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第一篇：我心中的榜樣演講稿
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
榜樣是什么？在我們心中，榜樣似乎遙不可及，生活在另外一個(gè)世界里，其實(shí)，他們就在我們身邊。
學(xué)雷鋒好榜樣，這是我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。在當(dāng)時(shí)雷鋒就是心中榜樣的定格，認(rèn)為只有大家都知道的、都認(rèn)同的就是榜樣。其實(shí)這并不對(duì)，榜樣就在我們身邊。下面就是我在新聞里聽到的兩個(gè)故事，我認(rèn)為他們就是榜樣。
有一個(gè)小姑娘，父母身體健康，她自己學(xué)習(xí)也非常好，一家人在一起其樂融融。雖然她家家境也不是很富裕，但她希望這樣的日子能一輩子延續(xù)下去，永不改變?？墒鞘虑椴凰烊嗽?，一場(chǎng)意外的車禍打碎了這個(gè)幸福的家庭：父親遠(yuǎn)離她而去;奶奶因?yàn)榇耸聝盒呐K病復(fù)發(fā)住進(jìn)了醫(yī)院;母親癱瘓?jiān)诖?爺爺在不久后病逝……全家的重?fù)?dān)一下子落到了小姑娘母女的肩上，那是怎樣的一副重?fù)?dān)哪！可她在悲傷之后沒有抱怨、沒有猶豫，毅然背負(fù)起本不該讓她承擔(dān)的責(zé)任。每天天還沒亮她就起床了，先做好早飯，然后把做好的飯送到醫(yī)院給奶奶、媽媽吃;中午，一下課她就快速跑回家，同學(xué)們一進(jìn)家就能吃到家長(zhǎng)做的香噴噴的午飯，而她卻要給家長(zhǎng)做并送到醫(yī)院里，而她則在公交車上吃了小饅頭;傍晚回到家后不僅要寫作業(yè)、做晚飯，還要買明天的菜盡管他這么忙她還堅(jiān)持到醫(yī)院照顧媽媽、奶奶。母親常常憐惜地說：“別做了，累壞了身體不好?！彼齾s用大人的口吻對(duì)媽媽說，她不小了，可以照顧媽媽的……
另一件事情發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光男孩身上。他最喜歡在陽(yáng)光下奔跑，可以說他為奔跑而生，為追求速度而來?？删驮谒谑羞\(yùn)會(huì)上一展風(fēng)采，站在起跑線上時(shí)，一陣劇烈的疼痛徹底打破了他的夢(mèng)想。醫(yī)院的醫(yī)生告訴他媽媽，孩子得了惡性腫瘤，必須截肢，也就是說他從此再也不能跑步了。這個(gè)消息把男孩驚呆了。面隊(duì)噩耗，他的話變少了，一度將自己的心靈封閉起來。后來鄰床一位老奶奶的話點(diǎn)燃了他生活的希望：“希望總是有的，你可以在其他方面努力?！甭犃死夏棠痰脑?，男孩子想：雖然我不能跑步了，但我還需繼續(xù)生活呀。不能因?yàn)槲?，讓愛我的家人、老師、朋友難過，我一定要振作起來。所以他開始盡力來學(xué)習(xí)、工作。就這樣他臉上又有了爽朗的笑容，他又回到了同學(xué)們的中間。
你看，多么感人的兩個(gè)故事，多么堅(jiān)強(qiáng)的兩位學(xué)生。他們都值得我們敬佩的，你能說榜樣不在我們身邊嗎？其實(shí)榜樣不一定要做出轟轟烈烈的事跡，我想每個(gè)人都能成為別人的榜樣，只要你用心去從身邊的小事做起，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)槲矣X得只要，而且你就是了不起的。
