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        安全的演講稿

        發(fā)布時間:2022-07-18 17:42:01

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        • 文檔分類:演講稿
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《安全的演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《安全的演講稿》。

        第一篇:安全的演講稿

        所謂事故,就是指人們在進行某種活動過程中導(dǎo)致人員傷亡或物質(zhì)損失的各種意外。導(dǎo)致事故的原因多種多樣,大致分為三大類:人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)以及安全管理監(jiān)督上的缺陷。

        20××年 月 日,線路公司堆放在古城車場的一垛舊枕木自燃起火,造成了一起火災(zāi)事故。

        針對這一事故,線路公司開展了安全大討論,討論之初,一些職工認(rèn)為,自從有鐵路的那天起,舊枕木便都是這樣堆放的,從來就沒有聽說這樣會著火。這起枕木著火被定為線路公司的責(zé)任事故DD冤枉。甚至一些極個別的職工還產(chǎn)生了封建迷信的想法。

        我們通過安全大討論,從人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)以及安全管理監(jiān)督上的缺陷等三個方面進行了深入細致的探討,徹底消除了模糊認(rèn)識,找到了預(yù)防類似事故發(fā)生的有效途徑。

        物的不安全狀態(tài)是導(dǎo)致事故發(fā)生的危險因素。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料表明,由物的不安全狀態(tài)而引發(fā)的事故占事故起數(shù)占有一定比例,就上述這起事故而言,其間接原因都存在物的不安全狀態(tài)。導(dǎo)致物的不安全狀態(tài)的根本原因是安全管理上的缺陷。

        安全管理監(jiān)督上缺陷是導(dǎo)致事故發(fā)生的間接因素。

        所謂安全管理是從管理角度出發(fā),對保障安全生產(chǎn)提出計劃組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制的一系列活動,能否落實到相應(yīng)部門、個人,又必須依靠安全監(jiān)督去保障。所以,安全管理、監(jiān)督工作的好壞直接反映出企業(yè)整體管理工作水平。值得注意的是,安全管理、監(jiān)督方面出現(xiàn)的缺陷一般不會很快導(dǎo)致事故發(fā)生,所以很容易被別的中心工作所掩蓋;但是監(jiān)督管理方面的不力往往會造成安全隱患發(fā)現(xiàn)不及時或者整改不利,是人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)滋生的溫床。就上述這起事故而言,管理監(jiān)督上的缺陷是明顯的。如果有關(guān)管理者及時意識、重視這些潛在危險因素,及時提出整改要求和監(jiān)督落實,這起事故就不會發(fā)生。

        地鐵的主要職能是實現(xiàn)乘客的安全位移,這就需要人和機器設(shè)備緊密結(jié)合的人機系統(tǒng)去完成。在人機系統(tǒng)中,人通過感官接受信息,通過大腦綜合判斷,指令手腳操縱機器。所以,在人機系統(tǒng)中,人處于主導(dǎo)地位,而機器設(shè)備處于被動的被支配地位。據(jù)統(tǒng)計資料表明,大約有80%的事故同人的不安全行為有關(guān)。

        在實際工作中,造成事故的原因往往不是單一的,而是有若干個,它們也不是處于同等地位,而是互為因果。事故的原因既和安全管理、監(jiān)督上的缺陷有著必然的聯(lián)系。更大成分,是人的不安全行為所至。管理者對安全生產(chǎn)進行的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制的一系列科學(xué)管理活動成為員工在生產(chǎn)過程中的自覺行動,是保障安全生產(chǎn)必須經(jīng)歷的過程。

        追根溯源抓安全,抓住了人,更準(zhǔn)確的說是人的思想意識這一關(guān)鍵點,我們才能實現(xiàn)本質(zhì)安全。

        在很早很早以前,有一個神甫給一個人在將死時和剛死時分別稱體重,發(fā)現(xiàn)有6克之差,于是這個神甫據(jù)此推論出人的靈魂有6克。

        當(dāng)然,現(xiàn)在不會有人真的相信這些,不會相信靈魂是會飛離肉體的東西。靈魂,已被我們約定俗成了精神、意識。導(dǎo)致人的不安全行為的原因主要主要表現(xiàn)為安全意識不強,自負、任性、不合作、思想不集中,工作責(zé)任心差等。恰恰正是人的不安全行為是導(dǎo)致事故的主要因素。在我們抓安全工作時,我們應(yīng)該清醒地認(rèn)清這一點。傳統(tǒng)的制定措施、制定制度的事后處理管理模式難以達到統(tǒng)一思想的目的。扣獎金、降工資根除不了違章。只有一手抓干部職工隊伍的思想建設(shè),一手抓建章立制和督促檢查;一手樹立典型榜樣,一手嚴(yán)肅處理違規(guī)人員;一手建立起蓬勃向上的企業(yè)文化,一手狠殺消極湊合混日子的思想。只有這樣,我們的企業(yè)才會蒸蒸日上,我們才能有理由相信,安全、準(zhǔn)確、高效、服務(wù)將不會是一句空話。

