千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《醫(yī)學(xué)生的演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《醫(yī)學(xué)生的演講稿》。
第一篇:醫(yī)學(xué)生演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!非常感謝各位給我提供了這個學(xué)習(xí)鍛煉的機會!我今天演講的題目是《XXX…》,經(jīng)過一段時間創(chuàng)優(yōu)爭先活動的學(xué)習(xí),我對如何成為一名讓人民滿意,領(lǐng)導(dǎo)信任的護士有了更為深刻的認識。做一名合格的醫(yī)學(xué)生,一定要:“學(xué)習(xí)上考得住,工作上有本事,作風(fēng)上過硬,人民信得過?!币虼耍抑挥腥轿惶岣咦陨硭刭|(zhì),愛崗敬業(yè),求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作,才能成為讓人民滿意的護士。
作為一名青年,成功的事業(yè)是目標,是追求;作為一名醫(yī)學(xué)生,精湛的技術(shù)是靈魂,是生命?!皹I(yè)精于勤,荒于嬉?!睂τ谖覀儊碚f,最重要的是工作的熱忱,學(xué)習(xí)的激情。巴金說過:“理想,它是海洋,我好比一小滴水;它是大山,我不過一粒泥沙。不管我多么渺小,從它那里,我可以吸取無窮無盡的力量?!?/p>
帶著理想的熱情,我們一要向書本學(xué)習(xí),在閱讀中提高智慧;二要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實踐中不斷積累經(jīng)驗;三要向同事學(xué)習(xí),在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;四要向群眾學(xué)習(xí),在聯(lián)系中提高實踐能力;五要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),在觀察中提高分析問題的能力。
其次,我們應(yīng)牢記宗旨,開拓創(chuàng)新。作為一名醫(yī)學(xué)生,我們服務(wù)的對象是千千萬萬的人民。那么在工作中,我們首先就要培養(yǎng)濃厚的民本意識。我們就是百姓的勤務(wù)兵,人民的公仆,要真正做到急群眾之所急,解群眾之所需,把為人民服務(wù)作為一種自覺的行為,作為自己做好一切工作的出發(fā)點和歸宿。
再次,我們還應(yīng)顧全大局促和諧,團結(jié)協(xié)作創(chuàng)佳績。護士作為醫(yī)院不可缺失的一部分,要有大局意識和團結(jié)協(xié)作的精神,這樣才能更好的提高工作效率和工作質(zhì)量,在工作中努力營造良好的工作氛圍。同事間相互信任,相互尊重,相互體諒,共同發(fā)揚團體協(xié)作精神,維護單位的整體形象,讓我們的事業(yè)蒸蒸日上。
“路漫漫其修遠兮。”我堅信,我們走過的地方撒下的是我們的智慧和汗水,收獲的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的,但我信奉海爾總裁張瑞敏所說的一句話:“把每件簡單的事做好了,就是不簡單,把每件平凡的事做好了,就是不平凡?!备魑活I(lǐng)導(dǎo),各位老師,在今后的工作中,我將牢記使命,腳踏實地,為人民群眾貢獻自己的光和熱!
第二篇:醫(yī)生演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志: 你們好!
在陽光明媚,盛夏來臨之季,我們即將迎來又一個“五一“國際勞動節(jié)!在這美好的日子里,有幸參加我院舉行的這次演講比賽,我感到十分榮幸!作為一名為生命增添綠色的醫(yī)技工作者,今天,我就在這里為大家講述一份----綠葉的情懷!
人的一生中總有許多美好的夢想,都有過美麗的青春,有的人青春美麗在雪山哨所,有的人青春美麗在菁菁校園,有的人青春美麗在無影燈下……而我,一個平凡的醫(yī)技工作者,我將青春最美好的年華化做一抹綠色,為春添加色彩之絢,為生帶來希望之光,把生命中最美麗的色彩獻給那些被疾病纏身的患者們。
兒時做過許多的夢,夢過薄紗起舞,夢過英武戎裝.....惟獨沒有夢到過這襲純潔高尚的白衣!但我在第一眼見到她時的征途,開始與病魔斗爭,與死神賽跑,為肩上沉甸甸的生命而努力!