比如看到垃圾能馬上把它撿起來并扔到垃圾桶里，又比如學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候不退縮，勇敢地挑戰(zhàn)它，努力地克服它，不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰……那這樣的人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，而且一直堅(jiān)持下去，努力使自己成為大家學(xué)習(xí)的榜樣吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
第二篇：有關(guān)同桌的演講稿
我的同桌姓劉，名雕，是一個(gè)比較帥氣的小男生。他有一雙大眼睛，一張大嘴巴，有時(shí)還喜歡帶著一副沒有鏡片的眼睛扮酷。雖然成績(jī)不好，但是由于待人和善、有禮貌，因此有不少人愿意和他交 朋友。
劉雕身上有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是幽默，有他的地方就一定會(huì)有笑聲，這也是許多人愿意和他交朋友的一個(gè)重要因素。有一次老師讓我們?cè)诮淌易u(yù)寫作文，這么枯燥的事做一會(huì)就覺得乏味了。這時(shí) 劉雕開始施展他的神功了，“眼睛一閉一睜一堂課就過去了;眼睛一閉不睜，那就是在課堂上睡著了?！惫嘁魂嚤Γ?dāng)他把肚子里的笑話全部講完時(shí)，為了讓我們不寂寞，他又開始大 念廣告詞：“談戀愛水晶糖，冰冰更好吃，我要談戀愛……”哈哈哈……又是一陣爆笑?？伤麉s不以為然，依舊在那里從充當(dāng)廣告商，大家都無心寫作，五十雙眼睛都盯著他笑。
他不僅幽默，在球場(chǎng)上更是英姿颯爽。
籃球是他最喜歡的運(yùn)動(dòng)，籃球場(chǎng)上，他幾乎無人能敵，他那三步上籃的瀟灑動(dòng)作，總能引起對(duì)手失魂落魄般的尖叫。有一次，他接過了我的傳球，直奔籃筐，對(duì)手?jǐn)?shù)名隊(duì)員前來防守，他忽左忽右，以 純熟的假動(dòng)作欺騙對(duì)方的眼睛，轉(zhuǎn)身上籃，進(jìn)了，……!他大喝一聲，在場(chǎng)的所有人都在為他喝彩，鼓掌。
這就是我的同桌——?jiǎng)⒌?。你想認(rèn)識(shí)嗎?快來六二班和他一起交朋友吧!
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第三篇：我的同學(xué)演講稿
同學(xué)在我們的生命中非常重要，她非常讓我敬佩，她就是我的同學(xué)――李x。
四年級(jí)的時(shí)候，她在我們同學(xué)的眼里就是一個(gè)話拍子，但有一件事讓我對(duì)她有了新的看法。
那一次，我和李x去了廁所，正在回來的路上，一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)正在去掉到一碰臟水，那個(gè)小男孩看起來非常吃力，李x見了，二話沒說，就接過那個(gè)小男孩手中的臟水。
我見了，忙說：“你干嘛呀?我們還有作業(yè)呀!”李x卻說：“沒事，你沒看見這個(gè)小男孩很吃力，我?guī)蛶退粫?huì)就回來。”說著，李偉就下樓了。我望著她的身影，自言自語道：“李偉真是個(gè)好姐姐呀!”
李x她是一個(gè)樂于助人的好孩子，她不僅會(huì)幫助他班孩子，她也會(huì)幫助自班同學(xué)。
那次，老是要上閱讀課，我沒有書，快該上課了，我像熱鍋上的螞蟻，李x看見了，就把她的書借給了我，當(dāng)時(shí)我也沒多想，只顧看書了，下課了，我才知道，李x上課時(shí)，她看的是自己已經(jīng)看得無數(shù)遍的書，那本對(duì)她來說已經(jīng)沒有興趣的書，頓時(shí)，我心中涌起了暖意。我在慶幸，我有這樣一個(gè)好朋友。
李x就是一個(gè)愛幫助他人的好朋友!
