不能堅持下去，成功也會把我們拒之門外。成功并沒有秘訣，堅持是它的過程。 我們今天做的事業(yè)，目標已經確定，剩下的便是：堅定信念，堅持走下去。