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        醫(yī)學(xué)生的演講稿(推薦5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-08-06 13:54:22

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        第一篇:醫(yī)學(xué)生演講稿

        尊敬的各位親友、尊敬的各位老師、親愛的`同學(xué)們:

        大家上午好!

        今天,我們?cè)谶@典雅質(zhì)樸的醫(yī)學(xué)殿堂共同見證20xx屆畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)的光輝時(shí)刻。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校,向圓滿完成學(xué)業(yè),即將踏上人生新征程的同學(xué)們致以熱烈的祝賀!向?qū)3糖皝砼c同學(xué)們共享學(xué)業(yè)成功喜悅的清華大學(xué)姜?jiǎng)僖毙iL(zhǎng)表示熱烈的歡迎!向?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生傾注心血、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意!向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)托付希望并提供堅(jiān)強(qiáng)后盾的親屬們致以誠(chéng)摯的問候!

        最近常常可以看到同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里拍照留念,在這近百年的院落里留下人生重要時(shí)刻的紀(jì)念。不由得感慨,時(shí)間真如白駒過隙,你們?cè)谶@個(gè)院里參加開學(xué)典禮的情景還恍如昨日,而今你們已經(jīng)完成學(xué)業(yè),即將奔赴新的人生旅程。現(xiàn)在,正值北京的旅游旺季,在學(xué)校門口,經(jīng)常有旅游者在東單和王府井兩個(gè)繁華的商業(yè)區(qū)穿行,他們對(duì)身處其間的這個(gè)古老而靜謐的院落滿懷好奇和神秘。這不免使我聯(lián)想到醫(yī)學(xué)職業(yè)與這個(gè)院子的幾分神似之處――入世:身處社會(huì),接觸各色各樣的人群,卻又需要在忙亂喧鬧中保持安靜的心態(tài),潛心鉆研、苦練技術(shù),以佛心仁術(shù)為患者解除病痛。同時(shí)由于醫(yī)學(xué)知識(shí)的專業(yè)性,對(duì)普通大眾而言,始終充滿了不解和神秘。

        同學(xué)們,當(dāng)你們開始接觸醫(yī)學(xué)的時(shí)候,就像是這殿堂前的門外漢,對(duì)其充滿了好奇;現(xiàn)在,你們已經(jīng)掌握了醫(yī)學(xué)的知識(shí)和技能,對(duì)醫(yī)學(xué)有了自己的認(rèn)識(shí)和理解,已然是“殿堂中人”。此時(shí)此刻,我要特別地跟你們說一聲:請(qǐng)堅(jiān)信醫(yī)學(xué)的價(jià)值!請(qǐng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)質(zhì)樸的院落所承載的歷史的厚重和使命的光榮!

        醫(yī)學(xué)總是與人類社會(huì)的發(fā)展相伴而行,甚至可以說,人類社會(huì)的歷史就是一部疾病斗爭(zhēng)史。在抗生素發(fā)明之前,盡管戰(zhàn)事連綿不斷,但戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的傷亡遠(yuǎn)少于瘟疫給人類帶來的災(zāi)難。醫(yī)學(xué)的偉大在于其能夠保護(hù)勞動(dòng)力、恢復(fù)勞動(dòng)力和開發(fā)勞動(dòng)力資源、提高勞動(dòng)力素質(zhì);醫(yī)學(xué)直接關(guān)系到人類繁衍、國(guó)力強(qiáng)弱,是保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必要條件。有統(tǒng)計(jì)顯示,2000年前人類的平均壽命在20歲左右,到了100年前的美國(guó)達(dá)到了40歲,在新中國(guó)成立時(shí)達(dá)到了50歲,如今平均年齡是75.3歲。這里面固然有政治經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的因素,但醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)無疑是巨大的。肺結(jié)核在過去幾乎就是絕癥,一聲咳嗽就可以把大家全部嚇走,更不用說那些無法預(yù)防而導(dǎo)致大量小孩死亡或殘疾的傳染病?,F(xiàn)在,很多傳染病威脅人類的歷史已經(jīng)一去不復(fù)返了,這就是醫(yī)學(xué)的驕傲!也是人類應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)尊重醫(yī)學(xué)的理由!