從入學(xué)的第一天,老師就淳淳地告誡我們:要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生。總的來說,醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識和技術(shù)上,還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對于醫(yī)學(xué)生也是如此。
學(xué)生學(xué)生,以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生,掌握專業(yè)知識和技術(shù)是我們的首要任務(wù),也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),講究的是實干加方法。面對浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋,自身的勤奮刻苦是有力的槳,積極主動是張滿的帆,老師的引導(dǎo)是指引我們前進的燈塔。在課堂上,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動性,充分利用那短短的50分鐘,熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外,則應(yīng)該做到“三早”-----早接觸臨床,早接觸社會,早接觸實踐。通過臨床見習(xí)與實習(xí),幫助自己進一步加深對專業(yè)知識的理解并將所學(xué)的知識在實踐中運用,從而提高自己的專業(yè)水平。
如果說專業(yè)知識和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實力,那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實力。
眾所周知,“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈,從國際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚,無一不是如此。而對于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來說,從事醫(yī)療工作是我們將來的主要職業(yè)生活,優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生,還得提高自身的軟實力。
職業(yè)道德和職業(yè)操守,即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書籍,提高自己的人文素養(yǎng)。同時還應(yīng)掌握心理學(xué),社會學(xué),倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識,優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來醫(yī)生對病人的責(zé)任感以及對社會的使命感,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認識,進而將內(nèi)在的認識轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣,塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
激揚青春,縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚青春,繭中的蛹兒將會幻化成蝶;激揚青春,海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索,一路前進;我們激揚青春,立志弘醫(yī)!
第三篇:醫(yī)學(xué)的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!我是X科的x,很高興站在這里為大家演講,我今天演講的題目是《弘揚醫(yī)德醫(yī)風(fēng) 譜寫和諧樂章》。
“我志愿獻身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!” x年x月x日,帶著這光榮的誓言我有幸加入臨城縣中醫(yī)院這個大家庭,成為一名針灸醫(yī)生。
醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是一項技術(shù)性非常強的工作,每個醫(yī)務(wù)人員不僅需要掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識和技能,還需要有崇高的職業(yè)道德和人格。古人曰:“無德不成醫(yī)”。不論是我國古代醫(yī)學(xué)家的“大醫(yī)精誠篇”,還是西方的“希伯克拉底宣言”,都強調(diào)要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員,首先要培養(yǎng)自己完美的人格。良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)不僅是每個從醫(yī)者的職業(yè)道德,也是調(diào)整醫(yī)務(wù)人員與病人、醫(yī)務(wù)人員之間以及與社會之間關(guān)系的行為準則。
作為一名青年醫(yī)生,最近有幸拜讀了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院院長王建安老師《寫給醫(yī)院年輕人的10個字》這篇文章。在文章中他提到“愛”、“學(xué)” 、“真”、 “新”、 “勤”、 “廉”、 “健”、 “拼”、 “潔”、 “禮”十個字。這個十個字告訴我們要有一顆愛心,要報著感恩之心去回饋我們的衣食父母,是他們給了我們這個職業(yè)的生存價值。要通過不斷學(xué)習(xí)成為一名思想品質(zhì)和醫(yī)療技術(shù)合格的醫(yī)療工作者,而將這些學(xué)來的一切在愛的基礎(chǔ)上去履行我們的職責(zé),不斷的為我們的成長注入新能量,無愧于這個人類生命攸關(guān)的崇高職業(yè)。
我們現(xiàn)在的針灸科正是匯聚了眾多的優(yōu)秀青年才俊,他們正以赤城之心服務(wù)于患者,用愛與付出踐行自己的醫(yī)學(xué)諾言。我們樂于聽到大眾“白衣天使”贊譽,使我們更加感慰作為生命使者、健康衛(wèi)士的使命感。作為青年醫(yī)生,我們必須要發(fā)揚“高尚醫(yī)德、純潔醫(yī)風(fēng)”的醫(yī)風(fēng)、院風(fēng),必須牢固地樹立救死扶傷的思想意識,必須具有 “視病人如親人”的崇高精神。首先,我們要時刻心懷感恩之心,從語言、儀表、禮儀、服務(wù)及職責(zé)等各方面服務(wù)于病患,實時了解病人的需要,急人所難。其次,我們還年輕,還有很大的進步空間,我們要不斷向前輩請教、不斷自主學(xué)習(xí),加強專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),不斷更新知識,不斷提高專業(yè)水平,提高為人民服務(wù)的質(zhì)量。另外,對于醫(yī)患溝通難這個問題,我們要發(fā)揮年輕人溝通的優(yōu)勢,要多問,多關(guān)心,態(tài)度要溫和,要將心比心,謀求和諧。以往的眾多案例也說明,樹立良好的社會主義醫(yī)德風(fēng)尚,對于促進醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高醫(yī)療質(zhì)量,技術(shù)上精益求精,起著重要的作用。我這也正是我們要踐行的。
加入針灸科已經(jīng)x時間,我時刻感恩著前輩的教導(dǎo),同事的幫助。讓我不斷的學(xué)習(xí)、進步、成長。2015年以來,針灸科在XX方面都取得了驕人的成就。尤其是在2015開展的腦癱治療項目,已取得重大進展,已然已成為我院一大優(yōu)勢業(yè)務(wù)(不知道合不合適);另外在治療頸肩腰腿疼等方面也收到眾多患者的肯定和表揚。我們是個朝氣蓬勃的科室,我們有著精益求精的精神,我們憧憬著未來,并為此不斷實踐和進步。我們許諾自己成為一名更好的醫(yī)療服務(wù)者,我們奉獻患者提供一個更好的服務(wù)團隊,弘揚醫(yī)德醫(yī)風(fēng) 譜寫和諧樂章。
我的演講完畢。謝謝大家!
