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第一篇：我的大學(xué)演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《我的大學(xué)夢：廈門大學(xué)》。
還記得第一次去廈門大學(xué)，是去上聲樂課，那時的我還不過十歲。我還清楚地記得剛到校門口，廈門大學(xué)美麗迷人的景色就把我深深吸引住了，我經(jīng)常想，如果以后來這里上大學(xué)，那該有多好！也就是這樣，廈門大學(xué)成了我的夢想
隨著時間的推移，我漸漸地長大，同時，我也開始明白，一個好的大學(xué)，僅僅具有漂亮的景色是不夠的，更重要的是它要有豐富的內(nèi)涵。我開始尋找答案：原來廈門大學(xué)是著名愛國華僑陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的，距今已有87年的歷史。它是一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、居國內(nèi)一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。最讓我心儀的還是它的音樂系！有音樂教育和音樂表演兩個專業(yè)，有聲樂、鋼琴、民樂、器樂、理論作曲、舞蹈等專業(yè)課程，其宗旨是以綜合大學(xué)為依托，以藝術(shù)創(chuàng)作為中心，以學(xué)兼中西為基礎(chǔ)，以開發(fā)潛能為目標，培養(yǎng)全面又專業(yè)的藝術(shù)人才。我想：這不正是我理想中的大學(xué)嗎？！音樂系不正是我夢寐以求的嗎？！如果將來要報考大學(xué)，那么就報廈門大學(xué)吧，我相信我的選擇絕對沒錯！
不管是在小學(xué)還是在中學(xué)，我時常會聽到關(guān)于哥哥姐姐報考廈門大學(xué)的消息。記得我讀五年級的時候，有一天鄰居曉溫姐姐要去廈門大學(xué)參加入學(xué)測試，當時，我曾問過爸爸：我以后能不能像曉溫姐姐那樣也報考廈門大學(xué)？爸爸是這樣回答的：“當然可以，不過你的學(xué)習(xí)成績要非常好。你知道嗎？曉溫姐姐在年段里的名次都是數(shù)一數(shù)二的，只要你努力學(xué)習(xí)，爸爸媽媽相信你一定能行的！”
爸爸的話一直鼓勵著我不斷前進，廈門大學(xué)也成了我學(xué)習(xí)的動力。也許就是這個原因，我的升學(xué)考試超常發(fā)揮，一躍成為班級第一。我會繼續(xù)努力，克服種種困難和自己的不足，實現(xiàn)我的夢想！
我相信，只要我努力，我一定會考上廈門大學(xué)！
謝謝大家！
第二篇：大學(xué)生演講稿
來到學(xué)校已有4年了，如果用一句話來表達我的心得，那便是：無論怎樣，生活仍的繼續(xù)。
即將離開學(xué)校，回憶往昔，心中也不免感慨萬千。雖不至于“輕輕的我走勒，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的超凡境界。
我承認，我不愛學(xué)習(xí)，有點小叛逆，但我覺著這沒什么!至少人品沒問題!就像空氣中永遠存在著使鐵生銹的水和二氧化碳一樣~~~生活在完美現(xiàn)實主義的今天，沒有那么多的絕對~~我亦不是神，沒那么高尚!
在這4年的學(xué)習(xí)生活中，我難免犯過這樣那樣的大錯小錯。讓我深刻的體會到：做人難，做好人更難!
老師心中的好學(xué)生是什么樣子我終究研究不透~~我只覺著做人還是真實點好!至少不會那么累!而有些人卻寧愿做那《裝在套子里的人》，有點諷刺，整個一腦殘族!!
對于未來，我從不奢望。
好多人都總喜歡吹噓，將來我怎著怎著!
可你怎不想想~你有資本么??!
整日天馬行空，不分晝夜的夢游。如果非給80后的人們下個定義，那就是太過自我!
我覺著自己越來越像郭敬明筆下的“整個一憤青”勒!理想大于現(xiàn)實，每天消極機戒的生活，到底是為勒什么呢?
昨日已逝，明日未到~我揭力想抓住今天，不為別的，只為那些一直關(guān)心著我的人們。
許多人都不理解我為什么喜歡“曼森”!