        第二篇:安全的演講稿

        老師們、同學(xué)們:

        大家早上好!度過了一個平安、愉快的春節(jié)和寒假,我們滿懷新的希望迎來了新的學(xué)期。對于每個人來說,生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命。今天,我圍繞“安全”這個主題,與同學(xué)們一起交流安全方面幾個的問題。

        一、校園安全

        1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。禁止把有危害性的玩具帶進校園。

        2、上下課要慢走,按先后順序出入教室,老師要緊跟學(xué)生。

        3、安全用電,禁止接觸電源。

        4、禁止在校園活動場地上追逐、打鬧、嬉戲和做危險性游戲。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。禁止攀爬籃球架、禁止攀爬樓梯、更不允許攀爬教室外護欄等。

        5、在學(xué)校各種勞動中要注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故發(fā)生。要注意教室的安全,學(xué)生放學(xué)離開本班教室一定要關(guān)燈且關(guān)好門窗。

        二、交通安全

        注意上學(xué)和放學(xué)安全,不要在路上玩耍、嬉戲等;更不要在公路上亂穿,要走馬路兩旁的人行道;過馬路要注意來往車輛,走人行橫道;不乘坐無牌、無證等非法營運車輛。堅決禁止不滿十二周歲的學(xué)生騎自行車。家長接送學(xué)生時,學(xué)生要告訴家長要經(jīng)常檢查自行車、摩托車、三輪車或其他車輛的安全隱患問題,要求學(xué)生不坐人情車、順風(fēng)車。

        三、校外活動安全

        不到池、塘、溝、渠、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍,嚴(yán)禁私自下河、塘游泳。不玩火。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等不適合未成年人活動的場所。放學(xué)后要按時回家。雙休日外出,一定要告訴家長與誰在一起玩耍,并按時回家。

        四、飲食安全

        現(xiàn)正逢春季,是傳染病的高發(fā)期,每個同學(xué)要做到:

        1、講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

        2、加強體育鍛煉,按時認(rèn)真做好課間操,增強身體免疫能力。

        3、杜絕吃零食,不喝生水,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

        五、自我保護

        不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。遇見壞人要機智、勇敢。

        六、居家安全

        要在家長的指導(dǎo)下正確使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,不要隨意使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

        總之,我希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字牢記心間,高高興興上學(xué),平平安安回家。

        第三篇:安全演講稿

        老師、同學(xué)們:

        春風(fēng)和煦的四月即將過去,紅色的五月披著節(jié)日的盛裝來了。在燦爛的陽光理,拂面的微風(fēng),我們快樂地迎接“五一”勞動節(jié)。每天,各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。我們少先隊員也要以勞動為美德,養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。

        一二年級的小同學(xué)提倡生活自理,中年級同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù),高年級同學(xué)提倡參加力所能及的社會公益勞動。

        當(dāng)然每年的“五一”也許同學(xué)們首先想到的就是那快樂的假期。那么,同學(xué)們你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望:

        1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué),更應(yīng)抽出一定的時間,給自己補補課。

        2、高年級的同學(xué)不要進入網(wǎng)吧、電子游戲室,避免使學(xué)習(xí)身心健康受到影響。

        3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

        4、“五一”期間一定要注意安全,包括:

        (1)不要到危險場所玩耍。如:公路旁;變壓器下;工廠生產(chǎn)區(qū)和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。

        (2)天氣漸熱,不到?jīng)]有安全設(shè)施的河、潭、池、坑邊玩耍,防止溺水事件的發(fā)生。

        (3)注意交通安全。五一期間,馬路上肯定是人來車往的十分熱鬧,那么當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

        5、上一周我們過了一個“安全低碳出行周”,希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@份“低碳”帶入你的美麗假期中。

        希望每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!最后,我在這兒提前祝各位老師,各位同學(xué)五一節(jié)快樂。

        第四篇:安全演講稿

        各位老師、同學(xué):

        大家下午好!