第四篇:醫(yī)學(xué)的演講稿
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自中醫(yī)系08對口班的xxx,而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們交流、學(xué)習(xí)我感到非常的榮幸。
在我的家鄉(xiāng)有一位很出名的中醫(yī)大夫,每當看到他把手放在病人的手臂上,就能知道病人的病情,我就覺得很神奇。于是兒時便立下心愿,將來一定要當一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學(xué)的時候,在網(wǎng)上看到有人說中醫(yī)的理論,沒有根據(jù),而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī),獨尊西醫(yī)??吹竭@些時,我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫,將我們祖國寶貴的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚廣大。
經(jīng)過幾年的艱苦拼搏,我終于站在了醫(yī)學(xué)的殿堂,來到了仲景故里南陽,兒時的夢想終于實現(xiàn)了。記得剛?cè)胄5臅r候,我激動的.熱淚盈眶,興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機在校園里拍來拍去,回家便向親戚朋友們炫耀,恨不得讓所有人都知道我學(xué)了中醫(yī),我要當中醫(yī)大夫。從那時起,我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒,刻苦學(xué)習(xí)以實現(xiàn)自己的最終理想。
但來學(xué)醫(yī)之前,就聽說學(xué)中醫(yī)難學(xué)好中醫(yī)更難,而且中醫(yī)學(xué)起來枯燥無味。學(xué)中醫(yī)的都是能坐的住的,而像我這樣性格外向的人更是學(xué)不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個邪。的確,當我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎(chǔ)課的時候,我真的也就蒙住了,我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關(guān)系等攪得頭暈?zāi)X脹,我才意識到中醫(yī)是那么的難啊!但這也激發(fā)了我的斗志,水滴亦可石穿,我相信只要我堅持不懈、決不放棄,就能克服一切困難學(xué)好它。于是課上我會全身心的投入,認真聽講,做好筆記,積極思考;課下利用別人休息的時間及時鞏固所學(xué)的知識;在課外時間,圖書館里總會有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數(shù)日子里的最佳寫照。
這種日子雖然清苦,但卻使我收獲了知識的果實,更嘗到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的地方,那一本本泛黃的古代醫(yī)術(shù)帶我在醫(yī)學(xué)的海洋里遨游。在那里,我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學(xué)大家。見識到了古人用藥之精煉,治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫(yī)學(xué)書籍,不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫(yī)的興趣也越來越濃厚了。
大一的下半學(xué)期,為了更好的學(xué)習(xí)中醫(yī),我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標本館。聽老師說,我們的標本館在全國都是數(shù)一數(shù)二的。在那里,我知道了天上飛的,地上爬的,水里游的動植物都是可以當作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心,不管何時、何地只要我一有空閑的時間,就背中藥。那段時間,我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥,暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉(xiāng)村地頭去識藥材。