但我告訴你，他代表勒一種時代，以種精神!他所做的事情，別人未必敢做!
黑暗像一條黑色的隧道，通往明天的隧道~~如果，還有明天~~我會努力做到最好。
我不可能是最棒的那個!但會是最真實的!
因為，我就是我，我得優(yōu)點，你可能一輩子都學(xué)不到膩!!
第三篇：大學(xué)生演講稿
親愛的同學(xué)們：
大家好！
誠信很重要，誠信是心靈圣潔的鮮花，誠信是溝通心靈的橋梁。誠信陶冶著我們高尚的情操，凈化了我們純潔的心靈，拓寬了我們博大的胸懷，帶給我們思想的啟迪。
誠信是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ)，是大學(xué)生全面發(fā)展的前提，是大學(xué)生進入社會的“通行證”。
書有曰：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！币庠诟嬖V我們誠信滲透在我們每一個人身邊，故做人要誠實，不講假話，不欺騙，不作弊。短短一句話深深教育我們每一位學(xué)子要樹立誠信的信念，學(xué)會誠信學(xué)習(xí)，誠信做人。
很自然而然地我們就知道了我們大學(xué)生肩負了重任――構(gòu)建和諧校園。對，構(gòu)建和諧校園需要我們每一位同學(xué)誠信做人，誠信學(xué)習(xí)，最重要的是建立誠信的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。在與學(xué)長、學(xué)姐接觸過程中，他們所說的誠信學(xué)風(fēng)――如春風(fēng)化雨，深深地吸引了我，讓我有了一股為心中理想、目標努力拼搏，奮斗前行的沖動感。與大學(xué)老師暢談人生，暢談校園，才知道誠信的校風(fēng)是他們引以為傲的。那是因為誠信的校風(fēng)嚴謹、文明、積極向上，為校園打造了一個濃厚的教育環(huán)境氛圍。
雖然我還只是大一的學(xué)生，但通過老師、學(xué)長學(xué)姐，我已經(jīng)真正的體會了誠信的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。我們的校園就是一個溫馨的大家庭，在這個大家庭里我們雖充當不同的角色，但我們有共同的目標――構(gòu)建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形――領(lǐng)導(dǎo)、老師為了我們的學(xué)習(xí)、生活，默默無聞，恪盡職守，無私奉獻；領(lǐng)導(dǎo)，老師就像我們的父母一樣，給予我們關(guān)愛，讓我們在愛的陽光下茁壯成長。同時周邊人描述的誠信學(xué)風(fēng)、校風(fēng)也讓我受益匪淺。是的，在一個集體組織中，我們始終應(yīng)有一顆誠摯的心，一顆感恩的心，要學(xué)會做一個理解、尊敬、關(guān)心他人的好學(xué)生。與我們的老師站在同一隊伍中，團結(jié)一致，努力奮斗。
每天用微笑去面對校園里的一切，用實際行動為更好更快的構(gòu)建和諧校園貢獻自己的一份力量。構(gòu)建和諧校園是我們昌大領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)子義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。正是這和諧校園的構(gòu)建才能體現(xiàn)我們學(xué)子的誠信，體現(xiàn)我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)一致，勤奮努力。
誠信的人生，和諧的校園，需要你、我她他在日常生活中相互信任、坦誠相待，在學(xué)習(xí)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，求真務(wù)實，認真對待學(xué)習(xí)工作中出現(xiàn)的難題；誠信的人生，和諧的校園告訴你我她，在考試中我們應(yīng)堅持杜絕舞弊現(xiàn)象，用我們的誠實和實力給我們的父母和老師交上一份滿意的答卷。