        今天我們一起學(xué)習(xí)消防安全知識。

        一、造成火災(zāi)的原因

        第一、用火不慎:指人們思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。

        第二、電氣火災(zāi):指違反電器安裝使用安全規(guī)定,或者電線老化或超負荷用電造成的火災(zāi)。

        第三、違章操作:指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為,如焊接等。

        第四、放火:指蓄意造成火災(zāi)的行為。

        第五、吸煙:指亂扔煙頭,或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。

        第六、玩火:指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發(fā)火災(zāi)的行為。

        第七、自然原因:如雷擊、地震、自燃、靜電等。

        除了上面提到的七種主要起火原因外,原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因,原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢。

        二、預(yù)防火災(zāi)事故

        愛護消防設(shè)備,保持通道暢通。

        為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會束手無策。

        1、不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

        2、現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬不要隨意按動它。

        3、樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

        三、如何逃生

        火災(zāi)無情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應(yīng)變,設(shè)法脫險。

        (一)封鎖后怎么辦

        樓梯一旦被燒斷,似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實不然。

        1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

        2、將床單撕開連結(jié)成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。

        3、樓房的平屋頂是比較安全的處所,也可以到那里暫時避難。

        4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

        5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。

        6、跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。

        (二)當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時怎么辦

        樓房發(fā)生火災(zāi)后,能沖出火場就要沖出火場,能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移。火勢強烈,實在沒有道路逃離時,你可以采用下述方法,等待求援:

        1、堅守房門,用衣服將門窗縫堵住。同時要不斷向門、窗上潑水。

        2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等,都需要不斷向上潑水。

        3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。

        4、設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救,如喊聲聽不見,可以用手電筒照射,或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意。

        (三)身上衣服著火怎么辦

        1、不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來回打滾,或跳入身旁的水中。

        2、如果衣服容易撕開,也可以用力撕脫衣服。

        3、營救人員可往著火人身上潑水,幫助撕脫衣服等,但不可以將滅火器對著人體直接噴射,以防化學(xué)感染。

        高層建筑火災(zāi)逃生須知:

        發(fā)現(xiàn)火情 盡快處置

        發(fā)生在高層建筑中的火災(zāi),不少是人為因素。這些火災(zāi)多半在人們的眼前起火燃燒,但起初火勢并不大。面對此種情況,應(yīng)當(dāng)用手邊的消防工具,奮力將小火控制、撲滅。如果火勢很大,離開前一定要警示他人。目前高層建筑內(nèi),每層都有消防栓和警報按鈕,不顧他人而去,或只顧自己落荒而逃,不但延誤了滅火時機,也給其他不知情的市民構(gòu)成生命威脅。

        安全通道 牢記方位

        高層的居民樓、辦公樓、酒店、商場和娛樂場人員密集,發(fā)生火災(zāi)的時候,混亂的場面會增加人們的逃生難度。您務(wù)必牢記距離自己最近的安全通道,尤其是當(dāng)您處在陌生的環(huán)境里,更要留心疏散通道、安全出口及樓梯的方位。

        按照消防法有關(guān)規(guī)定,樓梯、通道、安全出口等逃生之路,是不允許堆放雜物或設(shè)閘上鎖的,以便緊要關(guān)頭群眾能迅速逃離。

        保持鎮(zhèn)靜 輕裝簡行

        面對濃煙烈火的生死關(guān)頭,首先要保持鎮(zhèn)靜,判斷危險地點和安全地點,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。不要盲目地跟從人流,以避免相互擁擠、亂沖亂撞。應(yīng)按照應(yīng)急燈指向疏散。撤離時,最好朝向明亮處或外面空曠地方。盡量往樓層下跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。大火蔓延到身邊時,情況往往已經(jīng)非常緊迫。不管您是在睡夢中還是工作中,都應(yīng)盡快撤離,不要搬貴重物品。

        電梯危險 切莫使用

        在高層建筑中,電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)發(fā)生時隨時會斷電。電梯也可能因受熱變形而將人困在其中。電梯井會形成煙囪效應(yīng),有毒的煙霧直接威脅被困人員的生命,千萬不要乘普通的電梯逃生。

        按規(guī)范設(shè)計建造的建筑物都有兩條以上的安全出口。要根據(jù)情況選擇進入較為安全的樓梯通道。還可以利用建筑物的陽臺、窗臺,攀到樓頂周圍的安全地帶,等待救援。