        俗話說:亂世出英雄,盛世出名醫(yī)。隨著傳染病的有效控制和人口的老齡化,慢性非傳染性疾病,如惡性腫瘤、心腦血管病、呼吸系統(tǒng)疾病、代謝性疾病已經(jīng)成為城鄉(xiāng)居民的主要死亡原因。我們已經(jīng)基本解決了全民的溫飽問題,健康問題逐漸成為人民群眾最為關(guān)注的民生問題,人人關(guān)注健康,人人重視健康,這是太平盛世的象征、這是社會(huì)進(jìn)步的象征!我們的國(guó)家已經(jīng)確定了到2020年全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),“小康不小康,關(guān)鍵看健康”!在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的過程中,醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展起著不可或缺的支撐作用。我們正面臨著一個(gè)國(guó)家和平崛起、民族全面復(fù)興、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展的歷史機(jī)遇,更是我們可以大顯身手的“大時(shí)代”!

        不可忽視的是,一方面是醫(yī)療剛性需求的急劇增加,人們不僅希望看得起病、看得好病,更希望得到舒適的就診環(huán)境、情感和心理的撫慰、專業(yè)的科普、從而提高生活的質(zhì)量;而另一方面,我們的醫(yī)改正處于攻堅(jiān)階段,醫(yī)療保險(xiǎn)制度有待進(jìn)一步完善,優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源不足和分配不合理也有待進(jìn)一步改善,基層醫(yī)療服務(wù)體系有待進(jìn)一步強(qiáng)化,全科醫(yī)學(xué)制度建設(shè)有待進(jìn)一步發(fā)展,“基層首診、分級(jí)診療”的就醫(yī)模式有待全面鋪開。正是由于這種矛盾,醫(yī)患關(guān)系仍然不甚理想,傷醫(yī)事件時(shí)有發(fā)生,醫(yī)務(wù)工作者的勞動(dòng)強(qiáng)度大、工作風(fēng)險(xiǎn)大,社會(huì)地位和社會(huì)形象面臨挑戰(zhàn)。雖然政府已經(jīng)采取一系列措施,但這種情況在短期內(nèi)仍會(huì)存在。我們也應(yīng)該借此機(jī)會(huì)大聲疾呼:請(qǐng)尊重醫(yī)務(wù)人員,保護(hù)醫(yī)務(wù)人員,嚴(yán)懲傷害醫(yī)務(wù)人員的兇手!

        醫(yī)學(xué)是一個(gè)處于發(fā)展之中、仍然有很多局限性的科學(xué)。我們的工作中常常是成功與失望結(jié)伴、喜悅和悲痛交織。很多現(xiàn)象會(huì)讓人彷徨、令人踟躕。在這樣一個(gè)歷史變革的復(fù)雜年代,我們一方面要用歷史發(fā)展的眼光去理性地看待這些問題,相信政府的力量,相信人民的眼光;堅(jiān)信醫(yī)學(xué)對(duì)社會(huì)的價(jià)值,堅(jiān)信醫(yī)學(xué)對(duì)國(guó)家的意義,不忘初心,堅(jiān)守理想,永遠(yuǎn)記住自己在入學(xué)典禮時(shí)宣下的誓言:健康所系、性命相托!昂起我們的頭顱,挺起我們的胸膛,堅(jiān)定地走我們選擇的道路。

        另一方面,我們比以往任何時(shí)候都要更加努力,發(fā)揚(yáng)技術(shù)上精益求精的精神,苦練內(nèi)功,追求卓越。希望協(xié)和傳統(tǒng)中“三基三嚴(yán)”的要求能夠始終伴隨著大家,保持終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),向前輩學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向病人學(xué)習(xí),以精湛的技術(shù)來確保我們的醫(yī)療質(zhì)量。

        我還希望大家牢記協(xié)和創(chuàng)辦初期的校訓(xùn):“科學(xué)濟(jì)人道”?!翱萍家匀藶楸尽保盀槿朔?wù)”是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的終極目的;而醫(yī)學(xué)是一門以人作為研究客體,又直接服務(wù)于人的科學(xué),比其它任何科學(xué)都更強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷,要求醫(yī)學(xué)工作者具有完善的人文修養(yǎng)。我國(guó)晉朝的楊泉在《物理論?論醫(yī)》中曾說:“夫醫(yī)者,非仁愛之士,不可托也;非聰明理達(dá),不可任也;非廉潔淳良,不可信也”。這表明“仁愛”、“達(dá)理”、“廉潔”是“醫(yī)者”的必備條件,“醫(yī)者”應(yīng)該成為科學(xué)技術(shù)與人文精神相結(jié)合的典范。希望大家在未來的工作中,無論是當(dāng)醫(yī)生、護(hù)士,還是研究、教學(xué)、管理,都必須具備“科學(xué)腦,人文心”,堅(jiān)守醫(yī)學(xué)工作者同情、利他、奉獻(xiàn)的職業(yè)素養(yǎng),用自己的仁愛之心去解除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)學(xué)的圣潔和榮譽(yù)。