一分耕耘一份收獲。經(jīng)過近一年的辛勤努力,我的付出終于得到了回報。我的各科成績均名列專業(yè)第一,平均成績達到90分以上,尤其是我的中藥還取得滿分的成績,綜合能力測定也獲得全班第一,我榮獲了校三好學(xué)生、校獎學(xué)金、國家獎學(xué)金等一系列榮譽。同時經(jīng)過一年對專業(yè)知識的刻苦學(xué)習(xí),我又獲得了國家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書。
酸甜苦辣,人生百味。成功讓我喜悅,失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽,也增添了我前進的動力,更給我?guī)砹吮薏摺N仪宄卣J識到榮譽只是屬于昨天的證明,明天又是嶄新的一天。
第五篇:醫(yī)學(xué)生演講稿三分鐘
“假如我是一個病人”,其實,我也知道這樣的假如并不遙遠。人吃五谷,孰能無病,上帝不會因為我們曾經(jīng)拯救過生命,就賦予我們永遠健康的特權(quán)。病人永遠是每個人都會經(jīng)歷的一份兼職。
我也曾靜靜地躺在病床上,雙眼無奈地盯著天花板,面對著那些種種不合理制度和現(xiàn)象而憤憤不平??墒请S著角色的轉(zhuǎn)換,隨著時間的流逝,慣性的力量讓我的神經(jīng)漸漸變得麻木,我似乎又淡忘了身為病人時的不滿。原來那個富有感情,為病人痛苦而痛苦,為病人著急而著急的自己何時變得越來越模糊,腦海里剩下的似乎也都是一片空白。
當?shù)谝淮蚊鎸@個“假如”,我不禁面帶愧色。是的,我是一名醫(yī)生,是一名國家培養(yǎng)多年的醫(yī)生。我每天與著形形色色,來去匆匆的病人打著交道,與他們一起的時間遠遠超過了與家人在一起的時間,我的節(jié)假日大多也是與他們一起度過的,那么我應(yīng)該非常了解他們,他們同時也應(yīng)該非常理解我?!敖】邓?、性命相托”,這是一種什么樣的信任和依賴?。≡噯?,人世間又能有多少人相互間擁有這樣的關(guān)系?可是,現(xiàn)實呢?醫(yī)患矛盾卻日漸尖銳,醫(yī)療糾紛亦急劇增多。這時我才大驚失色:原來――我與他們之間是那么的遙遠??!
假如我是一個病人,我也必須承認,醫(yī)學(xué)是一門嚴謹?shù)目茖W(xué)?!氨鶅鋈撸且蝗罩?,“醫(yī)生是苦盡,病人則是甘來”,在這一方面我應(yīng)該充分信任我的醫(yī)生,同時我也希望我的醫(yī)生能在目前醫(yī)患關(guān)系緊張的情況下,敢于堅持原則,真正出以愛心,維護病人的健康,而不是無原則地甚至消極地附和、迎合某些病人的種種不合理要求。如果在醫(yī)療實踐中醫(yī)生一切行動唯病人之命是從,這不僅不代表互相理解、互相尊重,相反,是從根本上背離了“一切以病人為中心”這一口號的真正含義和初衷。
假如我是一個病人,我多么渴望自己入住的是一家“綠色醫(yī)院”。由于眼疾纏身,我的生活失去了原有的平衡,生命的能量也被削弱,常常發(fā)生恐懼不安,焦慮擔心的種種心理。往往懷疑自己到底患了什么眼???是什么原因引起的?會拖多長時間?能否治好?會留下什么后遺癥?對工作和家庭有什么影響?別人對自己會怎么看?要不要開刀?有多大危險?會不會瞎?要花多少錢等等,這些都是我裝在心里的疑團和憂慮?。〈藭r我多么希望醫(yī)院能思考我的所需,提供良好的就醫(yī)氛圍和優(yōu)美的醫(yī)療環(huán)境,讓我不必再去排長隊掛號、就診、付費,取藥,更不用拖著病體輾轉(zhuǎn)于樓層與樓群之間化驗、體檢;我多么希望回歸自然的生活氣息能進入我的房間,消除我的恐懼,我的陌生,那溫馨的家庭式病房布置讓我身心愉悅,
屋內(nèi)飄蕩著那滿是陽光般的愛;在這里我能享受到最佳的醫(yī)療服務(wù),那最科學(xué)的管理也令我折服,以最低的醫(yī)療消費,最短的住院日換來一個重見光明而又自信健康的我。
假如我是一個病人,我多么希望醫(yī)生能夠重視我,尊重我。因為他們那親切的笑容能溫暖我的心;體貼鼓勵的話語能讓我安心,讓我振作;他們精湛的技術(shù)和高尚的醫(yī)德能夠拯救我,征服我,讓我可以放心地將自己的生命托付!假如我是一個病人,我多么希望白衣天使們嫻熟的操作、博大的愛心來撫慰我內(nèi)心的脆弱,你們的親切體貼就如那生命的縷縷陽光,讓我真切地感受到生命的美好,健康的魅力。
作為一個病人,我也能理解醫(yī)護人員的辛苦,因為高負荷就是他們的職業(yè)特征啊。身為一名醫(yī)護人員,他們也不可能生活在真空中,也有生活的拖累,事業(yè)的壓力,人世的艱辛,也需要社會尤其是我們病人的理解。所以我愿意配合醫(yī)生積極治療,理解病情的變化,理解醫(yī)療的風(fēng)險,與他們相互體諒,相互尊重,共同面對疾病惡魔。
最后,我想以這樣一段文字來結(jié)束我今天的演講:
作為一名病人我剖析,作為一名醫(yī)生我反??;給人溫暖我溫暖,給人快樂我快樂。通過換位思考,激發(fā)服務(wù)熱情,強化服務(wù)意識,提高服務(wù)技能。在今后的工作中,我將釋放自己最大的愛心,盡自己最大的所能,以心換心。對每一位病人真誠地說:“來吧,讓我們一起面對,讓我們的生命都燦爛如花”!