第四篇：我的朋友演講稿
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期開始了，我們五年級(jí)重新分班了，我被分到了五（一）班。在這個(gè)新的班級(jí)里，我很快認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友――李意平。
她有彎彎的柳葉眉，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，一看就知道她是一只小饞貓。
她很愛吃零食。
每天，她都會(huì)從家里帶來許多的零食，有時(shí)帶來的零食不夠吃，她還會(huì)拿出自己的零花錢，每次都要叫我陪她一起去小賣部買東西吃。我就不明白，她為什么總吃不胖呢？
她也很喜歡看課外書。
前幾天，我?guī)硪槐菊n外書，名叫《壞小子和漂亮老師》，是楊紅纓寫的。下課鈴一響，我立馬就拿書出來看。還沒看幾行就被李意平發(fā)現(xiàn)了，非吵著我給她看不可。沒辦法，只好給她看了。沒想到的是，她居然在一天之內(nèi)把那本書看完了。這讓我非常的震驚，她居然在那么短的時(shí)間內(nèi)把那么厚的一本書看完了，我都看了三四天呢！邊
她也很善良。
記得那一次放學(xué)，我們倆一起下去站路隊(duì)，我們邊聊邊走著，聊著聊著，咦，怎么沒人搭話了。我一看，李意平不見了。我心里還在嘀咕著“她這會(huì)兒跑哪兒去了呢？”正當(dāng)我抬頭四處尋找時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她。原來是一個(gè)一年級(jí)的小男孩摔了一跤，李意平他扶了起來，正安慰他給他擦眼淚呢！
這就是我的朋友。
第五篇：我的同學(xué)演講稿
我有一位性格活潑開朗、待人真誠(chéng)的同學(xué)，我可喜歡他了。
他，胖嘟嘟的臉紅撲撲的，活像一個(gè)紅彤彤的大蘋果，鼻梁上架著一副銀絲邊的眼鏡，一看就很有學(xué)問的樣子。他還會(huì)“肚皮神功”呢!到了夏天，每當(dāng)他穿上那件有機(jī)器貓圖案的短袖時(shí)，就會(huì)在同學(xué)們面前大展身手，圓溜溜地肚皮一鼓一癟的好似一個(gè)氣球一會(huì)兒大一會(huì)兒小，而那只趴在他肚皮上的可愛的機(jī)器貓好像活生生出現(xiàn)在你面前，跟你招手一樣，惹得大家哈哈大笑。
在我的眼中，他是個(gè)既調(diào)皮又可愛的人。有一次上完體育課回到教室，我發(fā)現(xiàn)桌子上的本子變了樣子，封面上多了幾個(gè)修正貼，并且我寫的字上沾上了水，還有幾條彎彎曲曲的線條，我生氣的在教室里問道：“誰動(dòng)了我的作業(yè)本了?”可沒有人回答，正在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他在偷笑，就過去質(zhì)問他，他卻哈哈大笑：“就是我!”我一聽是他搞得惡作劇，就再也不想理他了?？墒堑搅讼挛纾窒蛭业狼?，我看他態(tài)度很誠(chéng)懇，所以，我就原諒他了。
他還一個(gè)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的人呢!每天早上、中午都會(huì)按時(shí)給我們開教室門，聽他說有時(shí)候?qū)幵葛I著肚子也要早早的給我們開門，堅(jiān)決不讓同學(xué)們到時(shí)間進(jìn)不了教室。同時(shí)，他還是教師的小助手，每天督促我們認(rèn)真讀早讀、遵守紀(jì)律，想想我們班能獲得“文明班級(jí)”的光榮稱號(hào)，他功不可沒。
他還個(gè)是調(diào)節(jié)矛盾的小高手呢!一次，他聽到有位女同學(xué)傷心地哭了，便走上前去了解情況，把惹禍的那位男同學(xué)訓(xùn)斥了一頓：“趕緊道歉，有什么不能好好說嗎?欺負(fù)女生就不是真正的男子漢!”理虧的男同學(xué)無言以對(duì)，只好趕緊道歉，然后他又去哄哭鼻子的女同學(xué)，直到她不哭為止。
同學(xué)們，你看了這些是否已經(jīng)猜到了他是誰呢?沒錯(cuò)，他就是我的班長(zhǎng)――任xx。這樣一位性格活潑、待人真誠(chéng)同學(xué)，你們喜歡他嗎?
第六篇：我的青春演講稿
在這里我們是主人，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運(yùn)兒，更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值。縱然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰，可只要我們努力過，經(jīng)歷過，思考過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生，面對(duì)自己的未來，面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個(gè)有理想的人，有責(zé)任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
盛開的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌；蹉跎的歲月，只因?yàn)樗娜唛L(zhǎng)而加倍空虛！而身在海大的我們又怎么樣呢？有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來充滿希望？我們因夢(mèng)想而充實(shí)，因夢(mèng)想而美麗。我們?cè)诖禾旌惋L(fēng)里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢(mèng)，灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心，在一朝又一日中，在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得，在荊棘叢生的山麓中開辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)！”
做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的學(xué)生是幸福的，就像花心曾經(jīng)破碎，但綻放的鮮花讓它幸福；就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后？美麗的彩虹讓它幸福；就像種子曾被泥土埋沒，但破土而出的嫩牙讓它幸福……睜開久閉的雙眼吧，整個(gè)世界都將屬于我們：完美，合格的大學(xué)生！棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們?cè)诤４笙嘤?，在海大放飛理想，選擇我們所愛的，愛我們所選擇的。有人說：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個(gè)人的人生樂章，都需要用心去譜寫。我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造。我的大學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲！
不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因?yàn)榍啻菏秋L(fēng)，人生有夢(mèng)。 我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)！