        同學(xué)們,你們因?yàn)闊釔圻x擇了醫(yī)學(xué)專業(yè),明天,你們就要去實(shí)踐醫(yī)學(xué),為之努力,為之奉獻(xiàn),我想以兩句話與你們共勉:選你所愛,愛你所選;醫(yī)路漫漫,履冰前行。

        同學(xué)們,我相信,母校的名字,早已與你們血脈相連。在今后的歲月里,無論你們身在何方,無論是成功還是坎坷,協(xié)和永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。我們期待著你們事業(yè)有成、生活幸福。最后,衷心祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順、鵬程萬里!

        謝謝大家!

        第二篇:醫(yī)學(xué)生演講稿優(yōu)秀范文

        人集生老病死之身,常疾苦痛難行之境。在人生路上,我們必回經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,并將遇見無晴的天氣。但在這艱難險(xiǎn)阻的道路上,當(dāng)我們遇到身體上的痛苦與不堪時(shí),人生的道路就像是一片無晴的天空,陰雨綿綿,砸集于身。意識(shí)開始逐漸變得陰郁而又沉悶,像是在陰寒的天氣里,失去了賦予我們溫暖的陽光。

        人們常說,用自身的左手的力量賦予右手溫暖的能量是一種對(duì)自我的憐惜,然而用自身那賦滿力量的雙手去傳遞給他人溫暖,就是一種最無私的奉獻(xiàn)。伸出你的雙手,讓我們?cè)谀阕哌^這段陰雨綿綿般無晴的路程時(shí),賦予你陽關(guān)般的溫暖,傳遞你遮蔽風(fēng)雨的布帆。我們就是人們心中的白衣天使,我們就是在你最需要力量時(shí),默默守護(hù)的白蓮。我們就是堅(jiān)守在神圣崗位上的步兵。我們建設(shè)在我們深深引以為豪的職業(yè)“護(hù)士”。

        在醫(yī)院中,我們經(jīng)常見到人們最不愿意遇見的事物,那就是疾病。每一天,堅(jiān)守在神圣崗位上的我們,穿梭在醫(yī)院的病房與科室之間。經(jīng)歷著常人所不能體驗(yàn)的生死離別,病患憂加。我們承受著心靈上的煎熬,承擔(dān)著那不可推卸的職責(zé)。每當(dāng)看到病患那渴求溫暖的目光,我們的心中頓時(shí)激起一種職責(zé)的力量,照顧病患,我們義無反顧,勇往直前,因?yàn)樵谖覀兊恼樟舷拢衅鸬氖遣』甲钚枰钠谕?,是陪同病患度過陰雨天氣的溫暖陽光。

        在工作中,我們以病人為中心,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵,提高服務(wù)質(zhì)量,保障病患得到最為完善的護(hù)理服務(wù)。為病患供給優(yōu)質(zhì),高效,低耗,滿意,放心的醫(yī)療服務(wù)。

        在護(hù)理過程中,我們時(shí)常面帶微笑以帶給病患以溫暖,親切的感覺建立其良好的護(hù)患關(guān)系。進(jìn)取了解病患的主訴,癥狀,和自理本事以及心理狀況,及時(shí)開導(dǎo)病患,喚起病患內(nèi)審最深處的期望:鼓勵(lì)病患以及病患家屬,減輕患者住院的陌生感與孤獨(dú)感。我們深刻的意識(shí)到滿足病人基本的生活需要,堅(jiān)持病人軀體的舒適,以及協(xié)助平衡好病人的心理是多么重大的事情。