        堅守自救 有章可循

        一些高檔的高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,可以用這些設(shè)施逃生。如果沒有專門設(shè)施,安全通道被堵,而救援人員又不能及時趕到,可利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,并用水打濕,沿繩緩滑到下面樓層或地面。

        若被困室內(nèi),房門已燙手,此時開門,火焰與濃煙勢必迎面撲來。應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗,用濕毛巾、濕布塞堵門縫,或用水浸濕棉被蒙上門窗,然后不停用水澆透房門,防止煙火滲入,為等待救援爭取時間。

        跳樓逃生 也講技巧

        身陷火場,人往往精神極度緊張,極易采取不計后果的傷害行為,如跳樓逃生。消防部門提醒,只有消防隊員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時,或距離地面4層以下,且情況萬分危急時,才可采取跳樓的方法。

        跳樓逃生也要講技巧,跳樓時應(yīng)盡量選擇水池、軟雨篷、草地等地方。盡量抱著棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,減緩沖擊力。如果徒手跳樓,一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下,盡量降低垂直距離,落地前要雙手抱緊頭部,身體彎曲卷成一團,以減少傷害。跳樓雖可求生,但極易受傷,要慎之又慎。

        第五篇:安全的演講稿

        常想起“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”這一句瑯瑯上口的話,心中總是有些不平靜,因為曾經(jīng)看過那些血淋淋的場面;聽過那一個個心驚肉跳的安全故事;目睹過那一次次千鈞一發(fā)的時刻。這些都是緊緊地把生命與安全聯(lián)系在一起。

        我們無論是生活在安定的環(huán)境還是生活在動蕩不安的社會環(huán)境,我們都要珍惜生命,關(guān)注安全。生命對我們每個人來說只有一次,我們必須倍加珍惜。在各行各業(yè)的工作中我們都必須與安全緊密掛鉤,無論你是從事什么職業(yè),都必須注重安全。有些人從事的工作在表面上是看不存在什么安全問題,它是一個隱蔽性的東西,但是實際細想,還是存在很多安全隱患。有些人從事的工作是一些接觸高危險高難度的工作,所以表面上看上去是很危險的工作。安全問題會比較直觀和表面化。

        安全是一顆定時炸彈,在沒有發(fā)現(xiàn)之前,它是不會發(fā)生什么災(zāi)難,在這過程中,你是不會發(fā)現(xiàn)它的蹤影。一旦它出現(xiàn)在你身邊,就會帶來嚴(yán)重的災(zāi)難,甚至毀滅性的后果。其實我們應(yīng)該感到?jīng)]有發(fā)生安全事故而慶幸。也許我們是不會感受到那些因發(fā)生安全事故那種血腥的場面,我們也不會去更多的害怕。但是我們仔細想想,一旦我們離它很近的時侯,可能我們沒有后悔的機會,當(dāng)后悔的時侯已經(jīng)晚了。

        作為一個電力工人來說,發(fā)生在我們身邊的安全未遂事故太多了,回頭想想我們在自己的工作崗位上曾經(jīng)發(fā)生了好多可怕的事情,雖然未造成嚴(yán)重性后果,但是我們回頭想想,可怕。

        對于電力行業(yè)來說,不管是在哪個生產(chǎn)崗位,我們都應(yīng)該注重安全,從每一件小事做起。安全應(yīng)該從教育、學(xué)習(xí)、意識、指導(dǎo)等開始。建立安全監(jiān)督職能,各部門應(yīng)形成安全領(lǐng)導(dǎo)小組,對工作中發(fā)生不安全的現(xiàn)象進行總結(jié)、分析和教育。堅決杜絕安全事故的發(fā)生,預(yù)防為主。設(shè)專人負責(zé)工作中的安全違紀(jì)行為,負責(zé)糾正不安全現(xiàn)象,組織好工作安全措施。從企業(yè)來說,做好從上到下的管理機制,一切以現(xiàn)場為主,教育和實際相結(jié)合。講實效,杜絕表面工作。應(yīng)該建立好事故應(yīng)急方案,做好安全保障措施。

        作為電力生產(chǎn)行業(yè)來說,我們還是堅決走,“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)思路。創(chuàng)造安全生產(chǎn),效益并進的輝煌業(yè)績!

        第六篇:安全的演講稿

        各位老師、同學(xué)大家,上午好!

        同學(xué)們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的老師和家長很擔(dān)心。

        同學(xué)們,你們很幸運,作為博源學(xué)校的一名學(xué)生,親身體會到博源學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

        學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

        安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

        安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!

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