第六篇:醫(yī)生演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)。同仁:
你們好!
我于1986年從牡丹江醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)畢業(yè)。同年分配到三岔口鎮(zhèn)衛(wèi)生院任內(nèi)科醫(yī)師,畢業(yè)于佳木斯大學(xué)成人教育學(xué)院臨床醫(yī)療專業(yè),本科。從事內(nèi)科臨床醫(yī)師工作,工作上兢兢業(yè)業(yè)。勤勤懇懇,政治上積極要求進步,在各方面嚴格要求自己,受到上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評,受到病友的稱贊。比較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項任務(wù)。
今年,在改革大潮的推動下,以“經(jīng)營”醫(yī)院??萍寂d院的思想為主導(dǎo),我競聘醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)生崗位,我自信有能力做好內(nèi)科的工作, 我競聘的理由是:
第一。我參加工作時間早,1979年7月就參加工作,政治思想覺悟高,對黨和國家的人口政策有一定程度的`理解和認識,聽從組織部門分配,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,具有較強的大局意識;工作中任勞任怨,從不計較個人得失,為了手術(shù)需要經(jīng)常加班;團結(jié)同事,與同志和睦相處,能在單位形成工作合力;對病患者關(guān)心愛護,具有強烈的愛心,關(guān)心他們的生活和身心上的痛苦,想方設(shè)計為他們排憂解難,尊重病患者的人格,自覺維護病患者的個人隱私,具有較強的職業(yè)道德。
第二。具備履行崗位的條件,能夠較好地履行好崗位職責(zé)。本人參加工作時間長,被評為醫(yī)師專業(yè)技術(shù)職稱的時間也長,經(jīng)驗豐富,而且對工作環(huán)境熟悉。工作熱情高,無論是病患者上門求診解難還是例行下村體檢,總是不辭辛勞,不怕走鄉(xiāng)竄戶,路途艱辛,工作業(yè)績有目共睹,具備履行門診和住院醫(yī)生崗位的條件和要求,能夠履行好門診和住院醫(yī)生崗位職責(zé)。
如果競聘成功,我將做到以下幾點:
1在醫(yī)療部主任的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我將更加自覺地遵守好醫(yī)院的的各項規(guī)章制度,進一步增強集體主義精神,努力克服自身存在的不足;即時對下級醫(yī)生做好指導(dǎo)。
2積極參加醫(yī)院統(tǒng)一安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進修培訓(xùn),加強自學(xué),努力提高自身業(yè)務(wù)水平。
3服從領(lǐng)導(dǎo)和分配,努力做好本職工作。我認真履行醫(yī)生職責(zé)和義務(wù)。堅持 以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為患者提供優(yōu)質(zhì),便捷,高效,文明服務(wù)的服務(wù)理念,更好地做好醫(yī)療服務(wù)工作。
4不斷加強醫(yī)護,護患溝通,定期征求各方意見,及時采取整改措施揚長避短。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
5在今后的工作中,保持謙虛謹慎的態(tài)度,如果遇到疑難問題或其他困難,我會積極主動向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,與同事交流會診,以不求最好,但求更好的精神面貌對待每一件工作。
6在工作中培養(yǎng)自己的節(jié)約醫(yī)藥資源意識,降低醫(yī)療成本,減輕患者負擔,促進醫(yī)院走持續(xù)發(fā)展的道路。
7遵守法律。醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度。
如果我競聘成功我將努力地配合院領(lǐng)導(dǎo)進一步加強醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量,以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)來要求自己,并不斷加強學(xué)習(xí)以不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,完成醫(yī)院下達的每一項工作指標和任務(wù)。以上是我的競聘條件和思路,希望領(lǐng)導(dǎo)及同事給與支持,無論是否受聘成功,我將都會以更嚴格的要求來完善自己,為醫(yī)院的發(fā)展,老百姓的健康盡全力。謝謝大家!