        我們站在呵護(hù)健康,挽救生命的戰(zhàn)線上。我們要對(duì)待所有的病人都一視同仁,給予無微不至的關(guān)懷與照料。每當(dāng)患者來醫(yī)院做透析時(shí),他們那痛苦與渴望的神情,讓我們深深體會(huì)到“白衣天使”的職責(zé)所在,我們堅(jiān)守在病床前陪伴患者一同度過這艱難的4個(gè)小時(shí),給予他們最悉心的照料,解決他們生活中的需要。即使起早貪黑,即使再苦再累,即使工作瑣碎而又繁忙,我們依然不怕臟,不怕苦,不怕累。時(shí)刻以救死扶傷,全心全意為人民服務(wù)為天職。時(shí)刻不休的奔走在照料傷患的第一線,爭(zhēng)取在第一時(shí)間解決病患的需要。

        “白衣天使”高風(fēng)亮節(jié),我們用心靈最深處的完美與溫暖,為病患撐起期望的藍(lán)天。我們將在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī),我們會(huì)將無私奉獻(xiàn)當(dāng)做我們一生的理念,我們將用我們的心靈,與病患共同創(chuàng)立出完美的明天。我們將用濃墨重彩譜寫出救死扶傷的新樂章。

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        第三篇:醫(yī)學(xué)生演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是《我的大學(xué) 我的夢(mèng)》!

        為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承救死扶傷的信念,我們背負(fù)理想的行囊,來到了中醫(yī)藥大學(xué)。我們不僅僅是追求自己美好的未來,更重要的是追求全人類的健康幸福,我們謳歌生命,我們不用文字抒發(fā)心中的激情,我們用救死扶傷的信念揮灑我們奔涌的熱血。

        有這樣一個(gè)人生哲理:如果用“1000”這個(gè)數(shù)字代表人的一生,“1”代表人的生命,后面的“0”代表這個(gè)人所擁有的財(cái)富、事業(yè)和愛情。如果“1”倒下了,那么“1000”這個(gè)數(shù)字也就變成了“0”。意思是說:如果一個(gè)人失去了生命,那么他所擁有的財(cái)富、事業(yè)和愛情等等,也就失去了意義。這個(gè)比喻形象地告訴我們生命是何等的寶貴!前蘇聯(lián)偉大作家奧斯特洛夫斯基,在經(jīng)歷了人生的萬千磨難后依然贊頌:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。”而我們,最為一名醫(yī)學(xué)生,最為一名明天的醫(yī)生,我們是生命的守護(hù)者,我們?yōu)榻^望者帶來希望,我們?yōu)橛粲艄褮g的病人帶來喜悅,我們?yōu)樾乃榈募覍賻戆参俊?/p>

        今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。

        我夢(mèng)想不遠(yuǎn)的將來農(nóng)村的孩子,不再因?yàn)槿贬t(yī)少藥而耽誤病情;我夢(mèng)想生命不再有貴賤。農(nóng)村的人們不會(huì)因?yàn)樨毟F,而在“治療”和“放棄”之間苦苦掙扎;我夢(mèng)想,農(nóng)村的孩子不會(huì)因?yàn)樨毟F,在生命之花還沒來得綻放時(shí),就匆匆凋謝。

        懷著這些夢(mèng)想,我選擇了中醫(yī),選擇了定向,選擇了畢業(yè)后回到家鄉(xiāng),走向農(nóng)村,回到生我養(yǎng)我的血地,為我的家鄉(xiāng)父老盡一份綿薄之力,為他們解除病痛,為他們帶來健康。

        我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想我的每一位同學(xué),能始終堅(jiān)守心中那一份信念,為這人類的健康而刻苦學(xué)習(xí)。我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想,我的每一位同學(xué),在將來那充滿誘惑和矛盾的年代,能時(shí)刻信守那份高尚而美麗的誓言,健康所系,性命相托。

        我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想將來,我們每一位同學(xué)始終胸懷著一顆博愛之心,伸出友愛之手,拯救生命于危難,把痛苦的呻吟,轉(zhuǎn)為歡樂的笑語,把失望的眼神,變成動(dòng)人的流波。

        我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想人人健康快樂地生活,遠(yuǎn)離病魔的困擾,臉上洋溢著燦爛的笑容。藍(lán)天下,人們自由地從事著自己熱愛的工作,盡情享受著生命的陽光。

        人生不能沒有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來,我希望我們能胸懷天下,為我們的理想而奮斗。 只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛中醫(yī),只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們勇于探索,只要我們敢于行動(dòng),我想我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。 讓我們攜手并進(jìn),讓我們?cè)谥嗅t(yī)藥大學(xué)放飛夢(mèng)想,為人類的健康而奮斗!