誠信這條路上有泥濘阻步，我相信這些都會因我們的堅韌而消滅的。親愛的昌大學(xué)子們讓我們共同把握在這個大家庭里的每一天吧，讓我們朝著構(gòu)建和諧校園的方向前進吧。真誠的希望我們的每一位學(xué)子誠信學(xué)習(xí)、誠信考試、誠信做人，也相信昌大的我們是誠實守信。構(gòu)建和諧校園的主力軍，加油吧，我們可以的。
誠信做人，誠信的人生，和諧的校園。因為誠信，所以校園笑了。因為誠信，所以校園溫馨。
我的演講完畢，謝謝大家！
第四篇：大學(xué)演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是xx班的xx，今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的老師。老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校帶進了豐富多彩校園也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂我。懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人！只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
第五篇：大學(xué)課前演講稿
還沒有來得及把你的背影存起，你就消失在我的視線中，那樣的輕飄飄。那時，你正奔向花季里的18歲。
悲鳴的寒風(fēng)呼喚這你的名字，暗淡的光線欲想勾勒出你清晰而帥氣的輪廓。
這一個安靜的時刻我想起了你，是你讓我親眼看見了一個年輕生命的消失。此刻，我是在為你祭奠嗎？
是的，我祭奠你青春里曇花一現(xiàn)的煙火，在把生命里的煙花綻放到最絢爛后就瞬間消失，我祭奠你青春所有美好如初的東西，哪怕是你討厭的缺點、
手捧一本《花田半畝》，我看到田維姐姐面對死亡的那一份淡雅與安靜。雖然眼中的那些字讓我感覺到有死一般的孤獨，但那每個字里所透出的氣息卻是如此清香。書本里的插畫都是樸素簡介的荷花，我好似聞到了她的味道，光芒在閃爍但不耀眼。
一個美麗女孩的遺留了一部50萬余字的《花田半畝》，她時時刻刻都用文字為自己的青春祭奠著，花田踏破了各個角落。于是，我想起了你，你什么都沒有留下就突然的與世長辭了。
突然，我只能這么說。陽光明媚的時刻突然就變得漆黑一片，即使你是再堅強的男子漢也會恐懼的，只是你再也不會心有余悸。你那顆被堅韌的外殼包圍著的脆弱心是多么的不堪一擊。
我看見了你青春的歡笑，不知道歡笑的周圍有著無數(shù)的黑色的曼陀羅花。不知道你的歡笑里藏著徹夜未干的淚水。晶瑩剔透。
我一直都想問問你，你挺直的身軀瞬間倒下去與冰冷的地面相撞會不會很痛，然而你還是啞口無言，連衣袖都沒有揮一揮，走了。什么都沒留下亦什么都沒帶走、
你曾苦笑地說，命運很愛捉弄人。我問，你相信命運嗎？你答，相信，命運讓你死你就不得不死，連為自己的過去祭奠一下的時間也沒有。
我撇了撇嘴說你是無可救藥的悲觀主義者。我沒有告訴你我的答案，我是不相信命運的，因為你一旦相信命運，就會被命運束縛，再也沒有任何的反生之地。然而你只是一味的淡笑，我盯著你看，卻怎么也找不到你笑里深藏的含義，可能就是你生命已被命運束縛，隨時都有可能遠去。
遠去了。你的青春還沒有畫下完美的句號就離去了。你連回憶的時間都沒有，一年后，只好讓我用文字來回憶你的過去，祭奠你。
你說你喜歡周杰倫的《世界末日》。
天灰灰會不會讓我忘了你是誰
夜越黑夢違背難追難回味
我的世界將被摧毀
也許事與愿違
你常在我面前唱起，我以為你是喜歡這旋律，直到那天，你走了我最后一次進你的留言板留下最后的言語時，才意識到你是喜歡這歌詞的。唱出了你心聲的歌詞。
夢違背了你的世界，你不該去擁有夢，我的世界末日就在你眼前，你事與愿違。
這是我在你的留言板上看到你和自己說過的話……
如今，我早已經(jīng)把你的號碼刪掉了。那一連串數(shù)字也忘得一干二凈。
忘了，就不愿去追憶。
天堂的你們還好嗎？我認識的和不認識的，我深愛的和痛恨的朋友，你們還好嗎？
回歸了大自然，回歸了生命的最初。留在世界的我們該不該用自己的方式來為自己的過去祭奠著、
我正尋找一個夢在青春的路上走著，不曾忘記時期那平凡的紙和筆，去祭奠自己的青春。倘若腳步止了，我亦可以為自己留下青春的文字。
心懷感恩的心來感恩生命。
閉上眼睛，生活繼續(xù)，夢繼續(xù)……