        謝謝大家,我的演講完了。

        第四篇:醫(yī)學(xué)的演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家下午好!

        很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫xxxx,是xxxx大學(xué)護(hù)理學(xué)院xxxx級(jí)普通本科班的一名學(xué)生,于20xx年xx月進(jìn)入xxxx大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)習(xí),在三年的校園生活中,我一直努力學(xué)習(xí),在班中成績(jī)優(yōu)秀,并且通過了大學(xué)英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,在掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,利用課余時(shí)間選學(xué)了推拿、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等課程。除了努力學(xué)習(xí)外,還積極參加學(xué)校組織的各種文化娛樂活動(dòng),曾經(jīng)擔(dān)任20xx-20xx學(xué)年xxxx大學(xué)護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支辦公室部長(zhǎng)一職,并在任期內(nèi)獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào)。因?yàn)楸救丝釔巯嗦?,曾加入xxxx大學(xué)醫(yī)學(xué)部相聲社,并擔(dān)任社長(zhǎng)一職,多次參加學(xué)校組織的各種文化活動(dòng),受到相關(guān)老師及同學(xué)的認(rèn)可和好評(píng)。

        在結(jié)束了三年的校園生活后,我于去年7月份進(jìn)入xxxx大學(xué)附屬醫(yī)院實(shí)習(xí),先后在消化內(nèi)分泌科、呼吸內(nèi)科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監(jiān)護(hù)室、兒科等共計(jì)十余個(gè)科室工作學(xué)習(xí),在各科帶教老師的精心關(guān)懷和教導(dǎo)下,我由一名初出校園的大學(xué)生一步步成長(zhǎng)為一名真正的醫(yī)務(wù)工作者。近十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是艱辛和勞苦的,但我堅(jiān)定信心做一名護(hù)理人員,因?yàn)檫@份工作也是偉大而光榮的,正是因?yàn)槲覀兊拇嬖冢抛屔〉臋C(jī)體得以康復(fù),脆弱的心靈得以慰藉,寶貴的生命得以延續(xù)。

        我希望能進(jìn)入xxxx大學(xué)附屬醫(yī)院工作,一旦加入這個(gè)大家庭,我定將努力學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作。將自己的心血奉獻(xiàn)給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),我會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀,為了我自己,也為了醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)的建設(shè)和發(fā)展,更為了能見到患者康復(fù)時(shí)臉上浮現(xiàn)出的開心和幸福的笑容。

        我的演講完畢!

        謝謝大家!

        第五篇:贊美醫(yī)生的演講稿

        醫(yī)生,是普通的職業(yè),對(duì)這個(gè)職業(yè)用不著做過多的解釋,因?yàn)槲蚁朐谧魑欢己歪t(yī)生有過或多或少的接觸吧!今天我為大家講的就是一位醫(yī)生的故事。他是一位有著__年黨齡的老黨員、老醫(yī)生。在____鄉(xiāng)__管理區(qū)的深山里,他象一朵白云,一年四季溫馨著山區(qū)的每一寸土地,每一個(gè)病人。他叫__,是__縣__衛(wèi)生院的醫(yī)生。

        __屬深山區(qū),年平均氣溫零下_._攝氏度,一進(jìn)入十月份便風(fēng)雪交加。這里常年吃水困難,尤其到了冬天,就連洗臉都成了非常奢侈的事。就在這個(gè)每平方公里只有十余人的環(huán)境惡劣的大山里,他一干就是__年。無論是晴朗的白天,還是如墨的夜晚,無論是大雨傾盆,還是風(fēng)雪交加,他始終如一的行進(jìn)在坎坷的深谷。__年他走了二十余萬公里,同志們,這相當(dāng)于繞地球轉(zhuǎn)了_個(gè)圈啊!說到這里,大家可能要問我了:作為一名醫(yī)生,只要坐在門診病房里等患者上門不就得了嗎?干嗎還得走那么多的路?可是請(qǐng)大家不要忘了,這是在交通極為不便的深山里,__%的病人都得需要醫(yī)生親自上門去診斷。山區(qū)衛(wèi)生院沒有嚴(yán)格的科室劃分,做一名群眾信賴的醫(yī)生必須十八般武藝樣樣精通。__一輩子沒有進(jìn)過大學(xué)堂,但為了盡可能的滿足山區(qū)人民的需要,他不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力,在枯燥的山區(qū)活動(dòng)中,他的業(yè)余時(shí)間全部用來讀書。幾十年來,他通讀了幾百本、幾千萬字的醫(yī)學(xué)著作。不管是中西醫(yī)還是內(nèi)外科,山區(qū)群眾頭疼腦熱找他,婦女分娩找他,摔傷磕破找他,中毒洗胃還是找他。

        __年來,他為下肢被石頭砸壞的民工輸過血;為便秘幾經(jīng)輸導(dǎo)無效的老人親手掏過糞便;為救誤食農(nóng)藥中毒的小女孩,她七天七夜沒睡覺……??刹徽撌裁蠢щy,他都憑借著對(duì)山區(qū)人民的熱愛,憑借著共產(chǎn)黨員的信念一次又一次扛了過來。

        一年臘月的一天,__忍著關(guān)節(jié)炎的劇痛和大便帶血的痛苦,帶病出診。整整勞累一天后,晚上剛睡在鄉(xiāng)親們?yōu)樗麩臒峥簧希吐犚姶巴庥腥撕?,原來是_公里外的__村__的女人上消化道出血,危在旦夕。救人要緊,他二話沒說,穿上衣服,提起拐棍上路了,他在風(fēng)雨彌漫的崎嶇山路上整整滾爬了一夜,天快亮的時(shí)候才到達(dá)病人家中,經(jīng)過緊張的搶救治療,患者終于脫離了危險(xiǎn)?;颊呒覍偻鴂_深陷的眼窩,疲憊的面容久久說不出話來。

        __嶺村小學(xué)教師__患膿毒性敗血癥,驟然惡化,生命垂危。電話打到了衛(wèi)生院,指名讓__醫(yī)生出診。當(dāng)時(shí)__的膽結(jié)石和關(guān)節(jié)炎正在發(fā)作,院領(lǐng)導(dǎo)正要派別的醫(yī)生時(shí),__已從床上爬了起來,拄著拐棍,背起藥箱出發(fā)了。__村離衛(wèi)生院不足十公里,可他整整在山道上爬行了_個(gè)小時(shí),深夜兩點(diǎn)才趕到。他的衣服全濕透了,手上腳上都打了血泡,就連他那根最堅(jiān)實(shí)的拐棍也戳成了兩截。而__醫(yī)生吞下幾粒藥片后,馬上為患者實(shí)施了救治,經(jīng)過兩天兩夜的搶救、護(hù)理,終于把__從死神手里奪了回來。

        __同志扎根山區(qū),三十年來,他對(duì)山區(qū)的家家戶戶都非常熟悉。哪家種了幾畝莜麥,哪家養(yǎng)了幾只山羊,哪家的孩子最聰明,__都能夠一一道來。群眾們也同樣把__同志看做了自己的貼心人。誰家做了好飯,就非常自然的把__醫(yī)生喊到家里。而__同志只要有空,往往是有叫必到。他曾經(jīng)和我們開玩笑說,“就是把俺調(diào)到某省的大醫(yī)院俺也不去,在這里工作每年的飯錢都要省不少哩!”

        同志們,大家可能從來沒有進(jìn)入過向__這樣的深山,所以大家想象不到在生活條件那么艱苦的地方,村民們因?yàn)樗麄儞碛羞@樣的一位醫(yī)生是如何的感到滿足啊!由于工作關(guān)系,我經(jīng)常去那里下鄉(xiāng),但我很少見著__醫(yī)生,因?yàn)樗於荚诔鲈\。只是村民們聽說縣上來人了,經(jīng)常特意趕來一大堆一大堆的念叨著__醫(yī)生的好處。一位老大娘曾經(jīng)拉著我的手說,__醫(yī)生是我們山里人的活菩薩啊!

        山區(qū)條件艱苦,局領(lǐng)導(dǎo)想讓年老多病的__同志下山工作,他卻搖著頭說,“領(lǐng)導(dǎo)的心意俺領(lǐng)了,可俺習(xí)慣了在山里生活,俺是離不開山里的老百姓啊!”

        __同志用自己半生的辛勞換來了山區(qū)人民千家萬戶的歡樂,他是當(dāng)之無愧的共產(chǎn)黨員。

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